【精選】書的作文400字5篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的書的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

書的作文400字 篇1

尊敬的校領導：

我是本校的一名六年級學生，已在這所美麗的校園生活了六年。我們的校園風景優美，非常漂亮。可仔細查看，不免發現這美中不足之處，這可讓校園的美麗大打折扣了。

每當走出校門口，入眼的便是骯髒的垃圾，入鼻的也不再是清新的空氣，而是難聞的臭味。因為同學們在校門口吃了早餐或零食後，就隨地亂丟亂扔，扔的滿地都是，這讓每天清潔工叔叔的工作量也大。這些都是因為同學們沒有環保的意識而亂丟垃圾，這樣既讓校門口不美觀，又污染了環境。作為本校的一名六年級學生，我提出以下建議

1.各班老師叮囑學生不在校門口亂丟果皮紙屑和垃圾。

2.在班上開“不亂丟垃圾”為主題的`班會，讓每個老師和學生都有不亂丟垃圾的意識。

3.讓少先隊員輪流在校門口值班看守，如果有人亂丟垃圾，就以扣班級分為懲戒。

4.在校門口垃圾桶旁邊的牆上貼有關於亂丟垃圾的標語，讓同學們看見標語後，就不亂丟垃圾了。

5.在星期一升國旗的時候可以以“不亂丟垃圾”為主題的演講，讓同學們意識到這個錯誤。

這就是我以上的建議了，希望各位老師和同學們共同努力，創造一個美麗的校園。

　　xxx國小

　　六年級學生：xxx

書的作文400字 篇2

同學們你們知道飛機為什麼會在天上飛嗎？你們又知道電話為什麼能夠讓距離遙遠的人互相通話嗎？又知不知道電腦為什麼可以通過網絡與世界各地的人在電腦上見面呢？如果你想知道答案的話就看看《十萬個為什麼》吧！

這本書內容非常豐富，知識非常有趣，包括科學、地理、歷史等多方面的知識。它文章並不長，還配有彩色圖片，即生動，又形象，讓人一看就能懂。它讓我從中學到了很多知識，下面就讓我來給你們介紹一下《電話機是利用什麼原理通話》的吧。最早的電話是美國的發明家貝爾於1876年發明的。1878年愛迪生髮明瞭碳粒送話機以後，才使電話變得更加簡便。電話機的.基本原理是利用電磁鐵將聲音變成電流，再由電流變成聲音。送話器送出聲音，受話器接收聲音。送話器裏有一塊薄薄的振膜，它能把説話的聲音變成脈衝，通過導線傳入對方的受話器中。受話器中也有一塊薄膜，來自對方的電脈衝會使振膜振動，這一振動所產生的聲波與對方人的聲音幾乎一樣，我們就是這樣聽到對方人説話聲音的。電話的原理就是這樣，是不是讓人很好明白啊。電話機自發明至今已有130多年的歷史了，電話機的功能和性能已日趨完善，它已經深刻地影響着現代人的生活，並給人們帶來了很多方便。

同學們，你們想多懂點課外知識嗎？那就看看這本書吧！它既有科學原理，又有大自然的奧祕。我想這本書裏面的精彩內容一定會非常吸引你的！

書的作文400字 篇3

我是一個非常喜歡讀書的孩子，也收集了許多好書，歌德説過：“書籍是全人類的營養品。”我最喜歡的一本書是世界名著《安徒生童話》。

《安徒生童話》讓我最印象深刻的一篇文章叫《筆和墨水瓶》。文中有一瓶墨水和一隻鵝毛筆，有一天墨水瓶情不自禁地在鵝毛筆面前驕傲地對鵝毛筆説：“你看我，我可以‘生產’美麗的公主，詩人在寫詩時也離不開我。”鵝毛筆聽了墨水瓶的話，更驕傲地對墨水瓶説：“你這團黑乎乎的液體，如果沒有我，你只不過是一團黑乎乎的液體。如果沒有你頭上的蓋子的幫助，時間久了也會幹掉的。”就這樣它們吵了一架，吵完才知道自己的不對，只好對對方説：“對不起！”

這篇故事告訴了我們不要驕傲、自滿，只有同心協力才能做出最偉大的奇蹟。

這一本書是我在一個超市中看到的，媽媽讓我在這裏的圖書館看一會書，她一會兒就回來。當我走進圖書館時，我一眼就看上了那一本《安徒生童話》。我如箭一般的速度從人羣中搶到了這一本《安徒生童話》。我一打開就想到高爾基説的：“書籍是人類進步的階梯。”媽媽回來時，我問媽媽：“我可以買這本書嗎？”媽媽笑着説：“當然可以，因為書籍是人類進步的'階梯嘛！”

我累時，拿它來減輕疲憊，我睡不着時，拿它解悶；我有空閒時，拿它來增強語言的表達......

我一生的道路上不能沒有《安徒生童話》，它就是我一生的知心朋友，也是我最重要的知心朋友，因為它是別的書無法代替的。

書的作文400字 篇4

毛澤東説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”蘇軾説過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”周恩來説過：“為中華之崛起而讀書。”

在我5歲的時候，還在聽媽媽講故事，雖然故事很精彩，一波三折，最後有個美好的結局。可它畢竟取代不了書啊！白雪公主的裙子是紅的還是黃的？大灰狼的肚皮被撐成了什麼樣子？這些我全不知道。就這樣，我打開了我的第一本圖畫書，打開了我讀書的通道，也可以説，這是我和書的第一次邂逅。打開這本書，書香溢滿了我的心靈，就這樣，書從一個普通的課餘生活變成了我形影不離的好夥伴。

一轉眼，4年過去了，那時的我已經上了2年級，我常常因為看書太入迷，導致連上課鈴打響都聽不見。我不再為作文找不到好詞好句而發愁，正如一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。

每一本書都有它自己真正的含義，只要把它挖掘出來，我就能感受到這個人物這麼做的道理。《西遊記》讓我感受到師徒四人的情深義重。《三國演義》讓我感受到那些英雄的氣概。《愛麗絲夢遊仙境》讓我和愛麗絲一起在她的.夢裏，和那些古怪的人和動物一起遊玩。

我愛讀書，書是我的良師益友，書會揚起我成長的風帆。

書的作文400字 篇5

今天可是我第一次去圖書館借書的大“喜”日子，借書。

我寫完了作業便大聲説：“媽媽，我要和你一起去借書，免得你借的書我不愛看。”媽媽説：“好吧！”我大聲喊到：“走，借書去！”

我飛速下樓説：“媽媽，你快點！”她慢吞吞的下樓了，我穿過大馬路，走過這棟樓、越過那棟樓。

終於到了圖書館，我歎了口氣，休息一會，媽媽説：“咱們的書證是三十元的，要到三十元的'窗口。”我便聽懂了意思，走到三十元的窗口，裏面的阿姨説：“小朋友把借書證拿來。”我遞過去借書證，那個阿姨給我一個大的借書證，媽媽説：“拿個代書板。”説着拿給我一個，我讀了上面的説明，媽媽説：“可以進去了。”我剛走進去，一位阿姨讓我把大證放在桌上。“好了，你可以去借你喜歡的書了，但，不能超過三十元。”阿姨説，我終於走進去可以借書了，哇，好多書呀！弄的我眼花繚亂。

我借了兩本好書。我剛要拿書和媽媽回家，媽媽又説：“等會，把你借的書名寫在借書證上。並且算一算超過三十元了嗎？”我火速寫完了後就回家了。

今天借書我一定不會忘記，以後我還會借讀更多的書，因為讀書能讓我的大腦獲得更多的智慧，使我的大腦成為一片智慧的海洋。