心靈的光作文

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的心靈的光作文，希望能夠幫助到大家。

心靈的光作文1

我們或許擁有許多，不過人生無法預測，也許那短暫微光會成為我們人生的啟明星。珍惜擁有，人生完整。

當我們提起牛頓，總會驚歎於它能在蘋果砸頭的情況下，發現萬有定力。但為何不想想這是因為什麼。這是因為牛頓珍惜擁有短暫微光。抓住微光，讓他名流萬代，人生得以輝煌。正是因為牛頓的珍惜擁有，他的人生才是完整而壯麗的。

試想，如果牛頓沒有珍惜其擁有，他如何發現萬有定律？試問，如果牛頓沒有抓住—微光，他如何走向偉人，成就自己？

當我們説起李白，總在佩服他驚人的想象力，寫出如此多的詩文篇章，但為何不想想這是因為什麼。這是因為李白珍惜擁有的短暫微光，抓住微光，在醉夢中寫下所感所想，用語言來抒發自己的抑鬱。正是因為李白的珍惜擁有，他的人生才是完整而成功的。

試想，如果李白沒有珍惜其擁有，他如何寫下那一篇篇傳世名作？試問，如果李白沒有抓住微光，他如何邁向完整的人生？

當我們聊起周杰倫，總會感歎他完美的創作能力，作出那麼多名曲名詞，但為何不想想這是因為什麼。這是因為周杰倫珍惜擁有的短暫微光，抓住微光，寫下剎那靈感，用樂器來奏出自己的靈魂。正是因為周杰倫的珍惜擁有，他的人生才是完整而甜蜜。

試想，如果周杰倫沒有珍惜其擁有，他如何奏出那一首首歌？試問，如果周杰倫沒有抓住微光，他如何擁有超強的創作力？

想想我們，我們還是學生，也許你認為我們沒有大人的自由，沒有富人的闊綽，沒有名人的名氣，但我們仍然擁有許多，我們有着父母的疼愛，老師的關愛、朋友的體貼。。。。。。珍惜我們的擁有，讓我們的人生完整迸發出無盡的光芒。

人生路上需要我們珍惜擁有，即使是微光。

心靈的光作文2

一點點燭光，點燃着夢想，燃燒着自己，照亮前方；一點點燭光，趕走了黑暗，讓愛發燙，勇敢去闖……

每當心情不好，總會靜靜呆在房間獨坐，悄然點上一隻潔白的蠟燭，燭光搖搖曳曳的，灑一泓淡雅的清輝，像美人凝脂一般的俏臉，營造出一個如詩如夢般的氛圍。

家長會在週六就要召開了，看見自己七年級到現在的成績，逐步下滑，心中浪濤翻滾，十分焦慮，不知如何向家長解釋。

一回家後，我鎖上房門，在抽屜中拿出一根蠟燭，點燃它，將燈熄滅。我不喜歡太耀眼的光芒，它似乎把心靈的每一個角落都赤裸裸地暴露出來，沒有了任何隱私。而燭光，讓黑暗中的我感受到了些許的温暖。光芒雖渺小，卻熔化了心中種種的不愉快，然後隨着時間一起慢慢的流逝……

燭光是微弱的，它周邊的一切似乎都默淡無光，沒有人給予它安慰，只有在黑夜的籠罩與它作伴。它慢慢熔化，直至變為一層薄薄的蠟。

我不禁被它的消失而觸動心靈，整理思想，咀嚼生活。人生往往有停電的時候，那一剎那，我們害怕，恐懼着黑暗，哪怕只有小小的燭光，便已經心滿意足。此時的心靈，如同藍藍天空下的一朵白雲，隨風漸漸消散，煩惱也一抹而去，得到了解脱……

望着窗下沉默的樹影，心是舒坦的。燭淚緩緩下淌，堆到根部，凝固後，如千白鍾乳。回想過去，苦澀、甘甜。人生的五味瓶被撒了遍地，五味雜陳。目標是會考，失敗只是為了總結一次次的經驗，不心氣餒……

燭光將光輝幽幽普照，而在陽光淋浴下的我們，也應當慢慢搖曳，努力前行……

心靈的光作文3

狂風從耳畔劃過，我陷入了無盡的黑暗，深深地恐懼向我襲來，在黑暗中，四周地樹木似乎都變成了吃人的魔鬼，面目猙獰地望着我。我不顧一切地向前跑，希望能逃出這無盡的黑暗。

我害怕了，我想到了我的母親，這時我才明白，只有母親能給我温暖，才能温暖我恐懼的心靈。

還記得今天早上説過的話，母親問我説。“今天我要加班，可能要晚點來接你，可以嗎？”

我心裏暗笑母親這多餘的擔心，拍拍胸脯説：“我都這麼大了，可以自己走回家。”

“晚上的路很黑，你不怕嗎？”母親擔心地望着我。

我堅定地搖了搖頭，説：“不怕！”

早上的信誓旦旦，到了現在，都變成了可笑之極的笑話。我多希望母親能來接我啊！

就在這時，在黑暗的盡頭，有一束微弱的燈火，儘管那光很微弱，但似乎照亮了天地，驅趕了所有的黑暗，温暖了我的心靈。我像抓住了一根救命稻草，順着燈光，拼命向前跑，近了！近了！就在我跑向燈光的時候，我看見了母親那焦急的神情。她拿着手電筒的收使勁往前伸，讓那燈光可以照得更遠，更遠。

我衝了上去，撲進了母親的懷裏，如此的温暖。一滴淚劃過臉頰，許是因黑暗，許是因那温暖心靈的燈光，我也不知。

後來我才知道，母親怕我害怕。提前將工作完成，飛快地跑到學校來接我，在黑暗與寒風中，為我點亮那温暖的燈光。

心靈的光作文4

當困難肆虐時，放棄是最簡單卑怯的捷徑，而堅持會成為指引你成功的一點亮光。

窗外，金光慵懶，熱浪翻滾，梧桐頹唐的矗立，綠色潮浪洶湧，無力地奏着“簌簌簌”的曲兒，若蝴蝶折翼，再也不能肆意旋舞。

坐在書桌前，不甚煩懣，雖身處空調下，可內心依舊焦燥。思緒如一團雜線，剪不斷，理還亂，緊緊纏繞迷茫的靈感。伴着紙“嘶啦”一聲慘叫，一頁草稿又被我撕下，揉成一團，隨手丟開，它就翻滾到時間的盡頭。我的創作毫無進展，就索性撂下筆發呆。

那時，心中一片迷茫，困難蠶食着堅持的亮光，那光在抽噎，漸漸黯淡。

倏忽間，聽到一絲違和的音，刺耳尖鋭。我下意識望去。哦，是一位焊工在修樓梯。那鐵梯依樓而建，盤曲而上，已有四五層樓高，焊工在上勞作。陽光張揚着，有些許刺眼，僅能瞧見泛白的工作服，緊貼脊骨，被汗浸濕。他在焊接鐵板，點點亮光從中迸濺，在霞光下依舊閃爍着別樣的光彩，如夢如幻。那光亮跳躍着、飛舞着，又翩然落下，消失、幻滅。

心，忍不住震撼，漾起圈圈漣漪——不僅因那亮光，還因那在灼陽下勞作的焊工，震撼之餘，心中那點堅持的光似又開始煥發光彩。

此刻，思緒紛落。

是啊，很多人工作，但不是幸福地工作，他們在灼陽下，帶着青黑的眼窩，麻木的勞作、勞作、再勞作。唯有深夜是寂寥寬容的，能讓他們將疲憊的身軀拖進燥熱與疲累中。

想到這，我就咬緊了脣，撿起角落裏的筆，等侯一份靜謐，再拾靈感的呢喃絮語……

一段曲折，一味苦澀。生活裏總有那麼一點亮光，在某個角落，讓你我繼續堅持。

心靈的光作文5

放學後，我在茫茫大街上緩緩地走着，整潔乾淨的街道讓人心情舒暢，自己的家終於快要到了，我一拂汗水。這時，樓道門前衝下來一個衣着鮮紅的`小女孩，是二樓的鄰居，她的手裏端着一杯白牛奶，邁着小步跑過。一個閃失，牛奶摔在了地上，玻璃杯“哐”一聲，裂成了大小不一的碎渣，牛奶倒地成了一堆污垢。

那個女孩回過頭來小小地督了一眼，兩隻小手上下拍了拍，然後就一蹦一跳的離開了。“真是不講文明，連動也不動。”我嘀咕着，還看見一隻其貌不揚的土白狗左顧右盼的走來，在上面舔了幾口，見我走來才離開。望着眼前這一片嘔吐物似的牛奶，我趕快捂緊了口鼻，好像這一攤發臭的東西會自己飛過來。我伸長手臂向門鈴按去，門一開，我就迫不及待地跳上樓梯，避開了令人心生厭惡的污穢。

這時，我心裏突然產生念頭：要把它打掃乾淨。又一想，哎，算了算了。這樣又臭又髒的東西，別説我了，可能連清潔工都不願意打掃乾淨。忽然，門打開了，原來是奶奶來了。只見她剛放下了拎包，連鞋都一動不動，就操起水桶和拖把直奔樓下，我跟了下去，馬上就明白了奶奶的用意。奶奶要打掃衞生，清理那些牛奶污垢。奶奶二話不説，拎起一桶水，帶上拖把用力地拖着，牛奶污水消失或者流出。要不是那滿頭染了又染的銀髮，還有入花甲、近古稀的身影，也許這去污水的動作比年輕人還要有力。

奶奶終於把所有的牛奶都搞乾淨了，她滿是皺紋的臉上，露出了歡心的喜悦。

當我問到奶奶為什麼要這樣做時，她總會淡然一笑：“我可以做，我就做。”

奶奶如此的教誨，我無比難忘。看着充滿活力的奶奶，我想，正是因為她的助人為樂的精神，才使她永保青春活力。

心靈的光作文6

就讓我是一道微光，能讓你擁有燦爛的鋒芒，在寂寞的時分，無論飛向何方，我也會綻放，給你無限微光。

——題記

“紅色的帽子，火紅的馬夾”生活中總能看見這樣一羣人，總是無私地去幫助別人，是文明城市的參與者，為城市貢獻自己的力量。

20xx年春，一場新型冠狀病毒發生在湖北。湖北——也是外公的故鄉，他從新聞上看到感染冠狀病毒的人不斷增多，外公又着急又難過，每天打電話詢問老家的情況。到了正月初四，他按耐不住了，加入到社區參加志願者，想為社區盡一點綿薄之力。

每天一早，外公就出門了，被安排到小區門口為別人量體温，登記。一開始，家裏人很是擔心，不贊成外公去當志願者，畢竟每天要接觸太多的人，這場疫情的傳染力又是如此的強。平時硬朗的外公，突然淚眼花花，説道：“我是一個湖北人呀，家鄉那麼多人受感染了，我雖在廈門，也該做點什麼呀！而且有很多人都當了志願者，還有年輕人，我一個老頭子，有什麼可怕的……”聽到外公的話，大家理解了他，也支持他。外公每天回來，消毒衣服，洗手是到家的一大任務，我問外公，你累嗎？外公眯着眼睛説：“累並快樂着”。簡單的五個字，是外公內心的真實寫照，讓他覺得他永遠與家鄉人民在一起吧！

我的外公只是志願者裏微乎其微的一員，那些在疫情地做志願者，更是深入險境。每一位奮戰在一線的志願者們，何曾不是這寒冬裏最温暖的一束光，它定能照亮前方之路，迎來春暖花開之際……

心靈的光作文7

在這次突然的“恐怖停電”事件中，我得到了一筆寶貴的財富。

那晚，皎潔的月光灑滿窗前，周圍一片寂靜，我正在寫作業，寫着寫着，突然，周圍一片漆黑，再也看不見任何事物。我心裏猛地一緊，那感覺真是不舒服，我害怕極了，於是伸着手在黑中不斷摸索，遠處不時傳來蟋蟀的歌聲，卻使周圍更安靜了，我已沒有閒情逸致再聽蟋蟀歌唱，只顧喊着爸爸媽媽。突然一抹微弱的亮光被風吹得不斷跳躍，隨時都有熄滅的可能，但它照亮了媽媽的臉。原來，媽媽找到了一根蠟燭，我小心翼翼地走到媽媽面前問：“這下該幹什麼好呢？”“咱們聊聊吧！就聊聊蠟燭！”媽媽興奮極了。

“只能這樣了……”我低着頭，歎了口氣，接着説：“真無聊呀！”

媽媽藉着昏暗的燭光走到了沙發前，坐了下來，自顧自地説：“蠟燭的光很微弱，而且我們現在也不怎麼用蠟燭了，但我認為它依然很有價值……”

我屏息凝視，好奇不已。

媽媽接着説：“蠟燭發出的光很微弱，但是它依然發出光給予人以光明，散出熱給予人以温暖，卻為了奉獻，而燃燒了自己，默默無聞，悄聲無息地發揮自己的價值，它的精神就是它的價值。孩子，我希望你能做一個像蠟燭一樣有用但不計名利的人。孩子，為社會散發你所有的光和熱吧！”媽媽語重心長地説。

我重重地點點頭。

沒過一會兒，來電了，蠟燭那微弱的光雖然在燈光下顯得微不足道，但媽媽所説的每一句話都深深烙印在我的心裏。

心靈的光作文8

推開記憶的窗，您就像一個快樂的音符，撥動着我們熾熱的心；您就像一本讀不盡的書，總會在我們困惑時給予我們智慧，讓我們豁然開朗。您就是我一生也忘不了的語文老師一一樑老師。我們的老師，高高的身材，有點兒胖，她紅潤的臉上長着一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下長着一張櫻桃似的小嘴巴，有點兒愛美。

有一次，老師帶我們去散心，老師先叫我們女生去談心。我們女生談心好了以後，我們就去玩跳高了，玩了一會兒，傳來噩耗，我的姑爹的肺癌發作後不幸去世，我當時我就回想小時候，我們經常去姑爹家玩，姑爹還和我們玩的場景。我當時就哭了起來，回來時，老師看到了就問我：“你怎麼了？”我把事情的經過告訴了老師，老師用手搭在我的肩膀上，温和的説：“每個人都要經過生離死別的過程，你要戰勝這個障礙，每個人的一生是不可能帆風順的，有挫折也有淚水，要堅強，加油！老師相信你，一定能行的。”我聽了老師的話語，就不哭了。

還有一次，晚上，我的肚子突然痛了起來，我就打電話給老師，老師説：“你到小門等着我。”我回答説好的。我在小門外等着老師，老師把藥拿來時，告訴我要怎麼吃。我按照老師説的吃了，我的身體就漸漸好了起來。

老師像一杯奶茶，讓我們回味無窮；老師像一束陽光温暖着我們；老師像父母一樣，照顧着我們；老師還像一個警察，老師您是我的好老師！

心靈的光作文9

世界上最温暖的，莫過於光。——題記

層層疊疊的火燒雲從天邊漾開，太陽出來了，點亮心靈的光，給予你温暖，第一次發現你，便是在這恬靜的冬。

一次考試的失利，使我跌入谷底，家長的歎息聲不絕於耳，便在清晨散靜心。

打開門，寒冷的風撲面而來。連你也要羞辱我嗎？外面的雪一層一層，似乎在讓我放棄。再努力也不過是更加失望。我該繼續嗎？可如果再失敗呢？我能承受嗎？選擇放棄吧，可是甘心嗎？

就在這時，眼前閃過刺眼的一束光，我抬頭望去，是太陽啊！那是怎樣的光呀！全身上下都是橙紅色的，邊框散發着光芒，照亮每個人的心，點亮心靈的光，讓我重拾自信，去拼搏！

當我準備繼續努力時，光芒消失了，我又疑惑地抬起頭，烏雲，遮住了它，它失去了往日的光彩。不就像我嗎？烏雲就像這次考試的失利。這種打擊，連太陽都承受不了，更何況是我呢？

太陽啊，你普度眾生，每個人都在你的眼中成長。可今天的你，卻被這小小的烏雲遮擋，失去了所有的光，你在哭泣嗎？

這時，我發現，太陽正努力發光，使得烏雲走開了，你又得到了陽光，温暖的光！

是啊！每個人都是這樣，只有去拼搏，去努力，才能發光，發出心靈的光！

我明白了，不能被一時的失利所失敗，我要繼續努力，發出心靈的那束光！

太陽之光，普度眾生，塵埃了了，無處隱藏。

重拾勇氣，戰勝自我，點亮光芒，心之所向。