【精華】五年級作文7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

端午，是中國的傳統節日，有屈原的傳説，也有惡日説等。在端午這一天，我和媽媽在家包粽子。

首先，準備好材料。所需材料有：粽葉，糯米，各種陷料等。

準備好材料，我和媽媽就開工了，先將粽葉洗好，放在注滿水的桶中，泡治兩小時。在此等待時間，我們可以處理糯米。將糯米洗好，然後放在一個盆子裏，加滿水，（冷水熱水都是可以的）。過了幾分鐘，媽媽將一塊白色的方塊（不知道叫什麼）在水的邊緣掃了幾圈。水，就像變魔術似的變成了淺黃色。“給我試一下！”我迫不及待地拿過媽媽手上那個神奇的白色方塊。也學着媽媽的樣子飛快的在水的邊緣掃了幾圈，直到水變成了蠟黃色彩肯罷休。然後我們又洗好了餡料，取出泡好的粽葉開始要包了。

注意，這可是重要的步驟。我和媽媽開始包粽子了。首先拿出一張粽葉將其展開，平放在桌子上。選擇比較平整的一端，像折飛機似得折一個三角形，且內部空心，大概能裝下一隻勺子口就行了。然後左手握住三角底部並將三角形的“洞口”儘量撐大，接着將糯米的水排掉，留下糯米，然後一勺一勺往三角形裏放糯米，這個工作就有我來完成。在將三角形裝至3/2滿時，在糯米的表面挖兩個小洞用來放餡料，於是，我迫不及待的用筷子夾了兩塊紅燒肉放進去，然後按緊再放兩勺糯米，最後用剩下的粽葉封口，用棉線紮緊。哈哈，一個粽子就這樣在我和媽媽的手上誕生了。

接着我和媽媽又包了蛋黃粽子，紅棗粽子。那粽子的形狀是千奇百怪，稱出不窮，數學課堂上學過的幾何形狀幾乎都出現在我和媽媽包的粽子上，有三角形，梯形，平行四邊形，就差沒有包一個園的形狀了。

吃着自己包的粽子心裏真是美滋滋的。這次包粽子讓我更好的體會到了端午的習俗，我也希望端午的傳統習俗能一代一代傳承下去。

五年級作文 篇2

成長，註定是一場孤獨的旅行，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！

——題記

在一個陽光明媚的清晨，我早早地趕到了快樂作文——今天可是暑期作文班的第一天啊！滿懷興奮與激動的我推開了教室的門。“老師好！”“喲！王禕今天來得挺早呀！”聽了老師的誇獎，我心裏就跟吃了蜜似的。走進熟悉的教室，就看見了好久不見的兩名同學。“呀！王禕來了！”“王禕，我可想死你了！”同學們的熱情把我都弄懵了。

終於，同學們都到齊了，陳老師也開口了：“今天我們要競選班委會……”話音未落，同學們就議論開了，整個班都炸開了鍋。等班上的嘈雜平定下來後，我們開始競選班長了。

“誰先來？”陳老師發問。上去？不行！説錯話了可完蛋了。不去？可我一直都希望有一個展示自我的機會啊！正在我愁眉不展的時候，陳老師發下了聖旨：“要不然王禕先上來試試？”這分明就是個反問句嘛！我嚇得腿兒都軟了。可師命不敢違呀！我只好硬着頭皮，拖着兩條灌了鉛一樣的腿，一步三頓地挪上了講台。説什麼？我只好把在學校升旗儀式上的演講搬了出來：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”

終於講完了，我長長地吐了一口大氣。我本以為這次驢脣不對馬嘴的演講過後同學們會一下子把我打下去，可相反，他們竟然還報以雷鳴般的掌聲！我羞得臉都發燒了。最終，通過我的努力和同學們公平公正的'選舉，我終於羸得了“副班長”這個職位。

在成長班，我成長了。我懂得了只有自已付出，自已努力，自己耕耘，才能獲得成功。

五年級作文 篇3

我們每個人都是早晨八九點鐘的太陽，充滿力量，蓬勃向上，渾身散發着青春的光芒，理想在我們心中閃耀！

我們是個性十足的90 後，國際化是我們的視野，對於每日新聞，我們是最瞭解的。我們的身上總有酷酷的味道，心中卻個個懂得感恩學會善良。口中前衞的詞總是讓人意想不到。對於信息的處理90後的我們是佼佼者，所以作為90 後的我們更應該注重信息處理能力的培養。

我們是探索奧祕的90 後，創新是我們的習慣。有人説90後是讓80後，70後頭疼的一代人，他們不屈，個性，叛逆，不滿於現狀。使得我們善於發現，敢於質疑，對於科學從不迷信，90後的我麼要闖出屬於自己的天地。生活在科技世界的90後還是環保衞士，我們提倡低碳，曾為滅絕的小動物們落淚，嘗試着用自己的力量拯救命運叵測的媽媽！

我們是意志堅定的90後，我們的生命寫滿堅韌，我們珍愛生命因為我們深知：有了生命就等於有了光彩，有了歡樂，有了希望，有了夢想我們深知：學會了自己的事情自己做，就等於走向了新的人生開端。

我們是勇於承擔責任的90 後，我們會用心靈傳遞愛,懂得感恩------給予比接受更快樂；學會分擔-------我們的肩上分擔着希望。擁有風度，心靈明淨是90 後永不變的優秀品質。

我們是永帶微笑的90 後，自信樂觀是我們不服輸的音符，勇敢，樂觀，誠信，是我們快樂的花朵------失敗，我們從不氣餒。誠信侍衞們收穫更多，勇敢是90後永遠不變的標誌。朋友對我們的新人讓我們自信滿滿，誠者，天之道也；誠之者，人之道也。是90後為人，處事，待人一成不變的規則。

我們是以陽光無限的90後，分享快樂追求，永不落的太陽---我們是90 後，快樂的90後，幸福的90後，勇敢的90後，創新的90後。

雄心之四海，萬里望風塵，詩般的語言出自我們的筆下，美是90後永恆的追求！這樣的90後，懂得：生命是自然給人類去雕琢的寶石，請你們擦亮眼睛，90後在騰飛，明天的他們會釋放朝霞般的光芒！

五年級作文 篇4

現在人們的牙刷都不太方便，就連自動牙刷也需要動手。二十年後，我發明出了很厲害的牙刷，讓我們一起來看看吧！我的牙刷顏色是白色的，和平時普通牙刷的形狀一樣，但它可以變化成你喜歡的任何一種形狀哦！除了這個，它還有三大實用功能。

功能一：如果你的手受傷了，不能刷牙，那我發明的牙刷就可以派上用場了，它可以幫你自動刷牙。首先，你要把刷柄上的第一個紅色按鈕按一下，它的刷毛會自動轉起來，然後它會縮成一個小小的圓形飛到你的嘴巴里，幫你把牙齒全部刷乾淨。

功能二：它擁有殺菌補牙的功能。如果你因為愛吃糖，牙齒被蟲子蛀了一個大洞，牙刷就會自動掃描到受傷的牙齒，它會幫你把牙洞裏面清理乾淨。之後，還會自動幫你修復損壞的牙齒，使牙齒恢復健康狀態。

功能三，它可以自動清理刷毛。比如説你的刷毛用髒了，不需要你自己清理也不需要更換，你只需要按一下刷柄上的藍色的按鈕，刷毛就會全部縮進去。清理完畢之後，它就會自動伸出來，這樣就乾淨了，你可以接着使用，完全不用擔心衞生問題。

怎麼樣？我的智能牙刷，是不是很方便呀？

五年級作文 篇5

人們都説藥是不能隨便亂吃的，可是有一種藥對我或者是對那些上課不認真聽講的人來説，這個藥是好得不得了，那是什麼藥呢？呵呵，那個藥是——“靜心口服液”。

我這個人吧，上課的時候老是做小動作，沒有一節課是認真聽的，老師也叫過我好幾次，我還是每次當老師的話是空氣，小動作繼續做着，媽媽知道後，每次嘮嘮叨叨囑咐我，什麼上課要認真聽，學習要靜心，要有好的習慣什麼什麼之類的，我就會對媽媽説：“媽呀！你還是去買盒靜心口服液，靜靜心！”時間久了，越聽越煩，每次回到家，就跑到房間，實在是不想聽媽媽羅裏吧嗦。吃飯的時候就跑出來，像一個餓死鬼一樣，大口大口的吃起來，吃完就跑進房間，弟弟還以為我抽風了！

一天早上，媽媽因為單位裏有急事，叫我起來，自己弄點吃吃，匆匆出門上班了。我吃好了早飯，暗自慶幸，終於沒了媽媽的嘮叨，清靜多了。我背上書包，一路欣賞着沿途的風景，小區裏的桂花開了，芳香四溢，還看到幾朵蒲公英，我上前用拇指和食指把它捏了下來，捏在手裏，對着陽光許了個願，蒲公英在我的吹拂之下，徐徐地飛向遠方。

我得意洋洋，哼着“小麼小二郎，揹着麼書包上學堂……”不知不覺到了學校，同學問我數學學具帶了嗎？我還稀裏糊塗，同學們都帶了。我問同學：“今天要帶學具嗎？”同學都哈哈大笑：“今天要帶的！誰讓你上課又不聽，老師説不帶的要把數學書上背誦內容抄3遍，哈哈哈哈哈！活該！”：“媽呀，完了完了，怎麼辦怎麼辦？”。這一整天，我都害怕見到數學老師，可是上天偏偏跟我反着來，在這一天大多數全是數學，把我氣的鼻血都快出來了。那天，數學老師正好有機會罰我了，讓我抄了數學書上所有要背的讓我抄了個遍。當然，我沒得辦法，只有抄，我也情願抄，好讓我清醒頭腦。可臉上一個“不服氣”神色總掛着。活該，誰叫你不聽清，這是老天恩賜我的的教訓，我以後再也不做小動作了“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚！”

這時候，我不由得想起了媽媽説的話，“上課要認真聽,學習要靜心，要有好的習慣！媽媽，這靜心口服液還是我自己喝吧”。

五年級作文 篇6

幫助，每一個人都會，但在我們的逐漸成長中，好像覺得愈發可笑，往往一個人得到的越多，就付出的越少，得到的越少，就付出的越多。

有時候，我們在坐公交時為老人讓個座，聽到有人説“這麼傻，有座都不坐。”而座下了，卻又聽到有人説，“都讓開了，還再坐下？”人越長越大，而小時候幫助人的事卻越來越少了。

隨着時間的推移，有一天，我也遇到了類似的事。萬物凋零，落葉飄下，一陣陣涼風拂面而過，秋風的映襯下，夜晚顯得更加讓人發抖，我打了一個寒戰，快步往家的方向走去。突然，我看到一個樹蔭下坐着一位老人，他側坐着，看不清面容，可他破爛不堪的衣服在灰暗的燈光照射下，顯得更加的瘦弱，我好想上去問一聲：“您怎麼了？”但越來越多的騙人的事情讓我打消了這個念頭，可轉念一想，又覺得如果他真的出什麼事怎麼辦？我總不能見到危難不救吧？我猶豫了，經過一番激烈的思想鬥爭，我還是上去看了：老人睜着眼睛卻一直沒眨，我忍不住和老人談了起來。談完後，才知道老人原來是盲人，兒女都逝世了，他也只能用每天掃地來維持生活，我想了一會兒，站起來，拿上了旁邊的掃帚，把街道掃了起來……

掃完了，望着乾淨的街道，我露出了笑臉。又想起了老人，問老人住哪裏，老人露出了一絲苦笑：“我哪裏有家，如果真的問，我四海為家。”話畢，我沉默了一會兒，突然又打破了這靜悄悄的空氣，“那如果您不嫌棄，到我家去吧。”老人望了我一眼，回去了，我望着老人的背影，望着這街道，就這樣遠遠地望着、望着……

第二天走到這街道上，還是一樣的整潔，我突然覺得自己長大了，臉上露出一絲欣慰的笑容……

如果為別人的語言改變自己，就沒有意義，如果我只是為了説出自己所謂的“不可一世”，那大可不必，我只想説：“幫助無處不在，要看你願不願意幫助他人，能不能為他人的語言所動搖了，為這種行為點贊，為愛心，為幫助點贊吧！也希望大家以後不為他人之言所動搖，多做此類事，不要人云亦云。”

五年級作文 篇7

從前有三隻小老鼠，一隻叫嘰嘰，一隻叫蹄蹄，另外一隻叫可可。

有一天，它們在一起吹牛。嘰嘰説，我可以拿老鼠藥當糖塊吃，蹄蹄説，我可以在老鼠夾子上跳舞，可可説，我沒空和你們閒聊。我要去和貓睡覺去了。

貓聽到了嘰嘰，蹄蹄和可可的對話。説這羣小老鼠可真會吹牛。我要給他們一點顏色看看。

貓在嘰嘰家門口，放了一個老鼠藥，再老鼠藥上噴了香水。嘰嘰吃了。可是他去世了。貓又在蹄蹄家門口放了一個老鼠夾子，蹄蹄早上出門的時候一不小心踩到了老鼠夾子，後果和嘰嘰一樣。貓也在可可家門口等候着。可可一出門，就被貓吃掉了。

這就是貓很生氣，後果很嚴重。我很生氣，後果很嚴重。