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老師國小作文400字四篇

作文1.97W

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的老師國小作文400字4篇,歡迎閲讀與收藏。

老師國小作文400字四篇

老師國小作文400字 篇1

老師是辛勤的園丁,老師是燃燒的蠟燭,老師是我們成功路上的鋪路石……老師為我們無私奉獻,每個人都有一位好老師,我也有一位好老師。

還記得我二年級時,周老師對我非常好,(.)我也非常喜歡她,因為她的聲音像蜜一樣甜,而且對我們從不發火。她一頭長長的咖啡色的頭髮,一雙水靈靈的大眼睛,一張能言善辯的嘴巴,有許多故事都從她的嘴巴里飄出來。

一次美術課,老師在上面講課,而我呢!卻趴在桌上睡覺。老師突然一個眼神看見四肢無力的我趴在桌子上睡覺,便悄悄地朝我這邊走過來:“你怎麼了,我看你怎麼不對勁?是不是不舒服呀?”話音未落,周老師把手伸了過來,摸了一下我的頭,驚訝地説:“你的頭好燙,一定是發燒了……”話還沒有説完呢!就馬不停蹄地向醫務室跑去,過了一會兒,只見周老師氣喘吁吁地對我説:“來,快把退燒藥吃了!”我把藥放嘴巴里,把水喝了下去,我想:“水温不冷也不燙,剛好,一定是老師把自己保温杯裏的水給我喝了,周老師就像媽媽一樣細心的照顧我。”過了一小會兒,我終於忍不住,眼淚一點點往下流,周老師看見了連忙抽了一張紙,走過來給我擦去眼淚,看着我説:“傻丫頭,哭什麼呀?你的病馬上就要好了呀!記得這種綠盒子的藥,一天吃兩回,早晚各一次……

老師啊,您知道嗎?這是幸福的淚水,因為有了您的愛,我覺得自己是世界上最幸福的孩子!

老師,真好!

老師國小作文400字 篇2

像悠悠東去的流水,時光已逝了12個春秋,他流過了我絢麗的童年,帶走了我無數的往事和記憶深刻的人,但它卻永遠帶不走我最難忘的'程老師。

程老師是一個上課嚴厲,下課有很慈祥的老師。

我很清楚的記的她給我們上第一節課的時候,她先做了自我介紹後她説了幾條上課規定:1.上課要專心致志2.要跟上老師講課的節拍3.坐姿端正4.上課積極回到問題5.上課要保持安靜。

我心想:這回夠我們受了,一來就給我們一個下馬威我的想法沒錯她上課的確很嚴厲:1.上課扣分2.寫不完作業扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上課説話扣分5.上課做小動作扣分6.字寫的不好扣分?每次一下課被扣分的人就該教組費了—扣一分2元。

在這位“魔鬼”老師的訓練下我們月考成績提高了不少。那次我的同學找程老師借錢,程老師沒有帶,於是我的同學找別的老師借了。到晚自習的時候稱號是叫她出去,我想今天沒有程老師的課她怎嘛來了?噢原來是借錢給那位同學。

我被程老師的行為感動了,程老師課下是那麼的慈祥。

人們常説孩子是花朵,那麼老師你就是花園裏最辛勤的園丁,默默地用自己的汗水澆開一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識!老師是你教給我們人生哲理!老師你的精神和品質讓我永世難忘!

  老師國小作文400字 篇3

人們都説,一個學生的幸福莫過於遇到好的老師。因為學校擴建,我校四、五年級學生被我校“拋棄”了。我在想,學校環境改變了,老師也應該有所調整,會是哪些老師帶我們的課呢?我希望還是原來的老師。

8月30日,媽媽帶着我去報名,我看見了張老師,卻不見陳老師的蹤影,聽張老師説,我們的數學課由譚老師擔任。

我對這位譚老師非常陌生,到了9月1日,我揹着書包去城關中學上了第一節數學課。數學課鈴聲響了,一位很帥氣、陽光的大男孩走進了我們的教室,這就是我們的譚老師。他留着板寸頭,長着一對大耳朵,一對大眼睛,體格健壯,樣子很可愛,我很喜歡。不知課講得怎麼樣?對我們的態度怎樣?

這節課上,譚老師並沒有給我們將新知識,而是和我們交流溝通,讓我們把對他的希望提出來,讓我們暢所欲言,這説明老師對我們很尊重。

第二節數學課,譚老師給我們講了新知識,我感覺他的方法很獨特,思路清晰,沒有一句多餘的話。我相信,在譚老師的教導下,我的邏輯思維能力會提高,思維混亂會慢慢離我而去。

譚老師給我們佈置作業科學合理,也不拖堂。

我覺得譚老師很好,能站在學生的角度思考問題,譚老師和我們張老師和陳老師一樣是優秀的老師。我們全班64個學生是幸福的。

老師國小作文400字 篇4

有無數曲動人的歌,而歌中讚揚的不是老師;有無數句感恩的話語,而句中感恩的不是老師;有無數雙按摩的小手,而接受這種待遇的不是老師;有無數張微笑的小臉,而看到的不是老師。一個在默默支持着我們的人總是她(他)——老師。

記得我們第一次見到我們的老師時,每一個都撅起了自己的小嘴,竊竊私語道:“怎麼長的這麼黑呀,普通話也不標準,肯定教得不好。”就連老師給我們上的第一次課我們都故意不注意聽。

後來,我們漸漸的變了,開始不由自主的尊敬起這位老師來,這是一種神奇的力量,這是隻有老師和學生之間才能產生的。這種力量能使老師不由自主地有責任感,也能使我們對老師產生敬意,就拿剛剛發生的一件事來説吧。

一大清早,我們就發現老師戴了一個白口罩,我們還以為老師是怕冷呢,就沒太在意,可是當老師給我們講課時,老師卻還沒有把口罩摘下,我們納悶了,老師怎麼這麼不負責任,再冷也不必上課在班裏戴口罩吧。突然,我們發現老師的口罩裏透出了血紅色,想道:老師的嘴上怎麼會有血呢?下課時,我和同學一起去到老師的辦公桌上抱作業本,才發現老師放到那上面的藥——原來是治喉嚨的,老師為了給我們講課竟把喉嚨給講壞了!更離譜的是,老師的喉嚨昨天才做過手術今天就給我們講課了!這件事過後,我們班的每一個人都尊敬老師了。

生活中還有許許多多這樣的例子,希望大家不要枉費老師為我們留的每一滴汗,要爭取流一滴我們為老師留的汗。

標籤:四篇 國小 老師