【實用】愛好作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的愛好作文3篇,歡迎大家分享。
愛好作文 篇1説起我的愛好真不好意思,就是聽音樂,時不時的問起別人的偶象,用大人的説法就是“追星”。
我愛聽音樂所以收集了很多唱片,如《20xx年的第一場雪》、《波絲貓》……可以説放暑假裏我的最休閒方法就是睡在牀上開着空調,聽着音樂,收集好聽的唱片我就會用壓歲錢滿足我的心願。
我收集的唱片已有50多張了,時不時放出來聽聽,欣賞欣賞。在上電腦課時,我是個“聽迷”,我最喜歡的音樂可要數《波斯貓》了,每當上電腦課時,我就衝上樓去穿上鞋套坐到屬於自已的位置,放一首《波斯貓》,我戴着耳機邊聽音樂邊玩打字遊戲,音樂放完時我總是在心裏的咕地説:“什麼?這麼快?”於是沒有辦法只好暫停遊戲重新播放,直到下課鈴打響了,我才戀戀不捨的離開電腦室,有時最慘的那就是位置被別人搶去,就只好到處亂找,除了幾個壞的全被佔了,我只好呆在別人的旁邊聽,這就是我的愛好。
愛好作文 篇2我們班有個大提琴愛好者,是我的好朋友小鄒,她每天回家最期待的事就是拉大提琴。
她拉大提琴,全身心投入,一邊拉一邊身子也跟着左右搖擺。她去過温州大劇院表演,上過我們學校的主席台......她出去玩的時候也帶着大提琴在路上拉。
她跟她媽媽出去玩,我看到她媽媽發出一些照片——小鄒揹着沉重的大提琴走在機場,感覺就像看到了一位仙女揹着一把仙琴趕往仙境,又像一個要考級的學生揹着琴,大步走向試場。
在學校,小鄒總喜歡在位置上空手拉大提琴,她一邊哼着小曲兒一邊拉。看着看着,彷彿一個馬上要演出的演員在練習,又像一個作曲家,正在拉自己剛剛編出來的曲子。她不發出聲音,我好像也能聽到她拉出的曲,看到她的熱情。
在音樂課上,音樂老師問了大家一個問題:大提琴和小提琴有什麼不同。小鄒第一個舉手,説:“大提琴的聲音比較深沉,小提琴的聲音比較歡快!”老師説:“答得很好,不愧是我們班的大提琴手!”我聽了都羨慕,一下課就問小鄒,“你每天最期待的事是什麼?”小鄒乾脆地説:“拉大提琴!”我心想:又是拉大提琴?“嗯,好吧!”然後飛快地跑走了。
小鄒真是大提琴愛好者,這麼喜歡大提琴,希望她繼續努力,越拉越好!
愛好作文 篇3我的興趣愛好豐富多彩,跳舞,畫畫,電子琴,讀書我都喜歡,但我最喜歡的是電子琴。
但是電子琴也是我從很不喜歡,到很喜歡的一件事。
因為媽媽跟我説過學琴的孩子氣質優雅,所以媽媽給我報了電子琴,我一進教室就有一股清香,我記得我第一次學得時候我很高興老師還誇我學得好,過了幾個月後,我的手指頭都快斷了,但是就在這個時候,老師告訴我説:“四年一次的《美德理杯》到了 只要彈得好就可以去參加了 。” 聽到這個消息我很不高興。我正要和媽媽説我不想去的時候,我崩潰了,因為人算不如天算,媽媽早就給我報上了。我就只能乖乖聽老師乖乖練了,等到我練到差點手指頭斷了的時候,就到了《美德理杯》了。比賽那天,我很不高興的`穿上了演出服,畫好了粧,我們來到濟南鐵路大酒店,看到山東省各地的小朋友也來參加比賽。我的心情就變得好一些了,我們先一個一個的抽籤,我抽的是19號,前面的小朋友一個個都演完了,馬上就到我了我的心情非常緊張,就想哭出來。在老師和媽媽的鼓勵下我走進賽場,到我了我隨着音樂緊張地心情逐漸平靜了,演完了,我深深的深吸了一口氣。終於到了評獎的時候了,我得了個銅獎,雖然有一點點失落,但是我還是很高興。因為我從這次的比賽愛上了電子琴!
彈琴使我的生活變得更充實更快樂,這就是我豐富多彩的興趣愛好。
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