溝通讓生活更美好作文（精選52篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的溝通讓生活更美好作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

溝通讓生活更美好作文篇1

溝通，讓你我的心更親近，把生活中的一點一滴都變得更美好；讓你我的距離更近。

記得剛剛步入國中校園大門的那一天，心裏感到無比的激動。因為這將是我生命的轉折點，是我生命中不可或缺的一大重要改變。可是——事情並不像我想象中的那麼好。因為上國中的時候要分班，自然也就不能和朝夕相處的同學們在同一個班了。這使我很受“打擊”。就在這個時候我的第一個好朋友出現了——劉曉。聽著名字就知道他肯定就是一個男的。

劉曉不但學習好，而且還是我們班的體育課代表。直到現在我還記得在軍訓的時候的場景。那一天我們大家訓練了一上午就在向食堂走的時候，有一個同學在我肩膀上輕輕拍了一下，我還沒反應過來他就先來了一段自我介紹：“你好，我叫劉曉，是從營村國小轉過來的。”然後笑嘻嘻的面對着我。我一時間亂了分寸，不知道該如何是好。就在這時一陣嚴厲的聲音飛了過來：“你們兩個還吃不吃飯了！”我往回一看原來是我們的班主任在吆喝我們去吃飯。吃過午飯後按照規定應該有20分鐘的休息時間，就在這時劉曉又出現在我的面前。因我剛到學校人生地不熟的想上廁所卻不知道在哪裏。劉曉熱情地幫助我帶，我去了廁所。

記得前幾天的一次考試，我們大家都自信滿滿的進入考場，經過一天的“奮鬥”終於在敲響最後一節課的鈴聲後考試結束了。我自以為考的還算可以。但是在公佈考試結果的時候我徹底呆住了，沒想到我能考的這麼的差！在我獨自走在放學回家的路上，心裏感到非常的難受。就在這時一個身影出現了，原來是劉曉他過來安慰我説：“沒關係這次考不好還有下次，只要好好學習就不怕考不出好成績來！”本來劉曉家跟我家住在相反的兩個方向但是他卻執意要把我送回家去。這才使我的心情有所好轉，我是因為有這樣的朋友感到高興和欣慰。於是我們兩個便漸漸的熟了起來，直到現在我們兩個已經成了無話不談的好朋友。

可見溝通是拉近人與人之間友誼的橋樑，是你在傷心、難過的時候的“良藥”。所以我們要珍惜友誼、親情和友情。但是前提是要有一個善於溝通的嘴巴。

秋風送爽的秋季，我終於知道，我的孤僻是不懂得與人溝通所造成的，我的快樂也是溝通所給予的。因此，溝通在我荒涼的心田上溝起了一座橋樑，使有人在那裏通過，同時，也讓我的生活變得更美好。

溝通讓生活更美好作文篇2

溝通是連接我們彼此心靈的橋樑；溝通是温暖我們彼此心田的陽光；溝通是那些潔潔的丁香花。

我和我的朋友都很內向，平時不愛説話，萬不得以才搭上幾句，所以我們平時很少溝通，至使我們都不大瞭解對方。

我也懂得朋友之間應多溝通交往，所在以她生日那天，我送給她一個漂亮的小風鈴，不料，她接到我的禮物後，不但沒有高興的樣子，反而一聲小吭，兩個眼圈紅紅的。

本來心情愉悦的我一下子火冒三丈，對她嚷道：“不喜歡就笑了，為什麼要哭喪着臉呢，算什麼啊，下回再也不買給你了。”我氣呼呼地走了，她仍站在那裏。

此時已經六點多了，天也早就黑了下來，我獨自走在坑窪的小路上，昏暗的燈光伴着清冷的月光瀉下來，總使人感到不寒而粟，寒風向我襲來，我不禁打了一個寒顫，腦子裏想得全是朋友的表情，越想越覺得不對，而是有什麼別的原因才讓她哭的，我想：要是這樣的話，我真得錯怪了朋友，那就是我的不對了，我應該去道歉。可是又一想，自己又不善言辭，越解釋越亂怎麼辦，算了，回來再説吧。

第二天上學，我總是忐忑不安的，想跟朋友解釋，可當我鼓起勇氣走近朋友時，卻總是不知為什麼退了回來。

放學時，我正在收拾書包，只見朋友迅速地走過來，把一個信封塞在我手裏，又迅速地離開了。

我滿臉疑惑，連忙背起書包往家跑，終於我氣喘吁吁地跑到了家，打開燈，坐在寫字枱前，手顫抖着撕開了那封信，往外倒時，只見一大堆白色的花瓣落在了我的書桌上，啊，是丁香花，我最喜歡的花，她怎麼知道？

我揣着好奇從厚厚的一堆花瓣裏找出一封信，疊得十分整齊，打開信，上面清楚且工整地寫道：“謝謝你的禮物，我真得很喜歡，我也有一模一樣地一個，是爸爸送我的，他現在出差，已經好久沒回來了，觸景傷情罷了，不要掛念在心上。看來我們真得需要溝通，想送你件禮物回報也知道該送什麼好，我可是打聽了好久，才打聽出來的啊，不用謝了！”

我真得錯怪了朋友，她不但沒説我還送我禮物，我冤枉她了，真對不起她，我悔恨地哭了，我現在才真正感覺到，溝通是這麼重要！

第二天，我們不約而同地來到學校附近的那棵丁香樹下，樹上滿樹雪白的花瓣散發着悠悠清香，而我與朋友在樹下手拉着手，笑了，那是真正的爽朗的笑聲，它一直在美麗的丁香花中迴盪。

溝通真的給我們帶來了很多樂，也增進了我們的友誼。

溝通讓生活更美好作文篇3

每個人的生活都不可能是一帆風順的，我們每一天都有可能與同學、與朋友、與家長髮生各種各樣的矛盾、衝突。也許你會覺得委屈、自己生上好幾天的悶氣，也許你會與他們大吵一架，然後冷戰上好幾天，甚至從此不再聯繫。但是你有沒有想過，這也許並不是一個最好的解決辦法？

在學校時，你也許會因為丟失了什麼東西而錯怪你的朋友，也許是朋友丟了什麼東西而錯怪了你；在生活中，你是一個新潮的“90後”而父母卻是你所謂的“死腦筋”。你們可能會因為對某件事情的看法不一樣而吵起來。等等......

你有沒有遇到過這樣的事情？你是怎麼辦的？跟他們吵一架嗎？也許很多人會這樣做，但這種方法其實是最不恰當的一種解決辦法？你有沒有試着跟他們溝通一下，也許這樣會使事情的結局會更完美。

你被朋友誤會，大吵一架之後，也許你們這一輩子都不會再聯繫，而這個誤會也永遠不會被解開。他在你眼中永遠是那個誤會你的人，你在他眼中永遠是那個拿了他東西的壞人。即使你們和好了，誰又能保證你們的感情還能像以前一樣呢？也許因為衝動，你會失去一個相伴一生的朋友。

但是如果採用另一種方法呢？試着去溝通一下，告訴他，你沒有拿他什麼東西，幫他找回丟失的東西，也許你們倆的感情還會更上一層樓。

在家裏也是一樣，跟父母什麼事情上多溝通一下，讓父母守着理解我們的想法，也讓我們多體諒一下父母的苦心。既可以讓事情得到更好的解決，又不必傷了家庭之間的和睦。

相對於與他們大吵一架，多多溝通是不是一種更好的解決事情的方法呢？讓我們試着多學習溝通的本領，多與人溝通。現在多與家人、朋友溝通，讓我們的生活變得更美好；長大後多與人溝通，讓我們的事業變得更美好；人人多與人溝通，讓世界變得更美好！

溝通讓生活更美好作文篇4

當一個身影悄然飛到我身旁時，她的嘴湊近我的耳，説了句悄悄話，我愣愣的朝她看，反應過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得沒心沒肺。

上課時，當老師講一個議論性問題跑下來時，我立即接住，説出了自己的想法，與此同時，另一個聲音也報出了同樣的答案，我循聲望去，瞧見了她，她歪歪腦袋，朝我調皮地吐吐舌頭，我微微一笑，其實我想説：嘿!這麼心有靈犀。不過，我相信她能讀懂我的意思。

她是我的死黨，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，在彼此的眼神中，亦或是不經意的手勢，便是進行溝通。

友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。

總是驚歎為何時間過得如此快，不覺間早已步入八年級的下半學期。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊，哪個老師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數，有沒有進年級前列和如何複習預習效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學，回到家，放下書包就開始做作業，一句話也不説。

偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認識的那個夢丫頭隨着記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什麼感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時間才勉強擠進年級還算前列，而那個死黨卻穩穩地坐在年級前五的座位上。我，只是不甘心。

還是一個奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我知道她想説什麼，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時，她才慢慢地説：“我知道你很要強，壓力大。女生到了國中總是要比男生付出得多的。”我點點頭，卻繼續不説話。媽媽繼續説：“但是我不希望你因為學習而壓抑了自己，還是做回原來的自己。”説完，她看了看我，起身走了，在這時，她得到了一個滿意的回覆，“我會的。”

溝通，你願意一直陪伴我麼?

溝通，讓我牽起你的手，我們一起向前走。

溝通，是你讓我的生活更美好。

溝通讓生活更美好作文篇5

就在上個星期，發生了一件非常不愉快的事。那件事也讓我的心一直提着，直到後來解決了以後才放下。

那是一個平淡的上午，我和同學們剛剛打完球，汗水已經流滿了全身，個個都累的不行。最後決定回班裏涼快一會兒，到了班裏，我的籃球被別的同學要到手中，我則坐在座位上喝水休息。

可沒多久，突然傳來一個壞消息。一個同學慌慌張張地跑過來，從他那神色當中我就知道肯定大事不好。果然那個同學告訴我，我的球在被一個同學玩的時候不小心砸到了班裏“告狀王”的頭上。這個消息彷彿針尖一樣紮在了我的心上。我很清楚，如果他告老師的話，那我的球就一定會被沒收。

我抱着試一試的心態，來到了那個同學旁邊。向他求情。可我的説情就像一陣風似的，從他耳邊飄過，又飄走了。果然，他在第一節課便將事情訴説給了老師。隨後我的球就被沒收了。

事發後的幾天裏，我的心裏一直很不安，同時也在想：“如果我和那個同學一起去向老師道歉，我的球能不能要回來呢？”我將我的想法告訴了老媽，老媽也很同意我的意見，並且鼓勵我去向老師道歉。

我想了半天，覺得媽媽對我説的話十分可行。於是，到了這個星期一，我找到那個同學，並將媽媽給我説的話，又給那個同學講了一番，並且要求他和我一起去。起初，他也很不願意，不過還好被我給説服了。

計劃也都商量好了，我和那個同學在第二天如約相會，推讓了半天才一起鼓起勇氣進了辦公室。“老師，我這次來是想向您道個歉。”那個同學先開口道。“我不應該隨便玩他的球，在這裏我想對他説對不起。”“還有我。”我搶答道。“我不應該隨便把籃球帶來學校。”説着，我的淚水浸濕了眼眶。老師彷彿也被感動了，只説了句：“知道錯了就好，下次注意點。”就爽快地把球給了我。

我接過球，心中猛然一喜：“原來溝通可以解決生活中的許多事情的啊。”

溝通讓生活更美好作文篇6

為為很聽話地説，老師讓去理髮，太長了。

難得他那麼主動，早早地吃過晚飯，我和他去了就近的一間髮廊。

不洗，單剪。告訴了髮型師後，就開始了。髮型師給為為繫上圍裙後，為為説，太緊了，脖子那裏別系那麼緊。然後開剪，剪了一會，髮型師拿電吹風吹為為的頭髮。為為説，太長了，髮型師問，哪裏太長了？為為説，前後都太長了。髮型師又問，後邊太長了？為為説，都太長了。氣氛有點不對，我就對髮型師説，老師要求嚴格，剪短一些吧。髮型師扔過來一句，我都還沒開始剪呢，你就説太長了。

於是沉默了一下，於是又開剪了。咔咔剪一通，好了。我一看，完了，太短了。為為説了句謝謝，我於是買單走人。

路上，我看見為為不吭氣，我就對他説，我知道你現在的心理活動，一定是認為剪了太短了，不高興？為為回我一句，我以後沒地方剪都不去這家髮廊剪。我説不是這間髮廊不行，是你們溝通出了問題。

髮型師一看就是個涉世不深的年輕人，為為也是個十五歲的少年，他們沒有很好的溝通。首先，髮型師也不問為為想要的長度，為為也沒主動告訴自己想要的長度；再者，發現髮型師動剪刀不對，為為應主動説別太短了；最後，不應該帶着氣，髮型師認為為為一開始説不夠短就拼命往短裏剪完全不顧美觀與否，就本身不夠美髮專業，當然，為為一開始説不夠短，到後來發現太短也不吭聲，怕對方誤認為不好招呼也不對。

其實，完全可以好好説，一方説出你需要的，一方説出你的建議，這就兩全其美了。

現在他倆都還年輕，隨着時間的推移，相信他們都會知道溝通會帶來的美妙之處。

溝通讓生活更美好作文篇7

溝通從愛開始，愛從心而來。——題記

又是盛夏，我靜靜的坐在窗台上，看着滿天的星星對我眨眼睛。

閉上眼，老把老媽出現在眼前；張開眼，還是滿天的星星…………

手機響了，老爸的短信：乖乖，睡了嗎？

回覆：還沒，在看星星，今晚的星星特多。

媽媽：很晚了，快睡吧！不然明天會起不來的。12點多了，趕緊睡吧啊。

回覆：知道了，媽，火車開到哪了？

媽媽：瀋陽，寶貝睡吧啊。

回覆：知道了，晚安！

我沒有睡，我知道即使躺下也睡不着。眼淚又一次劃過臉頰，這該死的眼淚，説過多少次，爸媽離開時不可以掉眼淚，免得他們擔心，可是還是哭了。

手機又響了，看着屏顯上那兩個熟悉的字眼，我的拇指不聽話的按下通話鍵。“喂爸爸，有事嗎？”“還在看星星嗎？”“嗯。”“今晚的先星星好多啊！”“嗯。”“老爸和你一起看好嗎？”“爸爸，別待時間太長，火車連接處有風。”“我女兒就是細心，這都聽得到。”“還不是和您一樣。對了，媽媽呢？”“剛剛補到卧鋪，睡下了。”“哦。”“今晚的星星好多好漂亮呀！”“嗯！

因為每一顆行星都代表着一個人。”“那我女兒一定是最漂亮的那顆！”“那您一定就是掛滿星星的天空咯！”“哈哈哈……”

……

“晨，擦乾眼淚，記住，爸爸愛你”

爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的，女兒也應該是。爸爸，我會記住的，一定會，因為我也愛您！

後記：

溝通因為有愛，愛自心靈而來。溝通·心靈·愛。

溝通讓生活更美好作文篇8

今天班上轉來了一個新同學，是一個相貌平平，個子不高，身材瘦瘦小小的女生。這麼個普通的小女生，臉上卻綻放着比四月的陽光還要燦爛的笑容，叫人移不開眼。

這個女生真叫人好奇！

我望着窗外那被烏雲層層包裹的月亮漸漸入睡。

12月30日??星期二??陣雨

“哎喲——捉賊咯——”今天一大早我穿過菜市場，抄小道去學校，就聽見一個大娘用她那60分貝的大嗓門着急地喊道。

我急忙跑過去幫忙，老遠就望見一羣路人在大娘周圍圍了個大圈，我隱隱約約聽見眾人的訓斥聲——“誰家的小姑娘，小小年紀就會偷東西！你爸媽怎麼教你的？以後可怎麼辦吶，哎——”周圍的大媽紛紛傳出“嘖嘖”聲表示贊同。我剝開裏三層，外三層的人羣，奮力地踮起腳尖把頭往裏一擠，就在抬頭的瞬間，我愣住了，怎麼是她！昨天的那個小女生！

她的笑容那麼燦爛，那麼幹淨，那麼天真可愛，怎麼能做出這樣的事情！我生氣地瞪着她，她這麼做簡直就是給我們班丟臉！她似乎感覺到了我的目光，回過頭，咬着嘴脣，滿臉通紅，用委屈無助的眼神看過來。

剎時間，我更生氣了，扭頭就走。

遠遠聽見大媽喊道：“這回偷的就這一顆蘋果，你還了，就算了，下回再讓我們發現就沒這麼簡單了！大家都散了吧，散了吧！”

“滴嗒，滴嗒……”雨滴漸漸地砸下來了,砸在她的身上,卻也砸在了我的心頭……

12月31日?星期三?晴

今天我一進教室就看見她在我座位邊徘徊。

我沒由來地有些生氣，衝到座位邊對她喊道：“讓開，這是我的位子！”

只見她滿臉通紅地挪過身子説道：“我想和你溝通一下，昨天，你看見了吧！”

我猶豫了一會兒和她出去了。

她説：“昨天我看見大媽掉了一個蘋果在地上，正準備還她，哪知大媽誤會了我。”

原來，是我誤會她了！

原來，是我太沖動了！

原來，溝通那麼重要！

如果，她也像我一樣，不重視溝通，那麼我會不會誤會她一輩子！

溝通是如此重要。此刻，我再次想起了她的笑容，就像一米陽光温暖了我的胸膛。

溝通讓生活更美好作文篇9

我一個人靜靜的坐在教室裏，望着那空蕩蕩的教室，望着窗外的雨幕，望着那被風颳斷的樹枝，我的心難受極了……

剛聽來的一點閒話，使我的心也在下着大雨：“晶是你最好的朋友吧，可她竟然説你考一中一點兒門都沒有！”“她不就是這幾次小考比你考得好嗎，有什麼神氣的！”

放學了，晶親切地問我：“你現在回去嗎？”“廢話，下這麼大的雨，我怎麼回去？你要走就走，沒誰攔你！”我一連串的話讓晶愣住了，她又默默地拿起書包，拖着沉重的腳步走了，望着她孤零零遠去的背影，我更感到失落了。

第二天中午，晶仍然走過來問我：“魏恆，你的作業還沒寫完吧，你接着做，我去幫你買飯。”我的心微微一動，就如烏雲密佈的天空掠過一縷陽光，可轉瞬就消失了，我沒言語，她走了。

放晚學，晶似有忌諱地説：“魏恆，走吧，我帶了傘！”沒容我猶豫，她已像往日那樣拉着我走上了細雨飄渺的馬路。一路沉默，她先開口了：“你有什麼心事？”我沒有回答，“幾次考試一直都不理想吧？你應該分析問題出在哪裏，而不是被問題纏住了手腳，還記得我們的約定嗎？”我點一點頭，怎麼會不記得，那次考試我倆並列班級第一時，曾約定一年後一中見。

“可照你現在這樣下去，考取一中一點兒門都沒有！”我看着她説這話時，一點兒不屑的神態都沒有，倒是一臉的真誠。我故意説了一句：“你可夠會損人的！”“想要我給你留一點面子嗎？那我就不是我了，你也不會和我走在一起了。”我的心一震：是啊，這正是刀子嘴、豆腐心的她，是我一直珍惜的諍友。我心中的愁緒一下子如濃雲消散，因為我與好友又有了一次溝通。

路旁，被大雨衝倒的小草已爬出泥濘，我想：“小草是如何理解大雨的呢？”

溝通讓生活更美好作文篇10

溝通是人生中的一大學問。只有學會溝通才能走近他人的內心世界，只有學會溝通，才能和人友善的相處，只有學會溝通，才能化解生活中的一場場矛盾……

星期六晚上，我寫完了作業，想去看電視，就發現爸爸正愉快地看着球賽。我問爸爸：“爸爸，能不能給我看會電視！？”爸爸的臉立馬由晴轉陰，説：“不行，你現在快要畢業考了，還不趕緊複習，作業寫完了沒有？”“我作業寫完了。”我弱弱地説。“那也不行！快回房間複習去！”爸爸的語氣是多麼的堅決。這時，我可不開心了，責備道：“以前可不是都説好了，寫完作業就可以看一會電視的，怎麼可以這樣不守承諾！”爸爸説：“現在可不行，這不是要畢業考了嗎？”爸爸過説，兩眼卻緊盯着電視屏幕看，卻仍不忘説道，“得多複習點才行啊”“你真的是為我着想嗎？是你要球賽吧！”我氣沖沖的回了房間。“這孩子……”身後轉來爸爸的歎息聲。

回到了房間，我很無聊，看着書打發時間罷了。突然，我看到了一段：“人與人之間要不斷溝通，溝通的魅力是的，因為溝通有着無限的空間。我看到這，把書靜靜地合上，想着：“對呀！老爸白天這麼累，揹着照顧一家人的負擔，也要讓他放鬆一下啊！我要跟他溝通一下，免得他傷心。”

我來到了客廳，揉揉爸爸地肩膀説：“爸，對不起，你累了，我不和你搶電視看了。”爸爸一把拉過我，説：“兒子，我也不應該對你那麼嚴厲，我們一起看球賽吧！”這一晚，我感覺到了溝通帶給我的温馨和快樂。

人與人的內心世界就宛如江河的此岸與彼岸，要想達到江河的彼岸，就必須建造一座堅固的橋樑；要想走近他人的內心世界，就必須建造一座通向心靈的橋——學會溝通。讓我們多多溝通，做一個愛溝通的好少年吧！

溝通讓生活更美好作文篇11

溝通，能使人與人之間更加相互瞭解；溝通，能使人與人之間消除隔閡；溝通，能使朋友之間更加親密；溝通，能幫助人們解決難題……今年暑假，媽媽為了獎勵我這次期末考試，給我買了一塊手錶。這塊手錶漂亮極了，是草莓女孩的。可是，不到一個月，我在上英語課的時候，發現手錶丟了。我很着急，急得淌下了眼淚。媽媽為了不讓我更傷心，就安慰我：“你可以去問問辦公室的老師，有沒有看見你的手錶？”第二天，課間休息時，我一直站在英語辦公室門前，猶豫不決。我想：到底是去還是不去？這個問題我整整想了十分鐘，最後我還是沒有膽量走進英語辦公室。回到家，媽媽問我：“你有沒有去問？”可我説：“沒有。”“為什麼不去問？”媽媽問。“不敢，膽小。”我説。媽媽語重心長地説：“你不用膽小，試着去跟老師溝通，這樣就不怕了。”我點點頭。第三天，我來到英語辦公室，鼓起勇氣，問了執勤的老師：“請問有沒有撿到一塊粉色的手錶？”結果真的有，我高高興興地告訴媽媽：“我不膽小的，我不膽小的！

”其實，許多的事情都需要交談、溝通。只要溝通，沒有什麼事做不成。

溝通讓生活更美好作文篇12

天，陰沉沉的，路上不見有幾個人，唯有幾隻鳥撲騰着翅膀從天空飛過。我走在上學的路上，風迎面吹來，吹得樹葉發出“唦唦”的響聲，我裹緊了外套，走到了學校。

起風了

到了第二節下課，我總覺得不安，好像什麼事要發生似的。我坐在位子上寫作業，抬頭便看見了小濤直衝衝地向我走來，我也就沒當沒看見一般，繼續埋頭寫作業，可能是因為疑惑，我還是看了一眼，就看見他站在了我面前。“是你拿了我水壺嗎？”他面無表情地説道，我心中孟地一震，想起剛剛好像有個人往我抽屜塞了個水壺，因為還要做作業，所以我也沒在意。我有點心虛地説：“沒，沒有啊，不在我這吧。”“你結巴什麼呀，還有那個吧什麼意思？”他瞪大了眼睛，望着我説。“我，我，好吧，在我這，我也不知是誰……。”別解釋了，就是你拿的，我跟老師説去。“小濤頭也不回地走了，窗沒關，起風了，一陣冷風吹在我臉上，我心中油然而生一種慌張感，感到事情鬧大了。

下雨了

這幾天下來，我和小濤是形同陌路，沒有任何的對話，我也嘗試過與他溝通，可他還是那樣。但有陰天過後總會有晴天，陰雲總會散去的。

雲散了

我和小濤僵持了好幾周，直到那一天。這天，老師突然讓小濤去辦公室，還和他談到了上課。他進班時，看了我一眼，便回到了他的位子上聽課了。這一節課，我一直心不在焉的，一直不明白他那個眼神是什麼意思，於是決定下課一定得找他談談。下課了，他人在位子上看着書，我突然想起還要找他談話，想也不想，一轉身，就與小濤撞了個滿懷。“對不起，之前是我誤會你了。”我被他突如其來的一句話給嚇到了。“你都知道了？”“是的，是我錯怪你了，請原諒我。”小濤低着頭，我心中如落下了一塊大石頭，如釋重任般道：“沒事，我沒怪你。”

一縷陽光從陰空中照出來，照在我倆臉上，也照在了我以上，心中陣陣温暖。

溝通讓生活更美好作文篇13

“咳咳，手——”他拿起圓規，對準了我的手，準備扎我。“小唐同學，我們就只能這麼溝通嗎？”“當然，因為其他方法都不奏效。”我搖了搖頭，將手縮到那條隱形的“三八線”之內。

我對於課桌的“領土”並沒有什麼概念，原來的那個同桌也同樣不重視這個問題，我們一般就是我將手臂伸到你那邊，你將手臂伸到我這邊。

但在一次調位置時，我被調給這個小唐同學做同桌。外表看來，他貌似很隨和，但其實內心十分古板，每個與他坐的人都要小心地保持着中間的那條線。

當然，他從來不將線畫在桌上，只藏在他的心裏。我自然也十分不習慣，時常超過那若有若無的線。

起初，他還十分耐心，叫我將手放回去。後來，他漸漸不耐煩，就開始用筆用圓規恫嚇我。開始十分奏效，但後來我對此漸漸不滿，時不時將手放過去。他自然也就十分不舒服，為此，我們的關係降到了冰點。

一天早晨，我來到學校，以往十分乾淨的桌子上多了一張字條，字條內容如下：

葉謹涵：

或許我這種處理方式太過偏激，我誠摯地向你道歉，但是以後你注意點好嗎？不要老超線，我會耐心提醒你的。

你的同桌

看了這張字條，這幾天的心結也就解開了，或許解決問題最好的方式還是溝通吧。我馬上開始寫起了我的字條。

小唐同學：

我不該老是超線，我也要向你道歉，以後，我會注意的，你要耐心點哦！

你的同桌

過了幾分鐘，小唐同學來了，他看了看字條。我對他一笑，他也還給了我一個笑容，我們心中多了一份同桌的默契。

從這以後，我很少越線，我們也成了好朋友。空閒的時候，我們常聊着自己的興趣，愛好，個人情況……

溝通確實很重要，只有溝通才能瞭解對方，也只有溝通，才能少一些矛盾。

溝通讓生活更美好作文篇14

時間一點一點的流逝，還是小女孩的我也已長大了，不知不覺間，那一條條深深的皺紋也過早的爬上了父母的額頭。漸漸的，我開始發現，我與父母之間的矛盾也與日俱增。

我在父母眼裏變得叛逆，父母在我的眼裏卻是頑固。“代溝”似乎把我們遠遠隔絕開了，在我和父母之間的關係似乎到了不能挽救，也無法彌補的時候，還是它幫了忙。

那天晚上，我坐在離爸媽很遠的地方看着電視，電視正放着一個“望子成龍”的故事。主人公是一個小男孩，他的母親對他的期望很高，所以對他的要求也很嚴格。但那個小男孩卻一直沒能理解他的母親。直到他的母親因病去世之後，他才從旁人的口中得知他母親的苦心，小男孩抱頭痛哭，後悔自己當初怎麼不聽母親的話，可是他的哭訴，母親再也聽不到了……看了這個故事，我的心情久久不能平復。

正在沉思中，突然母親很温柔的叫了我一聲，我扭過頭去，她輕輕的問我：“這是不是很像我們？”“我們？”我愕然了，回想起以前的一幕幕場景：九年級了，我還是成天的看電視，爸媽讓我去學習，我卻吼着讓他們別管。也開始覺得自己長大了，爸媽買的衣服再也不願意穿出門了。現在想想突然覺得我與父母之間好像真的缺少了什麼。

冥思苦想的我無意間瞟了一眼電視，我突然明白了，原來，這麼久以來，我和父母的關係日趨下降的原因竟是這個！

我開始慢慢跟他們談了起來，在交談中，我發現他們異常興奮，就連頭上的銀絲也一閃一閃的，他們那神情好像恨不得把他們説知道的，所想到的全部告訴我。那晚，我們聊到很晚，聊了很多。那晚，我感到了父母前所未有的輕鬆。那晚，我也知道了父母對我是多麼的關心。

那晚，我也是第一次向他們講述我內心深處的想法和感受，因為我知道我已經知道了我與父母之間缺少的東西。那就是溝通！

似乎多了它之後，家庭氛圍不再那麼冷淡了，而是變得融洽了，温馨了！那晚雖然來得有點遲，但是，在那之後，每天都似那晚一樣開心、愉悦了。

確實，溝通能產生樂趣，使我們的身心也愉快了許多！

溝通讓生活更美好作文篇15

他是一個被遺棄者，雖然他也有父母、兄妹和朋友；他是一個被孤立者，雖然他也享受着風霜、雨露和陽光。可他的世界是灰白的，心也是灰白的。因為他總在信任的同時充溢着猜疑，在傾訴的過程滿載着顧忌。一張臉被分作無數個面具，遮掩，像是生活中的主旋律。

終於，他承受不住這滄桑的悲涼。便在某日的深夜來到那小小的陽台，打開那久違的窗。

他靜靜地坐下，覺得一種情緒叫落寞正無情地在空氣中飄蕩。舉頭，望望夜空，看見片片浮雲在夜空中游移，看見顆顆明星在浮雲間徜徉。那是一種快樂的擁抱，一個他生命中永恆的缺失。

抱起一把吉他，他試圖彈奏出那封閉了多年的心曲。然而不能，這夜的靜寂勝過任何現實的聲音。他寧願在繁星之下聆聽自己心泉汩汩的聲響，他寧願把最真實的情思傳送到最深邃的地方。

“我犯了一個錯誤，從一開始就是一個錯誤。我不該在心傷的時候硬裝着堅強，也不該在激動的時候強迫着平和，更不該面對得失假惺惺地説着無所謂，其實心間還在不住地回想。我錯了，可是已經無法改過。所謂‘真實’已漸漸地離我遠去，化作那再也尋不回的縹緲。留下的，只是一隻小小的玻璃瓶，那透明的東西叫淡漠。”

沒有人看得見空中飛翔的電波，也沒有一種電波可以連接星月的閃爍。可他卻聽到了，聽到了那從深邃的地方傳來的聲響。

“對不起，我也犯了一個錯誤，從一開始就是一個錯誤。我不該讓你在心傷的時候硬裝着堅強，也不該讓你在激動的時候強迫着平和，更不該讓你面對得失假惺惺地説着無所謂，其實心間還在不住地回想。我錯了，可是還來得及改過。一顆星星只要還沒有隕落，就有能力在天地間閃灼。真實並沒有走遠，因為你始終在它的上空盤旋。為何不肯向下望望塵世，其實那裏曾經勝過天邊。”

於是，他低下了頭。竟看到那道路兩旁的樹木正層層地披上金紗。這是太陽升起的時刻，他再次回望那小小的玻璃瓶，竟發現它已不再空無，那其間充溢着的，正是他綻放的熱忱。

也就是這，使他第一次明白了——溝通。

溝通讓生活更美好作文篇16

多雲轉陰。

這一天是星期五，上午有體鍛課。這節課比較自由，可以自己活動。小曾和他的六個朋友走在操場上。這時，大徐走了過來，想和小曾進行一場比賽。小曾皺了皺眉，説：“對不起，我有事。”小徐半開玩笑地説：“哎呀，就一會兒啦，來吧。”大徐的態度惹惱了小曾，小曾堅定地説：“不行，我沒空！”見狀，小曾的六個朋友上前拉開他們，拽着小曾走了。只聽小徐在後面叫喊着：“好呀！竟然還有幫兇！下午我一定要找到你！”

雨。

聽到大徐的話，小曾和他的朋友慌了神。上午放學後，小曾帶着他的朋友開了一個“緊急會議”，討論如何防止大徐找他們麻煩。

小劉鎮定地説：“我們不和大徐打，小曾，你就問他有什麼事，情況緊急時我們再拉開你們。”大家都同意了。

下午上課前，大徐果然找到了小曾。兩個人一碰面，還沒等小曾開口，大徐就向小曾撞去。小曾一個趔趄，差點就摔倒在地，小曾的朋友趕忙上前扶住了小曾。出人意料的是，大徐又撞向了小曾的朋友。他們迅速組成人牆，防禦大徐的攻擊。但是，大徐的衝擊力太大了，他們抵擋不住了。

這時，小曾挺身而出，問大徐：“你為什麼一直撞我們？”

大徐怒火中燒：“你早上為什麼不和我比賽？”

兩人僵持不下……

雨轉多雲。

下午放學後，大徐又找到了小曾和他的朋友，他們下意識地組成了人牆。

“我找小曾！”大徐怒吼道。然後，小曾的朋友閃到了一邊。

“對不起，我早上太急躁了。”大徐真誠地説。

“其實我也誤解了你。”小曾垂下了頭。

“希望我們今後能做朋友，不要互相猜疑、攻擊。”小曾的一個朋友説。

於是，他們簽下了“協議”，保證不再幹擾對方。

晴空萬里。

過了一週，又是體鍛課，大徐和他們一起玩遊戲，打成一片了。

溝通，讓他們友好共處；溝通，使世界更加美好。

溝通讓生活更美好作文篇17

人與人之間需要溝通與交流，人與人之間的關係是經過溝通交流來傳達自我的想法的，所以溝通是很重要的。反之，人與人之間則會產生隔膜。

溝通，能使人與人之間的關係變得密切。溝通能使他人明白自我內心真實的想法，沒有猜疑，沒有顧忌，清楚明白。溝通也能使自我瞭解到他人的想法，或許兩人的想法便有了相同之處，便能夠進入更深一層的溝通交流，兩個或許能從陌生人變成朋友，或許能從朋友變成知己，溝通使人與人之間變得更加和諧。

溝通，能化解許多不必要的矛盾和衝突。處處都存在矛盾存在着爭議，則便有了遊行，恐怖襲擊等一系列暴力的活動，原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個故事，一隻獅子和老虎打架，當它們都奄奄一息的時候，獅子説：“如果不是你搶我的地盤，我們也不會淪落到如此下場。”老虎卻説：“我以為是你要搶我的地盤。”有時候就是因為沒有溝通，造成對方的誤會，所以起了不必要的衝突，淪落到兩敗俱傷。不是每個人對彼此都很瞭解，所以我們需要語言的溝通，需要明白對方的想法或意圖，這樣貌才能真正化解矛盾和衝突。

溝通，能使大家團結一心克服困難。近來，中國開展了十二五計劃，在人大會上，有世界各國的記者來提問，温家寶總理也耐心地解答了。説到底，這是在與世界溝通，物價上漲，民生等諸多問題與困難，是要在溝通的基礎下才能解決的，溝通能彙集不一樣人的不一樣意見，取其精華，棄其糟粕。我相信在那麼多人的努力下，困難必須能克服。由此可見，溝通是多麼重要。

在語言溝通的基礎上，才有了心靈的交流。溝通對於人與人之間，世界各國之間都是完美和諧的。海明威曾説過這樣一句話：每個人都需要與他人開誠佈公地談心。讓我們微笑着與他人、與世界溝通吧。

溝通讓生活更美好作文篇18

日常生活中，溝通是必不可少的。如果沒有溝通，人們的心將變得冷漠，社會也不再温馨和諧。但是，當面對別人時，人們往往不是去溝通，而是充滿猜疑，也是因為這種心理，造成了人與人之間的隔膜。

這裏有一個故事。有個叫王生的人去鄰居家借斧，因為有一次鄰居沒有借給他犁，他就猜疑鄰居這次也不會借給他斧，因此他覺得鄰居很吝嗇，是個小氣鬼，他越想越生氣，於是就氣沖沖地來到鄰居家，把鄰居大罵了一頓，然後扭頭就走了，留下鄰居莫名其妙地站在那裏。這個故事聽起來很可笑，所有人都會認為只有在“王生”身上才會發生這種事。但是你只要想一想就會發現，這種事在我們每個人身上都會發生，只是沒有王生這樣誇張或者我們不曾注意過。當我們與別人溝通之前，往往會去想溝通的結果，進而產生猜疑，最後導致溝通不能順利進行，因此，可以説猜疑是溝通的天敵。

溝通前保留猜疑心理並非壞事，但是猜疑真的有益處嗎？有這樣一件事，在一個辦公室裏，有一個老教師與一位年輕的教師在辦公桌上備課，其中老教師遇到了一個難題，想請教這為年輕教師，但心裏卻想：我教書幾十年了，如果問，他會嘲笑我嗎？以至於他不敢開口。而這位年輕教師發現他時不時地看自己，而疑心自己在某個方面出了錯誤，可又因為疑心而不敢詢問，最後兩個人都不能好好工作。從這件事中可以看出，只有溝通才可以很好完成的事卻因為猜疑而導致了不好的結果，因此，猜疑妨礙了人與人之間的交流，猜疑實在是有害的。

人生活在這個社會中，就要時時刻刻地與人溝通、交流，如果人與人之間少一些猜疑，多一些溝通，多一些相互信任，那麼社會事業會快速發展，我們的生活也會更美好。

溝通讓生活更美好作文篇19

現在我們人與人之間容易產生矛盾和不理解的地方，在家人之間，在朋友之間，在同事之間和師生之間都會有這樣的問題，解決這些問題的最主要的手段就是要進行溝通和交流，只有我們把話説開了，互相理解才能夠解決矛盾，所以溝通真的是非常重要的一件事情，我們每個人都要懂得溝通，知道怎樣去正確的溝通並檢查生活中多與他人溝通解決一些不必要產生的矛盾。

現在有很多家庭裏面的孩子的父母是非常缺少溝通的，所以這就造成了家長和孩子之間不能互相理解，就會產生一些家庭矛盾，孩子想那樣做，家長卻不要讓他做別的事情，所以這樣就會讓孩子覺得家長總是用自己的想法去控制孩子，讓孩子按照自己想做的事情去做，這樣就會產生矛盾，而有的孩子也不能理解家長覺得家長的性格非常讓人難以理解，覺得他們無理取鬧，其實這就是缺乏溝通和交流的一個重要體現，如果在家庭裏面孩子和父母的溝通能夠多一點，或許這些矛盾就會少一些。

在學校裏面很多老師也會經常的找學生談話，會找一些在生活中表現的不太好的學生，也會去找一些學習成績好的人，他們無非就是想要跟他的瞭解學生是大學生需要什麼，想要從學生那裏得到一些意見和啟發，這也體現了溝通交流的重要性，因為只有正面面對面的溝通交流，才會知道對方到底在想什麼，而不是兩個人都悶聲悶氣的，這樣就不能互相瞭解，在教學當中溝通交流是非常重要的，因為只有溝通交流，師生之間才能夠更加的瞭解彼此，知道對方需要的是什麼，想要我們做的是什麼，這樣可以提高教學的水平和質量。

在朋友之間是需要溝通的，現在朋友之間的矛盾鬧彆扭的情況非常常見，其實最主要的原因就是兩個人缺乏溝通，互相不理解，如果兩個人真的想要跟對方做朋友，好好的經營這一份感情的話，就應該多溝通，互相包容和理解對方。

溝通讓生活更美好作文篇20

有一些人的理解能力可能就只有這個程度了，就像這個有的人跟他把話都説盡了，告訴你這個不這麼做，你會有各種各樣的危害，他最後想自己承擔，那就是隻能説他自己隨便了。

那天就有一個人，好像是我已經忘了他，大概就是他，如果什麼處理都不做，他家孩子會變得很醜，但是他卻沒有什麼意見。我就很不理解，一般都是孩子好看還來不及呢，但是他好像就對外表這個事一點也不在意，還説什麼在學校裏孩子們不會笑話他的這種事，你家孩子被笑話了，他也不一定回來跟你説。

那個家長跟他説了半天也不知道，他連自己的父母都搞不定，就是那實在説不通也沒辦法讓他搬出去，他又不肯搬出去。也不是，他是這個反正就是大家住一起嘛，這也算不上認識，反正要麼他搬出去，要麼他讓他父母搬出去，這個總得有一方搬出去吧肯定也就是一個小兩口，帶着孩子自己自己另外找個地方住唄，要不還能有啥辦法他這個觀念。

不是公婆，那是他自己父母。就是你這個因為公公婆婆的話，那是別人的父母，肯定是關係上沒有那麼親，但是自己家人都説不清，那也沒有啥辦法。有很多人就是沒有常識，沒有科學素養，講也講不通的。實在不行也可以去心理諮詢師那裏溝通，也可以讓孩子不要和長輩一起住的。因為一個人即使三觀不正也絕大多數不能自己恢復。

溝通讓生活更美好作文篇21

人與人的交往需要溝通，而人們之間的交往需要用心去溝通，這樣，才可以增進彼此之間的感情！但是，現在的人們之間都缺少了溝通，而這無疑是人際交往中最可悲的現象。

溝通首先就是要敞開心扉！如果不能敞開心扉的話，那麼就會被孤立起來，而自己的心結也將無法打開。擁有自閉症的人都是極少與人溝通的，因為不敢，而沒有敞開心扉！自閉症的人長期將自己封鎖在內心世界中，凡事不予別人溝通交流，而是一味憑主觀認識事物，理解事物。所以説，只要敞開心扉與人溝通，那麼交往中的快樂就會降臨在你身上！

有些人覺得，溝通是不好的，因為許多人不相信友誼，害怕平日裏惺惺相惜的夥伴會在利益的驅使下翻臉不認人，背叛自己；害怕所謂的友好相處只是夥伴在利用自己；害怕夥伴心口不一。所以，他們認為關閉心扉是保護心靈不受傷的“好辦法”。而我，便是最好的一個例子！我只相信動畫片中的友誼，然而，這是要付出巨大的代價的。其實，我不是一個擅長於溝通的人，反而有時候會有點自閉：在家裏，我幾乎不説話！所以，與父母溝通是我奢望的一件事。

不過，還好世界上的人都不是我這樣的！否則，這世界將徹底瓦解、互幫互助將不存在，不利於社會的和諧和進步。所以，我們必須敞開心扉，學會溝通！

敞開心扉，學會溝通，便會融入集體中，擁有更多真誠的彭玉，每天都是開心，快樂的；敞開心扉，學會溝通，必須接觸到心底最純潔的那片淨土上。此時的人們，將沒有距離，能見到的，只有頭上那一片廣闊的蔚藍天空！

溝通使父母與子女架起了理解的橋樑，可是我和媽媽之間似乎有一個解不開的結。20年9月時，我和同學在打羽毛球的時候發現了一隻小雞，小雞很乖巧，一見到我來就往我身邊走來。我把小雞帶回家後不出我的預料，遭到了爸爸和媽媽強烈的反對，最終爸爸同意我養，可媽媽……

我給小雞取名叫乖乖，乖乖很聽話，因此我和乖乖的感情越來越深。隨着時間的流逝乖乖長成了一隻美麗的大公雞，一天我撒嬌的對爸爸提了一個要求：請求他能讓我把乖乖養到老。爸爸答應了。或許在別人眼中我就像一個笨蛋，可我和乖乖的感情實在是太深了，我無法接受乖乖會被殺死。

可媽媽堅決不同意，我就説，爸爸已經答應過我了。媽媽卻説我有病，還問我要不要她帶我我去看心理醫生。在過年的前一天也就是2月16日那天媽媽要殺乖乖，我傷心極了，抱着乖乖淚水止不住的流。媽媽生氣了，摔門而去。我在家哭了大半天，晚上看着心愛的乖乖在菜碗裏，我一言不發。從此每當談到這件事我和媽媽都會爭執起來。

為什麼我和媽媽之間溝通就這麼難呢？

溝通讓生活更美好作文篇22

童年時候的我比較膽小，很少説話，也很少跟別人溝通，並不是一個活潑的孩子。正因為這樣，學校的同學才不理我，從來不跟我玩，同時，我才明白了溝通的重要性。那一件事一向讓我記憶猶新。

記得三年級的時候，我是一個很膽小，十分文靜的一個男孩，教師與同學都不太喜歡我，因為我平時很少説話，學習成績也不是很好。在他們的眼中，我就是一個透明的人，總是忽略我的存在，從來不在乎我的感受。每逢下課，同學們各自衝出教室，到外面玩耍去了，唯有我自我一個人坐在自我的座位上發呆，我的心充滿了悲傷感，感到十分自卑，內心受到極大的傷害，同學們對我的無視，更加重了我思想上的負擔，我開始有一種想哭的感覺。放學回家，我自我坐在牀上反省，媽媽見我臉色不太好，就追問理由，她得知事情的經過後，便安慰我説：“他們不理你是因為你很少説話，不善於跟他人溝通，你能夠試着跟他們説説話，溝通一下呀。”當時無助的我不得不聽從媽媽的議建，我照辦了，沒想到一週後，同學們與教師就改變了對我的態度，我此刻能夠和同學們一齊玩耍，一齊説笑，美麗的學校裏留下了我們歡快的笑聲，我所以感到無比的歡樂與自豪。

經過這件事我才明白了溝通有多麼重要，世界因溝通變得美麗；大地因溝通變得蒼翠；人類因溝通變得歡樂。請學會溝通吧！這需要你細心。在溝通中點亮別人的內心，也點亮了自我的內心，共築一座美麗的心靈橋樑。

溝通讓生活更美好作文篇23

溝通，對於人們來説是十分重要的。它能夠拉近人與人之間的距離，使人的心不再冷漠。富蘭克林以往説過：“最能施惠與朋友的往往不是金錢和物質上的接濟，而是那些親切的態度，歡悦的話語，同情的流露和純真的讚美。”

的確，在這個世界上有着一些遭遇不幸的人們，但因為他們有着關心愛護他們的'人與他們交流溝通，從而使他們堅強，努力，最終成就了一番不小的事業。

海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的時候，由於一場高燒使她失聰失明，再也看不到，聽不到，説不出話。從此她的世界就十分的黑暗，每一天也都生活在無聲的世界裏。或許因為內心的極度恐懼，她的行為越發的沒有規矩：隨便用手抓飯吃，踢東西，尖叫並常常大發脾氣，不許任何人靠近她。她的父母十分擔心，便在她六歲的時候找來了沙莉文做她的啟蒙教師。沙莉文教師十分有耐心，她教海倫手語。有一次，她帶着海倫出去玩，來到一條小溪旁，莎利文讓海倫觸碰到水，然後在她手上拼寫水，讓她學會了用觸覺與他人溝通。快到聖誕節的時候，海倫很開心，猜別人會送什麼禮物給她，莎利文就陪她一齊猜，並把禮物的名字寫在她的手上。慢慢地，她開始與他人溝通。這以後她對世界有了改觀，努力學習，認真做事，寫出了《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒是不幸的，也是幸運的。試想如果沒有遇到莎利文那麼好的教師，她的生活將是另一番景象。相反，她學會了溝通，使自我的心胸變得開闊，最終成就了事業，也使自我變得歡樂。

溝通可使人心變得温暖，使人走向成功。

溝通讓生活更美好作文篇24

像冰消雪釋，干戈化為玉帛的水乳，交融，融化了兩顆心；像揉合了多人思想感情的陽光雨露，藍天白雲，温煦的春風；像滋潤了萬物的甘霖春雨——溝通。

語言的溝通，眼神的溝通，心靈的溝通，都是一顆顆明亮的星星，共同連綴起了諒解與寬容交融的心靈星空，給我們增添了一筆筆亮色，給世界帶來了一片片温暖。

缺乏溝通將會使世界變的暗淡無光。

人與人之間由陌生到熟悉，無疑是一個溝通的過程。

"你好，我叫林欣，很高興認識你！"

"你好，我叫陳琦，我們以後就是同學了，認識你我也很高興，我相信我們一定會成為好朋友的！"

同學之間，從初次見面，通過語言自我介紹，相互認識，到彼此無話不談，這就需要溝通。然而，有些人不善於用語言表達自己的思想，去與別人溝通，只能在日記裏暢想自己的天堂。或獨自漫步林陰小道，看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒，去寄託自己"雁過無痕，風吹無形"的感覺。日子久了，自然而然，與同學之間的隔膜就出現了。

因此，我們需要溝通，需要語言的溝通。

人們常常用"秋水"來比喻眼睛，在這秋水中，究竟藴含着多少眼神呢？驚奇的、憤怒的、喜悦的、悲哀等等，我們往往可以從一個人的眼神中看出他的心情，這就是眼神的溝通。

《詩經》中：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。不正是講述了一名男子與一名女子眼神溝通的情形嗎？男子隔水相望，伊人正姍姍而來，且行且望，眉目傳情，望穿秋水。

眼神的溝通，拉近了人與人之間的距離。

心靈的溝通是一杯酣暢的美酒，讓我們淘醉。然而有些人由於酣酒、酗酒，喝得酩酊大醉，使心靈的大門關閉，阻礙了溝通。

公交車上你擁我擠，毫無秩序；公共場所亂扔垃圾、説髒話；商場上阿虞我詐……為什麼有"温室效應"的今天，卻讓人感覺的很冷呢？因為人心冷了。

個人利益，眼前利益使人與人之間喪失了心靈溝通的能力。我們不能任其隨波逐流，我們要抑制，用真心去溝通。在心靈深處開闢一片綠洲，讓我們永遠擁有一片湛藍如洗一塵不染的"心空"，讓世界充滿愛心，充滿温馨。

溝通讓生活更美好作文篇25

相信各位都明白“阿貓阿狗，水火不容”的道理。其實就是貓，狗的理解誤區。據説，狗狗的收卷，搖擺尾巴等一系列的示好的動作，在貓族看來，純屬惡意挑釁。反過來，貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好，在狗族看來，居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動物，都成了“不乖的暴露”。

一個人能夠與他人正確、及時地溝通，才能建立起和諧的人際關係，並且是堅固的、長久的。人與人的交流、溝通如果產生偏差，就不能將自我真實的意願告訴給對方，會引起誤解，尷尬或者鬧笑話。據説以往有這麼一個故事：有一人請了甲、乙、丙、丁四個人吃飯，臨近吃飯的時間了，丁遲遲未來。這個人着急了，一句話就順口而出：“該來的怎樣還不來？”甲聽到這話，不高興了：“看來我是不該來的？”於是就告辭了這個人很後悔自我説錯了話，連忙對乙、丙解釋説：“不該走的怎樣走了？”乙心想：“原先該走的是我。”於是也走了。這時候，丙埋怨道“你真不會説話，把客人都氣走了。”那人辯解説：“我説的又不是他們。”丙一聽，心想：“那裏只剩我一個人了，原先是説我啊！”也生氣地走了。你看，僅僅是一個表意不明，竟導致自我失去友情，被陷於孤立的尷尬境地。

當今的世界變化無常，國際溝通更是至關重要。

國際間的交往日益頻繁，交流的範圍也不斷加大，領導們的談判也就自然而然的成為了國際活動中最重要的潤滑劑。又因為談判人員在水土、文化等差異的限制，使雙方在談判的計謀上大相徑庭，所以談判的人既要具有豐富的文化知識，也要能夠體諒對方的為難處，和重視各國不一樣的風俗、文化的影響。

所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會説：“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想，那就能就是溝通。因為它是我們成功的真正關鍵之一。”

溝通讓生活更美好作文篇26

溝通，能縮短心靈的距離，融化心靈的冰塊，建立純潔的友情，化解彼此的矛盾，溝通對人，對家庭，乃至對國家都很重要。

在這個現代化氣息越來越濃重，生活方式越來越複雜的今日，你會驚奇的發現，人際關係正走向危機，一些形影不離的朋友，會因為雞雞狗狗的小事，從此勢不兩立，原本和睦的一家，會因為一句話或一個舉動致使支離破碎，不再完整，這些杯具不可能是一天就構成的，他們完全能夠避免，避免的方式有些人看來很簡單，有些人看來卻很難，那就是溝通。

為什麼溝通看起來很簡單，是因為它只需要你抽出一個小時的時間，以一顆真誠平和的心，與你發生不快的人交談，吐露心聲。為什麼這麼簡單卻還説難呢？因為我們平時總愛將真實的心靈深深藏起來，我們總是吝嗇，使一個個溝通的機會從身邊溜走，使我們無法發泄不滿，壓抑，這樣將溝通束之高閣，自然就得不到別人的理解，所以與其説溝通難，不如説你害怕溝通罷了。

如今雖然溝通方式豐富多樣，但都只是實用性，工具化，表面化，沒有原始的應對面溝通的作用大，當然，視頻聊天實現了遠距離應對面的交流，一聲聲，一字字，都表此刻畫面上，聲音裏。可是，這種情感是多麼易逝，如水流過了就不再回頭，於是，就有了電話那頭喋喋不休的碎語，就有了聊天室裏無用的廢話，就有了手機信息千篇一律的複製。這，算得上是溝通嗎？應對面溝通，雖不算快捷，卻在距離與心靈上拉近了人與人之間的距離，更易體會他人真切的情感，既能解開他人內心的枷鎖，也能使自我從中得到一些感悟。

讓我們從此刻做起，以一顆真誠的心與家人，與朋友，與教師溝通吧。溝通，是心靈更加美麗，更加豐富！

溝通讓生活更美好作文篇27

溝通是人與人的交流，是心與心的對話。有時它無需繁瑣華麗的語言，只要你肯敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情，那麼也許只要一個眼神，一個微笑就足以讓人感到有一顆真誠的心在他面前跳動。

媽媽以往對我説：“男孩子應敏於思而訥於言。”由於這種觀念已在我心中根深蒂固，所以我不得不承認，我並不是一個關於交流的人。這一點在我的生活中已留有不少遺憾，使我差點失去一個真誠的朋友，那就是他。

有時我們彼此保存那句“珍重”，天界雖大，但在我們心中總有邊界，就像人與人之間的距離，彼此的愛就在咫尺。為何不用“溝通”這根紅線使我們零距離相處

天上眾星璀璨，但他們都有着遙遠的界限。天上人間是兩個世界。我們相處，有過隔膜，也有過零距離的溝通。生命之海源源流淌，每朵浪花之間都有他們彼此的聯繫。在我們冷落他人時，是否感受到一顆心靈被摧殘。我們必須用真誠來看待他人，歡樂是反射的，用你的愛撫摸他人心靈上的創傷，你是幸福的。雖然性格的內向使你與溝通為敵，但打開你開閉的心幕，世界原先如此完美。大氣與陽光產生了雨露去滋潤萬物，生物界的鎖鏈是循環的。記得看過這樣一篇感人的故事：男主人公不幸成為植物人，但在這之前他與女主人公有一個誓天的諾言——忠於感情。

她沒有棄他而去，她相信他也必須會遵守他們的誓言，堅強的活下去。每一天她都在他的牀邊細語周圍的變化，暢想他們的未來，回憶他們一齊走過的歡樂時光。時間一天一天地過去了，一就是十幾年。但令人驚訝的是，這時的他——一個與她有了心靈感應的植物人奇蹟地“活”了。他説的第一句話就是：“我遵守了我們的諾言，我們為彼此而活。一句為彼此而活”，他們已有了心靈的溝通。事物總會誘發奇蹟!溝通一片藍天，風光無限美。

孤獨和寂寞永遠都是一對伴侶，跨越心靈上的那座陡崖，面前就是一座平坦大道。我們有失意的日子，有回憶的時刻，有憧憬的瞬間，為何把時光輕輕流逝，不給“溝通”多留一些存在的空間，衝破心靈的障礙原先我們都是那樣隨和，我們都是生命的漂流者，在浩瀚的海洋中我們都需要陪伴一齊走到海港的朋友。

所以我們需要溝通交流我們才能更好的與他人交往。

溝通讓生活更美好作文篇28

溝通——打開對方“心門”的鑰匙。

溝通是什麼？溝通是一把能夠打開對方“心門”的鑰匙；溝通時一部留聲機，能夠讓彼此留下心聲；溝通是一盞明燈，照亮通往彼此心靈橋樑的路；溝通是一滴甘霖，濕潤着那乾裂的、缺少“理解”的心田……

要創立和諧社會，溝通必不可少！人與人要溝通，團體與團體之間需要溝通，國家與國家之間要溝通。可是人們往往缺少溝通，異常是處於青春期的我們與我們的父親、母親更加的缺少溝通，於是在兩代人之間便會產生代溝。

我們由於處於青春期，所以“叛逆”的心理普遍存在，與此同時，由於社會、工作、家庭的壓力會使父母變得愛嘮叨、脾氣暴躁。只要我們犯了錯或學習名次下滑，帶來的往往是父母的嘮叨、呵斥，而我們對付父母的態度要麼是頂撞，要麼是沉默。每當這時，大家為何不冷靜思考一番呢？為什麼不為自我的父母想想呢？養你這麼大了，當然期望你有一個好的前途，但父母同時也應當反思一下，這樣過度的嘮叨，會不會給孩子壓力呢？如果想到了，就去做，不管用任何方式，必須要把心中所想的表達出來，這樣，大家就可能減少一些不必要的爭吵。其實這一切的一切，都能夠用溝通化解，為何非要用不正當的方式解決矛盾呢？父母和孩子只需坐在一齊，花半個小時去談心、交流，聽聽彼此的心聲，然後共同解決問題，這樣一來，代溝消失了，矛盾減少了，關係融洽了，家庭更和睦了！

與人溝通其實也很容易，不需要複雜的語言來表達。它能夠是一個微笑，一次握手，一個温馨的問候。可是，你必須要敞開心扉，讓別人去擁抱你的熱情，就足矣了！

同學們、夥伴們，讓我們勇敢的去和爸爸媽媽溝通吧，那麼你們就擁有了打開對方“心門”的鑰匙！

溝通讓生活更美好作文篇29

人生，需要品味；成長，同樣需要品味。品味成長，也就是品味人生。在人生的道路上，媽媽給予了我不盡的啟示，在這諄諄教誨，我成長了，懂事了。學會了溝通，學會了品味……

最初，還是我牙牙學語的時候吧，媽媽便開始教導我。什麼要學會不依賴呀，學獨立呀，摔倒了不能哭呀好多好多。我那時什麼也不懂，聽話的點點頭，您便高興的摸摸我的頭，臉上滿是歡喜，小時候媽媽的話，我便是現在也不太全懂，但我明白的，您是真的愛我的。不知道過了多久，您也變了樣子，頭髮梢微白了，皺紋多了，但還是像往常那樣，默默的教育我，奉獻自己的一切。忽的想起一個雨天，天上是傾盆的大雨，我被巷裏的一個混混欺負了，回家時身上不只濕了，衣服上還滿是泥濘，我迷迷糊糊跑進巷口，大雨一下，雷聲一響，我終於忍不住哭了出來，您冒雨衝了過來，還記得您那時對我説了什麼嗎？“不要哭，忘了媽媽對你説過什麼嗎？在什麼時候，都不要哭啊！”

至今，我還記得您這句話，當然，他使我在什麼時候都有着堅強的心！您是個自尊心極強的人，所以，您要求我做事做到最好，我也就此成為了拔尖生。可在您的心目中，我總有缺陷，您總會在我驕傲時提醒我，所以，我的成績也保持得很平穩。從這之中，我成長了許多，是媽媽，您教會了我一切啊！我長大了，您卻老了；我懂事了，您欣慰了；大海埋沒不了您諄諄的教導，白雲掩蓋不住您憔悴的臉龐。是媽媽教會我溝通，是媽媽哺育我成長！多難未曾説過的話在這一刻湧出，多年未説的愛在這一瞬劃過——謝謝您，媽媽！

溝通讓生活更美好作文篇30

“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣開，美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一去不回來……”這首《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已經長大，有了自己的思維和想象空間。

聽媽媽説小時的我什麼都不會，只會吃、喝、拉、撒、睡。慢慢的，我便開始學習翻、坐、爬，並且長出了牙齒，可以吃着美味的食物。不久，我在搖搖擺擺中，跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，我可以自由自在的到處遊走。隨着我的一個個向未來走來的腳印，許多煩惱也在伴隨着我，學校發生的大多事我都不願再與父母交談，我都把這些話寫在一個小本上，閒時自己拿出來慢慢欣賞，可我現在覺得父母對自己的眼光越來越不自然，的確，我是有一些事實瞞着他們，但他們也不必用好似看外星人的目光看着我吧！

這種目光直到有一次與他們講話後才消失了，我也才徹底知道了他們，瞭解了他們同時也瞭解了我自己。那時父母已經覺得我有些不太正常的地方了，所以發自肺腑的對我交談了思想互相瞭解了一下，其中有一句話我終身不會忘記：“孩子，我們知道你的想法，也希望你能理解我們，我們的確對你實施了太多壓力，但這都是迫不得已的，我們現在只求你能夠理解我們，我們以後還是無話不説的好朋友，好嗎？”這，這難道是我爸爸説出的話嗎？爸爸以前是從來不求人的啊！

想到這兒，我放聲大哭起來，這一次把我的全部壓力都釋放了出來，我突然感到一種無形的力量一直在我的身旁保護着我，我猛地撲進父母的懷抱，在那裏我感受到了久無的温暖，我們三個一起放聲大哭，哭後我便睡着了，在父母的懷抱裏睡得那樣甜，那樣温暖……那件事過後，我也似乎長大了不少，懂得了不少。同學們，你在生活中應該也遇到過類似的事情吧！我想，你已經非常清楚該如何做了！

溝通讓生活更美好作文篇31

溝通讓生活更美好作文篇32

我們每個人都是偶然來到世間的，而又必然離去，生命之短促如閃電劃過長空，生命之渺小如滄海一粟。但是我們並不孤獨。因為，我們生於自然又融於自然，個體的生命在羣體中得到延續，得到發展，得到張揚。換言之，我們急切地與外界交流，正是為了從外界獲取賴以存續的養分，畢竟，生命存在於溝通之中。

董仲舒在《舉賢良對策》中提到他“謹案《春秋》之中，視前世已行之事，以觀天人相與之際”，可見，他是在觀察自然界、瞭解自然界，與自然界溝通交流中，得到了某種啟示，從而提出了“天人感應”“天人合一”的觀點。此觀點是由自然物推及人，不僅體現了古人的大智慧，而且也對後世產生了深遠的影響。王充曾在《論衡》中説：“天地合氣，萬物自生，猶夫妻合氣，子自生矣。”由此而觀之，人與萬物皆天地合氣而生並無不同，人與自然是息息相通的。

花開花謝，春去春來，宇宙大自然一刻不停地在變化，我們亦隨着大自然的變化而變化，正所謂“順天者昌，逆天者亡。”大者，帝王登基，將軍出戰皆問於卜者；小者，婚喪嫁娶出行建屋也要擇良辰吉日。以現代人的眼光來看，這些似乎幼稚可笑，然而，這些卻反映了人們在那生產力不發達的時代裏，希望“制天命而用之”的樸素願望。其實。每個人的內心深處都是想順應天意的，所以人們至今依然“下雪穿棉襖，天晴戴草帽”。

溝通是人與人之間的潤滑劑，它可以使我們彼此間的隔膜減少甚至消失，也可以使我們的視野越來越大，讓地球變得越來越小。舞台小天地，天地大舞台。在這天地大舞台之中，我們每個人既是演員又是觀眾。正如卞之琳的《斷章》：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”人類從誕生到現在，一直在不停地表演與觀看。不過，“今人不見古時月，今月曾經照古人”古人看不到我們現代的風采，但我們只要溝通，就可以探尋他們的足跡。

溝通還是人與人之間心靈的撞擊，情感的交流。記得日本心理學家多湖輝曾説：“當你以為對方對你有好感時，其實是你對對方有好感。”生活像一面鏡子，你常常用愛的目光看人，那麼你會得到更多愛的目光。溝通，不是明確，有時可以矇矓。溝通，並不驚天動地，有時只在點點滴滴之中。通常，我們太容易忽略一個微笑，一點撫摸，一句温暖話語的價值。這些看似平常卻有着影響心靈的作用。

記得《實話實説》有期節目中講了這樣一個故事：在那一窮二白的年代裏，一對窮夫妻吵了架鬧離婚。那是一個寒冷冬天的清晨，他們準備辦離婚手續，但去得太早了工作人員都還沒有上班。風很大，天很冷。女人穿得很單薄。她在冽冽的寒風中瑟瑟發抖。男人也很冷，就掏出錢來到街邊買了一塊烤紅薯。就在這時候，他把紅薯分了一半遞給女人。女人捧着那半塊熱乎乎的烤紅薯，眼淚一下就掉下來了。她轉過臉去用哽咽的聲音對她男人説：“咱、咱不、不離婚了，回、回家吧！”

我們常説空中有看不見的情思凝結。其實那似乎看不見的情思就躲藏在那些看似微不足道的小事之中。因為看不起小事，所以看不見情思。

從現在開始，多給身邊的人一點關心，一點温柔，一點理解，一點慰藉……

溝通讓生活更美好作文篇33

我覺得現在的小孩和大人缺乏溝通，很多時候大人不理解小孩自己的想法，強加自己的想發給孩子，給孩子造成精神上的壓力。讓孩子受不了，很多時候，孩子會選擇不與家長進行溝通，因為他們會覺得溝通沒有用，然後孩子憋着不説，很容易造成心理負擔，讓孩子精神壓力增大，變得煩躁不已。有時候，孩子也不理解家長，孩子不理解家長，家長不理解孩子，又不進行溝通，解決問題，時間久了，就會產生隔閡。

我覺得不被家長理解，家長把自己的想法強加在孩子身上讓人很受不了，根本就無法接受，而且會給孩子造成精神上的壓力。有些小孩子，不願意接受家長把自己的想法強加在自己身上，又不願意和家長溝通，有的家長甚至是無法溝通，只會一味的把自己的想法強加在孩子身上。時間久了，孩子受不了了，有的得鬱郁症，有的輕生。這是多麼痛的領悟啊！有些東西是無法挽回的。所以，建議大家溝通，孩子與家長談心、溝通真的很重要。

希望家長與孩子之間多多溝通，相互理解對方，多站在對方的角度思考問題。

溝通讓生活更美好作文篇34

明亮的診所裏，我靜靜地坐在隔離區，旁邊還有個小孩子，面前是身穿白大褂的醫生。

醫生拿着針，我恐懼地望着透明液體從針管裏跳出來，裝作無所謂的樣子，可內心還是一個害怕。醫生慢慢走過來，打破了快要凝固的空氣，和氣地説：“把袖子擼起來，右胳膊儘量往上點。”我惶恐不安地擼起了袖子，接着，眼瞅着醫生針起針落，我不由得轉身，大叫一聲，可叫完卻發現完全沒有疼痛感，不禁感到奇怪，睜開緊閉的眼睛，我才發現，原來沒有扎我，扎的是旁邊的小孩。

接着，醫生遞給那個小孩一個棉籤，讓他先出去。

我暗自慶幸，躲過了一劫。可我卻不知道，比打針更痛苦的事情正向我逼近。醫生拿出兩根棉籤，撕了一截膠帶，又把棉籤塗上棕色固體，然後到我跟前。

我心想：原來不是給我打針，我就説嘛，鼻炎怎麼還打針，管它什麼呢，不痛就好。

我像大公雞似的揚起頭，可就當醫生把棉籤伸進我鼻孔裏時，我瞬間把頭低了下去，不斷地打噴嚏咳嗽，鼻子不疼，卻想被羽毛輕輕撫摸的感覺。

醫生看我這樣，便使勁把我的頭擺正，再把棉籤往裏塞了塞，最後用膠帶粘住。此時，我真想來瓶後悔藥，後悔我給媽媽説鼻涕多，不通，很難受。到了休息區，鼻涕便不聽使喚地流了出來，還不像從前，這鼻涕特別粘稠。

我坐在椅子上，拿來垃圾桶，低着頭，彎着腰，像個駝背老人。我看了看旁邊的人，他們有的和我的樣子一樣，不同的是鼻涕的長度不同。

感覺像過了一個世紀那麼長，醫生説時間到了，給我取下棉籤。感覺鼻子瞬間被溝通了，裏面空空的，真舒服！

生活就是這樣，就像治療鼻炎，需要溝通。溝通好了，就會嚐到生活的甜頭。

溝通讓生活更美好作文篇35

溝通是什麼？它是國與國之間交往的橋樑。溝通是什麼？它是人與人之間情感的紐帶。溝通是什麼？它是和諧社會的一面鏡子。

70年代，美國總統尼克松訪華，準備與中國建交。他走下飛機後，與中國派出的代表周恩來總理主動握手。這一握，聯絡了中美之間的友誼；這一握，打破了50年代朝鮮戰爭以來中美兩國的政治僵局；這一握，更讓美國找到了一個巨大的中國市場；這一握，中國也重返聯合國，恢復了自己的國際地位。

正是由於溝通，這座國與國之間交往的橋樑，才使中美兩國由敵人變成了朋友；由對抗變成了和諧；由歧視變成了重視！

一次中國的商人去印度做生意，印度人好客地把他請到了家中，讓他在這吃中午飯。這個商人同意了。印度人的習俗是吃“手抓飯”。做飯的過程讓中國的商人很苦惱，他只是吃了幾小口就不吃了。印度人以為他不尊重自己就沒有與他做生意，結果中國商人就失敗地回國了。

正是由於沒有溝通，這次生意才沒有做成。正是由於缺少溝通，印度人才認為中國商人不尊重他。正是由於缺少溝通，中印兩國商人才失去一次很好的商機。

一次偶然間，我看到《新文化報》報道：從明年2月21日起，將設局長接待日。這個日子有利於領導與老百姓的溝通，讓領導者們更加了解民生與民情，更好地制定方針來造福老百姓！

溝通大到國與國之間的聯繫；小到商人與商人之間的生意；還有就是領導者更好的為老百姓排憂解難！

溝通是人與人之間不可缺少的程序；溝通是國與國之間不可缺少的聯繫；溝通更是一種將來在社會上立足，需要掌握的必不可少的一部分社會知識！

溝通讓生活更美好作文篇36

我的表哥17歲了，過了17年雙耳不聞窗外事的日子。其實這實屬玩笑話，因為表哥是個聾啞人，他失去了和世界溝通的能力。聽媽説這並不是先天性聾啞，而是後天藥物所致。為此一家人痛心疾首，但卻從未放棄努力。

表哥只在聾啞學校念過將近兩年的書，學會了用手語溝通。可後來因種種原因聾啞學校無力再辦下去，他便失學了。舅舅也設法送他進正常孩子唸書的學校，可都被學校主事的給婉言拒絕了。表哥沒有再念書，只是呆在家裏。還算幸運的是表哥有兩個朋友：一個是他聾啞學校的同學，另一個就是我。在他失學後的第三個月，那位朋友便隨自己的父母去了外地，從此表哥的世界便少了些溝通。

我會一些簡單的手語，是表哥教我的，所以以前的禮拜日我都會去看他，告訴他一些關於我和朋友的事兒，表哥看着很開心，他的眼睛告訴我他羨慕我的生活。每個禮拜的這一天表哥都會笑得很爽朗。我們之間的溝通像清晨投射進窗框的陽光般明媚。

記憶中最難忘的事兒就是在雙耳裏塞上兩團很大的棉花做和表哥一個世界裏的人，陪他一塊兒做聽數字的遊戲。

那段時間舅舅的工作逐漸穩定下來，舅媽便關了她的小店，一心在家教表哥學些東西。聽數字則是他每天的必修課。聽數字很簡單，就是舅媽用羽毛球拍拍打桌子，表哥將聽到的拍打次數寫在紙上。

也許你們有和我一樣的想法：這還不簡單，是幼兒園的遊戲呀！可對於他，一個雙耳失聰的人來説難如登天。

聽數字開始了，表哥和我背對着坐在離舅媽一米遠的地方，舅媽用羽毛球拍拍打桌子三聲，響聲很大，我迅速地寫下數字，可表哥卻沒動筆，我示意讓舅媽再用力地拍三下，表哥依舊無動於衷。舅媽一遍一遍地拍打着，時間一分一秒地過着，大概4分鐘後，表哥用手語問我怎麼還沒有開始。他再次拿起筆和紙專心地聽，結果還是失敗了。表哥回過頭去看舅媽時，舅媽正用力地拍打，失落驟然間佈滿他的臉。他有些茫然地起立，失措地走回房間。

舅媽並沒有責備他，只是讓我去看看。表哥愣愣地坐在椅子上看着窗外。我靈機一動便立馬拉着他的手往商店跑，因為那兒有我們的最愛——炮竹。我們都喜歡放炮竹，很響很響的那種，儘管媽媽説女孩子家不該玩那些。來到商店，我掏出5毛錢買了一盒。然後點燃了三個。三個炮竹順次發出了“砰`砰`砰”的響聲，那感覺真好，表哥在瞬間雀躍起來，他用石子在地上寫出了“3”。表哥他聽到了，他能聽到炮竹的聲音，是3聲，準確的3聲，他和世界再一次有了聲音的溝通。

表哥很高興，我亦一樣。我聽到了他叫我“妹妹”，然後看見他用手語向我道謝，那一刻的感動的確不能用言語來形容。

表哥的生命很簡單。簡單的口語，簡單的手語，簡單的心語。可我得感謝這些簡單的語言，是它們組成了我們之間無聲勝有聲的溝通。

溝通讓生活更美好作文篇37

崔錦心是我最好的朋友，但是我們之間也有過矛盾。

那天，崔錦心正在畫一張畫，我看到畫上是我最喜歡的頭戴蝴蝶結的米老鼠，就想借過來仔細瞧瞧，不料，她不同意，我又特別想看，就猛地一奪，結果，一不小心把她那畫給撕了。她看了，又氣又恨又傷心，兩眼瞪着我説“你真噁心，以後我不和你玩了。”當時，我也很不服氣，心想：有什麼大不了的，我只想看看你畫得怎麼樣而已，又沒有故意想撕壞你的畫。

第二天，崔錦心輕輕地走到我的身旁，紅着臉對我説：“陸葉，對不起，昨天的事情是我的錯，我不應該用那種口氣和你説話。”我聽了，也很不好意思。説：“你不要自責，這件事我也有責任，其實，我應該先徵得你的同意，才能將畫拿過來看，我也太霸道了。”説完，我們倆都不好意思的笑了，並重新拉起了手。

就這樣，我們之間的矛盾又化解了。通過這件事讓我明白了：敞開心扉進行心與心的交流能讓人與人之間的關係更加和諧，感情更加深厚。

溝通讓生活更美好作文篇38

我與父母沒有過多的溝通。我是一個沉默寡言的孩子，因為我認為就算不説出來，別人也會理解我的想法。

我身上也有好多青少年的毛病；比如,沉迷遊戲多次被父親斥責。我並沒有因此與他吵鬧，我只是安靜地聽着他一句接一句地説。他就像唐僧唸經一樣，説個不完。

但這一次，他説了一整個小時。實在讓我心煩意亂，怒氣咽在喉嚨裏，終於還是忍不住駁回了他一句：“你不也是天天抱着手機嗎？”他的眼睛瞪大了，聲音也更大了。可剛説了一個字，就停了。輕輕地歎了一口氣，轉身離開。我並沒有那麼在意，也不想再説什麼與他溝通。

過了一會，還沒動靜，我有點奇怪，平時他沒多久就又會來和我心平氣和地溝通。可這次卻很反常。我走出房間，發現一個高大的背影縮在一個陰暗的角落，是他！我走到了父親身旁，他抬頭看是我，又馬上低下頭去。他眼角閃閃的，濕濕的，眼眶紅紅的。這時我才發現，他頭上不知何時也有了白髮，眼前的他蜷縮在角落裏，顯得那麼蒼老，那麼軟弱，一瞬間，我似乎理解了他，明白了我剛才的冷漠對他的傷害，也似乎明白了溝通的重要。他非常在乎我的每一句話，可是今天，我卻給了他一句冰冷的話。我心生慚愧，上前向父親道歉，“爸爸，對不起，”他望向我，此時的他就像一個天真的小孩子，“我不應該向您説這麼幼稚的話，我們好好地溝通吧！”這個天真的小孩嘴角上揚泛起了笑容，這個平時威嚴高大的父親，竟是如此的可愛。

父母也是內心脆弱的小孩，只是他們的身體變大了，責任變多了，他們也需要我們的保護與尊重。所以，懵懂的少年們學會與父母好好地溝通交流吧！

溝通讓生活更美好作文篇39

外表光鮮美麗的事物背後總有許多的風風雨雨，而他們總是坦然面對，

才成就了他們現在的風光無限。在我們家，爺爺總是喜歡養一些各色各樣的花，自然而然就吸引了很多蝴蝶的參觀以及勞作，看到這些色彩鮮豔的蝴蝶，我不禁問爺爺：“蝴蝶是怎麼形成的？"爺爺笑着對我講蝴蝶是怎樣形成的。蝴蝶的成長坎坷多磨，蝴蝶媽媽把它們的孩子放在陰暗潮濕的樹葉上，讓它們從半圓形的卵細胞經過複雜的發育成為一個幼蟲，從出生它們就是一個獨立體，自己從卵殼出來，自己找食物成長，無論在多惡劣的情況下，它們始終都這樣倔強的成長，雖然在這個時期，大家把它們當做害蟲，因為它們啃食植物，但是它們還是那樣樂觀向上的成長，在這努力的過程中，慢慢的從幼蟲變成蛹，這時蛹已經成形了。

最後它們破蛹成蝶，飛馳在空中，那個破蛹的傷痕已經變成了它們身上最美麗的那道花紋。蝴蝶的成功是自己創造的，而我們也再為自己的成功而努力着。聽到蝴蝶的成長，自己也想到了很多，蝴蝶從來都是自食其力，而現在的我們，從小都是衣來伸手飯來張口的“小皇帝小公主。”家長賦予我們最大的任務就是好好學習，然而我們卻不知足，在學習中，遇到一點小困難，就覺得受不了，這太難。

而蝴碟呢？它們不是從來都是依靠自己的嗎？與它們相比，我們自歎不如，從今以後，我要向蝴蝶學習那種自食其力，樂觀向上的精神。想要成功是靠自己的努力，只有這樣，才能散發出無限的光芒。

溝通讓生活更美好作文篇40

溝通的力量是偉大的，沒有溝通，就等於沒有快樂和幸福。師生需要溝通，家庭需要溝通，朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。

師生需要溝通。老師是蠟燭，燃燒着自己，奉獻着光明。老師是園丁，灑下辛勤的汗水，澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈，在黑暗裏為我們導航。我們願意看到老師笑，我們願意和老師手拉手度過快樂的時光，這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通，才能將老師和學生之間那道無形的牆推倒，讓學生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋樑。

家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之説，但也有“可憐天下父母心”之論。點燃父母與兒女深情的，主要還是溝通之火。還是《常回家看看》這首歌裏唱得好啊：“……生活的煩惱跟媽媽説説，工作的事情向爸爸談談……”父母是兒女的陽光，兒女是父母的心肝。真誠地溝通，使彼此能夠更清楚地瞭解對方的內心世界，建立起更為深厚的感情；沒有了溝通，相互之間就會越來越疏遠。多關心孩子的生活，要是孩子考試考差了，做父母的，要耐心開導；多理解父母的艱辛，要是父母下崗了，做兒女的，就不要讓父母更加

憔悴，要讓他們多笑一笑。可見，溝通是親情的力量源泉。

朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青，這棵樹就需要溝通之水來滋養。朋友之間要是能友好地交流，彼此就會感到關係和諧，温暖常有。“一份痛苦，兩個朋友互相分擔，就成了一半痛苦；一份快樂，兩個朋友互相分享，就成了兩份快樂。”快樂和痛苦之河時時在我們身邊流淌，有了真誠地溝通，朋友間的情感河流裏，才會升騰起快樂的浪花。可見，溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。

溝通使我們的生活更加美好。只要我們善於溝通，經常溝通，真誠溝通，快樂與幸福，我們就會擁有得更多！有一天，在英語課上，我從桌子裏取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課。“狗拿耗子多管閒事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等着瞧吧！

上語文課的時候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣，喜歡用手撐着頭寫字，胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的把手臂縮了回去。

我好不得意，這才開始練習寫字。可是，寫着寫着，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎麼這麼快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經幹了。同桌正在寫字，平時他會伸出援助之手，可是…………今天讓我怎麼開口呢？

我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎麼辦才好。突然，同桌小聲問我：”怎麼還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“幹嘛不早説？！”他立刻從書包裏取出墨水遞給我。這時，我也不知説什麼好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以後，這條線再也沒有在我倆的桌上出現過。

溝通讓生活更美好作文篇41

所謂溝通，其目的是傳達真正的愛。溝通是為了一個設定的目標，把信息、思想和情感，在個人或羣體間傳遞，並且達成共同協議的過程。

人可以説從一出生開始就學會了溝通，當我們哇哇墜地時，哭聲就是我們對父母的一種溝通，告訴他們，我們出生了，我們來到了這個世界了。

學會溝通時我們講話的一種技巧，溝通可以連接兩個人的心，是他們成為知己，溝通也可以解決彼此之間的矛盾，是他們的誤會得以解除。溝通，是一件了不起的事，我們不管在任何時刻，都需要進行溝通，人們之間的交流必須要進行溝通。

人類古文明之所以能過傳承下來，有一部分也是依靠溝通去實現的，一些純手工製作的工藝品，就必須要彼此之間的言傳身教，那麼這就得要去依賴溝通，才能學會文化工藝品之間的精髓，才能夠將這門技術繼續的傳承下去，因此，溝通時傳揚文化的一個重要途徑。

溝通，是一門技巧，能連接兩個不同的人成為同一種思想。

溝通讓生活更美好作文篇42

我是一個特別愛寫信的人。在讀書的時候，給老師寫過信，給同學寫過信，給筆友寫過信，給電台寫過信，他們的回信我全部都保存了下來。我喜歡寫信，因為寫信更能表達我的心聲；我喜歡寫信，因為等待回信的感覺是多麼奇妙！

記得讀師範的時候，我們的班主任老師給我們全班每位同學都寫了一封信，這件事給我的印象特別深刻。雖然已經過去十多年了，但老師寫給我那封信的內容我卻仍然記憶猶新。如今我也當了10年的老師，我也常常跟我的學生們通信，而他們也十分樂意用這種方式與我交流。下面選取部分學生在信中寫給我的話：

一、煩惱時，寫信告訴我，我來幫助你

“老師，最近我遇到了一件令我很煩惱的事情。……您知道嗎？夾在朋友之間很不好受的！……”

“我真希望我能多交幾個朋友，但是我這個人是交不到幾個好朋友的。我表面上好像很開朗，但我內心很悲觀。我覺得全世界的人都討厭我！老師，我該怎麼做才好呢？”

二、愧疚時，寫信告訴我，我會諒解你

“老師，今天的事，我首先代表全班同學向您説聲：‘對不起！’您就不要生氣了好嗎？我知道老師對我們很好，經常掏錢為我們購買東西。後面的貼鈎也是老師自己買的，我猜想那一定很貴，我偷偷看了標價，是5元錢！老師，我們很喜歡您笑的樣子，原諒我們吧！”

“在寫這封信之前，我又拿來老師寫給我的那封信，從信中可以看出，老師是多麼信任我啊！可是現在呢？老師好像要把我置之不理一樣，是不是我哪裏做錯了呢？”

三、喜歡時，寫信告訴我，我將更用心

“您知道嗎？您全心全意地工作，得到很多學生的喜歡。我讀四年級的時候，就聽到你當時的學生都説您是好老師。我那時就想着快點當您的學生，現在我讀五年級了，覺得您是一位特別的老師。”

“老師，您知道嗎？我班的同學非常喜歡您。有時我們在談話，不知不覺就會説起您。有的同學説您的課上得好，有的同學説您歌唱得好，有的同學説您的字特漂亮，有的同學説您……哇，您有好多優點啊！真的，老師您在我心目中是多麼高尚！”

“説句心裏話，我非常希望六年級也讓老師您教，因為您的教學方法很好。常常和學生用文字交流，讓老師瞭解學生，也讓學生了解老師。”

四、進步時，寫信告訴我，我會鼓勵你

“上次您在信中説到有關‘風箏’的事，我看了之後心情大大好轉，再也不會感到傷感了，也覺得我和同學之間的距離拉進了許多……”

“老師，太謝謝您了！我終於願意和‘笑’交朋友了。”

溝通讓生活更美好作文篇43

溝通——在普遍人的眼裏就只是説幾句再普通不過的話了。但是，當我們在與父母、朋友、同學進行交流時，我們並不會體驗那其中的樂趣，那其中的美麗。因此，我們應學會進行溝通，從而去享受這其中的美妙樂趣。

“與父母溝通”

當我們在與父母溝通時，我們始終都是小孩子，始終都是不懂事的。但是我們在與父母溝通的時候，父母也會給我們帶來許許多多的樂趣。

記得那天我正在看着音樂頻道，正播出《傷不起》這首歌時，忽然爸爸從外面走進來了，他看到這個歌詞就問我：“女兒，這個詞什麼意思啊。”我突然就説了一句：“爸爸，你out了。”爸爸突然很驚訝的望着我説：“什麼我奧特了，我是奧特曼嗎？”我不禁撲哧一聲笑了出來，並向爸爸解釋了歌詞的意思。爸爸聽懂後，與我一起哈哈大笑起來。

“與朋友溝通”

那天，我與我十分在乎的那一位同學為了一句話，就在教室裏吵得不可開交。但由於他是一位男孩子，聲音也比我響亮，我爭不過他，被他説哭了。由此，我感到十分的委屈，便趴在桌子上嚎啕大哭起來，哭得十分傷心。

放學後，和我玩得十分要好的閨蜜走了過來，並與我一起趴在桌上，她見我始終不肯抬起頭來，便在我耳邊輕聲的對我説：“可能你往往在乎關心的人，他可能並不會真正理解你，你對他的好，在他眼中或許並不在乎罷了。”聽到她説道這裏，我便告訴她説：“你知道嗎？我真的很想與他成為好朋友，希望他在乎我、關心我…，在我心裏，我僅這麼點要求而已。”她説：“有些人可能並不值得你去關心，你去在乎，他或許就沒有把你對他的這一份最真摯的友情放在心上，有些人他根本不配成為你的朋友，他根本不配你為他付出這麼多。往往在你認為付出很多的時候，他們卻可能認為你在自作多情。”

在我與她進行了一些溝通後，我覺得我不在感到那麼傷心，我更加地看開了，我也在與她的交流溝通中理解到了許許多多的道理，我與她在溝通中也曾感到一絲絲的快樂，且不再那麼任性了。

溝通——它就好比似一把能夠開啟我們心靈之門的鑰匙，只要我們用真誠去溝通，去交流，那麼我們將會收到許多意想不到的答案以及樂趣。讓我們用真誠去溝通，用交流去換取更多人的快樂，讓他們體會到真正意義上的溝通的樂趣。

溝通讓生活更美好作文篇44

為什麼父母與子女之間的代溝會越來越深，使和睦温馨的家庭矛盾重重？為什麼昔日的摯友變得要反目成仇，拔刀相向？為什麼越來越多的人對路邊的乞兒不屑一顧，讓人感到世態炎涼，人心冷漠？人們各自心裏築起一道“圍牆”，把心牢牢地裹住，“冷眼看世界”，那麼，這個世界蔣變成什麼樣子呢？

記得開學的時候，我已成為一名國中生了，再來到這個學校，我感覺既熟悉又陌生。昔日的好友已轉走了，只留下孤零零的我在此守候。開學後，我被分配到二班，我當時既孤獨又無助。正當這時，我看到以前和我玩的還算可以的同學，也被分配到了二班了。她以前雖然沒有和我同班，但還算有交情。我的心裏頓時從黑暗變成了光明，儘管她們都走了，也還有人陪我度過這三年。後來，我通過她又認識幾個狐朋狗友。我們每天都在一起嘻嘻哈哈，唱唱跳跳，儘管我們很要好，但還是會產生一些小矛盾。有一次，我們玩耍時因出言不遜而得罪了對方，可我們都很好強，不肯低頭認錯。就這樣，我們一直冷戰了兩節課，雖然我表面顯示無所謂，但心裏卻焦急的像熱鍋上的螞蟻。這時，我才感覺到溝通的重要性。於是，我便鼓起勇氣準備道歉了，這時，她也轉過來了，我們目視了一會兒，都笑了，剛才的不愉快都因這目光而煙消雲散了。過後，我們幾個又高高興興地在一起打鬧了。

其實人與人之間的溝通本就難，物也不例外，只要你用心去跟他們溝通，那麼他們就一定會與你溝通，“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白對仕途的坦淡，毅然選擇了與山川秀水為伴。“安能催眉折腰事權貴”的煩惱拋之腦後，與大自然溝通，才是他人生的樂趣所在。與月邀相懷而後卧水而終的死去，更讓人覺得李白對萬物的依賴。還有“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在溝通中找到了恬靜；“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的溝通中找到了堅定；“先天下憂而憂，後天下樂而”的范仲淹在洞庭湖的溝通中找到了人生的奮鬥目標。而我就在與朋友的溝通中找到了屬於我的快樂。

溝通如水，遠古至今，奔流不息；

溝通如茶，淡而清香，與漸愈濃。

“明月鬆間照，清泉石上流”的王安石在與山的溝通中體味了另一番人生的境界；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在黃鶴樓的溝通中領略了一種超脱自然地感歎。

溝通如斧，劈開的是兩種世界。

溝通入針，縫上的是不同人生。

溝通讓生活更美好作文篇45

雨點兒從雲中飄下，是雨和雲在歡歌；花兒從土地中探出，是花和土在低語；樹葉從樹中飄落，是樹和葉在交流。它們很快樂，是因為它們在溝通。來到新學校，我對周圍環境很陌生，不喜歡和同學一起交流，每當看到她們説説笑笑時，我都好羨慕。

因為我沒能夠了解她們、認識她們，漸漸地，我成為了一個性格孤僻的女孩。又是灰濛濛的天，烏雲籠罩着整個大地，外面下着小雨，地上升起一股死氣沉沉的氣息，我的心也彷彿被鉛石所壓。“楊佳文。”我轉頭，嗯了一聲，又是一陣沉默，“一起去吃飯吧。”一下子打破了沉默。“不了。”簡短的二字使之又恢復了沉默。她走了，留下孤獨的我，看着窗外，我又開始思念遠方的親人，懷念曾經的友人。已經過去兩個月了，別人都有知心朋友了，可我還是孤零零一人。我默默地向食堂走去，我習慣了一個人。“啊！”一聲慘痛的叫聲，我連忙向那邊跑去，定睛一看，“這，好熟悉，這好像是我們班的同學？”我苦笑一聲，自己連名字都不熟悉，只知道與她是同班。我扶起她，看她沒事，便走了，“楊佳文。”“嗯？”我轉過頭，面無表情的問：“你怎麼知道我的名字？”“我認識你。”她笑盈盈的對我説，我轉身想走，她立刻拉住我，用懇求的語氣説：“我的腳不小心扭傷了，拜託，能扶我回寢室嗎？”我無所謂的聳聳肩，扶着她向寢室走去，“你怎麼不愛説話？”

面對她突如其來的問題，我顯得有些遲鈍，兩個月了，第一次和同學如此閒聊，“我習慣了一個人。”我簡短的回答，接着，她一連串的問題向我扔來，我心裏從未有過的親切油然升起。不知不覺已經到寢室了，我把她扶到牀前，起身想走，她説：“能留下來陪我聊天嗎？”我慢慢坐下來，她長得很可愛，眼睛大大的，閃爍着光芒，一排整齊而潔白的牙齒經常露在外面，露出八顆牙的標準微笑，我笑了，心裏好温暖好温暖。她和我説起了學校的趣事，家鄉的美景，我從未體會到過這種樂趣。仰頭望天，雨停了，天空湛藍湛藍的，雲兒一朵一朵的，可愛極了，彷彿在為我歡呼。

我和她手舞足蹈，眉飛色舞地講起了童年時的趣事，最後，我裂開了嘴，笑着説：“交個朋友吧！”她笑笑。從那以後，我開始加入女生們八卦的行列，開始和她們説説笑笑，開始和老師交流。現在，再也看不到那個孤單落寞的身影，是溝通讓我走進集體生活，是溝通讓我享受着國中生活的快樂！

溝通讓生活更美好作文篇46

語言為人類彼此間的溝通架起了一座橋樑。通過這座橋樑，我們才能瞭解彼此的需要，感受彼此的心情，分享彼此的悲喜。

語言的力量能征服世界上最複雜的東西——心靈，通過語言的溝通，可以讓毫不相干的人迅速熟識起來，可以讓長期形成的隔閡隨之消失，可以讓我們心靈緊緊相依。

有人説知識是財富，那麼我就説語言是資本。説話水平高，才能就可以通過言語充分地展露出來，形象亦可以通過語言具體地展示出來。西方有位哲學家説過“世間有一種成就可以使人很快完成偉業，並獲得世人的賞識；那就是令人喜悦的僵化能力。”由此可見説話水平作為一個人語言的説服力，吸引力，感染力，它在交際中起的作用是不可估量的。從古今中外，凡是有座位的人，都把語言作為必備的修養之一。三國時傑出的政治家諸葛亮就是一位雄辯家，美國總統林肯也是一位雄辯家，所以一個人的成功，百分之八十五取決於社交，百分之一十五取決於個人的技藝才能，而社交又絕離不開語言。

語言是思想及情感的表達，是心底的聲音在生活平台上的傳達。沒有語言作為傳遞工具，思想情感就無法很好地表現出來。

語言是思想的衣裳，能完全修飾一個人的品格，會在粗拙或優美的措辭中自然而然的流露出來。

語言表達是人們思想感情的羽翼。沒有羽翼，鳥兒不能飛；同樣的，沒有語言作為人與人之間溝通的橋樑，我們的思想和情感也就永遠無法進步與昇華。

要想充分的表達出語言的內容，那麼就要有善於表達的能力並且要具有敏鋭的觀察力，只有這樣説出來的話才能既生動又準確的反映出，才能既不反感又能深入人心。當然還要善於利用周圍環境，否則在“不合時宜”的環境中給一些平凡的名詞加上一些搭配“完美”的修飾詞，那就會變得很滑稽了。正如古希臘哲學家亞里士多德説的：“既不要把重大的事説的很隨便，也不要把瑣碎的事説得冠冕堂皇。”因此語言該如何説應針對不同對象的不同情況，因人而異，區別對待，選擇適合於具體的對象的言語表達形式，以收到預期的表達效果。

在生活中，語言就是一門藝術，只有懂得這門藝術才能懂得如何溝通。善於用語言溝通，就能貼切，生動地表達自己的思想感情；反之，不懂得這門藝術，經常會在不經意間陷入困境。

溝通讓生活更美好作文篇47

隨着年齡的增長，我們和父母之間溝通越來越少，面對父母關心和愛護我們通常都會覺得無奈、煩惱甚至是厭倦……

總會為了一些雞毛蒜皮的小事和父母打起“官司”，久而久之孩子與父母之間形成了深深地“代溝”。我和媽媽就是如此，常常為了一點小事鬧得大家都不愉快，互相看對方不順眼……讓我們之間的關係進一步惡化。一次偶然的機會，我們認識了許老師，他邀請我們參加了“一念之轉”的活動，告訴了我們人與人之間溝通的三個關鍵步驟：1、陳述事實2、溝通的意圖是什麼3、陳述感受。

我和媽媽互為練習對象，由我陳述一件事情的事實並説出溝通的意圖和感受。我對媽媽説：“媽，每當我在做作業、畫畫或看書的時候，我總是想把房門關上，可您卻總是強制我把門打開，像個獄警一樣的監視着我的一舉一動，看看我有沒有做什麼壞事，或者做與學習無關的事情。

通過這次溝通我很希望以後可以留給我一些自己的空間，讓我關上房門，自由自在的做我想做的事情。您看可以批准嗎？”“我覺得老媽每次不讓我關房門，給我的感受就是不信任我，似乎我只要不在家長的監視下就沒有自控能力，什麼事情都做不好，其實我覺得我已經長大了，沒有必要每一件事情都被父母知道的一清二楚，希望可以得到父母的尊重和信任，希望老媽可以滿足我的請求，留給我一些自由的時間和空間。”在老師的鼓勵下，我把心裏的感受也説了出來。媽媽竟然理解了我，開心的笑着説：“以前我為什麼經常不給你關門，那是因為很多時候你明明説好了要睡午覺，卻又在那裏看小説；明明説好了要寫作業，卻又在那裏畫畫；明明説好了要預習和複習功課，卻又在哪裏上網……

久而久之我就不再信任你了。當然，現在你已經長大了，是應該留給你一些自己的空間去做你想做的事情，但是在自由的同時，你一要學會更好的管理自己，知道什麼該做，什麼不該做，應該在什麼時間做……這些你都做得到嗎？”我趕緊表了個很堅決的態度，媽媽終於點頭了：“我答應你的請求，讓我們之間可以相互信任吧。”我開心極了，這個困惑我多年的問題，沒想到就因為這一次小小的溝通而輕而易舉的解決了！看來溝通的魔力真的不容小看，它像一把鑰匙，打開了我和媽媽的心，説出了我們對對方的期待與理解，促進了我們之間的信任。

溝通，是跨過人與人之間“代溝”的橋樑，溝通，是打開人與人之間寬容、理解的門窗。

溝通讓生活更美好作文篇48

溝通是人類生活中的橋樑，在我們的生活中需要溝通，在我們的學習中也需要溝通。溝通能促進我們的友誼，鍛鍊我們的語言能力，讓我們學會溝通。一天晚上我孤零零地走在回家的路上，我看見一位穿着深藍色衣服的女士，她是我們隔壁剛搬來阿姨的女兒，

頭戴藍色鴨舌帽，腳踩藍色運動鞋的“純藍派”女生，她大步流星的走着，我認識她，她就是隔壁新搬來的住户，是我的鄰居。可是我要不要跟她打招呼呢？我們只見過了兩次面，我不認識她，她也不認識我，可是我們又是鄰居，遲早要認識，於是我加快了腳步。可是，走近了一看，她冰冷着個臉，似乎很難以接近，我有些猶豫，不過我還是大聲的説：“嗨，你好，你要上哪裏啊？”一瞬間，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來。

這只是一個小小的插曲，其實這就是溝通，在這小小的溝通的交流之中，讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。

溝通是人際情感的基石。良好的溝通才可以造就健康的人際關係！

一個陽光明媚的下午，我正為一道難題而煩惱，我的媽媽一會送牛奶，一會削蘋果。而我卻不領我媽媽的情，把一句冷冰冰的話拋給媽媽：“我正在做題，別煩我了！”媽媽聽後什麼也沒説，就回房了。但我做完題，才恍然大悟，我跑向爸爸媽媽的卧室，向媽媽道了歉，媽媽特別懂我，她並沒有生氣。

當你與同學或者老師之間有隔閡的時候我們首先想到的是什麼？是交流，是溝通。溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩閃亮，他奔向大地，匯成溪流，義無反顧的流進心靈交匯的江河；溝通如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴的流墜，碾着時光的足跡，終於滴穿了人也人之間如石般的隔閡。

溝通讓生活更美好作文篇49

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”正如這首歌唱得一樣，我有一個很好的媽媽，一個温馨的家；和藹的爸爸；嘮叨的媽媽；還有調皮的我。

我與父母的關係很好，龍其是和媽媽之間更是和諧，她愛護我，我關心她，在生活中，我不懂的總是太多，總得依靠媽媽耐心地教導，畢競“媽媽走過年橋比我走過的路還要長呢！”而在知識方面，媽媽是十分欠缺的，我也會千訴她簡單解決問題的方法，就這樣，我與媽媽互相幫助、互相體諒，我們之間的關係更是親密，但今天的一切，都得感謝幾年前的一件事呢！

清楚地記得，那是一個寒冷的冬天，外面似乎還飄着點點白雪，我高高興興地提着給媽媽的生日禮物回家，到家門口時，聽到屋內似乎有人在説話，我出於好奇就悄悄地躲在門縫旁，我萬萬沒有想到，我聽到一個讓我這一輩子都忘不了的消息：“我是媽媽撿來的”，這一消息如同晴天霹靂，我痛苦、我傷心、我哭泣、我絕望、我扔下個裝滿我對媽媽愛意的盒子，跑了出去……

經過那件事後，我漸漸疏遠了媽媽，因為我心裏覺得：“我不是她的親生女兒，我不是這家裏的一份子，我所擁有的幸福，都不應屬於我，”那段時間，我變得不愛説話了，以前鬧騰的我變和安靜了。

時光飛逝，過了幾個月，我生了一場大病，那天晚上還在下雨，而我卻發高燒，燒得迷糊的我什麼都不知道，只隱約看見一個人影在我牀頭晃悠，從那焦急的腳步就能看出她是媽媽，不一會兒，我感覺到腋下有點涼涼的，隨即手腕上傳來一陣一，刺痛，我害怕地縮了縮手，剛想掙脱，手卻被一隻大手掌緊緊地握着，是那麼温暖，我知道，是媽媽，我乖乖地輸完了液，剛想睡覺，卻聽到了媽媽的聲音：“傻孩子無論你是否是我親生的，但我對你的愛，這麼多年了，你還不懂嗎？”媽媽佈滿皺紋的臉流下兩滴眼淚，落在我手上，涼涼地，刺痛到了我的心，這是我第一次見媽媽哭，我回想起這十幾年媽媽對我的付出，我突然恍然大悟：“是不是親生的又怎樣？只要有愛”。俗話説：“養母比天大嗎？”想到這些，我內心波濤洶湧，眼角劃落了幾滴眼淚，我緊緊地捏緊了媽媽的手……

父母對我們的愛是世界上最珍貴、最無私的愛，而愛是不因血緣和時間而改變的。

很多時候，一件事本來很簡單，但卻因為沒有及時溝通而造成更大的誤會，我已經從“溝通中”找到了樂趣，抓緊了幸福，我相信只要你們懂得如何去“溝通”，你們也會體會到它的樂趣的！

溝通讓生活更美好作文篇50

60分，離100分還差40分。不敢環視60分之前的風景，更無能踏下60分之後的階梯。駐足在這前無古人、後無來者的分數線上，想象也只能止步。

無數次“東風不與周郎使”之後，我仍然在這空無一人的十字路口麻木地呼吸着狂風，一次次與現實不期而遇，一次次與想象擦肩而過，一顆心跳動着兩支腳的沉重，隨風步出了教室。微風被觸覺放大得無比猙獰，蜷縮在單薄的軀殼裏。視線與地面垂直，不見了陽光。“哎呀，身世浮沉雨打萍啊。”一閃人影和着飄忽的聲音，不偏不倚地砸中了我的耳膜，激起了我心湖的漣漪，“你有天祥哥那麼慘嗎？”

“青出於藍勝於藍。”我不假思索地湊了個答法，抬頭一看，一臉扭曲的譏笑零距離地抽搐在我的面前。——嶙峋得確實能夠隱天蔽日。見我毫無反應，面無表情，他稍微斂住了那日光下開得過豔的花，腦袋往後移了半尺，拉長了我的思緒，留出一大截思索的距離，給我的視線騰出一份空地，默不作聲地望着我——好似隔岸觀花。

“幸災樂禍就免了，你回去還是我回去？”“一山不容二虎？”他見“調侃無效”，乾脆直接切入正題：“既然你知道這是自討苦吃，為何還自掘墳墓？風雲總是變幻莫測的，此事古難全！換個角度看風景嘛，瞧那朵太陽！”我順着指向望去，“金碧輝煌”的一磚一瓦砌成了多愁的晚霞，然而視覺上刺激喚不醒我漸低的體温：“這不是一朵，是一輪。”

“大哥，你又落到哪個巴山楚水淒涼地去了？那風景不是昨日的，不是明天的，正是現在的！現在進行時要加ing你懂嗎？你懂的。但為啥你總把自己埋在過去呢？不要徒有羨魚情，現在不快馬加鞭，奮起直追，將來何來登峯造極的雲梯之械？再説，行到水窮處，一定能夠坐看雲起時的！你我都是文化人嘛，想必大俠我就不用為你指點迷津了！”

他嘴角上揚，撩起了我久旱的心扉，和以往的笑似乎相同又略有差異。轉念一想，蓬山此去無多路，只有努力把書讀，失落和失敗只是插曲，成長和成功才是結局！轉頭一看，望之蔚然而深秀者，現今之風景也。“呵呵，你看，換個角度看風景，是否略有差異呢！”他畫龍點睛般地添上一句，爾後酣暢淋漓地一笑而去，衣袂飄飄地走向我的心靈深處。

果然，事與願無違，這一次考試給我抱了個90分回來，哎呀，一念之差與一步之遙啊。走在回家的路上，望着歸巢的飛鳥，品着“昨日”的風景，溝通的樂趣油然而生，他那踏破鐵鞋無覓處的話語更溝通了我的思緒，似那繞樑的餘音，記憶猶新……

溝通讓生活更美好作文篇51

那個號碼既熟悉又陌生，明明很輕鬆就按下的撥號鍵，卻怎麼也按不下。而這種沉默一直到那一天才被打破……

那天，楊老師問了全班一個問題。她問我們，自己的父親是一個怎樣的人，是怎樣的性格，是怎樣關心我們的全班……都踴躍的舉起了手，而我卻默默的坐在一旁。父親是一個什麼樣的人，他有關心過我麼？曾在心底問過自己多少次，但我真的不知道答案。

父親是公司裏的一位領導，平時不愛笑，十分嚴肅。很少有時間能和我呆在一起，大多時間都在四處奔波。所以我一點都不瞭解他。可老師似乎偏要和我作對，把我點了起來。我十分緊張，手心裏沁出了汗水，雙手不由自主地抓緊了衣角，怔在那裏，不知道説什麼好。老師等了一會兒，便讓我坐下了……但她讓我今晚和父親好好溝通一下。

這令我犯難了，我從未和父親溝通過。一是因為父親不經常在身邊，二是因為我和父親談話時，一看到他那副嚴肅的表情就頓時泄了氣，只會有事説事，連“吃飯沒有”這類普通卻温暖的話語，也從來沒問起過，溝通那就更別提了。

我想我只有去問問奶奶。於是，我那天早早的回了家。家門是虛掩着的，我剛想推門而入，一段對話飄進了我的耳朵裏，“小輝啊!緣緣這幾天學習狀況還不錯，又拿了幾張滿分的數學試卷回來，馬上她就過生日了，她想買個平板電腦，記得買回來啊！”奶奶説道。電話那頭隱隱約約地傳來了父親的聲音：“哦！我知道了，媽，您給她補下語文吧，這小傢伙數學還行，就是語文太差，您以前是教書的，給輔導輔導……”直到這一刻我才知道，父親為什麼總能買到我心儀的生日禮物，為什麼總能猜對我準確的考試成績，為什麼不經常在我身邊卻總能知道我的一切……

我奪門而入，奶奶看見我，剛想掛電話，卻被我一把將電話奪了過去。那天，我和父親聊了很久，第一次毫無壓力地與父親談天説地。發現了父親不為人知的一面，原來他也不乏輕鬆幽默。我也發現了和父親溝通的樂趣，把自己的心裏話對他説出來原來是那麼的愉快。我開始期待着每天都能與父親好好地聊聊了。

第二天，我大膽地向老師和同學介紹了我的父親。我想，我應該為擁有一個如此平凡卻偉大的父親而感到自豪。當然，我也受到了老師的表揚。我想，任何一個人都會為有一個好父親而高興吧！

其實溝通是一個排毒的過程，是把心中的壓力釋放出來。只要善於溝通，你就會發現溝通的樂趣。

溝通讓生活更美好作文篇52

都説父母與子女之間有一條不可逾越的鴻溝，俗稱“代溝”，要説這隔着一代有“代溝”還可以理解，現在居然只相差幾歲的人也出現了"代溝"，真不可思議，其實那那是什麼代溝啊？不過是兩個人之間缺少溝通罷了。

現在很多子女都説和父母有“代溝”，其實那只是缺少平時和父母之間的交流而已。交流多了，理解自然就多了，而那代溝不就自然而然的消失了麼？

有時候，因為某些小事就和父母莫名其妙的爭辯起來，各持己見，你認為你肯定是對的，而父母認為你是為你好，所以他們就認為他們是對的。其實你平時多和父母交流一下，就會了解許多他們心中所想，他們都是為了你好，也就會更體諒他們，矛盾就這樣自然而然的少了許多。而你們之間的那條鴻溝就自然而然的縮小許多了，知道他消失為止。

有時候也許你疑惑，會不解，如果你找父母説説，找老師談談，像朋友傾訴傾訴，也許你就會豁然開朗，心中的那一團疑惑也就會隨之而散。

有時候兩個人之間會有誤解，那麼溝通交流便是唯一的路。

溝通會讓你和身邊的人更親近；溝通會讓疑惑的你豁然開朗，學會溝通，體驗溝通的樂趣，溝通，會讓你發現世界原來是這樣的透徹，這樣的美好。

這次期末考試考的很不好，數學考了79.5分，引起了全家人的震驚，這與我平時學習有很大關係，平時不夠努力，寫作業馬虎，不認真，整天就知道看電視，貪玩，諸多原因造成考試的失敗。

放假前一天，全家人做在一起，就我的考試失敗的原因，進行了一次心靈上的溝通，媽媽對我滿不在乎的態度進行了嚴厲的批評，爸爸向我檢討了自己對我學習促進的疏忽和教育態度的簡單粗暴，並對我進行了開導，希望我今後努力學習利用寒假的時間把拉下來的功課補上去，爺爺也檢討了對我學習的放鬆。

通過大家對我的幫助和教育，我也認識自己學習中的缺點，在今後的學習中要嚴格要求自己，每次做完作業都要認真檢查，今天學的要温習一下，還要把明天的預習一下，要把好詞句記下來，還要多學多問，不讓媽媽操心，不和大人頂嘴。雖然我你們的目標還有一段距離，但我會努力，會用實際行動證明給你們看的。

打開窗户，呼吸窗外的新鮮空氣，會發現原來溝通的感覺這麼美妙，花變紅了，草變綠了，樹枝上的鳥兒叫個不停，我也會變成學習好聽話的乖孩子。現在我也體會到了溝通不會因為年齡的增長而消失，最重要的是有一顆純潔般的心。