[集合]我想握住你的手作文

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我想握住你的手作文，歡迎大家分享。

我想握住你的手作文1

人的一生總要經歷這三個階段，從稚童到少年再到青年，小時候總要抓住爸爸媽媽的手，這樣才不會害怕，心中有所。漸漸地，我們長大了，自認為不再需要他們的庇護，可以獨擋風雨，於是甩開了父母的手，迫不及待地想要展翅高飛，想要擺脱他們的束縛，逐漸變得任性，叛逆。而如今的我，迫切地想要抓住父母的手，因為我在走過了花季後終於明白了我所放開的正是我這一生最寶貴的，我知道了，那雙手代表着什麼……

也許是由於"同性相斥"緣故，我從小便對存在着些許恐懼，認為父親是威嚴的象徵，對他的教導存在着牴觸心理，隨着年齡的增長，這種心理被放大了，一次次的言語不合，在我與父親間逐漸形成了深深的隔閡與距離，長大了的自以為的獨當一面讓我對父親的勸導更加不耐煩，更是不可能事事詢問他，彷彿父親在我的裏不過也是無足輕重，可有可無。直到……

步入高中的我開始學着自己打理內務，在瞭解公交的行駛路線後，強烈要求父母不用放假時接我回家，一方面不願意父母勞累，又一方面是覺得自己是個大人了，覺得自己不用再衣來伸手，飯來張口，我已經有足夠的能力能夠獨立回家了。在我的強硬態度下，父母答應了我的要求。可人算不如天算，在放學的.那一天竟然下起了雨，偏偏公交車也和我作對，遲遲未曾出現，看着周圍的同學一個個的被家長們接走，心裏莫名有些晦澀。

天空還在不耐其煩的繼續下着雨，風席捲着雨滴沖刷着路旁兩列挺立的楊樹，也成對的打着卷席捲到我的臉上，冰涼的雨絲鑽進脖子裏，我不經瑟縮了一下，突然想有個人陪我立於這風雨中，不至於這麼孤獨。

惆悵的抬頭望着雨朦朦的天空，想着要是跑着回去也還是可以接受的，總不能還像個小孩子一樣一遇到點小事就一味地依賴父母吧。突然，身上一暖，一件熟悉的雨衣搭在的我的肩頭，我抬頭，引入眼簾的是父親那滿是滄桑的臉和一雙睿智的眼，父親就像一座大山站在我的身後，擋住了所有風霜，為我開闢着一方温暖的天地，心頭湧起的暖流包裹着我。是啊，父親永遠是我可以依靠的肩膀，即便我長大了，即便我走得多遠，父親永遠都是我一生的財富。突然，想要握握父親的手，那雙滿是薄繭的手便是我這一生的寶物。

父親啊，讓我握握你的手，兒子想攜着你和享受生活的每一寸美好。

我想握住你的手作文2

雪花飄飛，將天國的嫁衣獻給了大地之間的願景。被此幻景所沉醉了，朦朧中，叩開了夢的柴扉，去窺視心靈的曉夢……

_題記夜籠罩了天地，我孤孤單單地坐在台階上，仰望深邃的天際。不知是海市蜃樓的幻影還是腦中記憶的浮現，出現在眼前，迴響在耳際。

還記得年輕的你，握着我的手去放風箏，我們肆意的歡笑但風箏越飛越高，我卻質疑不肯離開你的手心，你的懷抱。春風似乎也不誰柔美的，吹得風箏想要掙脱我的手。你説讓風箏飛得更高更遠些吧！即使他消失在我們的視線裏，因為它代表着夢想。而我卻暗自説着：有你在我要做一隻無法放飛風箏。我要緊緊的握住你的手，因為在那個時刻，我的世界裏再也沒有畏懼和寒冷，我擁有的永遠是一片晴空。真的想握住你的手，享受你帶給我的`温暖，帶給我的信心，帶給我的勇氣，帶給我的愛。媽媽，告訴我，你永遠在我的身邊。當你孤獨地坐在陰濕的牢獄裏，等着你最後的判決。你，一個小小的管理，沒有多少家產，更不會奢求他人能夠贖回自己，這牢獄之災，你該如何面對？沉思，哀歎，你只呢不敢做出屈辱的選擇。那一刻，花謝了，那一瞬鳥哀了，那一秒，風駐足了。有誰能知道你一刻你內心滾動的痛苦和無奈？有誰能體會到你內心所翻騰的屈辱的淚水？假如時間可以倒流，我想握住你的手，我想悄聲對你説：“在億萬中國人心中，你，司馬遷，就是一個英雄！”你以你瘦弱的軀體，鑄就了中國人心中永遠的魂魄，屈辱的一切，非但沒有消去一個人的品質，反而成就了他非凡的偉大！你，在黑暗中執筆，著就了歷史的錦集“無韻之離騷”的史記，讓無數人更是為之驚歎！那一個令中國人無法忘記的一刻年5月12日，大地震親臨了四川地區。一片狼藉，哭聲，喊聲，求救聲。那就在那幾秒鐘，堅強，無私，捨己，奉獻，那師的偉大，那母愛的輝煌，將災區包裹！如果時間可以暫停，我先握住你的手，送給你祝福。送你温暖，送給你鼓勵，送給你堅強。我想握住每一個幸運的孩子的手：“別哭，我們永遠和你在一起”

我想握住你的手作文3

我想握住你的手，當你想要離開的時候，當你想要消逝的剎那，握住不放直到永遠。

我想沒有一個父母是不愛自己的孩子的，從孩子呱呱墜地待到咿呀學語，再到成家立業，以至也為人父母了，都無時無刻不牽掛着父母的心。每一位平凡的父母都是最偉大的守護神，我的父母是一直守護者我的神。

雖然他們沒有太多的錢財供我去揮霍，攀比，也沒有錦衣玉食的生活助長我與同學聊天時的囂張氣焰。但他們有愛————無微不至的愛，有催人淚下的愛，也有驚天動地的愛！是他們無窮無盡的關愛讓我感受到了人間的温暖，也是他們一如既往的愛讓我充實了心靈。有時候我在想，我的父母就像根，心甘情願的.把葉兒所需的生命物質毫無保留的輸送給綠葉，讓綠葉在枝頭隨風飄舞，享受陽光的撫慰，品味甘霖的滋潤！哪怕自己因此深埋地底，永無天日也無怨無悔。

我的父母是地道的農民工，爸爸為了養活我們一家子，選擇了北上打工。北方，是個怎樣的地方呢？我那點淺薄的知識來自書本，我只知道南北差異大，我不知道我的爸爸是怎樣撐下來的，在北京讀大學的哥哥説，北方的飲食久久不能適應，沙塵多的睜不開眼，氣温比南方的要低得多。我敬愛的爸爸，您是怎樣在陌生的環境中挑起重擔，掙到那些供我們吃穿的血漢錢？

家中，農活全是媽媽一個人擔當。調皮的弟弟還總是隔三差五的惹媽媽生氣，媽媽一個人承受了多少的苦？每個月回家，媽媽那疲憊的神情總讓我的心一陣緊縮，看着媽媽的黑髮漸漸染成霜顏，我的無力顯得那樣蒼白。每次來學校之前開口問媽媽要生活費的時候，總要在心裏掙扎一番才開得了口，親愛的媽媽，我要怎樣才能報答得了你？

記得上次你去田裏幹農活，我要跟着去，你卻怎麼也不答應，你只是要我在家好好學習，烈日炎炎，想着你在田裏忙碌的身影，我怎能靜下心來學習。你受傷的老繭越來越厚，那雙手，曾需哦過多少事？洗衣，做飯，拖地，我這鋤頭盡情揮動，那雙手經歷了多少歲月的磨礪？

我多想緊緊握住那雙粗糙、佈滿大繭的手，緊緊的握住知道永遠，永遠也不放開。

我想握住你的手作文4

青春若是山間的一縷清風，我們便是那山間的林木;青春若是天空中的一輪朝陽，我們便是沐浴陽光的小鳥;青春若是容納百川的大海，我們便是那流入大海的江河。

青春總是美好而易逝的。我們總會在青春中遇見一些人，帶給我們歡聲笑語和無限的思念。對於那年剛步入高中的我來説，一切都是陌生而新鮮的。懷着忐忑的心理我來到了新教室，她那時和我只有一條走廊的距離。那時候並沒怎麼關注她，不過每次碰面時還是會有禮貌地朝她微笑，在我眼中，她一直都是瘦弱得讓人心疼的樣子。分班後，我和她也就難以見面了。不過後來又因為多種原因我從理科班插到了文科班，很巧的是：那次我們再一次只隔了一條過道，不過我沒認出她。直到有一天她對我説好像見過我，我不以為然地笑了一下，她説道：“你還記不記得那天你把外套借我穿，自己卻冷得雞皮疙瘩都起來了。”我“哦”的`一聲恍然大悟，我想這也許便是緣吧。

後來換了座位，我們便一直是同桌，你還是以前那幅弱不禁風的模樣，依然讓我心疼。其實你並不幸福，卻還是對我那麼好;你的笑容很燦爛，總讓我覺得温暖。如果沒有那件事，也許我們還會一起好下去的。

那天是星期天，外面下着毛毛細雨，看着就讓人心煩。我讓你陪我下去一趟，你搖頭説有點困想睡一會，我於是獨自下樓，可不料在我返回時，卻看到你和別人一起談笑着，完全看不出疲憊。我當時氣極了，便説了一句：“你怎麼可以這樣!”然後只是一個人悶悶不樂地坐在座位上，你也沒勸我，也沒告訴我原因，從此以後，我們的距離便越來越遠。以後當別人説起我和你的事，我才知道真相併不像我想的那樣。你那時只是在安慰別人、逗別人笑而已，而我卻只顧着自己，忽略當時別人紅腫的雙眼，忽略了你眼裏的疲憊……但當我明白這一切的時候，我們早已形同陌路。

歲月輕狂，即使以前再怎麼美好，也沒能逃過歲月的侵蝕，但是如果時光還能倒回到那一天，我一定要緊握住你的手，選擇相信你。

青春如同奔流的大河，一去便來不及回頭，幸好我的青春中出現了你，給了我一段温暖的時光值得我去回憶，我多想再一次握住你的，和你一起走……

我想握住你的手作文5

你看不清前方的路，無法預知身邊潛在的危險。黑暗將你的雙眸遮蓋，無情地奪取你本該擁有的五彩斑斕的一切。你無法辨認父母的長相，無法看見他們為你流下的淚滴。每當這時，我就想握住你的手，帶你感知一切，請允許我這麼做！

又是一個美好的清晨，百鳥齊歌。我抬頭仰望枝頭那調皮的鳥兒，希望你也能看到。你必定領略過它們的歌喉，卻也必定沒見識過它們的美貌。我想牽着你的手走向動物園，用手輕捧起一隻雛鳥讓你撫摸，感受它的温度。告訴你它的翅膀是褐色，它的雙眸是烏黑色的，它的`腳又細又長。

我想帶你走進電影院，看一場風靡一時的動畫片，告訴你主人公穿着什麼樣的花裙子，告訴你她和你一樣在鳥語花香的學校裏學習，告訴怒她有着一羣可愛調皮的夥伴。想必你也聽到了他們的歡歌笑語，感受到了他們的快樂天真。雖然你看不見，但我會對你説：“人有時看到的是假象，但用心體會到的一定是最真實的，恭喜你，你就是最先接觸真實世界的幸運兒。

我想握住你的手，走進一家樂器店，握住你的手在鋼琴上撫摸。那寬寬長長的是白鍵，那細細高高的是黑鍵。雖然白鍵美麗，但沒有黑鍵的幫忙，同樣也奏不出美妙的音樂。再帶你去撥弄古箏的琴絃，聽聽古色古香、直擊心靈的聲音。古箏的琴絃有粗有細，粗的低沉，細的高昂，就像人的一生要有低谷，要有成功才算是完整的一生。告訴你你的苦難是暫時的，總有一天，身着白衣的人們會將你治好。我還想帶你敲敲小鼓，吹吹小號，拉拉小提琴，讓你在不需要看清一切的音樂世界中暢遊。是的，你要明白，看不見並不是一種悲哀！

我還要帶你去你的家裏，摸摸父母的臉頰。也許你從未用雙眸注視過他們，但今天你就要用雙手重新來“認識”他們。父親的額頭上有深深的皺紋，好像已經刻在上面再也無法抹平，他的眼下有嚴重的眼袋，那是他為你賺取更多的醫療費日夜操勞的結果。他嘴邊還有硬硬的胡茬，扎手更扎心。再“看看”母親，她的皮膚比以前差遠了，甚至有些粗糙，為了你的眼睛，她放棄了愛美的心，捨棄了買化粧品的念頭。她的眼睛有些腫，原來她幾乎每晚都默默流淚，為沒有給你明亮的雙眼而懊悔痛苦。為了他們，你一定要學會堅強！

我想握住你的手，帶你走遍世界的每一個角落，雖然你比正常的孩子缺少光明，但同樣擁有享受世界的權利。

我想握住你的手，當你的一個信任者，為你領路，為你清掃障礙。讓我來握住你的手，帶給你温暖與關懷，直至光明來到的那一天！請允許我這麼做！

我想握住你的手作文6

時光匆匆，轉眼間一年已經過去了，我已不在嬸子家寄宿了。

去年，我上了九年級，學校離我家特別遠，學習緊張，時間就更緊張。為了讓我節省時間好好學習，父母打算將我送到離學校很近的嬸子家寄宿。本來我是不願意的。

因為我的這個嬸子並不是什麼年輕貌美的女人，而是一個滿臉褶皺、白髮蒼蒼的垂暮老人。至於為什麼被我稱作嬸子，大概是輩分關係吧！

俗話説得好：勿以貌取人!但我可不是因為這個嬸子不年輕、不貌美才不同意去她家寄宿的。我認為：我倆之間有"代溝”。

嬸子總是身着一件藏青色棉襖和一條粗布褲子，而且那件棉襖一年四季都不脱下來。不論夏天有多熱，它總是穩穩地貼在嬸子身上。嬸子花白的頭髮總是用木梳梳的'光溜溜的，露出佈滿皺紋的額頭，臉擦得乾乾淨淨的，全身上下無一絲雜亂。嬸子説了：“人活着可以不貌美，但必須整齊、潔淨，不能蓬頭垢面的見人，更不能鬆散着衣服見人。”

作為二十一世紀新少年的我，對嬸子的這般言論感到“不可理喻”。“嬸子真是‘老封建’，這都什麼年代了，嬸子説的那些早就過時了，我們要凸顯個性，展現出我們青少年該有的活力才對，怎麼能這麼死板呢？”我對嬸子一臉得意地説。嬸子卻只是對我搖頭，嘴裏絮絮叨叨地念念有詞。

這樣的嬸子讓我不願去接近，但父母之命難辭，最終我還是光榮入住了嬸子家。

嬸子家不富裕但很整潔，就像嬸子的人一樣，不奢華但很利落。

嬸子人雖然古板，但心腸很好。每天我吃的飯都很美味，在吃完之後，嬸子總要問問我是否吃的滿意，這又讓我覺得其實和嬸子住一起也挺不錯的。

在我快要會考的時候，嬸子病了。聽別人説是患了癌了，活不久了。

我急忙趕到嬸子家，想去看看嬸子，但還沒進門就被攔了下來。他們説，嬸子不願見我，怕我沾了晦氣，讓我止步。

我氣！我急！這都什麼時候了？還説什麼晦氣?這樣古板的嬸子讓我無可奈何。我只得趁沒人的時候，悄悄趴在窗子玻璃前朝屋裏望。

我看見的，是嬸子枯黃的臉頰，嶙峋的雙手，瘦弱的身軀，黯淡的眼神，唯一不變的便是那一頭光亮的銀髮。啊！嬸子，我多想握住你的手，給予你抵抗病痛的力量；我多想握住你的手，向你説一聲“我愛你，嬸子，我愛你！”

我想握住你的手作文7

每當徜徉在歷史的長河之中，千百年的英雄人物彷彿一根細繩牽引着我的心在歲月中晃悠。我多麼期盼能與他們成為一夜芳鄰！多麼渴望能握住他們的手與其促膝長談！

李太白，我想握住你的手！當品讀完《行路難》和《夢遊天姥吟留別》時，我為你的思想破碎傷痛着，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的抑鬱悲苦與“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脱不羈，你是怎樣擺正天平的呢？是那顆不畏權貴敢讓高力士脱靴的直率的心，還有那壺清酒，“舉杯邀明月，對影成三人”，孤獨卻又幸福着。你的雙手給予了我力量———————樂觀灑脱。你教會了我化苦藥為甘霖，不論是非榮譽，“微笑着，去唱生活的歌謠”！

諸葛孔明，我想握住你的手！“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，是你一生忙碌的昭示，你有感恩之心。劉備三顧草廬，委自枉屈，你為了報恩竭忠盡智，鞠躬盡瘁，事無鉅細，一概任之。你有高度的責任感。劉備命喪白帝城，你盡心地扶起那樂不思蜀的劉阿斗，你有高度的嚴父心。“非淡薄無以明志，非寧靜無以致遠”便是你對兒子們為人處世的要求。你的`雙手傳遞了感恩的忠耿，責任的沉重。我頓然領悟到：假如恩人是一座莊嚴的城堡，我要做堅實的脊樑柱；假如恩人是一根深茂的大樹，我要做堅固的根深扎入土；假如恩人是一隻猛健的飛鷹，我要做有力的翅膀。

越王勾踐，我想握住你的手！你大敗於會稽之戰，仍能忍辱就功名，你面對失敗，卧薪嚐膽，甘願做夫差的奴僕，是多麼令人欽佩的忍辱負重啊！功夫不負有心人，終於光復故國，大敗夫差。你挫敗後堅毅的人格將你銘刻在歷史的史冊，熠熠生輝，流芳百世，你如一盞明燈，指引我通往成功的道路必將充滿險阻，迂迴曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾，必將隱沒他的雄渾；如果沙漠失去了漫天飛舞的狂沙，必將掩蓋他的壯觀。失敗是成功之母的真理將慰藉在黑暗中趕路的人。

我是如此沉浸於歷史的經典，常常能與那些“其身雖已沒，千載有餘情”的英雄人物指點江山，討論人生。

那些留在歷史長河的英雄，你們就是“高山流水”，將深邃的人生旅途飄拂過內心的靈魂：永遠是那麼清晰嘹亮。我願常常握住你們的手，成為人生中無形的導師指引我前進！

我想握住你的手作文8

在這片華夏大地上，生活着14億黃皮膚的人，我是其中一員，但有時我會問自己：為何我們生活在這世界上？追溯往昔，我們就會想到原來是曾經同樣生活在這片土地上的老前輩們為我們爭得了與其他民族並立，共同生活於世界之上的權利，常人的思考基本至此結束，可又有多少人知道這一切背後的付出呢？

在中華上下五千年歷史的開端，古代的中國，荷蘭侵略者遠隔重洋，佔我台灣諸島，修築堡壘，奴役人民，被鄭成功將軍帶一支軍隊剿滅殆盡。祖國東南海域曾寇盜猖狂，擾我南海羣礁，攔截商船，劫掠漁民，猖狂不已，被戚繼光將軍率一支戚家軍肅清。祖國西部荒野，少數民族以阿古柏為首，入侵我新疆大片領地，人民為難之際，被清軍將領左宗棠一舉擊潰，那每一位曾為華夏民族奮鬥過的祖先們，我想握住你的手。

西方列強以堅船利炮敲開我國門，近代的中國，從鴉片戰爭、甲午戰爭到八國聯軍侵華，再到九一八事變，祖國領土一步一步淪陷……從洋務運動、戊戌變法到新文化運動，再到中國共產黨成立，中華人民一步一步反擊！與“陽光”下的海軍死鬥，致遠艦官以死報國，血染黃海。揮的'師向北，吳佩孚、張作霖剛死，背後一座帝國主義的政府赫然立於南京，數千愛國黨人因蔣家王朝的出現死於非命。這片土地上的人民曾拋頭顱，灑熱血，有着難以想象的付出……無數標語、大字條被無數愛國者高舉在北京天安門廣場，無數愛國青年的喊聲劃破了五月四日祖國的上空，當赤色的旗幟終於插在天安門城樓上時，當中國人民終於站立於大地之上時，世界都為之震撼，那每位曾為中華之崛起而奮鬥的前輩們，我想握住你的手。

世界上第一大社會主義國家現已成為了影響世界局勢的決定性力量，現代的中國。“呼叫8112，請返航！”“我已無法返航，你們繼續前進！”美軍偵察機非法進入我國領空，中國空軍81192號機進行驅逐，卻遭到對方有目的地撞擊。當一團火球墜入南湖之時，中國人民記住了，曾經有這麼一名為國家主權犧牲的中國飛行員，他叫王偉，他的背後，是成千上萬數不盡的甘願為國貢獻一切的無名的中國人！我想握住你的手。

回首過去，有太多的人為國家、民族奉獻出了自己的一切，這才有瞭如今我們的生活，看似平淡，實則來之不易。為此，我想握住你們的手！

我想握住你的手作文9

我們班有一個同學，因為成績倒數所以被全班同學孤立，下課總是一個人孤單地坐在最角落——一個專門屬於他的位置上，捧着一本書，不聲不響地看着，沒有絲毫存在感。我曾經應老師之命，專門在課間輔導他學習，只有接觸過他的人才知道，他不像表面上那樣默默無聞，其實他在課後是鉚足了勁，十分努力學習的。或許是天賦不夠，才讓他成績不理想，被同學所排斥吧！

我在心裏十分同情他，想與他交朋友，可也害怕一起被同學孤立了，所以我一直伸不出這隻手，説不出這句話。

事情發生在結業典禮的那一天。我和好幾個男同學約好，等放學了一起去搓一頓。放學後，我和同學們集合在一起，準備出發時，他卻找了過來，對我們小聲地説：“我也想去，可以嗎？”我原本想幫他説句好話，可看到周圍的同學都是一臉厭惡的神色，只好把想説的話咽回了肚子裏。這時，一個急性子的同學率先開口了，“你這個土包子，就你也想參加我們的聚會？”他這麼一説，就像點燃了一條導火線一般，周圍的同學都嚷嚷開了，他忍受着同學們攻擊的話語，將目光轉向了我。我沒有辦法，又不想得罪同學，只好硬着頭皮説了一句，“你不配！”他聽到了，全身如同觸電一般抖了一下，隨後，快速地跑開了。我不忍心看到他這副模樣，正想衝過去追上他時，卻被我的鐵哥們拽住了，我只好目送着他遠去的背影，消失在了我的視線裏。

後來，我不僅那天聚餐心情不好，就連整個暑假都像丟了魂，心中總是想起那天他的背影。暑假一開始，我就決定，要在開學的`時候向他道歉。

終於熬到了開學，我滿懷希望地看着進來的同學，一個、二個、三個……直到快上課了，也沒看見他。終於，老師來了，開口就宣佈他轉學了，周圍傳來一陣陣歡呼聲，有的還説：“終於擺脱了他。”但此時的我，卻如晴天霹靂，他轉學了！就因為那天的傷害？

我開始後悔，如果那天我掙脱了鐵哥們的手，追上了他，握住他的手，給予他温暖，並邀請他同去，那他會不會留下來？我哭了，沒有人發現，我又想起了曾經輔導他的日子，想起他學習時那專注的眼神，我後悔了。

如果那天可以重新再來，我一定會衝上去，緊緊地握住你的手。

我想握住你的手作文10

越過時光的門檻，那飽經滄桑的小字在時光的沉澱中越發清晰可見，你似遊雲般自如地行走在只屬於你的一片天地。我，想握住你的手……

我想握住你的手。你孑然一身，好不孤傲；舞文弄墨，好不快活！你不屑於官場的明爭暗鬥，厭棄於宮中的阿諛奉承，嚮往醉心於山水間的`怡然和安適。我看見你“眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒”的孤傲，我看見你“舉頭望明月，低頭思故鄉”的鄉愁，我看見你“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的落寞，我看見你“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信。力士脱靴，貴妃捧硯，唯有你！猶記你不屑地瞥了一眼那一個個各懷鬼胎的官員，蔑視地仰天長笑，重重地甩下了那隨你多年的毛筆，墨香在空氣中肆意流瀉，一種説不清道不明的尷尬讓人窒息，墨汁濺在你那飄飄的白衣上，丟下一句：“不作也罷，不作也罷！”你就這樣淡出了眾人的視線，正如當初淡然的你悄悄走入眾人的視線，無聲無息。從此，你便是閒雲野鶴，與山為友，以酒為樂，豈不快哉？

我想握住你的手。你是晚清沒落時的最後一顆星。“火燒圓明園”是你的痛，辛亥革命將清朝推向萬劫不復是你的恨。與其戴着枷鎖，強顏歡笑，行屍走肉地活着，倒不如自行了結！眼前的昆明湖看似波瀾不驚，實則暗流洶湧，正如那個黑暗的官場。你盡力了，你無能為力了，所以你無奈地閉上眼睛，輕輕地歎了口氣，抿緊雙脣，痛苦不堪地跪在昆明湖畔，你甩了甩清人的長長的辮子，解開了漆黑如墨的大褂，縱身一躍，空中劃過一道弧線，沉入了水中。天上似乎有一顆明亮的星星在隕落，是你嗎？無人知曉，到頭來，不過是一場夢罷了！而此時沉在水中的你，像極了一支毛筆，頭髮是上好的狼毫，身體是堅實的筆桿。你不屈，你不怕，後人怎樣評價已是無所謂。王國維——那個沉在水中的你，又有誰讀懂了你的無奈，讀懂了你的不易？

我想握住你的手，你的不屈，你的堅強，你的無畏，深深地刻在我稚嫩的心上。我要一點一點記住你，然後以最美的姿態走向你——我想握住你的手！

我想握住你的手作文11

萬紫千紅，你是最美的那一朵，就算灰暗給你的芬芳籠上陰霾，我會用光明驅逐昏暗，讓你再次細細綻放……

君知否，關心照顧始成涓涓細流。清晨，她是那個擾你清夢的人。她知道你總喜歡賴牀，為了防止你遲到，她會早早起牀，不時提醒你。可是她的體貼與關心換來的只是你被擾清夢後不耐煩的應答聲。出門前，她一次又一次叮囑你要注意身體，靠右慢行，而你似乎早已壓煩這此話，只是無所謂地點點頭便衝出家門，留給她一個華麗的轉身。你未曾見到，她的眼球里布滿了血絲。或許你不知道，辛苦了一天的她還要給你做飯，天未亮就要起牀……

君知否，無聲無言卻是真愛無痕。考試成績出來了，你的臉陰沉得像是暴風雨前烏雲密佈的天空。回到家裏，你什麼都沒説，只是把自己關在房間裏。晚飯時間，她喊你出來吃飯，你低着頭一言不發，機械地揮動着手臂，將碗裏的'飯送到你嘴裏，她同平常一樣，提醒你不要總是學習，要學會調節，注意身體，昨天開始降温了，你要多添幾件衣服，你“嗯”了一聲，輕輕地點了點頭，她對你的考試成績隻字未提。回到房間，眼淚就像是脱韁的野馬一般肆意奔騰，你很失望，你認為她不再關心你了，她甚至忘記了今天是考試成績公佈的日子。可或許你不知道，老師早與已她通了電話，説你最近學習成績大幅度下降，説你這樣下去連重點高中都上不了。你沒看到，她的眼圈是紅的，眼淚未乾。你不知道，她不是不關心你，只是不想你有太多的壓力。

君知否，朝如青絲暮成雪，只因一人。明亮的燈光下，一家人正圍着一張桌子吃飯。不經意間的抬頭，你便瞥見她額頭上的幾縷銀絲。是啊，她不再是當初的容顏了，她的美麗與青春早已傾瀉到你成長中了，你不免有些感傷。飯後，你主動請她和你一起看電視，她頓時欣喜得像個孩子。哦，你想起來，自你上國中後，就再也沒有和他一起看過電視了。她知道，你學習忙。熒屏上，是陳斌強用綁帶把自己和患了老年痴呆症的母親緊緊綁在一起的畫面，五年間一直如此，風雨無阻。看到這裏，你的眼睛濕潤了，你恍然間想起，8歲後你便因為面子不願她拉着你的手了，而如今，18歲的你在她吃驚的眼神中緊緊握住了她的手，説道：“媽，兒子會緊緊握住你的手，用肩膀為您撐起一片天空……”。

我想握住你的手作文12

朋友是什麼？是難過時，所傾訴的對象；是高興時，陪你開心的夥伴；是失敗時，安慰你的話語。這就是朋友。

我感到很慶幸能成為你的朋友，是你讓我享受到做朋友的快樂。我很慶幸，我能擁有快樂的學習過程，既是不是一帆風順，一路走來充滿了許多坎坷，充滿歡聲笑語以及悲傷淚水，但我仍然覺得快樂。你和我，天註定，要在一起做彼此的朋友。

在我的印象中，你一直是一個活潑，大膽而且樂於助人的女生。你的手小而温暖，握着你的手，我們的友誼從掌心相接，沿着流動的血脈，流過心田，温暖着我的整個身心。

我們曾經是一對形影不離的好朋友。我們一起上學，一起回家。每天如此，握着對方的手。

可是，如今，我們已是跨入中學的中學生。雖然在同一所學校，卻在同一間教室。因此你，我變的陌生。

回憶起往事，我們曾擁有的'，總有一份眷念。

記得上國小的時候，你是我的同桌，我們常常比較學習。下課了，試卷發下來了。我看了看分數，70分，怎麼可能，我很疑惑，檢查了一邊試卷，當確定是我的試卷時，我沉默了。我覺周圍的那一雙雙眼睛都在注視着我，好象在取笑。我只能把頭低下去，再低下去。

看着這個成績，我的心就在隱隱作痛，似乎有無數根針，刺在我的心上。接的，我的眼圈不知不覺中，慢慢變紅，然後，在眼眶中打轉的淚，流了出來，緩緩的流過臉頰，滴了下來。我哭了，面對成績，我第一次哭了。

隱約中，我感到有人拍了我的肩，我抬頭看了看，在我的視線中，我模糊的看到了你，我很高興，心裏掠過一絲幸福。

你低下頭，用安慰的口吻對我説：“你不必哭泣，也不必傷心。這只是一件小事，是困難，是挫折，你需要勇敢的去面對。”我很驚奇，你會説出這麼有道理的話語。你彷彿知道我在想什麼，又説：“好了，好了，不要難過。失敗乃成功之母嘛！快整理一下心情，我們去玩。”説着你拿出紙巾，擦乾了我的眼淚，拉着我出去了。

雖然，現在我不知道你是否忘記了我們之間的友誼，但我還是希望能握住你的手，一起走過學習的道路，一起面對困難和挫折。

我想握住你的手作文13

爸爸，不知有多久沒和你這樣好好説説話了。你的愛太深沉，總是壓得我喘不過氣來；我的愛太透明，如空氣般總是難以捕捉。

那天，你照例把我送到車站，替我拎着所有的行李。你還是這樣，為我把一切做得這麼好，只是曾經的我，在幻想的世界裏活得太美，走得太匆忙，竟然從來沒有在意過。而現在，忽然間就覺得過意不去。

我走的時候，安靜地坐在車窗前，看窗外的你，正好與你複雜的目光相遇。一時間我們都笑了，似乎都以此來掩飾什麼。我還是像以前那樣驕傲地抬起頭來看天，儘量裝出一副無所謂的姿態。我總是倔強地認為自己可以什麼都不在乎，可以頭也不回地去往一個地方，只是不知什麼時候雙眼已噙滿了淚水，這是你不知道的。眼淚還未流出來已經在明媚的陽光下蒸發，再沒人看見。

你總喜歡笑着説，這是調皮的女兒，還沒有長大。我一直笑着沉默。也許你不會想到，那個被捧在手心裏的孩子也會在如刀的時光中，在四季流年裏，逆着風學會成長，起飛。你知道嗎，當我看見你的頭上開始有了白髮，我看見你的手上生出老繭，如同歲月的痕跡；當我看見自己在水裏的影子，一天一天，逐漸拉長，一不小心驚動了漣漪，總會莫名地難過。

有時候閉上眼睛，小時候的一幕幕還是會在眼前浮現。那時你握住我的手，走遍大街小巷。那一雙有力的大手，給了我無限的力量，似乎可以走到天涯海角。只是當時的心裏，沒有你，只有我的'天地。

對不起，爸爸，原諒七歲的我，做夢的年紀，可以用一整天的時間等待花開，卻沒有閒暇看看近處的，你的世界；原諒十七歲的我，遠行的年紀，可以用全部的思想尋找遠方的路途，卻總是讓你的身影漸行漸遠，遠得甚至讓我有時都想不起來。

爸爸你不知道我現在有多想你，我們隔着兩座城市的燈火，隔着千山萬水的路途。看到了嗎？今晚的月光一點點灑下來，如同思念彌散在整個春天裏。

趁着現在沒有人，讓我對你説：我想握住你的手。這是隻説給你聽的，再沒人知道。

我想握住你的手，陪你看盡世間最美的風景。我彷彿能跟隨你的呼吸，看到你年輕時的模樣，和我如今一樣的神采飛揚。你那時還未完成的願望，希望我能完成。

我想握住你的手，在風裏、雨裏倘佯，從此不管遇到什麼我都不會害怕。你給的信念，如一盞橘黃色的燈火在每一個夜晚為我點亮。我心中的燈火，也在孤獨的時候，為你點亮。

我想握住你的手，在夢想起飛以後，在記憶發黃以前。

我想握住你的手作文14

小草受到陽光的撫摸，輕輕地，探出了腦袋；小鳥受到陽光的撫摸，欣欣地，張開了眼；天空受到陽光的撫摸，悄悄地，伸出雙臂。愛就像陽光，無處不在，我受到愛的撫摸，一路成長。愛使世界充滿歡樂、笑容，愛使那些孤獨的孩子有了童年。

爸爸的一次次教導，使我握住那雙指責的手；媽媽的一次豐盛晚餐，使我握住那雙勤勞、賢惠的手；外婆的細心教料，使我握住那雙如樹皮表面一樣粗糙的手。家人的愛就像陽光，像一懷熱開水一樣温暖我的心頭。

握住爸爸的手----一雙堅硬而又大的手。

爸爸的手在我的眼裏，總是有很多繭子。小時候，我總是讓爸爸帶着我去公園玩。爸爸充滿繭子的手握着我光滑、柔潤的手，爸爸騎着車帶着我，路上，爸爸頭髮被陣陣微風吹得很亂，看着亂成一團糟的頭髮，我坐在後面忍不住笑了起來哈哈哈哈哈爸爸看着我天真懵懂的樣子，也無奈的笑了笑。一路上，我問了爸爸很多問題：

爸爸你為什麼每天都要去打工，爸爸看着我無辜的樣子説：如果我不

去幹活，你們還怎麼上學？我説。可是你去打工了，就沒人給我玩了。爸爸看着我一臉委屈説：傻瓜，怎麼會沒人給你玩呢？不是還有你姐姐嗎？爸爸一臉揪心樣，從血管緊繃到整個臉沒表情，我撒嬌説；爸爸不要生氣了，我握着那冰冰涼的手。

握住媽媽的手----一雙勤勞而又賢惠的手。

媽媽每天早晨都起的'很早，起來做飯，我還沉睡着，媽媽熬了一鍋粥，粥香氣四溢，飄的整個房間都香噴噴的，我被粥的香味吸引起來，我的鼻子經不住誘惑，使身體也跟着起來了，我跑到廚房，看見媽媽穿着睡衣，媽媽用瘦古如柴的身體支撐。在廚房旁，媽媽的背後一身烏黑的頭髮，頭髮在半空嬉戲，好像在説：快來捉我呀！快來捉我呀！媽媽看我穿的很薄，握住我的手，我的手很涼，媽媽的很乾澀，就像地球表面坑坑窪窪的，我的手很光滑滋，媽媽説：去叫姐姐吃飯吧！姐姐起來了，在洗漱

父親的手很偉大，像一隻雄鷹，為我們遮擋一片天；母親的手很廣闊，像一座房子，為我們遮風擋雨。

我想握住父母的的手，永遠不放手。不想讓他們變老，我願用我一生來換他們歲月長存。我會一直握住你們的手，緊緊不放。

我想握住你的手作文15

兒時爸爸就將你介紹給我。從此，你就如有閃耀金邊的太陽，撫慰我的心靈，你就如山間流下的一泓清泉，滋潤着我的思想，你就如燥熱夏天的一陣涼風，吹去我的塵埃。我從對你的凝望，到如今想握住你的雙手。

我真想握住你的手，這是美麗的手，優美的手，藝術的手。

是你讓我明白，美不只是存在於畫中，音樂中。你也可以展現出美，文學的美，它體現在作者妙筆生花的詞藻之美，它體現在“孤舟蓑蒞翁，獨釣寒江雪”的意境之美，它體現在“悠然見南山”的思想之美，我多想抓住這些手，不讓它們遺失在時間的長河中，我多想抓住它們，讓我的人生也充滿了美。

我多想握住你的手，這是感恩的手，機智的手，睿智的手。

我從這許許多多的書本中，看到了你-----文學，從你身體中散發出來的思想的`氣息，他們是那麼明顯卻又飄忽，只有當我真正投入，被你所深深吸引時，我才能有一點點的體會，我似乎在與智者談話，是他告訴我許多不瞭解的事。魯迅告訴了我阿Q的可笑，當時社會的黑暗。巴金告訴我真理是世間最珍貴的東西，你所做的事要對得起自己。歐亨利告訴我人間自有真情在，人性的美麗會感動一切——在與古今中外一位又一位偉人的談話中，我感受到了思想的力量，所以我要抓住你的手，讓我的思想更上一層樓。

我多想抓住你的手，這是感悟的手，意境的手，境界的手。

我從“賢哉回也”“在陋巷”的安貧樂道，學習到了聖人的感悟和君子的處世之道，我從“安能摧眉折腰事權貴”中學到了不向權貴低頭，從“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”中學到了“天下興亡，匹夫有責”的品格，是你教會了我不同的人生境界，讓我在更高的人生舞台中，展現自身的色彩，所以我要抓住你的手，讓你引領我走向更廣闊的天地。

在我的人生中，是你帶領我走過沼澤，翻過高山，不懼困難，永往直前，你用你的手保護了我，扶起了我，讓我的前路能夠平坦，寬闊;你就像一位長者，一位朋友，當我最需要你的時候。

現在我更想靠近你，聽你的心聲，不要再尾隨於你，我要走上前握住你的手，與你並肩前行，讓文學能一生伴我左右。