【精華】責任作文八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的責任作文9篇，歡迎大家分享。

責任作文 篇1

老爸説責任重如泰山，我會挺起胸脯對爸爸講：“老師説喜馬拉雅山會更重”

一個真正的男子漢，就應該在14歲為以後的兒子存奶粉錢，15歲懂得為父母減輕工作上的壓力。

這是一個搶飯碗的社會，沒有人會對你説出絕對的真誠，有，也只是説説。人性的出發點總是着落在自己的兒女上，除了這些沒有什麼可以被視為利益以責任。

父母付出的愛是百分百的真誠，就拿一個最簡單的例子，你每天上學要早餐錢吧，你上學時爸媽總會叮囑你路上小心吧。

你還是揹着書包漫不經心的走向那朝陽的曙光，至少對於你來説，你少了一分氣質，少了一分責任。

無論爸媽從屬什麼職業，我們也得百分百的順從，父母混飯給我們吃，而我們有時就像不折不扣的啃老族，是否會慢慢地啄盡父母最後的糧食，望着父母無奈的眼神，心裏也不會不知所措，因為你會想着下頓還會這樣的豐衣足食，這樣是多麼的齷齪

在成功的喜悦裏，你得到的是人們驚羨的眼神，不要總是想着現在的成功而不奔赴更高的學府，沉淪在酒天花地裏不能自拔，你走向的將是頹廢

父母的愛是種責任，始終被人們所誤解，所忽視。

在多數的西方國家，人們將孩子撂落給保姆，這確實使孩子得到了和父母一樣的照顧，但父母卻缺少了照顧孩子的經驗，至於西方國家這樣的獨立，我覺得還是從小的時候抓起的，相反的中國卻不一樣，人們都願意照看自己的孩子視為一種享受視為一種樂趣，才不至於這麼的絕情，這麼的孤立。

你有多少次的跑到臨近的網吧遊戲，那將是一種消遣嗎？還是自己安慰的説説：我今天就上一小時。而我們的卻會在心裏狂笑，你每天都能説很多個一小時，在這麼多的時間裏你選擇的是上網遊戲。

其實時間也是一個關鍵性的東西，如果你是一名科技人員，你絕對不會錯過一丁點的毫差，那將是最值得欣慰的，至少你以謹慎到人類的極限，那更是一分責任。

有許許多多的責任被強加在我們的頭上，不，不是強加，只是你人生中的一小段過渡罷了。

責任作文 篇2

在站領導的帶領下，我學習過《責任勝於能力》一書後，我感觸頗深，使我對責任有了更深的理解，我認為責任就是對工作負責，負責就是盡到應盡的職責。人人都負有責任，責任是人的脊柱，也是前進的動力，人人都離不開責任。我們可以什麼都沒有，但卻不能沒有責任。

責任，不僅僅是一種品德，更是一種能力。責任是做自己份內的事，它體現出一個人的.精神風貌。體現一個人的職業素質。負責任是我們工作的基本準則。一個缺乏責任感的人，不僅失去自己的信譽和尊嚴，同時也失去別人對他的信任和尊重。

責任是人生的基石，一個人想要在社會上立足，就應當把責任心融入自己的生活態度中，無論在工作上，還是在生活上，都要提醒自己做一個負責任的人，對於一名責任心強的人來説，責任已經成為他們生活中的一部分，無論什麼時候，他們都不會忘記自己的責任，只有有責任心的人，才能有能力幹好本職工作，才能幹出成績。只有把責任心，融入到本職工作中，才能更加出色的完成自己的本職工作。

首先，我們應自覺培養自己內心的責任感，從對工作的一點一滴、一言一行，都可以讓責任感成為一種積極的工作態度。負責地去工作，而不是被動地去做，就不會覺得麻煩和勞累。總之，作為一名員工，只要你有責任心，只要你努力工作，認真、負責地對待每一件事情，你就會得到與承擔的責任相適應的工作，從而獲得更多的自尊和自信，努力工作就是對自己負責，責任可以使我們戰勝膽怯，變得更加勇敢，責任可以激發我們的潛能，讓我們完成不可完成的任務，所以，我們一定要增強責任心，因為只有責任能帶來勇氣和動力，也只有責任能讓我們邁步向前，永不停歇。

以前我認為工作也就是完成自己份內的事。工作，日復一日，年復一年，上班下班，忙忙碌碌，似乎也找不出什麼不平凡的業績來。讀了《責任勝於能力》這本書以後，我明白了，把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡。誠然，在日復一日、年復一年的不斷重複中，要讓責任堅持不變並非易事。因為在堅持的過程中，外在的因素太多，因為並非所有時候，責任都能戰勝懶散。所以我們更應時刻提醒自己，把責任擺在第一位。

都説責任重於泰山，可是要想幹好本職工作，必須要熱愛本職工作，只有熱愛本職工作，才能對工作盡職盡責，如果不喜歡自己的工作，也就對工作沒有熱情，那就更談不上對工作有責任心。

通過學習《責任勝於能力》，讓我深深感到責任的重要性，也讓我看到了自己的差距，在今後的工作中，我一定要把責任當做自己的工作態度，有了這種責任意識，才能不折不扣的完成各項工作，才能對工作負責、對自己負責。

我熱愛我的工作，我對這份工作有感情，也可以説我對工作有責任心，因為我熱愛我的本職工作，人無完人，工作中的不到之處，就是我努力的方向，因為責任勝於能力啊！我銘記自己肩負責任，請領導放心，我會加倍努力，認真學習各項規章制度及安全的相關知識，嚴格執行操作規程，盡職盡責的完成各項工作任務，對自己負責，對工作負責，做一個有責任心的員工。

責任作文 篇3

時光過的真快呀，一眨眼，我已經15歲了。

在15歲的日子裏，我突然間發現自己不僅少了一些東西，但是卻又得到了許多東西。

例如，在這15歲的日子裏，我回常常覺得自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動，少了一份幻想。。。。。。可是，在這麼多多了什麼，卻又少了什麼之中，我卻感覺到一個對於現在的我們來説最重要的其實並不是沉穩，成熟，而是責任感。我想：如果像我們現在這麼大，一旦缺少了責任感，做了什麼事後，不會負責，或者説不知道要負什麼責任，不會敢於承認，那麼我認為不管你是學習多麼優秀的人，是一位多麼好的人，是一位會做完了事只會解釋的人，是。。。。。。的人，那麼我還是會認為你根本就沒有長大！

其實責任是無處不在的。也許，有人卻從來也沒有在意過。就算是那芝麻綠豆點大的事，但只要是和你有關，你做錯了，是你做的，不管怎樣，只要你勇於承認，只要你願意承擔這個責任，一切都好説；還有一種就是，事情的嚴重性並不是很大，可對方要得並不是什麼利益，而他要得只是你的敢於承認，當然，像這種事結果只有兩個：1敢於承擔責任，也就是説有責任感，那麼這件事顯然就是大事化小，小事化了嘍；2只想要逃脱責任，毫無責任心，那麼是沒有人會讓你的，也就是説這件事將會鬧大，這樣的話，對誰都不好。所以明智的人都是會選擇第一種的！

15歲，也是我們青春期的時候，卻也是我們最容易衝動，最容易鬧事，最容易惹是生非，最容易發生一些情感糾紛的時候。。。。。。而這時，你不需要為你做的事情負責嗎？

看，在教室黑板的上方，貼了八個大字：走向成熟，學會負責。如果不是學校的領導們要我們懂得並理解這八個大字，又怎會在每個班級裏貼出呢？你説對吧！

所以，我永遠堅持我的原則：做事，要學會負責！

責任作文 篇4

伸出手，拉他一把，只會更好。

——題記

最美司機吳斌，雖然付出了寶貴的生命，但換來了稱讚與敬意。用生命印證了什麼是社會責任感；用行動實現了生命的價值。

“媽媽，咱給他幾塊錢吧！ 她太可憐了。”“不給，你以為我和你爸賺錢容易呀？還得供你和你妹上學呢。”

“爸爸，咱給他點錢吧，要不把這麪包給他吧，他還是個孩子，我猜他應該沒有父母。”“不行，他只是個乞丐，你又何必管他呢！”爸爸拉着我的手要走。我……唉！

“為什麼都這樣啊。”我自言自語。

今天，剛從超市一出來，就看到一個十來歲的小男孩，他穿着一件破破爛爛的黑色的大的不行的黑色短袖。我注視着他，忽然我們的眼神交會，清晰可見，他那悲傷的眼神裏透露出渴求，對於得到幫助的渴求；還有感激，對那些幫助他的好心人的感激。我的人為之顫動，於是我再三央求爸媽，可是……唉。

回到家，打開網頁，一行醒目的字映入眼簾：據調查，一些被拐賣的兒童都在街上成了乞丐，如有發現，請聯繫警方。

我拿起自己的零用錢衝了出去，我飛快地跑到超市門口，小男孩還在，我急忙去超市買了些麪包和水，給了小男孩，然後我找了個公共電話亭，撥通了110，不一會兒，警方來了，“小姑娘，很棒啊，這有這麼多的人，只有你肯聯繫我們，這種崇高的社會責任感真是可喜可賀啊。”因為做了好事，所以得到了表揚，我很高興。警察叔叔把我送回了家，還表揚我爸媽呢：“你們女兒是好樣的，你們教導有方啊。”爸媽羞愧地低下了頭。

我打開QQ，把今天的個性簽名改為了：拾起責任你不虧！

責任作文 篇5

高招工作圓滿結束。在返回的路上，蔣老師拍拍我的胳膊，示意我看看她的腿和腳——和昨天一樣腫得老高（好幾位老師的腿不僅酸、疼、麻、脹，也腫了。）。

這次外出監考的老師，有好幾個沒有監考經驗。蔣老師和王老師是其中之一，我們三個一個房間（我主動躺了後來加塞的那張牀，呵呵。）。

6號中午，領導把幾個沒有監考經驗的老師集中起來，着重強調了應該注意的問題，兩個姐姐就回房間看書了。

那天下午，我們三個沒有走出房間門口一步。蔣姐姐説：“這是第一次，估計也是最後一次外出監考了，一定得多注意一點，不敢出任何差錯。我們的責任大呀！”我説：“是呀，大於天。”呵呵，不説還好，一説兩位姐姐看書更認真了。看着他們小心翼翼，又有點膽戰心驚的樣子，我説：“姐姐明天帶着書進考場，一步一步來，看着時間，什麼時間看什麼內容，書上都有提示的，不要那麼緊張，今天下午我陪你們看書。”

姐姐們的書上已經標出“主縣”、“客縣”字樣，我給她們説了主要頁碼後，姐姐們認真看着，我們不時地討論着。一會兒，蔣姐姐説：“這可背不會呀，這麼多呢。”我説：“姐姐不用背的，帶書進考場就行的。”一會兒她又説：“我來的時候，妞妞已經給我講了很多了，我就是記不住。”一會兒，王姐姐説：“條形碼是什麼？”噢！我怎麼解釋呢？“就跟即時貼一樣，撕下來貼到學生的捲紙上。”

“……”

蔣姐姐太認真了，她問“檢測儀是怎麼回事？怎麼檢測？”

呵呵，為了減輕她們的心理負擔，我説：“姐姐站到地上，我演示一遍。”我隨手拿起一本書，説：“姐姐乖，我手裏的書相當於檢測儀，到時候打開開關，負責人會給你講開關在哪裏啊。你一手拿着檢測儀，對着學生身子的前後左右比劃一圈，如果響了，就可能有東西，可以讓她（他）拿出來給你看，如果不響就放行。乖姐姐，是否淺顯易懂？”

我們笑了一團——

為了明天，為了那句“責任大於天”。

責任作文 篇6

為什麼星星這般耀眼? 因為這片宇宙太過深沉。

歷史是浩瀚的宇宙，無數顆星球莫不是附着不死的靈魂。時間緩緩流逝，一顆顆星球無聲無息無息地隕落，一代又一代人不甘寂寞，但我們頭頂的星空依舊璀璨奪目。那些在人類步伐中一直閃爍的光點，正是隨時間風化後英雄們難能可貴的品性。

康德這樣説過“在這個世界上只有兩樣東西能使我們感動——一個是我們頭頂燦爛的星空，另一個則是我們內心的道德準則”。是的，對宇宙而言，一個人的生命是有限而卑微的，但一個人的品性卻可以偉大到永恆，勝過星宇，壓過蒼穹!而英雄的品性之所以為英雄世人敬仰，不僅是因為他們嫉惡如仇，樂善好施，更是因為他們擁有聖潔的品德和高貴的性情。從英雄們的事蹟中，我們不難發現，他們不是每個人都有勸及天下的壯志，他們不是每個人都富可敵國的錢財，他們有且只有一個共同點，那便是肩上不容拋卻的責任!我認為，他們聖潔高貴的品性，正是來源於這個不可或缺的責任。

“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心”。杜甫生於“奉儒守官”的封建士大夫家庭，恰處於唐朝由興盛走向衰落的時代。杜甫是不幸的，他親眼看着欣欣向榮繁華的長安漸漸變得蕭索破壞，親眼看着大唐人民的希望一次次破滅，他痛心疾首啊!他的人生早因仕途失意，遭遇重重坎坷變得昏暗，又因禍亂而變得更加不堪。但他沒有放棄，因為他看到了受苦受難的人民。既然國家給不了百姓一個安定的生活，那麼我變在精神上帶給他們最後一點陽光!所以，雖然他的身體因日驅厚重的責任而愈加佝僂，但他一直堅持在黑暗的邊緣行走，堅持用自己的方式記錄了一段沉重的歷史。不可否認，杜甫的品性是聖潔高尚的，因為他肩上的擔子匯聚了無數人的希望!他只有堅持!承受責任是一種堅持，放下責任是解脱，那麼扛起這責任奔跑，則是另一種昇華!與世俗小人不同，真正的英雄面對責任，往往將負重，更奮然而前行!

同樣站在世俗權力的巔峯，贏政與孔明的選擇決然不同，致使他們的名聲與品性也大相徑庭。始皇的豐功偉績天下皆知，只因地位太高，天下萬民的希望繫於一身，責任太重，以至於不堪重負，慌於朝政，又貪圖功績，終招致千古罵名。孔明其本質上相差不大，只是面臨責任時，一個選擇了放棄，一個選擇了奮力奔跑。肩上同樣肩負着人民生存的希望，始皇拋掉責任，只注重自己，奴役天下百姓而孔明則不然他接受了劉備的臨終叮囑，把蜀地百姓作為根本，把這個蜀地放在肩上，頂着重壓力，嘔心瀝血地把蜀國發展壯大。他不是沒曾想過放棄，但除了他，誰來扶這扶不起地阿斗?於是，一步一步的咬牙前行鑄成了他忠義之表的美名。

人生是一條泥濘的小路，風雨雷電，迷霧濛濛，從地獄延伸到天堂。每個人在這條小路的不同地方出生，或醜或美，或身強體壯，或弱不禁風。然後，或結伴，或獨行。但無一例外，他們生來便扛着一塊塊的石頭，有大有小，有重有輕。這些石頭就是人們所肩負的責任;地上的腳印，便是他們的選擇。石頭越大，責任越重，走出的腳印越正直穩重，但易被人們拋棄;石頭越小，責任越小，走出的腳印就越圓滑輕浮，卻更易被人們接受。而英雄的品性，便是那一條條永恆的腳印，在歷史的大道上無止境地一直延伸，然後，毫不猶豫，也不可避免的與時光的逆流碰撞，最後“砰”的一聲，在天空中閃現的一道道火花和一聲聲迴響!

責任作文 篇7

在成長的過程中，我們會遇到許許多多的困難，而責任是成長中的一部分。

責任是什麼？責任是一種職責和任務。

我們國小生的責任是快快樂樂的學習，健健康康地成長。學習不能靠父母，要靠自己。俗話説的好：“少壯不努力，老大徒傷悲”意思就是人在少年時不努力，不珍惜時光，等到老了，就會後悔。所以我們現在要勤奮學習。在家裏我要仔細做作業，複習功課。

在學校裏，除了學習，維護集體榮譽是我的責任，我要嚴格遵守校規，熱心幫助別人，給班級爭光。

記得三年級剛開學，要出一期關於感恩主題的黑板報，老師把這個任務交給了我和另外幾個同學。經過協商和分配後，我和張婷主要畫彩虹和一些點綴，可是，彩虹的面積很大還有一些難度，我們畫了好幾次都感覺不好。在我們快要放棄時，我忽然想到了：老師把這個任務交給我們，就應該把它完成，負起一份責任。最終，大家齊心協力把這個任務完成了。

在家裏尊敬長輩是我的責任，我要聽父母的話，幫他們做一些力所能及的家務。在外面保護環境是我的責任，我要愛護花草樹木，不亂扔垃圾。

我還有很多責任，我要從小事做起，履行我們的責任。

責任作文 篇8

教室應該是一個安靜、人我們思考的地方，但有時我們的教室總是很吵鬧。

剛進茸一時，我的好勝心很強，一心想要當一個班幹部或者當一個課代表，總想可以幫助老師、同學，做一個好榜樣。

於是，我便向班主任老師“毛遂自薦”，雖然害羞，但很努力的嘗試了。後來，我當了衞生委員，雖然不是什麼大職務，但我還是挺知足的。

在一個炎炎夏日的下午，我們班在操場上上着那對於夏天似乎有點“殘忍”的體育課。同學們都在抱怨着天氣太熱，老師嘴上雖然沒有説，但也悄悄皺起了眉頭。

上完體育課，回到教室，我們班裏幾個男生大喊着：“熱死了，快點開空調！”後來，其他人也跟蛇他們開始一起起鬨，班上實在受不了，只好去問問老師可不可以開空調，恰巧老師不在辦公室，班長只好讓我們先把電風扇打開。

這時的我，想着：我身為班幹部，在這種時刻，可以稍微幫助班長、紀律委員她們管管紀律。老師説過：班裏沒有老師的話，班幹部就是老師。於是我打算，我附近如果有人説話的話，我就悄悄提醒他們一下，不要説話。

“快點開空調吧，這天太熱了！”小孫嚷嚷着，班長跑到小孫旁邊，警告了他一次，他不説話了。但班長一走，他又開始説話了。

我便轉頭向小孫輕聲説：“現在是自修課，其他同學都在寫作業，只有你還在説話，會打擾別人的。”正當我準備再次開始寫作業的時候，聽見小孫説：“你以為你是誰啊，不就是一個衞生委員嘛，又不是什麼班長、紀律委員，幹嘛要管我！而且，你正好坐在電風扇下面，涼快得很，我在這裏連風都沒有，要有風，也都是熱風。”他説這話的時候，我聽得很清楚，但周圍並沒有人完全聽見。那幾個字，直直的衝進我的心。

我的眼睛有點濕潤了，但我堅持不讓眼淚掉下來，故作鎮定的寫着作業，心裏想着：我是不是有點自作多情了？只要做好自己就夠了嗎？

過了幾分鐘，我慢慢鎮定、恢復理智了，我認為我盡到了一個班幹部應有的責任，除了做好自己以外，也同時管理一下他人，我所做的事是對的！

後來，每當老師提到班幹部，我就會想起這件事，我盡到了責任。