校園足球作文精選15篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的校園足球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園足球作文1

陽春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節裏學校舉行了一年一度的足球文化節。大家班成立了一個小小足球俱樂部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂部共有十一個人，是班主任楊老師親點的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時，心情無比激動，因為我十分熱愛足球，十分熱愛運動。剛開始大傢俱樂部成員每天下午放學都會主動來到學校的操場上練習。王瀏棋是大家足球隊的主力隊員和小教練，他是學校的足球隊成員，球技很棒，他教會大家許多足球的規則和技巧，每次訓練直到天黑大家都還捨不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現地更出色。

足球比賽正式拉開帷幕，首先是年級之間的比賽。大家要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢文博、楊明輝和李旭上場，我沒有上場，和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨着裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊王瀏棋發球，反應機靈的李旭接過球后，帶球跑向對方球門，對方球員也不甘示弱三五個圍上來，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，大家啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被大家班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，大家踢進了第一個球，全場歡呼，我當時非常激動。大約持續了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，最終大家班以2：1的成績戰勝了三〈六〉班。

雖然我沒有上場，但我還是很高興。期盼已久的下週五到了，大家和三〈七〉班的比賽也開始了，這次我終於上場了，心裏想千萬要表現好點，不能讓大家失望。站在球場上的那一時刻心情真得很激動，心裏壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學校足球隊的，經驗十分豐富。開場不一會兒，他們就輕鬆進了一球。此時，楊老師帶領着啦啦隊給大家加油，讓大家不要氣餒，繼續努力。後來好幾個球都要踢進大家的門框，都被反應靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門高手。經過大家的默契配合，大家班終於踢進一球，同學們高興得在操場上手舞足蹈。過了一會兒，裁判又吹起了哨響，大家以2：2的成績結束了這場比賽，和去年的足球冠軍打了個平手。大家都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對大家進行了表揚，説大家已經努力了，她也滿意了。

我覺得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強大家的榮譽感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過自己的努力，夢想成為國家隊足球隊員。

校園足球作文2

今年寒假期間，我和金山國小的隊友，隨五名教練前往昆明石林參加了為期8天的昆明“奮進杯”全國國小生足球邀請賽，我們排除萬難，一路從小組賽踢到半決賽，再到決賽，整整7場比賽，一場比一場激烈，一場比一場險惡，最終奪得了全國亞軍。

到達石林的第二天，我們就開始了小組得第一場比賽，今年我們運氣很好，被分在一個實力相對弱的小組，每場都輕鬆以十分以上的大比分取勝，第一場13：0，第二場10：1，第三場13：1。第四場的對手比較強，是我們去年決賽中擊敗的隊伍———東站國小。

比賽開始了，我立刻意識到了東站和那些弱隊不能相比，我心裏暗暗想要認真對待，過了5分鐘，東站開始強攻了，他們的前鋒突破了我們的後防線，單刀面對我們的“門神”賀楷洛，他一個推射，賀楷洛朝球一撲，沒撲到，眼看球就要進了……還好，球撞到門柱彈了回來，賀楷洛及時把球抱住，我被嚇了一身冷汗，之後比賽還算順利，最後我們以4：1拿下了比賽，順利殺入了四強。

接下來的半決賽，我們的對手是強勁的攀枝花。上半場，他們的守門員很強，我找不到進球的機會，所以也努力不讓他們進球，半場結束，比分仍是0：0，在中場休息時，教練告訴我們要加強防守，所以原本的3後衞變成了4後衞，1後腰變成了2後腰，3前鋒變成了1前鋒。戰術這麼一調整，果然下半場，對方攻不過來了，我們的進攻機會也多了，在一次進攻中，兩個對方後衞來夾擊我，可我在他們出腳之前恰到好處從他們之間把球傳給了秦昊寧，他單刀面對守門員，右腳一推，球打到門柱內側，球變線了，打亂守門員得節奏，球進了！那一刻，我的內心無比激動，衝上去擁抱他，教練員也興奮的衝到場上來跟我們緊緊的擁抱。之後，我們開始了“拖延戰”，只要有球到了我們的半場，就一腳踢出去，不讓對方又任何機會進球，終於比賽結束了，我們勝利了，我們艱難闖進了決賽。

最後一天，我們遭遇了近年來正式比賽中得最強對手———作為中超貴州人和俱樂部梯隊的貴陽實驗二小，比賽中我們雖然拼盡了全力，但最終由於實力差距敗給了對方，拿下今年的亞軍獎盃。

比賽結束後，我們都掉下了傷心的眼淚，但教練們不斷的安慰鼓勵我們，讓我們明白場上一分鐘，場下十年功，明白了我們和別人之間的差距，也從別人身上學到了很多東西，懂得了只有不斷努力訓練才能獲得成功，希望明年我們能夠再度捧走冠軍盃。

校園足球作文3

他們穿着帶有“一班”的黃色的球服站在綠茵茵的足球場上，鎮定自若，陽光灑在他們那掛滿汗珠的臉上，只見他們個個死死盯着那個球，目光堅定，似乎整個世界只剩下九人一球。這是八（1）班對陣八（7）班的比賽，也是令沙市六中足球場的一百多名觀眾驚心動魄、激動人心的一幕。

發出一個任意球，雙方球員同時向球衝去，只見一班球員腳一蹬，像放縱的駿馬秒速衝向了球，先發制人地獲得了主動權。緊接着一班5號球員被對方球員緊緊包圍在一起，只見他向旁邊的8號球員使了個眼色，抓住時機，以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了8號。8號在其他隊員的前呼後擁下，輕鬆自如地操控着球，球在他左右兩腳間來回滾動，而對方球員像一隻只飢餓的老虎虎視眈眈地盯着那球，似乎想一口把它吞下。他看情況不妙，又將球傳向了7號，球在一班隊員中傳遞着，在對方球員的重重攔截下千辛萬苦接近了球門。聽，台下一班的觀眾吶喊着：“八一班加油！八一班加油！”在這緊張又激動的時刻，只見對方球員一個剷球，將一班5號球員鏟了個“360°後空翻”，這時時局翻轉了，一班失去了球的主動權。

一班球員迅速反應過來，5號球員翻了個跟頭立即爬起，以百米衝刺的速度飛奔向球，7號球員像獵豹一樣從側邊突進，讓對方措手不及，將球奪了回來。3號球員邊跑邊拍手喊着：“這裏這裏，傳我傳我！”7號奮力踢去，3號準確無誤地接到了球，為了讓進球更成功，他邊運球邊向球門進發，準備一腳射向球門，卻被對方防守絆倒在地，台下傳來的連綿不斷的助威聲，點燃了他的鬥志，激發出他的能量，他不顧一切堅強地站了起來，向前跑着，強忍着疼痛猛地起腳再射向了球門。在這千鈞一髮的時刻，隊友們屏息凝視着，觀眾們撕心裂肺的加油着，時間彷彿靜止了，一秒、兩秒、三秒，球在空中劃出一道奇異的弧線，球擦着門框邊進了，“球進了！”

此時，整個球場沸騰了起來，響起了震耳欲聾的歡呼聲與掌聲，只聽台下傳來“八一班最棒！”“我們進球啦！”“他們太厲害了吧！”還有的女生對着球員們喊着“好樣的！堅持住啊！”一班的隊員們紛紛擊掌互相鼓勵，甚至場上7號球員直接在草地上敞開雙臂，向前跪滑慶祝這來之不易的一球。

得分、喝彩、掌聲，不斷追逐，頑強拼搏，讓汗水在球場揮灑，讓青春在賽場飛揚。

校園足球作文4

颯爽的秋風飄然而至，我校足球比賽也漸漸地拉開了帷幕。

到了第二週，輪到了我們班和五班比賽，作為本班的大前鋒，我是隊中核心人物。我方在這次比賽中拿到了開球權，我馬上把球傳給了體委，體委飛速地將球往門前帶。不料，一個小胖子一個箭步衝到體委前面，用肥碩的身體擋住了他的去路。只見體委臨危不亂，靈活地移動右腳，似乎是準備讓球順着腳往右邊滑走，敵方的小胖子沒看出體委的假動作，馬上向體委右側移去。體委見計謀得逞，嘴角不禁微微翹起，瞬間拐回右腳，又靈巧地把球向左邊帶。小胖子見勢不妙，手忙腳亂地想攔住，但為時已晚，體委輕而易舉地把球帶了過去。真是精彩極了！我在心裏為他叫好。體委剛將球帶到門前一點，對方的前鋒馬上趕回，伸長腳去勾，竟讓他勾住了球。我瞪圓了眼，急匆匆地跑到敵方前鋒那兒搶球。敵方前鋒先做出體委先前一樣的假動作，但這怎能騙得了我？我裝傻充愣，向右邊微微邁開步子，但他剛一準備帶球，我馬上把球一勾，向前面帶。

球溜到了我的腳邊，我得意洋洋地將球帶入我方。敵方當然很不甘心，第一個攔我的就是那個小胖子，他吃了體委的虧，這次把腳跨得老大老大的。我當機立斷，馬上調整戰法，把球從他的跨下踢過去。我輕輕一踢，馬上又繞過了他。前方的中鋒已經回防，兩個人一起守着我，這可真是糟糕！這時，旁邊的小淏來接應我，我馬上把球傳給他。當敵方地目光聚焦在小淏身上時，我飛快地繞過他們，小淏見狀，又再次將球傳給了我。我接到球時立馬來了一個斜踢，只見球飛了過去。我正沾沾自喜，以為球穩穩當當地進了，可一旁的小淏卻跑過來對我説：“打柱了！”真是竹籃打水一場空啊！

這回，敵方發球，我一下子把球接住了，敵方立馬合圍。我只好拿出自己的看家本領——挑球。我輕輕地把腳伸到了球的下面，在敵方以為我要傳給隊友時，我猛地一勾，球高高地從他們頭上飛過。在他們目瞪口呆之時，我馬上繞過了他們，一腳飛踢，球直直地飛進了門裏，我們終於拿到了1分！

但對方似乎十分幸運，在他們又一次進攻時，我方守門員不小心滑倒了，敵方進了一球，這場比賽以平局結束。

這真是一場激烈的足球賽，期待下次再戰！

校園足球作文5

最近，我們學校舉行了一場校園足球賽。每個班級都派出了一支強大的隊伍。我們班也不例外，而我也參加了這場足球賽。

我是後衞，周文傑是中飛鋒，張天豪和王玉珍是邊鋒，張郗乾是守門員。

比賽開始了！裁判一聲令下，球場上的氣氛頓時緊張了起來，身為後衞的我更是緊張萬分。球場上安靜極了，我清楚地聽見自己“咚咚”的心跳聲。突然一聲尖叫劃破了球場的寂靜，原來是文傑帶球突破了對方的各個障礙，來到了“大本營”和“將軍”一決高下，可是他方的後衞偷襲了文傑搶到了球，把球踢給了中鋒，中鋒帶着球突破了我方的中鋒和邊鋒向球門“殺”來。可能是太着急了，球踢歪了，偏過了球門，飛出了球場。現在是門球，張郗乾奮力的把球扔給了文傑。文傑帶頭衝鋒，對方的後衞立馬衝了上來想要截球，但文傑不會等着讓他搶，迅速把球傳給了王玉珍，王玉珍出其不意的一腳，讓對方守門員驚慌失措，進了一球。場下的歡呼聲更是一浪高過一浪！

第二場，對方中鋒想了一會兒，對邊鋒嘀咕了幾句。只見他先把球踢向邊界，然後，對方的邊鋒迅速把球搶到腳下，他就像一頭野牛橫衝直撞地跑過來，想用氣勢壓倒我和張郗乾。但我可是後衞！無論如何也不能讓他過我這一關！所以我飛快地跑過去擋住了球，球到我這後，我猛地把球踢向對方的球門。文傑迅速跑過去接球，文傑接到球后，對方所有的隊員都圍了過來，把他圍的水泄不通。這樣一來，一邊的防守很薄弱，文傑找準一個時機，把球傳給了王玉珍，他來了個猛踢，沒進！這時張天豪來補了一腳，進了一球。頓時，球場上一片沸騰：有的男生高興得連聲歡呼；有的高興得手舞足蹈……在裁判的一聲哨響和大家的歡呼聲中上半場結束了。

下半場，女生一樣勇猛，連進了3球。對方的女生也不是吃素的，進了2球。

最後球賽結束了，我們班以4比2優先。

這場足球賽告訴了我們：不管遇到什麼事，只要團結一心，每個人各使一份力，就一定能成功。雖然我們班取得了勝利，但我們仍要努力，爭取下一場的勝利！

校園足球作文6

在我的母校中，我曾參加過一次有意義的體育比賽，那就是足球比賽。在一個陽光明媚，萬里無雲的日子裏，體育老師告訴我了我們一個好消息，説：“今天下午舉行男女足球賽，男生一組，女生一組，女生組我當隊長，男生組組長自然非張慶新莫屬了，因為他是我們班有名的“體育小子”。老師讓我們隊長分配一下工作，我把幾個弱小的女生留下來充當啦啦隊。

這時，老師把我們女生叫到一邊對我們説：“你們都聽説過龜兔賽跑的故事吧!男生是兔子，你們就是不服輸的小烏龜，拼命地努力，要勇於進取，第一局開始了，男生個個洋洋得意，女生個個信心十足，第一局由於徐世超一疏乎，使男生的球進了門，我們女生像撒了氣的氣球一樣。男生的歡呼聲震耳欲聾。正當女生要退場時，忽然我們的啦啦隊大聲的叫了起來：“comeoncomeon!加油，那聲音那麼洪亮，多麼清脆呀!於是我們女生又一次地回到了操場上。第二局正式開始，首先由我們女生傳球，我正要將球傳給周月時，他們男生的“主力先鋒”——張慶新像風一般將球截走了，可我們女生也不幹示弱拼命地趕，像一羣鬥眼的公雞。這時，忽然看見周月像閃電一樣飛奔而去，男生見勢不妙急忙將球抱了起來，體育老師宣佈因抱球而犯規，於是我們女生輕而易舉地得了一分，真是得來全不費工夫呀!由於前兩場把我們累得氣喘吁吁，體育老師叫我們在場地休息一會，隨着一聲哨響，第三局開始了，這是決勝局也是最激烈的一局。

同學們個個信心十足，男生先把球付給了“小個子”——張文斌，因為他個子小跑得慢，劉楚一下子把球奪了回來。正當她要將球踢進球門時，可半路又殺出個“程咬金”——宋亮把球搶去了，他把我拌倒了，可我什麼也不管又頑強地向前跑去。觀眾席上再一次傳來了呼喊聲“女生加油，你們是最棒的。”在同學們的吶喊中，我鼓起全身力氣追了上去，把球從宋亮的腳上奪了回來，用力一踢將球踢進了球門。“啊!我們勝利了，我們勝利了。”同學們有的丟衣服，有的甩帽子。同學們一擁而上，歡呼聲，吶喊聲傳遍了整個校園。

通過這一次比賽，我懂得了同學之間要齊心協力，團結一致。

從那以後，我喜歡上了足球。

校園足球作文7

兩邊的楓樹赤紅如我們三班同學的鬥志，三班與八班的球賽拉開了帷幕……

眾所周知，八班是小組賽排名第一的大佬，可排名三、四的我們卻是個渣渣，好巧不巧正抽到八班，這可是“史紀之戰”呀！

我們班同學從甬道上氣勢沖沖的走向戰場，個個眼神中散發出聖者的光芒。與此同時，八班同學也來到了操場。

第一聲哨音剛剛吹響，我方球員便一腳將球拉回，八號隊員拿到球后一腳踹了出去，然而立刻就被八班的王牌劉朱南斷了球，對方其他隊員也很有默契，立刻跑到我們的後方，劉朱南又一腳射給了隊友。還沒等我們反應過來，那隊友已然射進了球門裏。“進了！”八班的同學的叫聲迴盪在整個操場。

我們這次學的聰明瞭點，一開始就往對方球門帶。一陣風把楓葉吹的搖擺。比賽也到了白熱化，逼近球門時，我努力地爭搶着球權。忽然，一隻腳猛地伸到我的`面前，“咚”的一下，我摔倒了地上，我趕緊一下子站了起來，衝向前方，試圖搶過球，可劉朱南並不戀戰，見我要“拉鋸”，一腳又給了隊友。這下可好。一分、兩分、三分、四分，分分飛入球門，那分如洪水似的猛漲。中場休息時已是6：0，又一陣風，楓葉搖搖欲墜。

下半場我們隊已經沒有了迴轉的希望，劉朱南正接住球，只見他一下子踢了個高球，等球一落再用腳一踢，球便從空中劃過一道弧線從上空落入了破開的網中，準確地掉入球門裏。哨響了，卻又進一球。

我心中忽然感到不對，球還能從上方進嗎？如果網是好的。那球是不是進不去了？我趕忙問教練，同學們也圍上來，“算了，算啦，我在體育館，人家就這麼踢的。”教練一邊回答，一邊趕走我們。這一下我們班同學都咬牙切齒的，明明不算的，可能已經這樣進了四球了，如果能用眼神瞪死人的話，八班可能已經倒一片了吧。

就在這時，我方逼近對方的球門，樊浩然正要一腳射門時，一個隊員從後面絆了過來。一下子，樊浩然摔倒在了地上，抱住頭不斷的呻吟，看樣子是把頭給摔了。我們班同學趕忙圍上去，對方那羣“冷血動物”卻在一邊兒笑着説“樊浩然是裝的”，我們滿臉期待的等着教練給紅牌，可教練無動於衷。

最後一球帶着我們的絕望與憤怒進了球門。陡地，又一陣風，那紅楓葉掉了，在空中一點一點地落下，八班抱羣歡呼雀躍，而我們班同學卻抱頭痛哭，像羣沒長大的孩子似的圍在老師身邊……

對，我們輸了，但我們贏得起，輸得起。我暗暗的想。

起風了，那片紅楓葉飛了起來……

校園足球作文8

天之歌，地之歌唯獨比不上足球之歌。

伴隨着一年一度的陳俊學校“校長杯”足球賽的到來，所有人滿懷期待，興奮不已。所有參賽隊員蓄勢待發。

“校長杯”顧名思義，就是校長組織發起的足球賽。分別是三、四、五、六年級參加。就是一個班一個班的對戰，選出年級前三強，頒獎並表揚。於是，我滿懷期待地報了名。

回到家，我立即將這個好消息告訴了家人。家人們都鼓勵我要加油，這使我信心滿滿。吃完晚飯，我衝到卧室，爬到牀上，滿腦子想着比賽。想着想着，我不知不覺地進入了夢鄉……

早晨我5:30就起來了，穿上球服滿屋子跑。我彷彿從沒有今天這麼興奮過。好不容易盼到了天亮，我卻突然記起好像有作業沒寫！於是，我飛奔向書房，快速寫完作業後，終於到了上學時間。到了學校，一下課，所有隊員聚在一起，商量着怎麼贏下這場比賽。最後隊長決定以消耗對方體力為主，不停換隊員，我們聽了，全部雙手贊成。

下午到了比賽時間，我們走進操場，發現對方正在熱身，而且井然有序。於是，我們也不甘示弱地訓練了起來，不過我們全都各練各的，亂成了一鍋粥。甚至還有跳舞的，嘰嘰喳喳地亂成一片。

熱身完畢後，所有上場隊員到球場集中，雙方對長“石頭剪刀布”來決定開球方。結果，我方贏了，我們選擇直接射門，由隊長開球。隊長緩緩向後退了幾步，突然迅速向前衝去，一腳打門！可惜，對方門衞抱住了球，扔給了對方後衞，對方後衞又傳球給了對方前鋒，對方前鋒又衝過來了，所有人立即進入警戒狀態，當敵方前鋒走到我這裏時，我準備攔下球，但一時大意沒攔住，結果被對方進了一球。比分0比1，我的心中十分愧疚。

輪到我們隊發中場球了，我們還是選擇直接射門。結果又被對方擋了下來，向球門衝過來。我決心一定要擋下這球，當對方前鋒到我面前時，我眼睛一閉，腿向前一伸。Yes！擋下來了！我沒有一絲猶豫，將球傳給了隊長，隊長帶球過人，身輕如燕，一腳打門。哦！球進了！比分1比1平。

最終，我方以三比二的成績輸掉了比賽，每個人的心裏都很遺憾，雖然輸了，但是古人云：“勝不驕，敗不餒。”一想到這裏，我們又一起唱起了歌，悠長的歌聲伴着落日殘霞，一點一點地飄向天邊。

天之歌，地之歌，唯獨比不上足球之歌。

校園足球作文9

最近，我們學校的足球比賽如火如荼，可激烈啦！

令我記憶最深刻的一場比賽，莫過於是和六班的比賽了。比賽尚未開始，場面已經火爆，六班拼着一股子勁兒，想要在這場賽事中一雪前恥；我們呢，這一年中見證了六班的努力和進步，更想着一鼓作氣擊敗他們，保持勝績。兩支隊伍各懷心思，熱身運動也是充滿了濃濃的火藥味。

裁判一聲哨響，比賽開始了，我方隊員率先接球，立刻用熟練的技巧甩開眾人，直奔對方的門框，覷着對方的空檔，拔腿怒射。啊！進球了。首戰告捷，我們信心大增，每個隊員都躍躍欲試，恨不得大家都能進一個球。我當然也不例外，眼看對方球員帶球直奔我而來，我立刻抖擻精神，全力阻擋。他向後轉，我就往右晃；他到了我的左邊，我立馬跟着變向，同時左腳虛晃一鈎，做出搶球的動作。果然，對方連忙帶球躲了過去。好機會，我右腳迅速一鈎，搶球成功，説時遲那時快，我施展渾身解數，急速起腳，球猶如一枚炮彈，向門框射去，誰料，竟不偏不倚地打到了守門員的腳上，彈了出去，對方球員立刻如獲至寶，搶到了球，向我方場地攻來，我們連忙回防，試圖阻攔。眼看我快要追上他了，可那位球員猛地用力，“嗖”一聲把我甩開了。這時，我們的一號球員出現了，只見他像一道電光似的飛奔而去，可沒想到，我們快，對方更快，一腳起射，球進了！幸好我們的守門員反應快，及時抱住了球。

儘管如此，場外六班的啦啦隊依然把加油聲喊得整天響：“六班必勝！六班必勝！”一想到這一次六班險些進球成功，我不由得有些鬱悶，若不是我逞個人英雄主義，想要孤身對敵，六班怎麼能順利搶到球？怎麼能趁我們不備攻入我方陣地？“王梃逸，沒事的！我們一定會贏的！”同伴拍拍我的肩膀，衝我豎了豎大拇指。沒錯，我們是一個團體！我們一定能贏！我重新鼓起了勁，加入戰團，奔上去搶球，幾個來回後，我碰上了一顆正飛向界外的球。把球控制在腳下，這次我沒有急着射門，而是一邊帶球躲避對方的阻攔，一邊眼觀六路，觀察我方隊員的情況。突然，一名隊友出現在球門附近。好機會，我起腳來了一個飛球，從左邊把球傳給右邊的隊友，那位隊友接球后向右一閃，閃出了空隙，以閃電般的速度衝上去，起腳，射門，球又一次歡快地進門了。

這場比賽在歡呼聲中結束了，我們又一次依靠團隊的力量戰勝了六班，真是又緊張又刺激。

校園足球作文10

陽春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節裏學校舉行了一年一度的足球文化節。我們班成立了一個小小足球俱樂部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂部共有十一個人，是班主任楊老師親點的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時，心情無比激動，因為我十分熱愛足球，十分熱愛運動。剛開始我們俱樂部成員每天下午放學都會主動來到學校的操場上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學校的足球隊成員，球技很棒，他教會我們許多足球的規則和技巧，每次訓練直到天黑我們都還捨不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現地更出色。

足球比賽正式拉開帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢文博、楊明輝和李旭上場，我沒有上場，和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨着裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊王瀏棋發球，反應機靈的李旭接過球后，帶球跑向對方球門，對方球員也不甘示弱三五個圍上來，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當時非常激動。大約持續了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，最終我們班以2：1的成績戰勝了三〈六〉班。

雖然我沒有上場，但我還是很高興。期盼已久的下週五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開始了，這次我終於上場了，心裏想千萬要表現好點，不能讓大家失望。站在球場上的那一時刻心情真得很激動，心裏壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學校足球隊的，經驗十分豐富。開場不一會兒，他們就輕鬆進了一球。此時，楊老師帶領着啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續努力。後來好幾個球都要踢進我們的門框，都被反應靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門高手。經過大家的默契配合，我們班終於踢進一球，同學們高興得在操場上手舞足蹈。過了一會兒，裁判又吹起了哨響，我們以2：2的成績結束了這場比賽，和去年的足球冠軍打了個平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進行了表揚，説我們已經努力了，她也滿意了。

我覺得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過自己的努力，夢想成為國家隊足球隊員。

校園足球作文11

這學期，我們學校四五年級舉行每日一場校園足球賽，每一個班都分別派出了一支強大的男女隊伍來參加比賽。我們班也不例外，並且男女隊都勇猛地闖進了決賽。今天，我們五（3）班男隊要進行決賽了，決賽的對手是強大的五（2）班足球隊。面對如此強大的對手，我們班的同學不免有些緊張，並且做好了充分的準備。

雙方隊員做好熱身運動後，開始進行比賽了。首先是對方發球，對方一上場便來了個下馬威：只見對方球員一個大力抽射，射向我們班的球門，還好我們班的後衞及時擋住，不然後果不堪設想。輪到我們班發球了。我方球員帶着球，往對方球門跑，突然，從對方中竄出一個黑影，“嗖”地一聲把球搶走了，接着像一隻敏捷的猛虎突破我方防線，並以迅雷不及掩耳之勢奔向我方球門，我方觀眾都緊張得心都跳到了嗓子眼兒。還好，球被守門員抱住了，沒有進，我們都驚出了一身冷汗。吸取了這兩次教訓後，我方球員變得小心翼翼，不敢馬虎，並且加強了防守，還積極進攻，就這樣，上半場我們2：1贏了1分。在下半場的時候，對方的攻勢越來越猛烈，有一次最為危險，當我方球員不小心斷球時，對方球員立即搶斷，並且順利繞過我方球員的防線。接着一腳猛射，“啪”的一聲，球打中了門柱。險些進球，可見這一射的威力。

我方暫贏可把對方急壞了。於是，他們開始了狂轟濫炸，我方球門前險象環生。對方球員把球踢到了我方禁區。我立即迎上去將球截斷。但對方的李明、王紅等人一起衝了過來，想要奪球。我看準了他們幾個人中間的空隙，使出渾身解數，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方後衞和門將看到球飛那麼遠，都傻呆了。他們的隊員趙軍急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。接着，對方的進攻更猛了，連後衞都成為了“自由人”衝上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神聖守門員”之稱的黃亮表現極其神勇，一次次化險為夷。終於，我斷了球，一腳踢出，乘敵禁區空虛之際，帶球單刀直入，與對方守門員產生了一對一的好局面。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。李立龍晃了過去，送球入網，我們興奮得跳了起來。

最後我們以3：1獲勝了。這場足球賽讓我懂得了，做事靠一個人的力量是不夠的，還要學會團結合作才能把事做得十全十美。同時也讓我明白了，雖然我們班取得了勝利，但我們仍然要繼續努力，否則驕兵必敗。

校園足球作文12

本週，學校舉行了班級足球聯賽，星期三下午，我們班與三班進行了一場激烈的足球比賽。

只聽胡老師的一聲哨響，激烈的足球賽開始了！只見郭燁迅速奪球，傳給了陸嘉豪，陸嘉豪用頭一頂，又頂給了張錦錦，這時，三班的12號球員看不下去了，乘虛而入，企圖搶球，張錦錦發現了，又傳給了宋建軍，這是至關重要的，因為球在誰手中，誰就有主動權？而另一方則是被動的。宋建軍還沒接到球呢，突然被三班10號隊員衝過來截住了球。接着，他又繼續帶球過人，帶到我方球門之前，正想射門，郭燁衝上前去，果斷截住了球，又用腳一踢傳給了宋建軍，把對方10號球員耍的團團轉，不知怎麼才好。宋建軍又順勢來了個長傳，傳給前方的張錦錦，張錦錦正想把球帶到三班球門那兒，不料被三班的球員奪住了球，又傳給了12號球員，12號球員的實力不可小看，帶球過人玩的很溜，突破了郭燁和宋建軍的兩大防線，接着，又迅速射門，讓我暗暗為他們捏了把汗。不過，守門員陸宇洋可不是吃素的，一直在觀察局勢，蹲在那兒，早就做好了撲球的準備，他飛身一撲緊緊抱住了球，我在一旁看得熱血沸騰，在那兒直叫好，打心裏佩服陸宇洋撲球技藝的高超。

現在守門員發球，陸宇洋把球拋給張錦錦，三班的10號球員也瞅住了這個好機會，想搶球，張錦錦用肩一撞把球給了陸嘉豪，陸嘉豪立刻向三班球門進攻，一路帶球過人，左右騰挪，快如鬼影，長驅直入，虎虎生風，氣勢洶洶，直搗黃龍，只見飛起一腳，球在空中劃出一道弧線，凌空飛去。不過三班守門員長的人高馬大，一看就充滿了“殺氣”，他半蹲在那兒，如同老虎，突然一躍而起，把球擋住，好一個飛撲！他把球拋給了8號球員，8號球員一路進攻來勢洶洶，正當陸嘉豪想攔住他時，他又傳給了10號球員，10號球員又傳給了離球門最近的12號球員，12號球員直接射門，陸宇洋沒有撲住球，這時，時間正好到了。場上比分1：0，三班獲勝。

雖然，這次比賽輸了，但我們也發現了自身的不足，如防守、進攻都是需要相互之間配合，而不是隻顧自己踢，團結的力量才是最大的。

這就是一場既激烈又精彩的校園足球賽。

校園足球作文13

星期一下午，校園內彩旗飄揚，鼓聲陣陣，到處洋溢着賽前的氣氛。

“什麼賽前？”哦，我忘了告訴你，就是我校足球隊與新村同創國小足球隊的比賽馬上就要開始了。

隨着裁判的哨聲吹響，一場精彩的“甲級聯賽”開始了。雙方隊員在場上拼足了勁，互不相讓。雙方僵持了十分鐘後，我校隊員組織了一次迅速的快攻，由中鋒“過五關斬六將”將球傳給了左前鋒，左前鋒又快速倒球給了右前鋒，只見右前鋒以迅雷不及掩耳之勢，飛起一腳將球射進了對方的球門中，取得了開場後的第一份。頓時場下響起了如雷鳴般的掌聲，有的高喊着：“和濟雄起！和濟雄起！……”的口號。

回過神來，定睛一看，球又被我校隊員控制在了腳下。只見七號球員熟練地將球控制在腳之間，在對方嚴密防守的隊員之間左衝右突將球帶到了對方的球門中。

“好！又進球了！”

“二比零！二比零！”

觀眾們一陣陣歡呼，戰鼓一遍遍擂響，拉拉隊的口號聲此起彼伏，整個球場成為了歡樂的海洋。

下半場開始了，雙方球員積極拼搶，激起了一個有一個激動人心的高潮。“哎呀，我們隊被犯規被罰點球了！”幾個隊員充當起了“敢死隊”組成一堵固若金湯的人牆，擋在球門前，顯得格外緊張。在瞧瞧守門員，他雙腿彎曲，身體呈“弓”型，向下傾，眼睛死死地盯住發球的球和球員，生怕一疏心，球就攢進了球門。

場外的鼓聲在那一霎那間停住了，吶喊消失了，大家伸長了脖子，屏住了呼吸，望着場內處罰點，生怕錯過了這精彩的一瞬間。

裁判處罰聲響起，只見對方一位主力隊員後退幾步，然後向前衝助力到點後猛地一踢，球“呼呼呼”的打着跟頭飛向我們的球門。這時，我方守門員一個魚躍，以“餓虎撲食”之勢，將球緊緊抱在懷中！

“哦，接到嘍！接到嘍！”觀眾們歡呼起來，戰鼓又敲起來，我方隊員們激動得跳起來，擁抱在一起。

夕陽西下，比賽仍在繼續，雙方比拼已到了白熱化，比賽的分數仍在不斷刷新。隨着裁判終場哨聲吹響，我校球隊以四比二淨勝兩個球的好成績，贏得了這場球賽最終的勝利！

校園足球作文14

今天下午，雖然寒風有些刺骨，但依然擋不住我們的熱情。第二節剛下課，孩子們就像洪水一樣湧進操場，這是為什麼呢？自然是因為今天的校園足球賽了。

瞧，運動員們上場了，我們班參賽的小隊員共有十位，當然，場上只能留五位，另外五位就是替補的了。只見他們領了球衣，簡單規整一下，激烈的足球比賽就開始了！

看，身着綠色球衣的我們的隊員左衝右突，勇猛無比；而對方也不甘示弱，頻頻向我方發起進攻。雖如此，我們依然把我方的球門圍的如同銅牆鐵柱，不讓對方有機可乘。就這樣，雙方僵持不下，一時半會兒球只在綠茵茵的草坪上滾動，卻怎麼也回不了“家”。我也着急地在場外指手畫腳：“快，傳球！”“對，射門！”“哎呀，可惜了……”可還沒等我話音落下，只見1號小球員李澎鑠趁對方守門員鬆懈之際，一腳進門，好！“球進了！球進了！”我和孩子們一起歡呼起來。

比賽繼續，或者是因為進了一球士氣大增，也或是因為小隊員們都放開了，只見孩子們一個個生龍活虎，越戰越勇，綠色的草坪上足球也在不停地跳着“芭蕾”，彷彿感染了孩子們的興奮勁一般。看着如此激烈的比賽，我剛想掏出手機留下難忘的瞬間，只見李澎鑠飛起一腳，足球邁過每個隊員的球頂，直直地朝對方球門踢去，好！又進一球！太棒了！賽場周圍響起了排山倒海般的歡呼聲和掌聲！

此時，再看對方運動員，信心已經明顯不足，焦躁情緒也流露在腳下了——只要是逮着足球，也不管三七二十一，就是狠狠一腳，以至於每次都把球踢出界限，讓隊員們好生沮喪。此時，我們的小隊員逮住個機會，把球帶進對方的禁區，輕輕一踢，又進一球！場上比分此時是3:0，而恰在此時，放學鈴聲響起來，預示着我們的足球比賽勝利了！

看着意猶未盡的隊員，看着歡呼雀躍的孩子們，我快速掏出手機，把笑容定格在這一刻。是啊，這是孩子們共同努力的象徵，足球比賽比的就是團隊的凝聚力，不僅僅是賽場上的，還有啦啦隊員的！我為孩子們的勝利而高興，更為他們團結合作、齊心協力的團隊凝聚力而驕傲！有着這樣的精神勁，我們何愁不會在知識的賽場上再奪桂冠？！我期待着。

校園足球作文15

近兩年，足球風風靡全國，也吹進了我們海洪國小，成了田徑運動會的主要看點，深受廣大師生的歡迎。這不，春季田徑運動會上，足球賽可謂是羣情沸騰。

首先是學校女子足球隊表演賽，紅隊VS綠隊，精彩不容錯過。

哨聲響起，綠隊的兩位前鋒動作敏捷，早就將球控制於腳下，並向紅隊進攻。紅隊看來是早有計劃，面對兩位悍將，毫無懼色。紅隊的後防以一敵二，而前鋒繞到了綠隊區域。綠隊隊員跟本就不知道紅隊的葫蘆裏究竟賣什麼藥，只是疑惑地看着。一名綠隊後防見前鋒難以取勝，便一邊高呼“我來了”，一邊以最快的速度衝了過去，兩名綠隊的前鋒不約而同地抬起了頭，趁着這個機會，紅隊後防猛地一踢，好一個飛球！真沒想到，女生也愛“開大腳”，不愧是女漢子。紅隊的兩名前鋒在綠隊區域做了內應，成功進球。接下來又是一番角逐，兩隊實力相當，真是棋逢對手。最後紅隊以四比三險勝綠隊。綠茵場上的女生真可謂巾幗不讓鬚眉啊！

比賽如火如荼地繼續着，一場比一場激烈，操場上的掌聲、吶喊聲也一浪高過一浪。經過一輪又一輪的淘汰，最後的決賽是五（2）班PK六（1）班。

隨着口哨聲的響起，五（2）班的藍隊隊長一個衝刺，再一個彎腰，隨後腳尖輕輕勾起球，用力一踢，這一串動作一氣呵成，毫不拖泥帶水。球從紅隊的頭頂飛過，直逼球門。藍隊隊長又率先衝了過去，他的速度快得驚人，紅隊守門員還沒有接住近在咫尺的球，藍隊隊長就已經到了跟前。只見他眼疾手快，一個閃球，就讓守門員撲了個空。片刻之後，便是全操場的掌聲。藍隊進球了！Good霸氣！

有了隊長的率先垂範，藍隊隊員個個如猛虎下山，配合默契，將紅隊逼近死角，不給紅隊有反攻的機會。接下來的十幾分鍾裏，藍隊飛球不斷，贏得全場歡呼。藍隊隊長的飛球技術更謂是爐火純青，黑白相間的精靈在他腳下滾動，讓人看得眼花繚亂。他左突右閃，紅隊隊員明明看到自己把球控制在腳下，卻突然就不見了。經過一番激烈的角逐，最後藍隊以3／0完勝紅隊，五（2）班成了海洪國小第二屆足球賽總冠軍，六（1）班只能退居第二。

其實贏不贏足球賽並不重要，重要的是強身健體，具有頑強拼搏的精神。足球讓我們的校園生活更加精彩！