關於國小生自畫像作文500字合集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的國小生自畫像作文500字9篇，歡迎大家分享。

國小生自畫像作文500字 篇1

我叫莊詩涵，今年十歲，是個四年級的學生，我的身高是一百四十釐米，是我們班上最高的女生，我有一雙又大又黑的眼睛、長長的睫毛、濃密的眉毛、潔白的牙齒，還有一張櫻桃般紅潤的小嘴巴。媽媽説我就像個洋娃娃一樣，既漂亮又可愛。

別看我長得漂亮，可脾氣卻像男孩子一樣。

就在某個星期二放學的時候，我們班最調皮搗蛋的男生出現在我回家的路上，我追上去就問“我説，黎偉遜，你家不是在市橋嗎？你現在應該在公交車上啊？怎麼會在這裏？”“你管我呢！我搬家了不行啊！女生真是多管閒事！”他大聲地回答。我不喜歡別人大聲地和我説話，就在他剛説完話，我的脾氣就上來了，喊道：“好好説話不行啊！非得那麼大聲嗎？”估計他預料到了不祥，拔腿就跑了。我撒開腿就追了上去，我可是校運會跑比賽的第一啊，不一會兒就追上去了。我抓起黎偉遜的手大聲喊道：“你算哪門子的人啊，那麼大聲喊我，立刻給我道歉，並且説清楚為什麼從這裏回家！”黎偉遜估計是被我的“氣勢”壓倒了，小聲地説道：“姑奶奶我真是怕了你啊！對不起！呃……我是因為……因為……”“因為什麼？”“因為想和李承遜玩……才走這裏。”他吞吞吐吐地説，説完立刻跑上了一輛公共汽車。

我不僅脾氣不好，而且嗓門也很大，經常被同學們稱為“河東獅吼”。在某個星期五，語文老師外出學習了，讓我告訴同學們這一節上自習課，並讓我管好紀律。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了同學們馬上回到了座位坐好，可是還是在竊竊私語。我見了，用平常的聲音叫到：“安靜！聽我説！”可叫了很久，同學們一點反應都沒有，我只好用出我的絕招“河東獅吼功”大聲地叫到：“安靜！馬上安靜！坐好聽我説！”就這樣，同學們立刻就做得端端正正。我正想説老師吩咐我的事情時隔壁班的馮老師走了過來，説道：“你們班為什麼剛剛有那麼大的聲音？”同學們不約而同的指這我説：“是班長喊得！”我不好意思地笑了。

這就是我，一個陽光而又奇怪的女孩。

國小生自畫像作文500字 篇2

我，一個性格開朗做事樂觀的女孩。我長得並不好看，在班裏不算高也不算矮。在我的五官裏，我最欣賞的還是我那雙水靈靈的大眼睛，這一點還挺隨我媽媽，因為媽媽也是濃眉大眼的。唉……如今我那高高的鼻樑上必須加上一副眼睛，誰昂我津市了呢？

談到我的性格，那隻能用兩個詞來形容，那就是任性、固執。誰要惹得我不高興，我會跟他來個沒完沒了的“嘴皮子仗”，或是直接上前“揍”他一頓。記得有一次，表哥來我家串門，正巧爸爸、媽媽都不在家，於是表哥就自己去買菜給我做飯。我吩咐他給我買一些好吃的菜，不要買我不喜歡的。

20分鐘後。表哥回來了。我看着他手中那些菜，氣呼呼地説：“怎麼淨是我不愛吃的菜呀！”突然表哥的那一番讓我無話可説：“你不愛吃，可我喜歡呀！”之後便笑嘻嘻地走進廚房。為了這件事，我一個星期都沒理睬表哥。我的性格就是這樣――任性、固執！

在日常生活中，很少會見到我哭，即使遇到一些煩心事，也只會皺皺眉頭，心裏暗暗地鼓勵、安慰自己。因為我的人生格言是：用微笑面對身邊的每件事。就算考試成績差了，也不會為此而擔憂，反而會對自己説：“我已經能夠付出了努力，下次一定會考出好成績！”

我半事雖然快，但是效率卻不高。有一次，那是一箇中秋節，外婆讓我把一籃月餅送到大姨家。我邊看書邊把自行車推到門外，外婆見了，一把奪過我的書説：“送回來再看！”那個時候我哪有心情送東西啊！我不情願地推上自行車走了。在路上，我滿腦子想的都是這兩句話：“福爾摩斯到底把案子破了沒有呢？兇手又是誰呢？”忽然傳來一聲可怕的叫聲，不用問，那肯定是我叫的。你們一定會問我為什麼要叫？因為……我騎着自行車翻進路旁的蕭何裏了。我就是這樣，辦事風風火火、沒着沒落的。

這就是我，一個樂觀開朗的女孩！

國小生自畫像作文500字 篇3

我叫周瑩，可是班上的人都笑話我——“銀子”就是“財神”。要是真的這樣還挺好的，“財神、財神”就是大富翁啦！錢都用不完啦！

哈哈！不就一個“瑩”字嗎？至於叫我“銀子”或“財神”嗎？弄得我有時都不好意思了，沒事就叫我拿點銀子花一花，都讓我覺得很無奈了。

我的頭還是有一點大，一雙水靈靈的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，耳朵非常大，頭髮不長。總而言之，就是一個帥氣的小男孩。

我的愛好有很多，隨便一説就是一長串，不信就接着瞧吧！打乒乓球、打羽毛球、打籃球、打排球、踢毽子、急行跳遠、立定跳遠。100米跑步等等。怎麼樣啊！你服了嗎？很多吧！而且，我樣樣都很精通。對了，我還有一個愛好，就是“嘴饞”，特別喜歡吃東西。愛吃的東西是數不勝數啊！海鮮、水煮肉片、酸菜魚、麻辣魚、犛牛肉、雞柳、漢堡……這些美味我一想到就口水直流三千尺。哈哈！我的嘴是不是很饞呀！

而我的性格就像天氣一樣，“時好時壞”。好的時候可以與你惺惺相惜，壞的時候可是六親不認呀！我這個人還是很爽快。要是你今天買學習用具沒帶錢，沒關係，我可以借給你呀！你要借筆呀，拿去，儘管用就是了，別客氣！

我這個人嘛，還是有優點的，可是缺點還是有的。優點嘛就是學習認真、成績好、爽快、自信等等。缺點嘛，就是心眼太小，寬容別人的心不大。只要我努力，我相信改掉這些缺點那是易如反掌的。努力吧！我一定能行的。

這，就是我的自畫像。怎麼，夠酷、夠帥、夠自信吧！沒錯，我就是一個自信而爽快的人。

國小生自畫像作文500字 篇4

望着鏡子裏的我，哈哈！細細小小的眼睛是爸爸的版本；耳朵又大又厚，一天無數次地發紅、發熱，熱得發燙；後腦勺又尖又長，量身高時平視和低頭時相差可大了。媽媽老説我是怪胎，姐姐説我像愛因斯坦。我才不聽他們的，我就是我，一個天真、可愛的男孩！

我的性格是多重的。靜下心來看書時，一天到晚聽不見我講一句話，但很多時候還是展現我活潑好動的一面，常常是一會兒遛狗，一會兒搗鼓玩具，一會兒……惹得媽媽頭疼，還説我有多動症呢。我才不聽他們的，我就是我，一個陽光、開朗的男孩！

我愛好廣泛，彈鋼琴、下象棋、寫作等等，去年我還得過全國國小生作文比賽二等獎呢！我最最熱衷的是科學了，常常自己動手做實驗。近日學校發了磁鐵，我便用兩極之間的推力造出了一台簡單的“磁力機”。強大的推力將磁鐵抬在了空中。我樂得一整晚興奮不已。當然，實驗也有失敗的時候。那次我用糖水寫了一封密信，用火烤紙，照理來説，它應該透出字跡。可也許是距離沒調好，紙燒着了。我嚇得哇哇大叫。實驗雖然失敗了，不過我在清掃試驗殘骸時卻看到了紙上顯形出我的手指印。於是，爺爺、奶奶常常叫我“小作家”、“小發明家”。我才不聽他們的，我就是我，一個好奇、貪玩的男孩！

望着鏡子中的我，我常常想，長大後的我會是怎麼樣的呢？不是天才愛因斯坦，不是怪胎、廢物，其實我是一個小迷糊，牽着爸爸、媽媽、老師的手快樂地成長。相信有這麼多的愛，我將來一定會是一個出色的、獨一無二的男子漢！

國小生自畫像作文500字 篇5

我，一個帥氣而愛學習、活潑的絕對小男人。一副大大的眼鏡下面長着一張楓葉嘴，看起來文文靜靜，實際上可生龍活虎了！

我喜歡看書。看了《西遊記》、《紅巖》、《達爾文》、《百家姓》、《兒童漫畫》、《唐詩三百首》、《十萬個為什麼》等100多本書呢！不過有些我喜歡看的卡通書，全被我打入了冷宮。時常我看得很久，吃飯了還不知道，媽媽把我的書搶走，我才從書中鑽出來。他們幫我解答了很多疑問，如：為什麼多吃口香糖有好處，為什麼自來水不能喝等。老師在所有句子底下都打上了波浪線，獎了我兩個本子，並誇我是小作家，還在天華砂子塘學校得了一等獎哩！爸媽看了異口同聲地誇：“very good！”

我不但愛看書而且還愛大聲朗讀。讀得入迷極了，有時候情不自禁地做起了動作，書碰倒了，我也邊背邊做，背得我的臉像兩隻熟透了的蘋果。你還知道嗎？我的英語也很好哦！

我可愛運動啦！特愛打羽毛球，幾乎每天都打。我“哎哎”地吆喝，路邊經過的老爺爺、老奶奶都説：“男男，你真像一個小龔智超！”我聽了，好你渾身充足了力量似的，像猴子一樣敏捷地跑來跑去奮力應戰，媽媽打了敗仗。我還喜愛其他的運動：跑步、推“小車”，拍球、騎車、跳繩。

但我也缺點呀!就是有點粗心。有一次，我把留言條上“吃”字寫成了“乞”，害得句子成了：我和媽媽在家裏“乞”西瓜。我會把粗心這個毛病扔掉。

你們知道了吧！這個愛學習、愛運動、有點點粗心的八歲絕對小男人就是我，姓雷，名乙男也。

國小生自畫像作文500字 篇6

烏黑亮麗的頭髮，彎如柳葉的眉毛，閃閃發亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子加上能道千言萬語的嘴和能聞四面八方的耳朵，組成了聰明伶俐的我。

樂觀向上是我的性格，

穩居前列是我的追求，

獲取人心是我的希望，

出類拔萃是我的夢想。

在學校，我勤奮努力，積極進取；

在家裏，我孝敬父母，刻苦依舊。

我愛書法，因為它陶冶情操；

我愛音樂，因為它滋潤心靈；

我愛旅遊，因為它開闊視野；

我愛游泳，因為它強身健體。

我的夢想是當一名作家，可以威風凜凜地踏上諾貝爾文學獎的領獎台。

人沒有十全十美。當然啦，我也有缺點，他們是：粗心大意與自高自大。

下面是一個關於自己的真實故事。

那是一個星期一，和風習習，風和日麗，一縷縷陽光透過窗户灑滿了教室。

“叮——”刺耳的上課鈴響起來了，我滿頭大汗地跑回教室。

我們拿出書，在座位上坐好。

這時老實説：“把昨天留的作業拿出來，各組最後一個收。”

我一下蒙了，腦子裏一片空白。

我把書包翻了個底朝天，還是一無所獲。我急得都要哭了。

收作業的同學到我這兒了。怎麼辦？怎麼辦？我只好厚着臉皮説我再找找。

我滿懷希望地又找了一通，還是……唉！

我愁眉苦臉，心急如焚。上帝啊，快幫幫我這孩兒吧！我祈禱着。

“噠噠噠”抬頭一看，原來是老師。老師眼裏地問：“侯朋君，作業呢？”我臉漲得通紅，支支吾吾地回答：“老師，嗯……嗯，那個……我沒帶。”“什麼？沒帶……”老師給了我劈頭蓋臉一頓訓。唉，眾目睽睽之下被老師教訓，丟死人了。

現在大家瞭解我了嗎？我文靜又粗心，謙虛有自大。打我會盡力改掉自己的這些會毛病的！

國小生自畫像作文500字 篇7

大家好，今天我要給大家做一個自我介紹。

我有着一頭烏黑的短髮，月牙似的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子時不時地轉來轉去，好像每時每刻都在動腦筋想辦法似的。眼睛是心靈的窗口，你們能看出我很機靈嗎？不高不矮的鼻子下面長着一張能説會道的嘴巴，圓圓臉蛋兩旁掛着一對聽覺靈敏的耳朵，一點點風吹草動它都能察覺到，這樣的我是不是很可愛呢？我的個子高高的，平時喜歡穿休閒的衣服和運動鞋，這樣讓我看起來很有活力。

我的愛好可多了，比如：畫畫、下棋、運動、看書等等。畫畫能畫出我心裏最美好的景象，提高我的想象力；下棋能讓我的頭腦越來越靈活；運動能鍛鍊我的身體，使我身強體壯；看書可是我的最愛，書籍像一盞指路明燈，為我照亮漆黑的道路。書本像一位無聲的老師，把我帶入理想彼岸；書本像一片知識的海洋，讓我盡情地遨遊。於是，我和童話書、故事書、科普書成了形影不離的好朋友。

我是很樂於助人的。記得有一次，同年級的一位同學不幸患上了白血病，學校呼籲大家獻出自己愛心，一起來幫助這位同學。我知道這個消息後非常同情他，立即回家把自己平時攢下來的'零用錢全部捐了出去，老師、同學們看了都誇我很有愛心。

我也有不少小毛病，比如大大咧咧的，有時做作業粗心大意。考試時經常寫錯別字，比如把吹寫成吃，把幸寫成辛一百分經常不和我交朋友。總之，有時候我是個馬大哈！

每個人都有自己的優點和缺點，我也不例外，我一定要改正自己的缺點，繼續保持優點，不斷努力，讓大家看到一個更優秀的我！

國小生自畫像作文500字 篇8

我今年11歲，是國小四年級學生。眼睛並不大，但卻十分靈動。小小的鼻子下邊，有着一張小小的嘴。

我這個人特別愛整潔。每天早晨起來，都要把自己的留海梳到後面。可那些調皮的碎髮總是不聽話，我便拿出“祕密武器”——一杯清水。頭髮們碰到水就乖乖得緊貼着頭皮了。

不過，我的脾氣不是很好。在學校裏受同學欺負了，有時什麼也不説，有時説他們幾句就轉身走了。有同學説我寬宏大量，我可不這麼認為。因為我在這方面也有“祕密武器”呢。想知道嗎？告訴你吧，它就是我的玩具毛毛蟲。稍有不順心，我就把它拽來拽去發泄心中的不平。不一會兒，我的煩惱就煙消雲散了。

我特別喜愛小動物，為了它們，就是要我一年不玩電腦遊戲也行。每當校門口有人在賣毛茸茸的小雞小鴨，我就走不動路了，纏着媽媽要買一兩隻。有一次，我養了兩個多月的小鴨子被送到鄉下去，我傷心地哭了好一會兒呢？我最想養一隻小狗，可媽媽不同意。在我的請求下，小姨説只要我期末考試進前五名，給我買一隻荷蘭豬。為了這個目標，我努力認真的複習，真是工夫不負有心人，我如願以償地得到一隻可愛的小小豬。我用水彩筆把它的毛色畫得五彩繽紛，哈哈，它變成了七色豬。

人無完人，金無足赤。我最大的缺點——丟三落四。一次上語文課，老師讓我們帶樹葉畫。天有不測風雲，人有旦夕禍福。該帶的我忘了，倒帶了一張白紙。唉！這個缺點我一定得早日改掉。

這就是我，一個普通的快樂小女孩。

國小生自畫像作文500字 篇9

你認識我嗎，前世的……才換來今生的一次回眸，現在讓我形容形容自己吧!也許，我們似曾相識過。一頭扎進人堆裏，怎麼也找不到的我：烏黑亮麗的頭髮，不大的眼睛，呵呵……

本人熱情、性格開朗，心理素質較好。能自覺遵守中學生守則，認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善於人際關係，能與同學和諧相處，能吃苦耐勞，為集體做貢獻。我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人。

在學習上，明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，能利用課餘時間幫助同學共同學習。我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。這次在期會考時英語成績有很大提高，我仍會努力學習，爭取在期末考時能取得佳績。學習之餘，走出校門，珍惜每次鍛鍊的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在校期間，我一直擔任學生幹部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，並加入了中國共青團。

我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動並在各種學校學院的活動中取得良好成績。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

國中這一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義建設做貢獻。