掌聲讓我贏得勇氣作文

一個人膽小如鼠，必定都不過別人，只能仰望別人。上課時，我只願當個傾聽者，從不自覺舉手，因為沒有勇氣，怕回答的不對得到別人的嘲笑音樂課上，老師要求每一人站起來唱一首歌，並給予相應的分數。而我着急得像熱鍋上的螞蟻。聽着別人唱的那麼好，是我的自信心一點點下滑直到沒有終於，輪到我了。我站在位置上一動不動，一言不發的。惹來了許多的同學談論，連老師也批評起我，甚至有的同學直接罵起我了。

聽着，耳邊的聲音嗡嗡的，煩得要死，耳根瞬間紅了起來。漸漸的滿臉通紅。這是，我深吸了一口氣唱了起來，只因沒有臉面在浪費其他人的時間。當我唱了兩三句時，老師打斷了我。二話不説便批評起了我，説那麼好聽的歌讓你唱的那麼難聽。聽完之後，我便很委屈，第一次鼓起勇氣就這樣消失的無影無蹤了，那時的我恨不得鑽地三尺。自那以後，我冷漠了下來，不在與人打交道。語文老師得知這件事後，就把我叫到了辦公室，並指向牆角的一朵花説：“看見了嗎？”當時我就不解，不知道老師為何這樣説。“你看，牆角很暗，並沒有陽光，水和土壤。而這朵花卻毅力的挺拔在那裏，當它是小芽的時候，就是個錯誤，因為它的.成活率幾乎為0，但它卻沒有放棄，反而長得更好、更豔。你呢？怎麼不學着去堅持呢？”我沒有説話，只是扭身走出了辦公室。月，很亮，卻照不亮我的心。

心好矛盾，到底自己該怎麼做？次日，語文老師在課上多次點我的名字讓我回答問題。第一回，我紅着臉不説話；第二回，仍是；第三回我再一次鼓起了勇氣回答了問題。話音剛落，掌聲陣陣的響了起來。聽到掌聲的我，第一次感到驕傲和自豪感。此後，我放下了那膽小如鼠的性格去努力的勇敢了起來。只因語文老師的教導，那一陣陣的掌聲······