心急吃不了熱豆腐作文（通用26篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的心急吃不了熱豆腐作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

心急吃不了熱豆腐作文 篇1

今天下午，這是我被罰掃的最後一天！過了這天，我的伐掃日子就沒了！我很開心哇！

星期五的垃圾每天都很多，那個死龐紀維還用腳踩牛奶，牛奶都灑在地上了，臭烘烘的，我發誓，我掃哪也不掃龐紀維那邊！

本來廖金燕叫朱鑫幫她掃地，朱鑫同意了。可是，朱鑫沒有來掃地，而是排隊走人，我本來想去叫廖金燕來掃的，可是，隊伍已經走了，來不及了，只好作廢。

龐紀維那個噴牛奶的那個位置沒人掃，連用拖把都不肯，當然，我也不掃。大概過了幾十分鐘才掃完，我立馬拿起袋子走出去——買吃的！

我出了舊門，看見一個賣那什麼餅的，香脆脆的，用刀切開一半，撒點胡椒粉，香噴噴的呢，就差沒流口水啦！我看了，問多少錢，然後那個賣那餅的人説有一塊的，有二塊的。我説，要一塊的。她説，要切開撒胡椒粉嗎？我很隨意的説，要。很快，那個賣餅的人把餅包了起來給我，還對我説，趁熱吃，香脆脆的，可好吃了！

我聽了，心裏劃過一絲暖流，想道：這人真熱情！我怕被爺爺發現，我很慢很慢的走着，一邊走一邊快速地吃着，燙到了我的舌頭，可是我還是在吃着。我迅速的啃咬，扔掉了那個小塑料袋，跑向爺爺那裏。

不過那時候我很奇怪，為什麼我吃着沒味道呢？不過，我心裏想到了一句話：心急吃不了熱豆腐。這句話是在説像我這種情況吧？

心急吃不了熱豆腐啊！我快速的吃着餅，可是我沒有嚐到它的味道，我差點懷疑我感冒了呢，要不是我沒流鼻涕，説明我沒感冒，我一定會回家吃感冒藥的。

心急吃不了熱豆腐，凡事都不要太着急，着急了也沒用，冷靜的面對，讓心裏平靜下來，才是好選擇。

心急吃不了熱豆腐作文 篇2

聽説過這樣一句話嗎？心急吃不了熱豆腐。我就常常掛在心中，得了不少好處。

一

那天上午，學校打飯，同學們一擁而上，我剛想上前，腦子裏卻蹦出心急吃不了熱豆腐這句話。於是我便站在旁邊，卻沒想到一盤肉不一會兒便瓜分一空，正當我埋怨這句話給我帶來的不幸時，老師卻到其他班盛來了一大盤肉，一咕咚地全倒到我碗裏。

現在想想，果然是心急吃不了熱豆腐。

二

那年我上國小，由於我天生比較講義氣，看不得別人欺負我朋友，便會和欺負我朋友的小混混起爭執，小混混眼看吵不過我，便打了我一拳，灰溜溜的走了。我剛想趕上去，卻又被那句熟悉的話拉了回來，今天晚上，我在心中糾結了許久：該不該放他走？他要是不知悔改，又來找她麻煩，怎麼辦？第二天早晨，看見他被父母打的紅通通的臉，我不禁在心中感歎：還真是心急吃不了熱豆腐啊！

三

那節體育課，老師在教我們跳繩，剛做了幾個動作，便有幾個同學蠢蠢欲動，不但沒有被表揚，還被批評了一通。我一邊暗暗的想着那句話，一邊看老師做了一遍動作，結果一做就成功了。

其實這也是一種佔便宜的方法，只是稍微換了一下思維方式。心急吃不了熱豆腐，不僅僅是一句話，還是人們在生活積累下來的寶貴經驗，應當好好體會和利用。

心急吃不了熱豆腐作文 篇3

“心急吃不了熱豆腐”比喻心急就會得不償失，用一個成語來解釋就是“欲速則不達”。在現實生活中，有一個“心急吃不了熱豆腐”的真真實實的事例。

週三下午，我們迎來了開學以來第一次的作文考試。“作文考試的時間為一個小時，考試時，同學們要注意認真審題，同時也要把握好時間。”老師一邊發作文紙，一邊語重心長地説。

緊張的作文考試開始了。我迅速填好了名字，便環視四周：呵！有的同學正在冥思苦想；有的同學正在東張西望，真是“平時不燒香，臨時抱佛腳”啊！唯一一個與眾不同的同學——肖勁韜，哇！他真是下筆成章啊，都已經開始寫了……我也開始抓耳撓腮。

考試大約進行了三十分鐘，突然，老師調侃着肖勁韜：“哇！肖勁韜，你真是神速啊！才用了三十分鐘，就寫完一篇作文啊！來，拿給我欣賞欣賞。”肖勁韜不肯，頭搖得像波浪鼓似的，“拿來！”老師火冒三丈地説。肖勁韜啞口無言，無可奈何地走上講台把作文卷交給老師，老師瀏覽了一遍之後，一邊悄悄地在他手上寫上分數，一邊意味深長地説：“你選材選的十分細心，但是你就是隻求速度，不求質量，如果你能加於認真思考，我相信，憑你的能力，寫個28分，簡直小菜一碟，可惜呀！”話音剛落，肖勁韜那不爭氣的眼淚奪眶而出。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”那優美動聽的下課鈴響了，同學們信心十足地把作文交給了收的同學，老師把肖勁韜的作文放在投影儀下，投到大屏幕上，準備讓同學們一起來點評。又一陣鈴聲過後，同學們都發表了自己的意見，也説了分數。到我了，我先發表了自己的意見，然後毫不吝惜地給了他23分……

通過這件事，我明白了一個道理：心急吃不了熱豆腐啊！

心急吃不了熱豆腐作文 篇4

今天是星期日，老爸為我們做了一大盆水煮肉片，看上去色香味俱全，紅紅的油亮亮的，惹得我口水直流。

我來到餐桌前，迫不及待地拿起勺子從上往下舀，剛好舀到幾塊肉，上面還有一些辣椒，我可不管那麼多，一口便吃了下去。“啊！”半秒鐘後，我大叫一聲，“辣死我了。”媽急忙跑過來，説：“怎麼了？怎麼了？”那一刻，辣的感覺使我全身的汗都流了出來，眼淚也流了出來。

我飛快地跑到外面，在門外跑來跑去，風進入我的嘴裏，好像不那麼辣了，可稍微一停，嘴裏便又開始辣了。媽媽趕緊跑去廚房拿了碗，倒了水遞給我，我大口大口地喝下，可還是辣啊！爸爸看着我狼狽樣，不由嗔怪道：“這是辣椒粉，最辣的，你也不小心點。”

這頓飯可把我折騰不清啊！後面的事情就更別提了，喝水的時候，只想着怎麼把辣給壓下去，便拿起杯子大口大口喝，哎呦！不好，燙死我了。一瞬間舌頭，肚子裏好像變成了辣和燙的海洋。天哪！我咋這麼倒黴啊！誰知，弟弟看到我的慘樣卻大笑起來，我是氣不打一處來，真想揍他一頓。

還記得弟弟小時候，餓了到處找東西吃，廚房鍋裏還有熱熱的湯，他一不小心，不知怎麼就退進了鍋裏，爸爸抓住弟弟就用冷水衝，那可是冬天啊！弟弟大哭不止，爸爸趕緊抱着他去醫院了。

看來，心急可真不好，不僅把我害慘了，也把弟弟害慘了，真是後悔啊！

心急吃不了熱豆腐作文 篇5

我們來做一個實驗：將你一跟人放在一間屋子裏，給你一塊可口的棉花糖，如果你能堅持十五分鐘不吃掉它，就再給你一塊棉花糖，你能堅持住嗎？事實證明，可以堅持不吃棉花糖的孩子，十年後都比馬上去吃掉棉花糖的孩子成功，而棉花糖在這次試驗中是一個幸福與事業的象徵。

在這本書中，主要通過許多短而道理深厚的小故事給了我許多的人生啟示，讓我收穫頗深。

這本書，用簡練的語言告訴我們：一個人要主動學習的動力；要有自信心，堅持不懈，因為天下沒有不勞而獲的事；要學會掌控自己的時間、併合理支配它；要學會善用金錢，不將錢亂花在不該花的地方，知道節儉；只要是有意義的事，想做什麼，就要馬上行動，去實現自己想做的事，有一句話説的好：機會是留給給有準備的人的，我們應當抓住每次展現自己的機會，時刻做好準備，並儘量讓自己更加充實；在生活中，每天必須不停向前跑，爭取超過別人，成為成為出類拔萃的人，否則，別人都在奮力向前進，而自己一個人卻留在原地，否則，逆水行舟不進則退，遲早有一天，會被別人追上的；在學校裏要儘量認識比自己優秀的同學，這樣自己就可以向他們學習，交流學習經驗，兩個人互相進步，相得益彰；在我們想的許多事裏，大部分都是想的和做的是不一樣的，既然下定了這個決心，就要盡力去實現這個願望，這樣自己才會如願以償，只有努力去拼搏，才會獲得成功！

棉花糖，是一個甜美的誘惑，如果先去品嚐生活中的苦澀，那麼，再去吃棉花糖的時候，會覺得無比的香甜，相反，如果着急先去享受這份甜美，便會形成依賴性，自己便再也吃不下這份苦了。所以，我們應當先發奮圖強學習，成就事業，最後再去享受這分甜蜜！

心急吃不了熱豆腐作文 篇6

一個雨天，我看見同學的雨傘特別高檔，手一摁就能展開，再一摁就能合攏。

晚上一回到家，我就在拼多多上搜了自動雨傘，看中了一把粉紅色、帶着飛機圖案的雨傘。我想：應該就是這把了，看上去跟同學的自動雨傘一模一樣。

我看了看微信裏的零錢，哎，買不起這把雨傘喲，只能問媽媽討要一個紅包啦。我厚着臉皮請求媽媽：媽媽，我特別喜歡這把自動雨傘，你就發十六塊錢給我唄。

媽媽看我很想要，就毫不猶豫地發給了我。我又看了看手機上打開的雨傘圖片。太棒了，這就是我夢寐以求的自動雨傘呀！好啦，沒問題了！我立即下了訂單。隨後，我一直在心裏唸叨着：快點到吧，雨傘，我真想現在就能看到你那漂亮的樣子，體驗你那摁一下打開再摁一下合攏的快感。

兩天後，一條消息出現在手機裏，我剛要打開閲讀，一個電話打了進來。你是彭佳瑤嗎？是的，是的。來郵局拿快遞，你的快遞到啦！你是現在就過來呢，還是明天來？我馬上來。我放下手機，立馬去了郵局。

一回到家，我就打開快遞盒子。咦，雨傘怎麼不是自動的呢？怎麼手柄上沒有按鈕呢？怎麼跟圖片中的不一樣呢這把雨傘根本就不一樣啊！我疑惑不解地查看訂單，原來，是我太過心急，一不小心選錯了一把。我手中的這把雨傘手柄上，根本就沒有我想要的按鈕。

我難過地歎了口氣，自言自語道：心急吃不了熱豆腐啊！

心急吃不了熱豆腐作文 篇7

一踏進家門，一陣濃郁的香味就鑽進了我的鼻子,瞬間就把我腦中無數個美食細胞激活了,我連忙扔下書包，再次深深地吸了一口，一個字-----香。

哇,一盤盤美食印入我的眼簾。圓盤中放着細滑的麪條，可樂雞翅冒着騰騰的熱氣，當然還少不了我最愛的紅燒肉嘍。那黃澄澄的肉閃着誘人的油光……看着一桌子美味佳餚,直讓我垂涎三尺,立馬食慾大增。我有點不敢相信地問﹕媽媽,今天是什麼重大的日子嗎？那麼多好菜。媽媽拿着鍋鏟,繫着圍裙，你忘啦,今天是你的生日呀！哦~,原來如此。我一拍腦門：難怪有那麼多好菜。

我忙去洗了個手，迅速拿起筷子,迫不及待地夾了一口熱氣騰騰的紅燒肉往嘴裏塞，媽媽的燙字未出口，我的眉頭已經擰成了一個疙瘩,感覺有一股烈火在我口中燃燒,情急之下,竟然把它一口吞了下去。此刻，悲催了我的舌頭，它就像是被針刺了一般,痛得我都想咬舌自盡了。怎麼辦，怎麼辦？只好一個勁地喝水,希望能減少一些疼痛。可是效果並不理想，舌頭依然火辣辣的，舌頭都已經完全不聽使喚，看似味蕾已經受損，我恨不得哭出聲來。

哎,為什麼受傷的總是我呢！看着一桌子的美食,再舔舔自己燙得發紅的舌頭，此時是那麼的無可奈何。爸爸愛憐地對我説：濤濤，要記得哦，心急是吃不了熱豆腐的哦！爸爸的這句話是另有含義，平時的我總免不了心急，做事毛躁，這次燙口事件對我來説真是刻骨銘心的教訓。

過了好幾天，我的舌頭也沒那麼痛了，我也清楚地知道,有時心急真不會有好果子吃的！這是真是我過得最疼痛的生日，也是我過得最難忘的生日。

心急吃不了熱豆腐作文 篇8

昨天，我如約而至的去了銀泰城，因為早晨十點多才起的牀，我沒有吃早飯，所以，一到了銀泰城，我就直叫餓，爸爸媽媽也拿我沒有辦法，就先去吃飯了，找了一個西餐廳，美美的吃了一頓，甭提有多好受了，吃飽了喝足了，我來就是辦“正事”的，這個正事説大不大，説小不小；説急不急，説緩也不緩，這件事情就是——滑冰。

繞了這麼一圈，就是為了滑冰，嘻嘻。穿好滑冰鞋，帶好護具，準備，出發。

在冰上的感覺真好，想怎跑就怎麼跑，想怎麼玩兒就怎麼玩兒，暢所欲為，太爽了，不過，再爽翻了的同時，我重重的跌了好幾跤，我的屁股開了花。不過從第一次開始滑，我就堅信着只要努力，多跌幾次就會了。所以我一直停不下摔跤的腳步。從一開始算起，我已經有不下十次的摔跤經歷了。可是我還堅持不懈，我認為我的勇氣可嘉！

在不知不覺中，過去了十二分鐘，你知道這十二分鐘代表着什麼嗎？這十二分鐘代表着就要清冰了，我們來不不太趕巧，正好在清冰的時候來了，就只好在外面呆一會休息一會，等待開門。在等待期間我再想象清完病後會不會我連續的摔倒？會不會不有堪回首的一段慘劇？我帶着無數的猜想，進了滑冰場。

進了滑冰場，我沒有摔倒，也沒有一段不堪回首的慘劇，一切都很平常，甚至清完冰後，還更加的順暢了。這件事情證明，還沒有做一件事情的時候，請不要輕易地下結論，要不然會嚇到自己那顆“勇敢的心”。

心急吃不了熱豆腐作文 篇9

“唉！糟糕。”我失望地説道。這是怎麼回事呢？你只要看看下面的文章就知道了。

今天，我和幾個同學來上作文班，只見劉老師抱着一疊紙在懷裏，詭異地笑着，我們個個都疑惑不解，丈二的和尚摸不着頭腦，“劉老師到底葫蘆裏賣的是什麼藥呢？”劉老師清了清嗓子，説：“等會兒我們來進行一次考試，在考試的過程中不允許發出任何聲音，有疑問也不許説。一共給你們三分鐘。”我驚訝極了，三分鐘能把一張試卷寫完嗎？我沒有聽錯吧！

劉老師將試卷發給了我們，因為題目很多，時間有限，我的心裏像十五隻水桶七上八下的，久久不能平靜，所以我寫了姓名，就飛快地不顧一切地寫了起來。當做到第二題時，我發現原來題目這麼簡單，我緊張的心立刻就放鬆了。

萬萬沒想到，我做到第五題時，題目竟然難了很多。我的心“突突突”地跳，感覺就像剛跑完百米衝刺一樣。這時劉老師哈哈大笑地説：“還有一分鐘！”我心裏想：完了！我還有很多題沒做完呢！我好像掉進了冰窟窿裏似的，從頭冷到了腳。

“還有三十秒。”劉老師提醒道。這時的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，真想這支筆變成神筆，讓它在一秒鐘之內把剩下的題寫完。好了，別想那麼多了，霎時，教室裏變得鴉雀無聲，只聽見寫試卷的唰唰聲，安靜的連自己的心跳、呼吸聲也能聽得見。“還有十、九、八、七……停筆，交卷。”只見劉老師看了看試卷，説：“只有兩位同學按老師的要求寫了，你們看看下面那道題：“讀完以上各題，只做2、3題，多做或少做均無分。”

我看了看，懊悔極了，誰叫我們不認真看題呢？

通過這次測試，我懂得了一個道理：幹事不要慌張，看清要求再行動。

心急吃不了熱豆腐作文 篇10

“咔嚓，咔嚓……”一羣怪聲從教室裏傳了出來，莫非……有一羣老鼠在教室裏撕咬桌椅？不要大驚小怪，是我們班在玩“嗑瓜子游戲”呢！

遊戲規則是在規定的兩分鐘內分別嗑出完整的瓜子皮和瓜子仁，哪一隊磕出的皮和仁的數目最多，哪一隊就算贏。老師用手從瓜子袋裏小心翼翼地拿出了一把瓜子，分別給我們一人抓了一把，我們目不轉睛的盯着瓜子，我們躍躍欲試，迫不及待的想要開始遊戲。有的同學還在討論着怎麼把瓜子嗑好，看來同學們已經垂涎三尺啦！

比賽開始啦！我的第一個和第二個都很成功的把瓜子嗑了出來，可是卻沒有一個完好無損的瓜子皮，我越來越着急，磕的越來越不好，真是啞巴吃黃連，有苦説不出啊。我用眼睛偷偷的瞄了一下我周圍的同學，呵！公子和公主都失去了風格，狼吞虎嚥的“啃”了起來，我們有的在説：“小菜一碟，小菜一碟！”有的又説：“姐當年嗑瓜子可是村中一絕啊，這寥寥幾顆瓜子就能難倒我！”唉！當然我一聲沒吱。

最後15秒啦，伴隨着老師的“5、4、3……”桌子上的幾顆穿着黃色衣服的瓜子漸漸消失，同學們臉上的表情也越來越憂鬱。“停！”比賽結束了，我們隊垂頭喪氣，不用猜你也應該知道我們隊輸了，哎呀，輸的可真慘！

通過這個遊戲，我明白了做任何事要冷靜，越急越做不好，欲速則不達嘛！況且失敗也是成功之母。只要不放棄，一定會成功的！

心急吃不了熱豆腐作文 篇11

星期三，我們一個個滿懷期待，因為我們要去研學了。

早上，我們乘坐大巴來到了施強中醫藥研學基地，我們學習了中醫藥文化，參觀了生產車間，接着，迎來了我最期待的活動“製作香囊”。只見老師開始講起了如何製做香囊，可是我等不急了，多希望老師可以快點講完步驟啊，我還等着回去跟老媽吹噓一翻呢！可你越是急，時間就越慢，明明只有十分鐘，卻像是過了十小時，等得我心煩意亂了。終於，我們開始製做香囊了。

我們先挑選了一些材料，直接全倒進了器皿，開始搗，可搗了半天，也沒見着它碎了半分半點。可是第二組開始裝香囊了，我們見了更是火上澆油，急得受不了，開始更用力了，可是怎樣也不奏效。這時，老師走了過來，對我們説：“你們這樣是磨不碎的，只有一點一點細心的磨才能磨碎。”對哦，是不是因為太厚太硬了才磨不碎呀？聽後，我們幾個便將材料拿走了一大半，又開始了新的一輪工程。

果然，新的方法起效了，材料開始碎了，可是做這個東西比較“費”手，所以我們一個個輪流換着，速度明顯比前面提升了一倍，隨即，一個香囊做好了，緊接着第二個，第三個……可是到了最後一個香囊，又出現問題了，材料不太夠了。

於是大家把最後一點碎的材料全部給找了出來，把那些全給倒了進去。可是跟別的香囊比，它還是扁了些，瘦了些，一幅無精打采的模樣。這時，温暖不知從什麼地方掏出了兩小撮材料，這下，小香囊開始變得精神起來了，小肚子圓圓的，一幅吃飽了很滿足的模樣。

做事不能太心急，要循序漸進。

心急吃不了熱豆腐作文 篇12

在京城的一角，有一家飯店，談不上高檔，可是店內佈置卻很乾淨。

這時，一個身穿長袍的大漢，騎着他心愛的小驢，從遠處走來，突然聽見了肚子咕咕聲，於是他快速翻身，下了驢，將驢拴好，大搖大擺地走進了飯店，迎面撲來的是麻婆豆腐的香味，他連忙坐下，翹起二郎腿，跟小二要了一份麻婆豆腐。

不一會兒，一盤香氣撲鼻的麻婆豆腐端上來了。這炸的金黃的豆腐，配着火紅的辣椒，再點綴點葱花，讓人無法抵擋這樣的“美味”。這大漢拿起筷子，夾了一塊豆腐，他閉上眼睛準備品嚐這美味的豆腐。

可是當大漢拿起筷子，把豆腐放進嘴裏的那一刻，他突然感到火辣辣的。“啊——”大漢叫到，原來是太熱了，加上剛剛撒在豆腐上面的一層辣椒，又辣又熱，大漢額頭已經開始滲出了汗珠，他強忍着不讓自己吐出來，臉部表情及其痛苦。

他閉着嘴，不説話，然後衝小二揮揮手説：“給我上一杯白開水。”他一邊喝水，一邊看着這盤誘人的金黃的麻婆豆腐，真是太不甘心了，此時的肚子還在咕咕叫個不停，他又拿起筷子夾起了一塊，他用嘴吹了吹，沒有那麼燙了，臉上露出了滿足的微笑，彷彿馬上就要到了嘴邊，他緩緩張開嘴，閉上了眼睛，筷子夾着豆腐，他彷彿都感受到了豆腐的温度了，可正在他想一口咬下去的時，腿上傳來了一陣滾燙，一個白色的小塊豆腐不偏不倚正落在他的腿上，他正想拿着餐巾紙去抓這塊豆腐時，豆腐卻掉在了地上……大漢無奈的搖了搖頭，站了起來。窗外的驢兒好像早已經受不住這香味的誘惑，饞得直流口水。

大漢看着這盤散落的豆腐，衝着小二就喊：“小二，打包”……

心急吃不了熱豆腐作文 篇13

“哈哈，哈哈……”一陣陣大笑從我們的教室裏傳來，知道我們在幹什麼嗎?快進來看一看吧!

上課了，丫丫給我們玩了一個既搞笑又有趣的小遊戲，叫：傳話。啊!我聽到有人感歎了，傳話有什麼好玩的呀?!別急，我來慢慢講給你聽!

規則是：丫丫老師將內容傳到第一名同學的耳朵裏，第一個傳給第二個，第二個再傳給……讓最後一個人在黑板上寫出來。

我是第一個，我激動萬分地走上講台，細心地聽着丫丫老師講的每一個字，聽老師講完後，一臉茫然，然後疑惑地冒出一句：“啥?”丫丫老師微笑着説：“你可以再聽一次，但下不為例。”我又認真仔細地聽了一遍，走到一旁認真地去背、記、咬字發音。一邊練一邊記，一心想着不能錯。我差不多記完了，信心滿滿地向第二位同學走去，不料感覺腦袋一空，又想不起來了，通過另外一位同學的提示，我想起來了，胡亂地説給了第二個同學，依此類推，最後一個同學居然寫成了：媽媽親牛牛，牛牛親媽媽。別人的更可笑，例如：妞妞親牛牛，妞妞吃牛牛。丫丫老師用奇怪的語言把它讀出來，逗得我們鬨堂大笑，都快笑掉了大牙。丫丫老師最終公佈了答案是：妞妞牽牛，牛拗，妞妞扭牛。課堂在一片歡聲笑語中結束了。

通過這件事，我知道了心急吃不了熱豆腐。任何事都一樣，不能太着急了，要不然你會一事無成。

心急吃不了熱豆腐作文 篇14

放學音樂準時響了起來，而咱們還乖乖地呆在教室裏呢！要練小鼓了，怎麼辦呢？

胡老師還在滔滔不絕地講着“空氣也要佔據空間”這個實驗作文的寫法。好不容易把語文家作、數學家作、英語家作“嘩嘩嘩嘩”，使足了渾身的解數抄好了，耳邊就不斷地響起胡老師的聲音。“有的人只寫到發現兩個杯子的不同之處就不寫了，這樣是不對的，不算新發現，要繼續寫到發現原理為止。”胡老師一邊講着，一邊在黑板上快速地記錄着，“接下來，胡老師請同學們到講台上親自來做一做這個實驗，第一個幸運兒是張佳琰，只見她怎麼樣？”“把杯口垂直水面往下壓！”我應着同學們的聲音一起回答着胡老師的問題。“對，結果她發現一個杯子往下壓要用力，另一個杯子就不需要那麼用力……”胡老師問一聲，我們就附和一聲。就這樣一問一答，一説一和。我漸漸有些不耐煩了，再看小徐他們，已經背起了書包，隨時準備衝到操場上排練小鼓，我見此情況，也開始收拾書包。

“就像噴泉！”我和同學們繼續用一根筋回答着老師的問題，其實自己也不太清楚有些問題是什麼。因為我正在收拾書包中的物品，讓它們隨時準備衝鋒。就在老師快要把一整個黑板都寫滿的時候，小莊脱口而出：“老師，我們寫新發現時又不是每個人都寫的這個實驗。”可是他的聲音被淹沒在了同學們又一番的應答中。哦呀老師！已經放學了，好講完沒有啊？我們一羣小鼓隊員要訓練的，萬一過去被指導員罵遲到怎麼辦呀？心急如焚的我也忍不住埋怨起來，同時已悄悄地把書包背到了身上，準備隨時如火箭般發射出去。胡老師講着講着，好像注意到了我們背上的書包，停止了講話，蠻不高興：“你們幹嘛就準備匆匆走啦！本來想準備快點講完快點走的，現在看來只能慢點講了！”哎呀，老師。我急得不得了，更加沒耐心聽下去了。終於，老師的“一個黑板”終於完成了。我們像顆顆出膛的子彈，“飛”向科學實驗室，迎接今天的小鼓訓練。

我也知道老師講是為了我們好，但我們也急呀。我們急了，老師看我們不尊重她也會生氣，怎樣才能讓師生都心情順暢呢？

心急吃不了熱豆腐作文 篇15

以前總聽媽媽在耳邊唸叨這句話：“心急吃不了熱豆腐”，卻不明白其中的真意。今天玩過一場有趣的比賽，卻讓我明白了這句老話的真諦。聽我慢慢道來!

王老師喜歡跟我們在課堂上玩出其不意的遊戲，但這是我們喜歡她的原因。這不，你看，她手中拎着一桶薯片，清清嗓子，敲敲黑板，用那熟悉的女中音説：“同學們，今天我們上課吃薯片。但是，為了吃到薯片，你們得花一番功夫哦。老師會把薯片放在你們眉宇之間，你們通過擠眉弄眼的方式把薯片吃到嘴裏，薯片掉地上，遊戲失敗哦!”老師話音未落，我們已經嘰嘰喳喳討論起來，各個摩拳擦掌、躍躍欲試，迫不及待要用這種奇特的方式吃薯片了。

第一輪開始了。當老師小心翼翼把薯片放到我兩眉之間時，我緊張萬分，小心臟怦怦直跳，嗓子眼粗，就跳出來了。但是，我深吸一口氣，試圖讓自己冷靜下來。我先抖動兩條眉毛，讓它們往上挑，就像兩條小月牙般挑動着。可是，小薯片彷彿跟我作對似的，根本無動於衷。接着，我只好往上揪鼻子，這一揪可好，小薯片徑直滑落下來，卡在我的鼻頭上，不要是我及時往後仰頭，小薯片就會毫不猶豫地做落地運動啦!籲~虛驚一場!之後，我微微把頭向下低，小薯片又遲鈍起來，似乎喜歡在我鼻尖上安家，我只好吃書殺手鐗——鈎舌法。我把舌頭伸出來，往上夠，費了九牛二虎之力，小心翼翼地把薯片勾了下來。“咔嚓”，我遲到薯片了，真是不容易啊!

接下來，我把目光投向其他同學，大家吃薯片的方法可謂是“八仙過海，各顯神通。”有的身子往後躺;有的歪着腦袋，小薯片命懸一線;有的則伸出手指，悄悄地把薯片塞進嘴巴里吃掉了，赤裸裸地犯規呀!其中，讓我印象最深的是小劉同學。你看他，先是抖動眉毛，大眼睛一張一合，眼睫毛也上下撲閃，可是薯片紋絲不動。接下來，他摒不住了，大手一揮，拿起薯片，“咔嚓咔嚓”吃了起來。老師大怒：你犯規啦!他只好灰溜溜把小腦袋邁進胳膊中。看他這般模樣，大家紛紛大笑起來。

一場有趣的吃薯片遊戲在歡聲笑語中結束了，但是我卻從這個遊戲中深深地領悟到了：“心急吃不了熱豆腐”這句話的真諦。

心急吃不了熱豆腐作文 篇16

小河邊，一根魚竿，五條大草魚······

上午，天氣格外晴朗，我們一家人決定趁着大好時光去釣一次魚！一路上我們談笑風生，歡聲笑語，終於來到了釣魚的地點。

爸爸熟練地掏出了魚竿幷吩咐我和媽媽學着他的樣子，我們放好凳子坐下，幷把魚餌放在了魚鈎上。我把魚竿緊緊地握在手中，忽然，我發現魚竿在“跳動”，剛一提魚兒便從魚鈎上掙脱下來。我幷不灰心，反而更加努力。魚兒越是狡猾我越是不甘心，我再次放上魚餌，靜靜地等待着魚兒上鈎。我看着水平如鏡的`湖面，便放下魚竿，去看小螞蟻了。

忽然，我聽見爸爸説“魚兒上鈎了！魚兒上鈎了！”我急忙跑過去，可是魚兒還是逃走了。這時，爸爸和媽媽都釣上一條大草魚。我眼巴巴地望着那兩條大草魚，心灰意冷。這時，爸爸看見了我的表情，意味聲長地對我説“孩子，不要着急，因為心急吃不了熱豆腐。”聽了爸爸説的話，我決定還是沉下心來，認認真真釣魚，不一會兒就釣上了兩條小草魚。功夫不負有心人，又釣上來了一條，足足有一斤重！

這次釣魚使我明白一個深刻的道理：人在做任何事時，都不能過於着急，因為心急吃不了熱豆腐！

心急吃不了熱豆腐作文 篇17

“還有三十分鐘，請抓緊時間。”

老師的聲音突然響起，讓我的心裏怦怦直跳。這時，我們正在與老師做的卷子打仗。

作文還沒寫，所以我以光的速度來趕。這時一個同學坐到了地上，這引起了我們全班的注意，大家的目光像探照燈一樣一下子就聚到了那個同學的身上。“還有二十五分鐘！”老師又説了一句，大家的目光趕緊收回。這怎麼可能做得完嘛？難道老師在嚇我們？我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然，我又感覺字寫不好了，原來是我的手在不停地抖，手心突然間冒出水來，心跳也不禁加快了。我做了深呼吸，但是我越想讓自己冷靜下來就越做不到，反而還讓自己更加着急，最後我還拿起水杯喝了很多水。聽説喝水就能讓人心平靜起來，果然好些了。

我開始認真寫作文，就在這時更讓我着急的事發生了。寫着寫着，筆芯就沒有油了。我拿出筆芯開始換，手卻開始不自然地抖了起來，導致筆芯就是插不進去。我來火了，直接往書桌裏一扔，另外拿出一支筆開始寫。別人用筆飛快的寫，而我一直吊着筆不知怎麼寫呢？我越寫就越急，越急就越寫不出來。

此時，豆大的汗珠一顆顆滴下來，我還在與試卷做鬥爭，真的是心急吃不了熱豆腐啊！

心急吃不了熱豆腐作文 篇18

科學老師小劉是北京來的，知識淵博。他上課臉上笑，呵呵，嘴裏若懸河。他上課天南海北，侃侃而談，大家聽得津津有味。

有一節課他從用電安全，扯到了煮飯做萊。什麼移動有高温的東西，要戴上帆布手套或包上厚棉布，以防燙傷。還有使用高莊鍋要注意三個環節：使用前首先檢查鍋蓋的通氣孔是否通暢，飯菜煮好後，不要馬上揭開鍋蓋……還有，身子不要靠火爐太近

大家都喜歡上小劉老師的課，可是不知什麼原因，小劉老‘師足足有一週沒來上課了。同學們終於耐不住了，忙去向校長打聽，原來是這樣：

前一週，小劉老師的女朋友來了，他跑街上買了一個大豬腳，切上生薑，配上佐料，放進高壓鍋燉起來。十幾分鍾後，廚房裏蒸汽繚繞，滿屋飄香。小劉老師的女朋友，甜甜地笑着，幸福盈滿全身。小劉老師將高壓汽閥提了提，便急忙打開高壓鍋蓋，砰的一聲，鍋蓋被掀翻在地，一股熱浪劈頭蓋臉而來。小劉老師的臉上濺滿生薑、辣椒……火辣辣的，鑽心般疼，不一會兒，臉上起了幾個水泡。看看小劉老師的臉被燙得有些微腫，他的女朋友心疼地責備：“着什麼急，看把你燙的……”

在醫院躺了一週的小劉老師，似有感觸，喃喃自語：“心急吃不了熱豆腐！”

心急吃不了熱豆腐作文 篇19

最近，新一輪的全國英語競賽馬上就要開始了。爸爸不僅給我報了名，還給我買了本奧林匹克競賽輔導書，希望我能在這次比賽中取得好成績。

報名已經半個多月了，英語書也快做完了。但是直至今天，考試的具體時間依然沒發佈，心急的爸爸實在等不住了，便上網查詢。沒想到網頁上顯示的竟是今天的日期：9:00~10:00，可那時已經9:10分了，爸爸心急如焚，差點就跳起來了，他立刻打電話給媽媽，叫媽媽快點兒帶我去學校。可憐的我就這樣被媽媽急衝衝地拖着，火速趕往學校……

不大一會兒，就到了學校。但是詫異的是學校的教室裏竟無一人。怎麼回事呢？然道是爸爸看錯了時間？在門衞的幫助下，我聯繫了英語老師，原來比賽分初賽、半決賽、決賽三場，第一場是初賽，由自己學校安排時間。呼！真是虛驚一場啊！有一句俗話説得好：心急吃不了熱豆腐。想想，果真如此，在人生的旅途中，我們可不能被衝動所迷惑，踏入“陷阱”中。哦！對不起！我要失陪了——―我還要為大賽做準備呢！祝我好運吧！

心急吃不了熱豆腐作文 篇20

聽説今天晚上《奔跑吧，兄弟》第五季就要播出了，我高興得不得了。

因為今天是星期五，今天晚上9點半就要播出《奔跑吧兄弟》了，我迫不及待地想快點看。可是我上個星期答應了媽媽，每個星期五都要把作業全部寫完，哎！我只能快點寫了！

我寫的很快，才過了半個多小時，我就把除作文以外的所有作業都寫完了……還剩一篇作文，寫什麼題材好呢，我想着、想着，便不留意就睡着了……

等我醒來時，就已經八點了，怎麼辦，怎麼辦？只能胡寫了，於是我寫了不到一個小時，就把一篇作文寫完了。當媽媽問我有沒有寫完作業時，我就把作業拿給媽媽檢查。“把筆給我，你看這麼簡單題你還會錯？這一題豎式寫錯了！閲讀題你根本是在亂寫！今天怎麼回事？你心裏現在想些什麼東西啊？”

於是，我只好把我自己的想法跟媽媽説了,媽媽説：“寫作業，這樣做怎麼行呢？你看你為了看電視，把作業寫的亂七八糟的，你這是對作業的不負責，是學習態度不認真的表現！我罰你今天不許看電視，把作文重新寫，快點！”

天啊，俗話説的好“心急吃不了熱豆腐”，我以後一定要好好的寫作業，不要為了無關緊要的事浪費了寶貴的學習時間。

心急吃不了熱豆腐作文 篇21

記不得是從我多小的時候開始，媽媽就總是在我的耳邊叮囑我，説“心急吃不了熱豆腐”這句話。聽得我的耳朵都快磨出了繭子來了，因此，我總是把媽媽的這句話當成耳旁風:上廁所跑着去、吃飯搶着第一個動筷子、別人的話總是聽一半、做作業總是用最快的速度草草寫，還不檢查……總之，媽媽讓我慢點做的事情我都會快速地做，惹得媽媽經常對我發脾氣，可是經過了那一次的事情，我變了……

那是一次剛下鋼琴課，我就像離弦的劍一樣跑着回到了家。到家的時候，我已經汗流浹背，就像洗了一次熱水澡一樣，兩條腿一直在發抖，還有一種説不出來的疼與酸，嗓子眼兒更像着火一樣。“媽媽，我回來了！”還沒等媽媽反應過來，我就一頭倒在了沙發上。“呀，累死我了！媽媽麻煩你幫我……拿一杯水……”我氣喘吁吁地用沙啞的嗓子説着。“家裏的涼開水正好喝完了，馬上來燒，你先休息一會。要知道，心急……”

“知道了，心急吃不了熱豆腐。”我不耐煩地打斷了媽媽的話。“不要總囉裏囉嗦了，媽媽快去給我燒點水喝吧。”媽媽一愣，皺了皺眉頭，轉身去廚房燒水了。

“咕嚕咕嚕……”伴隨着水泡滾動的聲音，水燒好了。 媽媽端着水杯，小心翼翼的走了過來，“秀，慢點兒喝，有點兒……”還沒等媽媽把那個“燙”字説出來，我一把搶過水杯大口地喝了起來。“哇呀！”我大聲的叫了起來，吐着舌頭，用手對着嘴巴不停的扇…“燙！燙！”我大聲地哭了起來，還不停地滿屋子亂跳。媽媽拉住了我，把我摟在懷裏，待我緩過氣來以後，語重心長的説:“凡事都不能心急，我為了讓你改掉心急的毛病，一直對你説“心急吃不了熱豆腐。”幸虧我熱水裏加了一些涼水，讓它不是那麼燙，不然你的嘴巴里就要燙出好幾個大泡來，要是那樣好久都不能吃東西，那你可就真的遭罪了……“媽媽用憐愛的口氣對我説。我的臉紅了，慚愧地低下了頭……

“吃一塹，長一智”，從此我變了。“心急吃不了熱豆腐”成了我的座右銘，牢牢地刻在了我的心裏，不管做什麼事情，我都會想一想這句話。學習時，我會時刻用這句話來提醒我自己，做完作業要檢查，凡是計算題都要列豎式，要驗算；遊戲時，我會盡量照着他人的想法去玩，不爭不奪，改掉我以前聽話只聽到一半的壞習慣；小組討論的時候，我會靜靜的去聽別人講，吸取別人的意見與想法，讓自己的眼界更加豐富……果然，經過一段時間的努力，我的學習成績更好了，人際交往也得到了提升，同學們越來越喜歡我了……

心急吃不了熱豆腐作文 篇22

星期六早上，天氣格外晴朗。我起得很早看着媽媽在忙着準備早餐。我突然對媽媽説：“媽媽，今天做早飯回家吧！”以為。媽媽點點頭，笑着説。“好吧，但是做主人並不容易。加油！”我讓媽媽放心了，我一定能做到。我主動勇敢露面。

首先，我往鍋裏放了一些水，站着等着煮。煮好後，我把面和調料都放進去，開了大火。我看到水裏有很多泡沫，以為煮了，就撈着吃麪條吃了。“媽媽，還是很硬！”“我急忙把麪粉放到鍋裏煮。五分鐘後鍋裏冒着熱氣，我高興地打開了。”哦，這次真的煮開了。“我正在準備打撈，突然媽媽説：“雞蛋放進去了嗎？我聽到他説：“我聽到了。”我掃了興，把面放回鍋裏，放了一個雞蛋。過了一會兒，雞蛋熟了，但臉爛了！我不得不吃完那個鍋的爛面。

做家長真的很難啊！但是“世界上沒有難事。“只要下定決心就行”的任何事情總是很難開始，但如果我們能謙虛努力學習，不斷練習，我相信以後我會做得更好。

心急吃不了熱豆腐作文 篇23

俗話説得好：“心急吃不了熱豆腐”，今天，我就體驗了一次。

搶蠟筆的遊戲規則是：一、兩人把手放在腿上。二、蠟筆放在正中間。三、按照老師的口令，如果先出或出錯手算犯規，會被直接淘汰。

遊戲就要開始了，我虎視眈眈地望着那如同金條般的蠟筆，恨不得還沒開始就把蠟筆給吃掉。丫丫老師説：“預……備！”這時，我的心已經提到嗓子眼了。全班同學屏息凝神，教室裏鴉雀無聲，所有人都想方設法想把蠟筆收入囊中。突然，老師一聲令下：“開始！”我的手如同離弦的箭，火速地伸出去，一把抓起蠟筆，可誰知對面的楊博允放手一搏，伸手抓住了蠟筆的一半，真是“棋逢對手，將遇良才”啊！丫丫老師宣佈：“我和楊博允打成平手，加賽一盤。”

第二盤，開始了！我掃了一眼我的對手，他做出一副身經百戰，穩操勝券的樣子，我的心怦怦直跳，萬一搶不到該怎麼辦。我的對手看到我緊張的樣子，毫不在乎地笑了一聲。“預……”丫丫老師故意把聲音延長，這一舉動讓我非常緊張，突然，丫丫老師猛地一抬手，把腳往地上一跺，加大聲音喊道：“備！”我的同桌猛得一站起身，撲到桌子上，用盡全身力氣，把手按住蠟筆，得意地哈哈大笑起來。可誰知丫丫老師説：“勝的人反勝為敗，輸的人反敗為勝。”因為丫丫老師還沒説開始，我的對手就出手了，所以我就不費吹灰之力贏了一盤。

這個遊戲告訴我們，心急吃不了熱豆腐。

心急吃不了熱豆腐作文 篇24

今天我去買陀螺。我超興奮，心在撲通撲通地跳動。我一路狂奔來到書城。本來我想買黃金版陀螺大合體的，但沒想到，沒貨了！我就買了個叫什麼“超合金”的。真棒！有四種陀尖，再加上一個陀螺的陀尖。足足有五個耶！陀螺還有雙層鐵的。

買好陀螺都已經快9點了。我興致勃勃的拿着這盒陀螺去玩，但還是被打敗了，因為我不想浪費一分一秒，陀尖沒吸緊就迫不及待的玩了起來，所以很快就打死了。就像我媽媽説的：“心急吃不了熱豆腐”。這時候揚子曠兮又向我發出挑戰，我就接受了，然後把發射器預備好，接着就可以發射了。我是輕輕拉的，所以陀螺沒起到作用。揚子曠兮贏了。

還沒玩夠就到時間了，這時候，翁嘉寶站起來剛剛想走，結果不小心把我那個超合金脱落的零件踢翻了。他急急忙忙撿起來。可是我輸了，陀尖還缺一個，真是倒黴啊！我就四處尋找。接着，媽媽來接我了，她和揚子曠兮阿姨一起幫着我找陀尖。

最後呢還是沒找到，我只好放棄回家。這次我得到了教訓，我以後一定要把自己的東西保管好，免得它們丟失。

心急吃不了熱豆腐作文 篇25

中午時分，在車水馬龍的長安，一個大漢，騎着一匹瘦瘦的馬，走進了一家生意興旺且有名的大飯館。

這位大漢身高八尺，虎背熊腰，滿臉鬍渣，衣冠不整，一看就是一個性子急的粗人。大漢一進門就大喊：“小二，來一盤麻婆豆腐，三兩白酒。”他拴好馬，臨窗坐下。不一會兒，酒菜上桌。這豆腐並不是大漢想的——金黃的豆腐，而是白白的，灑上辣椒汁，白裏透着紅，香氣沖天，馬兒也看過來了。大漢性急，拿起筷子，一夾，慢慢往嘴裏送，四寸、三寸、兩寸、一寸……一口咬下去卻是硬的，一看，豆腐掉了，咬的是筷子。豆腐掉在大漢腿上了，一陣熱氣，他急得去抓腿上的豆腐塊。豆腐卻掉在地上了，他狠狠地把豆腐踢走，用面前的勺子挖起一大勺送入口中，豆腐又辣又燙，真不好受。小二看他臉色都變了，連忙走上前來“爺，您怎麼了？”此時大漢滿臉痛苦，半張着長滿鬍渣的嘴，不停地吸氣想讓自己別那麼難受。小二不問還好，這一問，他更是忍不住了，一口噴出，小二滿臉都是豆腐！小二眉毛眼睛皺在一起，正想發火。

大漢一邊道歉，一邊跑去拿紙，這時大漢一回身，踩到了一塊踢走的豆腐，把盤子帶下來，一起倒在地上，那場面——盤子壞了，豆腐沒了，自己還摔了一下，大漢望着一地豆腐和壞盤子發呆。

心急吃不了熱豆腐作文 篇26

那天，我和爸爸媽媽一起去釣魚，因為那是個風和日麗的日子。

我們走到小池邊，看見有許多的小魚、小龍蝦，還有一些小螃蟹……我們很快找了一個地方坐下來開始釣魚。

我們先把魚餌放在魚鈎上，然後把魚線拋出去。我們一直坐在池邊，等待小魚的出現。我們目不轉睛地盯着小池的水面。突然，我的魚竿抖動了一下，我就使勁一拉，拉上來的是一堆水草。我歎了口氣：“運氣真差，拉上一堆水草來。”爸爸在旁邊説道：“釣魚是要有耐心，沒有耐心怎麼會成功。”我坐下去繼續釣魚。

爸爸的魚竿抖動了一下，我們一拉，拉上來一條大魚。我媽媽也釣到大魚，接下來，是我釣到的魚，雖然魚有點小的，但是也有了收穫。

到了回家以前，我們一共收穫了五條大魚，我們在那裏先燒烤了兩條大魚。在火上烤的魚可好吃了！

還有三條大魚，我們就拿回家吃了。

在這一次釣魚中，我收穫的啟示是：釣魚是不可以着急的，一定要有一顆不急的心才能釣到魚。