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【精華】責任作文四篇

作文1.35W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的責任作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】責任作文四篇

責任作文 篇1

和往常一樣,又到值日的時候了。而不同的是,今天是我姐姐一組值日了,同時,她還是這一小組的組長。“官職”不大,卻揹負着莫大的責任。

今天有人空缺,原因是有事請假了。自然,掃教室的人就少了一個。而我的姐姐,雙胞胎姐姐。一個“小官”,卻“指揮”來“指揮”去的。“阿麗,你代替他倒垃圾”“喂,你幫他掃地”……我很清楚地感覺到,每個人的心中都有一種不滿,因為我也有這種感覺。她自己忙着“吆喝”,可自己卻無動於衷。像一個高傲的公主,喜歡叫別人去做這做那,自己卻什麼也不做,什麼也不動。我的心中有點憤憤的,身為一個小組長,應該為組員做好榜樣啊!

一邊想,一邊朝姐姐走去。我的表情不再那麼活潑,那麼們開朗。“姐姐,你為什麼自己不去掃啦?”“憑什麼,我是擦瓷磚的啊!”哼,好牽強的理由。難道,一個小組長不應該為空缺的組員做值日嗎?再説,不是還有句話叫做勞動最光榮嗎?我按着自己的想法,這樣問她。她説:“我怕謠言。”我聽不懂,到後來才慢慢的懂了……

我們兩姐妹是上半年才插進來的學生,學習成績挺優異的。剛轉近來,我們很努力,也很友善地和別人交往,為的是留給新同學一個好印象。後來,老師安排我和一個男生坐,我想沒什麼的,可同學們卻不知怎麼的,説XX愛我,我愛XX之類的話。我感到十分委屈,難道我還能把氣撒到同學身上不?不能。也許,同學們看我“軟弱”吧,這謠言就一直傳播着……知道新的學期,我又和另一個同學坐了,這場“瘟疫”才不再蔓延了。

望着獨自掃地的差生,我不明白,為什麼我的姐姐為什麼這麼在乎這個?我不也忍受過了嗎?我狠狠地瞪了她一眼,氣憤地説:“你不掃我掃!”“哦,謝謝嘍。”我不相信,我的姐姐怎麼若無其事似的,附和的居然是這麼一句話。我順手拿起一把掃帚,回憶起以前的姐姐……

姐姐是一個勤勞的孩子,不論是媽媽還是老師都這麼表揚她。相反,我就很懶了,不喜歡幫媽媽分擔家務,也不喜歡參加學校的任何一個大掃除。姐姐也是一個責任心很強的孩子,可我就不同了,對待老師的任務總是馬馬乎乎的。就因為我這個“長處”,姐姐沒少生過我的氣。

一次週末,我想好好的放鬆一下。可媽媽卻讓我們做家務,我極不願意地往被窩鑽了鑽。可姐姐卻笑呵呵的,“光榮”地接受了任務。媽媽自然對我的表現身份不滿了,三頭兩天地批評我:“怎麼這麼懶的啦,學學你姐姐!”“懶又怎麼樣,又不是沒飯吃。”我無所謂地想着。哪知,從此就落下了這麼一個“病根”。漸漸的,我居然懶地連老師佈置的任務都草草了事,從不認真完成……

再看看現在的姐姐,小組長就好比是老師派給她的一個任務啊,她怎麼……彷彿和原來的我換了一個角色。我意藴深長地看了姐姐一眼,無奈地歎了口氣……

責任作文 篇2

新學期開始了,我開心地走向學校,心想:“往年,我都想當個學習小組長,但學習成績還不夠理想,所以沒有被選上,也不知道這學期我能不能當組長?當什麼組長?”

來到教室,不一會兒,老師走了進來,這時,老師宣佈要選本學期的學習組長了,我的心情可緊張極了,心都快要跳到嗓子眼了。當老師唸到我的名字時,我可高興呢。這樣,我就當上了本學期的語文大組長了!我暗暗在心裏下決心:“我一定要給自己一份責任,既然老師讓我當語文大組長,我就一定不能辜負老師對我的期望。”想到這裏,我開始計劃着如何當好這個語文大組長。

放學回到家裏,我打開作業本子。“太好了,作業只有兩樣,我準備快點做完,快點出去玩!”我剛潦草地寫了

幾個字,這時,我突然想起了我給自己的責任,“是啊!身為大組長,自己的作業怎麼能做得這樣潦草呢?”於是,我輕輕地用橡皮擦把那幾個潦草的字擦掉,開始一筆一畫地寫起字來,不大一會兒,作業被我輕輕鬆鬆地搞定了,我望着一行行整齊的文字,開心地笑了。

下午,我來到了學校,同學們都陸陸續續地把作業本遞給我,我開始認真地檢查同學們的作業。這時,我聽見門外有人叫我,抬頭一看,原來是我的好朋友要找我去玩!我剛想走,忽然,我想起了我職責,記住一份自己必須完成的責任。於是,我朝她們搖搖頭,繼續檢查同學們的語文作業了。

晚上回到家,忙了一天的我不亦樂乎。於是,我在我的筆記本寫上幾個大字“新學期,新氣象,新任務,我一定要當一個學習好、又負責任的語文大組長。”

責任作文 篇3

責任,是一個人做任何一件事的標準,一個人,如果沒有責任,就有可能一事無成;責任,是一個人做一件事的天平,它能夠助你判斷這件事帶來的結果是否在承受範圍內;責任,是一個人做任何一件事的營養液,它會在你品嚐的時候想起身上的重量,使你繼續前進。每個人都有自己的責任,責任使我們有一個價值,對做的事覺得更有價值,更值得做這件事。

責任,使你預估結果能否承受得起,它使你對事物預先有個評估。20世紀初的一位美國的弗蘭克意大利移民經過艱苦的積蓄,責任能給我們做一個判斷,使我們對做的事覺得更有價值,更值得做這件事。 辦起一家小銀行,不久,銀行被搶劫破了產,底下所有的`儲户也沒了存款,他之所以能答應償還損失,就是因為他的責任使他對這件事有一個評估,最後他還是把錢歸還了,就因為他能承擔得起。

責任,會給你前進的動力,使你不忘記自己身上的重量,讓你砥礪前進。世界偉大物理學家牛頓少年時成績不太理想,由於老師對他説了一番話,使他明白自己身上的責任,老師説的話就像心中的一個聲音,把他從放棄的邊緣拉了回來,讓他獲得前進的動力,使他成為偉大的物理學家。偉大的愛國領袖 ,始終沒忘記身上的責任,把中國從一個貧瘠落後的舊中國建設成一個人民當家做主的新中國,他對國家、人民負責,這種責任促使他不斷的前進着,他不能辜負他們的期望。

責任使我們有一個價值,對做的事覺得更有價值,更值得做這件事。5.12,一個難以忘懷的時間,一名不能被忘記的人——林浩,在地震中自己沒有逃,而是返回去去救其他人,當記者問他的時候,他很平靜的説:“我是班長!”一句我是班長説出了他應有的責任,也説出承擔這樣一種責任是有價值的。記得有一次,我和家人一起散步,由於我走的比較快,很快就把家人拉開了一段距離,我拿着他們給我的一些零花錢,去商店買了袋零食,吃完了見沒有垃圾桶,索性扔到了附近一塊草坪裏,不一會兒環衞工找到我,説:“這是你扔的嗎?”我見他肯定的神情,我不得不承認了事實,家人隨後也跟了過來,問:“怎麼了?”環衞工説:“你問他。”我向家人承認了錯誤,父親説:“我替他出,多少錢?”“30”回到家,父親對我説:“剛才的錢是我借你的,等你以後有本事了,你還我3000。”我於是默默答應了。我以後就加倍學習,為了那份責任。現在回想起環衞工,就覺得他們也為了責任,這責任使他們覺得更有價值。我同樣為了責任,使我學習更有價值。

所以,責任,不僅僅是擔當,還有對事物感到有一份價值,更重要的是,對事物感到一種充實,感到一種自豪感。

責任作文 篇4

責任是什麼?是一種心理的壓力,是生命的體驗,是心靈的感覺,是人生在世必須完成的使命。

我們每個人從呱呱墜地起,就肩負着不同的責任。為了完成我們的使命,我們都“向前奔跑”。如凡高,就是一個很好的例子。年輕的他來到五光十色的巴黎。是他身上的責任促使他這個畫廊小職員拿起相伴終身的畫筆去勾勒他所親歷的社會。但社會誤解了天才,將他拋入黑暗的漩渦,讓他陳屍在塞納河畔陰晦的夜裏。但是為了身上的責任,他摒棄了仇恨,選擇了熱愛。他採擷陽光下朵朵燦爛的向日葵他拜訪在煤油燈下安詳地吃土豆的人他欣賞夜幕裏奪目的星空他讚美意大利女人身上開朗奔放的民族氣質……

有時責任又是一種精神支柱,能激勵我們在困難面前堅強不屈。如《老人與海》中的主人公古巴老漁夫桑提亞哥。他已經84天沒有捕到魚了,但責任使他堅強,他沒有放棄,終於獨自釣上了一條大馬林魚。但是這條魚太大了,拖着他在海上漂泊了三天三夜,最後終於把魚殺死了綁在船的一頭。但不幸並沒有因此而結束,血腥味招來了惡鯊,是責任支持着他與大海惡鯊搏鬥。

責任是什麼?對於中年人來説,責任是承前啟後,瞻養老人,教育兒女。

責任是什麼?對於青年人來説,責任是努力工作,報效祖國,報效社會。

責任是什麼?對於少年兒童來説,責任是努力學習好現代科技文化知識,將來報祖國之恩,報父母之恩。

責任是什麼?對於農民來説,責任是努力耕種,為社會提供生產p生活的原料。

責任是什麼?對於教師來説,責任是嚴謹治學,以德育人,為祖國輸送一批批建設祖國的棟樑之材。

責任是什麼?對於科學家來説,責任是研究出科技新成果,把祖國建設得更加美好。

責任是什麼?有人漠視它,有人用努力和奮鬥去扛起它。漠視它者,你將永遠在它周圍徘徊不前。面對它者,它將成為你克服困難的動力,激勵着你永遠前進,讓你一生輝煌。

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