樂趣的國小作文彙編7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的樂趣的國小作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

樂趣的國小作文 篇1

也許有些大人想回到童年,感受童年的樂趣;也許有些同學像被關在籠子裏的小鳥,被爸媽管着,有苦説不出;也許……今天下午,尚老師也像回到了童年,和我們一起感受童年的樂趣。

老師拿出一個東西,從我們眼前一晃而過,可能只有前排的同學看見了那是什麼東西。過了一會兒,終於真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老師説:“我要回到童年,和你們舉行一場泡泡大比拼。”……:好!!我們班像有定時炸彈似的,一下子爆炸了。接下來,老師選了兩個小組,他們都躍躍欲試。

開始比賽了,楊炎信心十足的吹了一下,泡泡一擁而出,在空中飄蕩。該王奎仁了,他使勁一吹,泡泡還沒出來就爆了,現在比分是一比零。

輪到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出來了,像可愛的音符。孟佳穎上場了,她撅嘴一吹,一珠連環炮一個接一個的出來了,足有三十個了!最終結果就由最後兩個人給佔為已有,仇添和葛盛博不相上下,因為孟佳穎吹的.多,她們隊贏了。

下面老師又選了兩組,先是賈泓一吹,他吹了一個大的加幾個小的泡泡,他們手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,現在比分一比一。

輪到王有馳了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她輕輕的吹呀吹,吹了個超級大泡泡,大泡泡飛呀飛,一會兒扭腰,一會扭腳,最終泡泡爆了。李明澤吹的泡泡越來越大,到一半時也爆了,而且還蹦了一臉,比賽完美結束了,老師吹了一串五彩繽紛的小泡泡,又被同學們吹上了天。

我們和老師一起找到了童年的樂趣,我希望這些樂趣永遠在我們身邊!

樂趣的國小作文 篇2

星期一，我們東風西路國小整個四年級在鳥語花香的越秀公園裏，舉辦了“活力東風西，共圓中國夢”親子定向活動來慶祝國際六一兒童節。

十點鐘，我來到越秀公園的北秀歌舞台。在那裏舉行了許多節目，有嘉賓致辭、一起來唱粵語童謠、舞蹈——《落雨大》、環保節目——《小樹的願望》、還有雛鷹觀鳥基地揭牌儀式。儀式結束後，我們在舞台上照了張集體照，就開始了親子定向活動。親子定向活動就是在一個小時裏，自己找到鎮海樓和五羊石像，並蓋上印章。我通過路牌和導遊圖找到了兩個景點，非常開心！

在這次活動中，我看完了環保節目——《小樹的願望》我有了一個深刻的體會。節目的.內容，是一棵小樹它的身上披滿了塑料袋、廢電池和生活垃圾，它希望人們可以注意環保，讓環境可以變得更加美好。我看完了這個節目，心裏十分慚愧。記得有一次，我去長鹿農莊春遊時，我在看錶演時吃薯片。吃完以後，我順手一丟，就把薯片袋扔在地上。離我不遠的地方，就是一個垃圾桶，牆上還掛着一個牌子，寫着，請勿亂扔垃圾。我看完了這個節目，我覺得我自己很不環保，還很不愛護環境。我決定要環保，還要愛護環境。還要向小樹一樣有清晰的環保意識，要做好自己，同時，還要去提醒別人。讓我們的家園，變得更加美好！

樂趣的國小作文 篇3

書是人類的良師益友，它能夠充實你的生活。

書，能讓你增長知識，開闊視野，還能讓我們得到做人處世的“獨立思考”的大道理，又能提高我們的作文水平，讀書怎會沒有樂趣呢？

羅曼·羅蘭曾説過：“和書籍生活在一起，永遠不會歎氣。”在你無聊的時候捧起一本書，它馬上就會把你帶到一個有趣的世界；在你悲傷的.時候看上一本書，你就會被書中的喜劇給逗樂，心中的悲傷也頓時煙消雲散；你可以和主人公一起歡笑，一起傷心，一同玩耍，一同學習……由此看來，讀書的樂趣可多着呢！

所以，“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”。我們要學會多讀書，好讀書，讀好書。

樂趣的國小作文 篇4

它有一對眼睛長在長長的觸角上，身上還揹着即堅硬又沉重的“貝殼家”，走起路來笨拙極了！説到這兒，你一定知道是蝸牛吧！我最近飼養了幾隻蝸牛，讓我來介紹一下蝸牛吧！ 日記四年級日記

蝸牛有長長的.觸角、即堅硬又沉重的外殼……而且爬起來慢慢的。

前幾天我捉了幾隻蝸牛，我又觀察了一下，聽説蝸牛喜歡吃一些草和葉子，我不相信，因此我摘了一點給它吃，為了不傷害它，我還用我們家的乾淨水把葉子和草洗了一遍。

第二天，我看蝸牛時發現那些葉子和草已經所剩無幾，這已經證明蝸牛喜歡吃什麼了。

雖然蝸牛好玩，但是我們玩完後還是把它放回大自然中為好！

樂趣的國小作文 篇5

人生中有許多的趣事，他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事，我便會微微一笑。

説到“樂趣”我便想到那些讀書的樂趣。

小時候，我早已跟許多主人公打上交道，白雪公主和七個小矮人、海的女兒、桃太郎、三隻小豬。安徒生向我講述了一個個神祕、有趣的童話故事，讓我對他的一篇篇傑作更加喜愛了。童話故事教會了我無數的道理：學會愛他人，幫助他人，學會寬容，真誠待人。那時我每日都沉浸在童話故事之中，想象着自己擁有魔法；擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中，連睡夢中也在幻想着。書使我充滿着快樂，幻想，對長大的渴望。

走出了童話時代，我便被一些“兒童文學”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味，在書中真能夠體會到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來了無盡的快樂。最重要的還是讓我學會許多道理呢。書中的世界如此精彩，令人嚮往。他令我擁有了對未來的嚮往以及渴望。

在國小高段，我又接觸了《三國演義》、《西遊記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品，它們又讓我閲讀量大大增加，又讓我學會了“思考”；還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那麼多得好處。“讀一本書就如在同一個高貴的人談話。”讀一本書相當於上了一課，收穫了很多，收到的.啟發也很多。書給我帶來了太多！它相當於我生命的一部分。他點燃我心中的激情，推動着我向未來騰飛而去！

難道享受讀書的樂趣不是在享受生活的樂趣？

樂趣的國小作文 篇6

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”

以前，我對讀書絲毫不感興趣，就光顧着玩，成績是隻退不進。可是，在一個偶然的星期天，媽媽給我買了一本哲理故事，我對這本書很好奇，還哲理故事，我倒是要看看到底有多這裏。我翻開書，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我還在看書，到了二十分鐘後，我的眼淚流下來了，這件故事太感人了，就連爸爸媽媽看到這個情景折後都不敢相信自己的眼睛，媽媽説：“女兒啊，看到你看書，媽媽真是太開心了。”以後媽媽多給你買點書看，讓你從書中學到道理和知識。從此以後，媽媽給我買了文學類，科普類，還有作文類的書。

四年級的暑假，我利用這段時間就光看書連作業也顧不上了。上學了，語文老師讓寫作文，作文的題目是《母愛》，看看誰的作文寫的好精彩。我偷偷的在心裏高興了一下，這一次可就到我把自己的'水平發揮出來的時刻了。寫作文的時候，我把在假期中從書裏學到的好詞好句用在裏邊，我寫着寫着把自己都感動的眼淚在眼眶中打轉。語文老師把我們寫的作文發下來了，老師在文中又圈有點，所以我的作文得到了好評，還將它作為範文在班上朗讀。

在我不開心的時候書陪在我身邊，在我孤獨的時候書也陪在我身邊，書記不僅可以幫助我學習，也是一位我的朋友。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地，書已經成為我生活中最重要的朋友了，也是我的良師益友，只有讀書才能體會到讀書中的樂趣！

樂趣的國小作文 篇7

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯，”“讀書吧，就像一個飢餓的人擁向麪包。”這兩句名言使我對讀書有了樂趣。

如果一個人沒有讀過書那他的世界一定是一片荒漠。書就像一名導遊帶我們去欣賞廣闊的海洋，去遊覽祖國的大好河山，奇山異石。所以説書是人們不可缺少的東西。沒有書我們也不會看到直插雲霄的雪峯，鄉村人們的習俗和風情，各種各樣的`文章。書是一片知識的海洋，書是打開智慧的鑰匙，書是一位博大精深的老人，他帶我們領悟人世間的真情。

書就是這麼神奇，就是這麼使人猜不透的東西！同學們，書籍才是最寬廣的知識海洋，讓我們一起遨遊吧！