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【推薦】五年級夥伴作文300字集合八篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的五年級夥伴作文300字8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級夥伴作文300字集合八篇

五年級夥伴作文300字 篇1

我的小夥伴叫孫婧怡,她長着一張可愛的小臉。兩道黑黑的眉毛,眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑,小小的嘴巴,還扎着兩條羊角辮。

孫婧怡非常喜歡做手工。聽她姥爺説,她每天中午放學回家,都先拿出手工紙和手工書,翻來覆去地折手工,等肚子咕咕叫的時候才想起來吃飯,往往這時飯已經涼了,她還是我的小老師,教了我很多手工,有“花”、“書包”、“茶杯”、“灰鬥”……漂亮極了!

二年級的時候,有一段時間爸爸下班晚,每天放學以後,孫婧怡都陪我在聯通公司門口的小廣場上玩兒,邊玩兒邊等爸爸。我們有時玩“小寵物”,有時玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興,直到爸爸來,我們才依依不捨地離開。

這就是我的小夥伴,不錯吧!

五年級夥伴作文300字 篇2

大家好,今天我要向大家介紹一個文具盒。

它是在我生日時媽媽送我的,是一個皮做的長方體。外面大部分是黑色的,正上方有一個紅色的鋼鐵俠與藍色的美國隊長,它的中間有一個黑色的拉鍊,拉開一看裏面有三層,第一層有七個小洞,平鋪在一個可以拉起來的黑色板子上,那些小洞可以用來裝七支鋼筆或鉛筆。

板子的下面就是第二層,它的外表全是黑色,但仔細一看,就會發現那兒有個極小的扣子,一拉里面就是一個很扁的白色口袋,可用於放硬幣。

你可能會想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了!別急,這第三層就可以,它很大,跟外面一樣有個拉鍊,它的外層是由許多黑色絲線做的.,像一個漁網,拉開拉鍊你就可以把米尺、檫子放入“漁網”中,像一位漁民捕到了魚一樣,除了可以放這些以外,還能放筆、削筆刀以及錢,但是硬幣最好放第二層的口袋,因為它很硬很滑,有可能它會在你粗心時忘了拉拉鍊,它就會掉出來,而不是像紙錢那樣卡在那。

怎麼樣,我介紹的這樣物品好吧!

五年級夥伴作文300字 篇3

時代會變、植物會變、人也會變。其中我認為人的性格是最善變的。最近我發覺我的小夥伴何榮像變了個人似的。

在某個暑假的一天,我來到鄉下朋友家做客。一開始我想和一個小姐姐--何榮打個招呼,可她躲在她媽媽的後面,只露出一個頭,在那兒看着我。我在她家一天,我一直找機會和她玩,跟她講話,可我發現她總是面無表情一句話也不説。晚上我與爸爸開車離開了那。

過了幾個星期,我給小姐姐打電話時,她催着我快點去鄉下找她玩,接着還呱啦呱啦的説了好多事情。

第二天,我一下車她就跑過來歡迎我,還和我説了許多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些雞皮蒜毛的小事,直到我説帶我到處看看,才肯罷口。一路上我們一邊觀看着路邊的風景一邊聊天,十分愉快。聊天過程中她説的話最多,我問她要不要喝一點水,她就顧着説話了。看到美景時,她還畫起來了,並一邊畫一邊笑着向我介紹她的畫,畫的內容有:樹木、稻田、白露、太陽、白雲……十分漂亮喔!你可以想象出來那美景嗎?

對她的變化我十分不解,我問她為什麼突然活潑了,她説:“因為你愛説話,我想和你一起玩。”我現在更愛和她一起玩了,希望她更加活潑!

五年級夥伴作文300字 篇4

自從我進入了駱駝中心學校,我就以很好的人緣和飛快的速度結識了一個好夥伴——陳珂宇。

我稱他為“小珂”。他是個性格開朗、活潑可愛的人,每天一進入教室,總能看見他掛着笑容的小臉蛋。他經常會和我開玩笑,搞惡作劇。甚至我回來的路上他都想把我推進女廁所……我跟他的關係很好,我們經常一起去吃飯,一起回教室,一起去教導處,一起去打籃球等等,如同一對天生的、形影不離的好朋友。

不知道為什麼,他總是把握住一分一秒都在做作業,即使上課鈴響了,他也要把握住那10秒鐘的時間。所以數學課上佈置的家庭作業,他總能在吃飯之前做完,每次老師中午或下午來改作業,他總是第一個交給老師。

小珂的籃球技術也很好。一有時間,我就會跟着小珂去操場打籃球。我每次都是從後面慢慢走過去,然後趁他不注意,偷搶籃球,可他反應比我快20倍。我手一伸出去,他就已經察覺了,當我手快碰到籃球時,他帶球往後一轉,以超常的速度瞄準籃筐,雙手一推,球就有98%的可能性進入籃筐,所以我的偷襲沒有一次成功過。

小珂成了我一生的夥伴,給了我一生的快樂,我非常喜歡他。

五年級夥伴作文300字 篇5

我有一個不會説話的小夥伴,它是一條小狗,我沒事的時候就和它玩兒,它特別地聽話,我很喜歡它。

它是一條流浪狗,被我給撿回來的,它到我們家的那一天起,就特別聽話。我們家的這條狗,長得好像特別兇,其實它特別温順。

我們一開始不敢跟它玩,害怕咬我們,但是後來發現它聽聽話,就很愛和它玩了。我們之前一直叫它“狗狗”,我們叫慣了,所以,我們給它起的名字叫“狗狗”。

我們家的狗狗可是不管在哪兒都是隨叫隨到的。我們吃完的烤鴨,剩下了骨頭,我就會蹲在門口給狗狗喂骨頭,如果狗狗不在門口,我只需要在門口喊上幾聲“狗狗,”狗狗就會在半分鐘內跑到家門口,來啃骨頭。

有一次,我在體育館玩兒,看見了我們班的幾位同學,我們就在一起玩兒。不知什麼時候,就聊到了家裏養狗的事情,也不知道是誰問了一句:樊虹麗,你們家不是有一條狗嗎?你把抱來玩兒會兒唄。“我説”我不用把它抱出來。我就開始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然,一條白色的東西向我們飛跑過來。我們的同學嚇壞了,一個勁往後躲,我就説:“我們家狗狗不咬人”。她們就放鬆了一些。

我們家狗狗真的很好,我很喜歡跟它玩兒,它是我最好的夥伴!

五年級夥伴作文300字 篇6

“太好了!太好了!”媽媽獎勵了我一個可愛有柔軟的狗娃娃。

它穿着一身絨毛毛的白色衣服,眼睛睜的大大的,每天這樣望着我,彷彿在説“主人,我餓了。”它的鼻子灰灰的,小小的,就像一粒珍珠,它的嘴巴是一條線,就像一根豆芽兒一樣。耳朵每天都耷拉着,懶懶的樣子,短短的尾巴想沖天炮一樣豎着。

小朋友們,你們可別看它只是一隻玩具狗,它可有趣着呢!有一天,我閒着無聊就把它拿出來玩,我把它軟軟的耳朵一上一下,一下一上不停地彈着。突然,它的耳朵自己豎了起來,我以為看錯了,揉揉眼睛説“是真的?”突然它的耳朵又倒了下來。啊!出新聞了啊!玩具狗是耳朵竟然自己彈了起來,真是不可思議!家家户户都有玩具狗,就我家的最神奇。我抱着它説“乖乖,以後還要變魔術給我看,好嗎?”它那兩顆大大的眼珠望着我好像在説“好呀!好呀!”這時我就在想:以後它就是我的知心娃娃吧!每天睡覺抱着它一下就睡着了,和它在一起真快樂,我愛我的小夥伴。

怎麼樣,我的小夥伴可愛吧?它不僅僅是我成長裏不可少的,而且也給家裏裝飾了幾分,今後我會和它好好相處,我可愛的小夥伴,讓我們形影不離。

五年級夥伴作文300字 篇7

我有許多形影不離的好夥伴,但和我最要好的夥伴算是馮磊了,雖然他已經轉學了,在我的大腦中,印象最深的還屬他了。

馮磊身子長得瘦瘦的,可頭長得比同齡人大了點,因此許多同學就給他起了個外號叫“大頭娃”。記得在上一年級時,我們一起交作業、捉小鳥、做遊戲,就連上學放學都不分開。

有一次,我們正在操場上玩耍,我不小心被一塊小石頭勾到了,劃破了胳膊上的一層皮,我疼的哭了起來。這時馮磊看見了,馬上跑過來扶起我,安慰並鼓勵我要堅強勇敢。他用那雙明亮大眼睛一直望着我,我忍着疼痛擦乾了眼淚,他對着我笑了起來,我也不好意思的笑了,雖然這是一件小事,但是我對他還是充滿了感激。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間兩年過去了,我們倆彼此從未在見過面。在我的心目中,他永遠是我的好夥伴。

老師評語:作者以一件小事,寫出了對自己好朋友的真摯感情。平淡中見真情,這是這篇小作文的一大特點。(指導教師:買福平)

五年級夥伴作文300字 篇8

陳倩是我的好朋友,她樂於助人的品質令我敬佩。

有幾天,我生病了,我的好朋友陳倩每天幫我送回家作業。有一天下着大雨,望着窗外的傾盆大雨,我想陳倩不會來了。就在這時,叮鈴鈴門鈴響了,我想:誰啊?媽媽爸爸有鑰匙不會敲門的,到底是誰啊?我打開了門,原來是陳倩啊!望着她濕漉漉的衣襟,我的眼裏噙滿了淚花,説: 你外面下這麼大的雨,你還冒着風雨幫我帶作業。

沒關係,這是應該做的。陳倩若無其事地説。我們邊講邊做,陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了,我又慢慢做起來,過了一會兒,我碰到一道難題,想打電話給陳倩,我打了過去,原來陳倩已經睡下了,我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來,我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍,一直到深夜,我才明白。我不好意思地對陳倩説:對不起,我害你這麼晚才睡覺!沒關係,這是我應該做的。她依然是這句話。

陳倩樂於助人的品質是我學習的榜樣。