關於九年級畢業作文八篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的九年級畢業作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級畢業作文 篇1

腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。會考考試的結束，這也預示着我們國中生涯將隨之告一段落，更多關於國中畢業的作文盡在巨人作文網國中作文頻道頁。

畢業的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，會考考試的結束，這也預示着我們國中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。

心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。

想起常為班級操心的>班主任。

為了更好的管理班級，束手無策後，拿起憤怒的木棍，敲擊着因為貪玩而犯錯的學生。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

又歎氣擔任我們的各科老師。

他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閲着的可數的作業本正在批改，手揮着舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，九年級畢業季作文

在憶回我們曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閲着；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。聖誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪着五彩繽紛??這寫都是我們曾經一起走過的日子。

説在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。

九年級畢業作文 篇2

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

別了！我敬愛的老師！

敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成績 都傾注着您對我的培養。敬愛的餘老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個讚許的目光，一隻只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閲讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！

別了！我可愛的同學！

我們大家一起經歷過了喜悦、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悦的笑容。當我們班展示板後邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看着他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鑽下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規範方面屢屢遲到時，我們歎氣了，那時悲哀的歎氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

別了！我親愛的母校！

看學校的操場，我們就會聯想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的>運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們成功後的汗水與歡笑，與失敗後的歎氣和淚水。

再見了，母校！

再見了，我親愛的母校，我可愛的同學。

九年級畢業作文 篇3

依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，咱們相處的時間也隨之而縮。同學們忙着在寫那唯一能給咱們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這裏，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓咱們重温這段美好而又幸福的國小生活。校園裏的一草一木，一磚一瓦，都將記錄着這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終於來臨了，就是考試的前一天，這表示着咱們要分別了。同學們依依不捨的聽着老師為咱們講的最後一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。

以前，老師給咱們講課時，聽見的總是一片鬨笑，但現在聽見的竟然是啜泣！

最可怕的是咱們見最後一面，因為那將預示着咱們將要天各一方。

原以為，咱們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到咱們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將咱們一舉擊潰。我的心中有一種説不出的感覺。

一節漫長的數學課上完了，老師只説了一聲：同學們，再見！此時此刻，咱們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心裏，卻只有一份説不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給咱們一些留念。語文課上，老師沒給咱們上課，咱們邊哭，老師邊説，同學們都嗚咽着，哪有心情聽老師説話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業考，咱們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。

放學了，咱們推着車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看着校園裏的風景。別的班同學哭着對我説：再見了！而當是我並沒有哭，只是笑着對她説：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

每個人都經歷過離別，但有什麼能莫過師生情呢？

九年級畢業作文 篇4

一張照片，記錄下的是瞬間，留下的是笑臉。曾幾何時，望着照片出神，是為沒有表現到最美而遺憾。從那時那刻起，我才真正認識到，照片往往帶來的是一段回憶，一陣思考。

班主任現在還很懷念她帶的上一屆學生，時不時會跟我們聊起他們，他們就像一隻只鳥兒，不肯停歇，飛出了老師的懷抱，飛出了這座校園，飛向了更藍的天空，可是他們的細羽，班主任一直精心呵護。那天去老師的辦公室，看見素淨的牆面上赫然貼着一張照片，仔細察看，竟是老師上屆學生的畢業照。

我駐足觀看，這是一張很隨意性的照片，哥哥姐姐都穿着花花綠綠的衣裳，或是好友依偎在一起搞怪，或是簇擁着老師“搶鏡”。可是看了一遍又一遍，發現整張照片卻異常的和諧，大家都在微笑，那甜甜的笑容和身後的藍天綠葉相互映襯，美極了。

這時班主任老師風塵僕僕地拿着大堆的教具進來了，滿臉愁雲，看見我正好奇，二話沒説就湊了過來。她臉色變得緩和了許多，笑着問我：“你知道這裏面誰考上了A高（市裏較好的高中）嗎？”我一聽便怔住了，以前是聽她經常提起，但我們是未曾謀面的，更別説成績那檔子事了。此時老師的目光中帶着信任和些許猜疑。我班長嘛，不怕！於是我幾乎將整個臉都貼在了照片上尋找，憑感覺吧！在眾多美女帥哥當中，一位扎着馬尾辮的大姐姐引起了我的注意，她的背挺得直直的，雙手交叉放在身前，嘴角輕輕上揚，笑得很含蓄。我突然覺得這笑容是真正發自內心的，沒有半點虛情假意，於是指間毫不猶豫地指向了她。班主任看過，略帶失望地搖了搖頭，拍拍我的肩：“再看看！再仔細點！”我懵了，這又不是做數學題找條件，怎麼個仔細？

老師見我很為難，指着那位大姐姐説：“她的成績總是倒數，不過她很踏實、乖巧，我至今還在納悶，這樣好的一個孩子咋就學不會呢？”老師彷彿又回到了兩年前，那段緊張忙碌的初四生活，每一個學生的能力、成績都在那個時期完完全全地展現了出來，她記得很清。她摟住我的肩，問：“初四離你們也不遙遠了。兩年前，那些學生留給我的印象太深刻了。”她又指向一個短髮的姐姐，姐姐依偎在老師身旁，“她呀，一直成績都很好，因為她既聰明伶俐，又勤奮踏實，初四一年，她的成績一直保持在年級前三，會考成績也很理想。”老師説着，我彷彿看見這位姐姐挑燈夜戰，夜深了仍在奮筆疾書，下課了仍在追問老師問題……我疑問了，這會是初四的我嗎？

老師的臉燦若一朵玫瑰，而我的內心也展開了一朵朵的花兒。老師為我介紹的這些學生，長相都不出眾，打扮都很樸實，我想他們都有一顆積極向上永不言敗的心，這是一種力量！我應該向他們學習，戒驕戒躁，或許幾年後的某一天，班主任會得意地指着照片上的我介紹，這是……

也許為了我這個小小的虛榮心，是該加倍努力了。初四，離我已經不遠了。

九年級畢業作文 篇5

就像雪花，終是不一樣的。

時光可否重來我問上天時光可否重來，於是那一秒的時光又逝去了。三年前的此時同學們在幹什麼，寫同學錄，相約逛街，還是大言不慚的説着“好姐妹一輩子不分開”“好哥們一輩子在一起”我已經記不清了，只是還隱約的記得老師在台上講課，同學們在下面大汗淋漓的寫着同學錄，不管是本班的還是他班的，總之每個人的手上都有着哪些看似永遠也填不完的同學錄。畢業聯歡那天，大家啃着西瓜磕這瓜子拿着餅乾喝着飲料看着表演，有的還在下面竊竊私語，聊着他們之間的小祕密，似乎畢業只是一場聯歡，分別只是與其他人相見的引子，沒有悲傷，沒有痛苦，一切都是那樣的平靜。

有一條路叫做沒有腳印我不知道這三年中的自己算是怎樣的一個存在，也需除了同學們相機裏的照片外，不會再有任何痕跡，就像大於沖洗過的道路，沒有人會記得他之前的泥濘，如果可以多想化身為歲月，去腐爛那一切記憶，開心的，痛苦的，幼稚的，亦或是難忘的，全部腐爛，最好再來一場大雨，讓一切重新開始，時至此刻回頭才發現，在國中的道路上，自己真的沒有留下腳印。

窗外風景如若你問我，什麼沒有變，恐怕只有窗外的風景了吧，別問我為什麼，因為我也不知道。這就是畢業季。

九年級畢業作文 篇6

國中三年，把我從未成年熬成了成年，我就這樣畢業了。

終於，三年了，我度過了高中的生活。痛苦，快樂，悲傷，興奮。花季雨季的時光，在你的伴隨下走過！我門的一中，我所愛的老師，同學們！

珍重！

離別總是傷感的，昨天在畢業典禮上，伴隨着那首有些傷感的歌，我看到好多同學都哭了。坐在我前面的女同學，對我説：“你説，他們就非得弄些這種歌放，搞的人心裏好難受。”我看到，她的眼圈也紅了。我也不知道怎麼樣才能逗她開心起來，有時候，傷感，就好好的哭一下吧，其實做為一個男人，我也是很不好受的，但是我不能象女生那樣，我只能笑――――—笑着分別，才比較有意義，不是嗎？

散會的時候，是老師們先退場。看着老師們離去的背影，能説什麼？那時，就在一瞬間，我突然感覺到離別的氣息，突然感覺到老師們三年來為我們做的點點滴滴。什麼矛盾，什麼代溝，就在那一瞬間，都消散了，留下的是對老師深深的感謝！

回想想國中的三年，過的真是猶如過眼煙雲，太快了！抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走。現在才知道珍惜，現在才知道回憶。無奈的只能感歎，時間，過的真是太快了。

不知道許多年後，我的同學們，我們是否還能相見，老師，我們是否還能再會。但我相信，一中，你永遠都不會忘記你所培育的每一個學子，我也不會忘記你！

還有很多話沒説，還有很多事沒做，我喜歡的女孩子，我還沒有告訴她我的心意，我親密的朋友，還沒有在一起玩到盡興，高中生活，就結束了！太快了，留給人的是深深的遺憾！

在這裏，我也不知道該説些什麼了，都馬上要走的人了，還來發點牢騷，呵呵。

再見了我的校園，再見了，我的老師，同學！我永遠不會忘記你們的！

九年級畢業作文 篇7

我們度過了漫長的寒假，終是迎來了開學，隨着這一新學期的來臨，也就意味着我們距離畢業越來越近了。

我們即將畢業，面對畢業，我們的心裏都充滿着不捨，不捨這一座熟悉的校園，不捨校園裏的老師同學，不捨這座校園帶給我們的美好回憶。但在畢業之前，我們也必須將我們內心裏的不捨都埋藏在心裏，因為在這畢業之際，我們還有着最重要的一件事沒有完成，那就是我們的畢業考試。

我們在校園裏學習的這幾年，所有同學們的最終目標都是這一場畢業考。這一場考試也將決定我們是否能順利的進入我們下個學習階段的理想校園。因此在我們畢業的前期階段，我們必須朝着我們的目標出發，讓我們在這些年來的努力不白費。

在我們即將畢業的時間段裏，我們也必須穩住自己的心，讓我們將心思都集中在學習上，在這最後學習階段裏衝刺一把，朝着我們的`目標與夢想出發。

即將畢業的我們，內心裏的情緒也是最為複雜的。我們深知在這最後的學習關頭最不容分心，但不時的，當我們想到我們畢業也就意味着我們將要離開熟悉的校園，心裏的不捨與對校園的回憶也就都從心底裏湧了上來。

有些時候，我們下了晚自習，同學們一個一個的走進宿舍裏。宿舍裏的我們談論起我們的未來，又接着回想起我們走進這個校園的第一天，每個人的心裏都有着無數的話想要對我們的母校訴説。母校，可不就像極了一直呵護着我們的母親嗎？母校帶給了我們無數的歡樂，還給我們帶來了閃亮的希望。我們即將畢業了，母校您知道嗎？我們心裏最不捨的就是您了。

九年級畢業作文 篇8

最後一次看銀杏葉落下，落葉紛飛，帶着一片一片的希望落在地上。

一次，和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心裏泛起了些悲涼。最後一次的落葉到來的。那是屬於咱們的最後一次落葉。

葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛着，到最後落在地上，印證了一句“落葉歸根”。或許當咱們長大成人後，也會再次來到學校，看着第一次的落葉，或許，咱們也會落葉歸根吧。

落葉，還在飄着，屬於他們的最後一次。

熟悉教室

回顧教室四周，這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發生。

這學期發生的所有事情，或許是咱們在這個地方的最後一次了。

那一天，我突然覺悟了。補課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學們在一起的最後時間了，即使補課，那也是幸福的。

在這個教室中，自己定下的目標一次又一次達到，一次又一次的歡呼。那咱們的最後一次目標，可以達到嗎？或許最後一次，會在這有着靈氣一般的教室裏達到。至少咱們都希望如此。

教室，仍然用着，屬於他們的最後一次。

老師恩情

有一次，上數學課，聽着聽着，我想到了一些事情。轉過頭對同桌説：“其實老師好可憐的。”他不解的轉過頭來看我。“每一次都要和自己的學生分開，他們待學生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看着書。那節課，咱們都沉默了。看着老師的背影，再過不久，也許就是咱們最後一次聽課了。

課，依舊在上，屬於他們的最後一次。

三年的第一次，三年的最後一次。九年級雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發現那其實並不是苦，那是上天為了讓咱們五十九位同學能夠刻骨銘心。讓咱們深深記住，在最後的幾個月裏，咱們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最後，我只能説，我痛並快樂着。