【推薦】五年級的作文300字集合10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

喜歡一覽海的壯闊無邊，喜歡輕拂泉的柔滑清甜；喜歡在傷心時佇立湖畔，感人間喜怒，望月的陰晴陽缺。因此，我愛水。

在窗台聽雨，別有情趣。望着那些密得分不開的精靈，慢慢交織成一片雨簾，悄無聲息地洗淨我心中的煩雜與苦悶，這時我會盡情投入這清純的水的懷抱，如果這種意境不是一首詩，也能算得上一幅畫了！

也會在洗手時放出很多水，然後將手伸進去，感受她的柔情與那份沉甸甸的力。望着她變幻着一個又一個的水圈，一點又一點消失，水在腦中一點一點變得深沉，心情在水的滋潤下一絲一絲變得平靜……

上回考試前的一次測驗，我徹底考砸了，週末也變得無精打彩。我想，這次雖是一次模擬考，可失敗也是明擺着的！這想法讓我越來越不自信。媽媽看出了我的沮喪，便帶我到附近的小溪邊玩，出於愛水我答應了。坐在溪邊的草地上，我忽然發現溪中有一塊大石頭擋着。溪邊更是雜草叢生，可水呢？我的心緊了緊，再低頭看，水依舊不斷地從石頭旁流向前方，側耳傾聽，流水聲歡快依舊……我被這看似柔弱，實則緊持不懈的水而感動了。

我離不開水，我愛水，愛她的潤物無聲、恬靜與特有的堅強。

五年級的作文300字 篇2

我的同桌是我們班152班成績最好的，她就叫張思涵。

她為什麼成績好呢？因為她上課不開小差，會自己做好筆記。老師説什麼，她會認真聽，不該寫的時候，她不會寫。考試成績都在90分以上。

張思涵的字可是全班第一！每次上本，她都把字寫得工工整整，雖然她寫得慢，但又怎樣，每次上本和作業都是A+和優+！

張思涵很愛學習。每次下課，她都主動留下來看課外書和做作業，別人使勁叫她去玩，她還是不去。

她還總幫我。我沒帶筆的時候，她伸出手借給我一支。我有題不會做的時候，她會耐心告訴我怎麼做。我被欺負了的時候，她會問我怎麼了，找到那個人，告訴老師。

張思涵還得到很多老師的表揚，比如説：張思涵學習好，作文寫得棒，字又工整。

張思涵不僅心裏美，學習好，人也美。上課坐姿端正，平時，衣服整潔乾淨，看着也讓人舒服。

這就是張思涵，在我眼裏，只有優點，沒有缺點，簡直是完美無缺，她，就是我身邊的榜樣。

五年級的作文300字 篇3

我懷念的那一場訓練，主要是幫助我們增進自信、人際關係、膽量……。那一場訓練是在去年七月所舉辦的，我的姨媽聽到消息之後，感覺這種訓練很不錯，馬上就和母親商量，之後決定我和表哥一起去參加。

剛開始的第一堂課，我們要先學會自我介紹、姓名聯想及透過聯想來記住別人的名字，因此這堂課是人際關係的課程。我當時因為姓名聯想很特別又好記，所以就一一列出班上同學的姓名，尤其是有個人叫“施景文”，他的姓名聯想竟然是“尿失禁很難聞”，超爆笑的呢！

之後，與朋友、同學的認識、交往、分享經驗後更瞭解，如何與朋友交往。真的很感謝母親、姨媽讓我來參加這一場訓練。畢業那天，原本我要讓媽媽看到我的成長、進步、自我突破，沒想到媽媽沒來參加我的畢業典禮，讓我深感失望。但是，我知道自己的成長。心中擁有了正向、積極的態度，我自己感到不可思議，也很 欣慰，即使沒有人看到我成長……

這場訓練對我來講，意義重大、印象深刻，所以後來面對事情能以樂觀的態度來克服時，便會回想到這場訓練。它，已深深烙印在我心中，所以，我懷念的，就是這場完美的訓練。

五年級的作文300字 篇4

記得從前，我總會在放學回家的路上停下腳步，拉起爸爸，然後用懇求的目光看着他，不敢説話，指着擺滿娃娃的商店。爸爸總會看看我，看看商店，然後不説話，我知道，這次，我又去不了了。然後，轉身，望着回家的路，難過的走着。慢慢到了國小，開始學會玩，偷東西，拿偷到的錢去買東西，等等不好的習慣，然後經常心虛的面對他們不説話，也開始不喜歡和他們説話了。

直到中學，思想也開始成熟，開始有喜歡的人了，面對父母的奉告，勸阻，一臉不屑。

考上大學，才慢慢發現他們都老了，兩鬢的白髮看着格外刺眼，離別的那一晚，父母又開始嘮叨，可是這次，我卻格外的認真聽，因為，我也變了......

找到工作，一年也就只有春節才能看見他們，他們每次到了過節，臉上的笑總是掛着，一直摘不下來。每當過年回家聽到鄰居説父母每天有多麼想我，念我，成天坐在門口的小院裏望着夕陽，我的心每每在這時，都要被刺痛一下，對不起.............

現在我懂了，也明白了，每當聽到有關家鄉，父母的歌，眼淚都會往下掉，因為，他們的時間不多了。孩子，珍惜吧，在我們都還擁有的時候.........

五年級的作文300字 篇5

書是人類進步的階梯，因此，老師讓我們買《祕密花園》等一些有益的青少年的讀物。我對《祕密花園》有份好感，一口氣兒就看完了。

主角小姑娘瑪麗在一次霍亂中失去了父親，在舅舅的莊園中寄養，這莊園可神奇哩！裏面還隱藏着一個小花園，十年來沒有人見過花園的真面目，被好奇心驅使着的瑪麗通過一隻知更鳥找到了大門，鑰匙，同時，他又在大宅裏發現了舅舅的兒子柯林，他因為殘疾而自閉，但通過瑪麗和迪肯一起用真誠和希望讓柯林又成為了陽光男孩，真誠是多麼強大呀！

我的表弟也因為這本書而以誠待“特”，以往，表弟老是“抓”來一些小鳥然後把它們“殺害”，小金魚也每次被“解剖”。嘿，太殘忍了！但小表弟突然要買一隻小狗，我一聽，天呀！表弟“入魔”這麼深了，我可不希望可憐的小狗“斷肢”。叮，我又想了一個絕妙的方法，讓小表弟看這本書！果然，小表弟看了書後禮儀了，對小動物也相親相愛了，這不，姑媽買了只小狗給他做禮物，幾月之後，小狗還是活蹦亂跳，讓我放下了心中的巨石。

真誠是什麼？他擁有一種神聖的力量，他還告訴我們只要做到了真誠，就算是天大的事也能行！

五年級的作文300字 篇6

“鵝行鴨步”這個成語大家都知道吧就是説形容人走路象鵝和鴨子那樣走路，搖搖擺擺。形容行走遲緩。不過，我在家裏也是這樣。

放學嘍，我高高興興地衝出教室，我四處張望，媽媽呢，媽媽呢？只見一個熟悉的背影向我走來，啊，是媽媽。

我火速拿起揹包，象火箭發射的速度衝出教室。再見，老師！我和媽媽聽了一會兒周未大舞台，就回家了。

我回來啦！門被我用力踢了一下就打開，呀！女兒，門被你踢壞了。我不好意思地低下了頭：下次我會輕輕地。我打開電視，津津有味地看着少兒卡通。到了七點，媽媽叫我寫作業，我不肯去，媽媽説：“三、二、……。”“知道啦！煩死了！”我鵝行鴨步地走了過去，拿起了書包，又鵝行鴨步地走回房間。

我慢吞吞地打開書包，拿起作業本，一頁兩頁地翻開書本，寫到一半時，我感到七上八下，原來是媽媽過來看我有沒有認真寫作業，還好我早就知道，媽媽肯定過來看，我假裝做出認真地樣子，媽媽看我很認真地做，就出去做飯了，沒有再來看我。

我終於做完作業了，我歡呼三聲，我又衝出去看電視了。

“鵝行鴨步”這個成語，好象很合適我當時不想做作業的腳步。

五年級的作文300字 篇7

大家好！我是“奇妙之旅”的主持人——笑笑。這個欄目在每天早上8·00-9·00進行直播，晚上21·00-22·00進行重播。

今天的主題是：我想長大。我有一個統計數據：有100個10歲小朋友，有80人是“我想長大”，有20人是“我不想長大”，今天我們就來對“我想長大”這個話題進行討論。

可是長大代表什麼呢?其實長大代表快樂和憂愁，事實就是這樣，不信我們就來聽一聽一個實例。

有一個小朋友大概十歲，他的媽媽每天非常辛苦，所以他希望自己可以快點長大，報答媽媽。但是，他總是以為只要長大就可以報答媽媽。8年後，只有國中學歷的他，雖然想報答媽媽，但卻沒有公司聘用他，每天還要靠媽媽的養老金來維持生活。

聽完這個故事你們有什麼感想呢?朋友們，趁現在還小，趕快努力學習，報答父母，長大就不會後悔了!

朋友們，希望下期如期見面，再見!如果今天忘了看，請記得收看今天晚上的“奇妙之旅”如有建議可發送短信到13613919115。（這是一個空號哦!）

五年級的作文300字 篇8

我愛我的家鄉，哈爾濱。我愛她那肥沃富饒的黑土地；高聳入雲的龍塔；氣勢巍峨的索非亞教堂；還有洋溢着歡聲笑語的太陽島公園；但是我更愛家鄉那蜿蜒婀娜的母親河，松花江。

春天，冰雪融化了，春姑娘把還在睡夢中的松花江喚醒。松花江輕輕地揉着眼睛，伸伸懶腰，輕柔地舒展着自己婀娜的腰肢。柳樹姑娘披着她那嫩綠的長髮，在明媚的春光中微笑着，她的身影倒映在松花江上。叮叮咚咚的流水聲好像是她們在談論着冬眠時美妙的夢境。

夏天，松花江穿上她那漂亮的衣裙。晴天時，她華麗的衣裙在太陽公公的照射下顯得閃閃發光、波光粼粼。雨天時，松花江穿上朦朧、薄霧般的`衣裙，雨點在江面上跳着優雅的華爾茲，不禁使人想起“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”這樣華美的詩句。

秋天，松花江跟大雁依依不捨地道別，彷彿在説：“你們明年一定要回來呀！我在這裏等你們。”松花江裏的魚兒成羣結隊，漁民們滿載而歸，江面上飄蕩着人們豐收的歡歌。

冬天，松花江穿上了雪白的長裙，彎延曲折。松花江敞開她寬闊的懷抱，邀請小朋友來打滑梯、抽冰尜、堆雪人……江面上迴盪着孩子們銀鈴般的笑聲。

松花江一年四季景色宜人、色彩紛呈。我愛我的家鄉，我愛美麗的松花江。

五年級的作文300字 篇9

我想變成一朵金色的花，長在花叢裏。

我在花叢裏靜靜地看着蝴蝶跳舞，看着蜜蜂唱歌，沐浴在陽光下，金光閃閃，路過的人都説：“這一朵金色的話真美麗。”那時候我會很開心。

我的心裏有一個疑問：要是我變成了金色花，媽媽還認得我嗎？媽媽可能會喊：“寶貝寶貝，你在哪？”我多麼想告訴她，我又在你身邊，可是我不能開口説話，媽媽會從我身邊匆匆走過，穿過這裏，穿過這片森林，跑到外地去找我。

到了春天，我會讓我的種子播撒在這片土地，讓花叢中，草地上，都是美麗的金色花，那時候，媽媽會不會認出我來呢？這一朵朵金色花就如同我一張張美麗的笑臉。

陽光灑在我的身上，發出點點金光，媽媽會不會被吸引過來？如果媽媽過來了，她一定會説：“這一多多美麗的金色花，多麼想我寶貝的笑臉呀！“

媽媽可能會摘下幾朵美麗的金色花，插在花瓶裏，每天都會味道金色花的花香，看着金色花的色彩，就連風兒也忍不住多留了一會兒，欣賞金色花的美麗。

五年級的作文300字 篇10

常言説，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然這個道理我不完全懂，但是我卻喜歡看書。看書，不僅使我長知識、長見識，還給我帶來很大的樂趣。

書，引導我尋求人生的道路。我很喜歡逛書店，每當我來到書店，我就像一條魚一樣在書的海洋裏遨遊，一會兒把這本書翻翻，一會兒把那本書看看。碰到我喜歡的書那就更不得了了，有時甚至忘了吃飯時間，一看就是幾個小時，感覺像身臨其境，心情跟着故事的情節彼此起伏。

書，使我充實，令我發奮。在我的房間裏也有很多的書，放學回家寫完作業，我就會情不自禁地從書架上抽出一兩本，如飢似渴地讀起來。《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《笑話大王》常使我開懷不已；《小故事大道理》使我從中懂得了許多做人的道理；《狼來了》的故事讓我懂得了説謊帶來的嚴重後果；《好詞好句好段》是我寫作文的好幫手，它使我腦子裏有了許多好詞佳句，使我的作文水平有了很大的提高……

書，是生命的源泉。我愛看書，書是我的良師益友，更是我的親密夥伴，不為黃金屋，不為顏如玉，只是為了滿足自己看書的渴望。看書可以啟智育人，可以修德養性，可以……看書的樂趣妙不可言，我愛看書。書，將是我永遠的好朋友。