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【實用】國小愛好作文九篇

作文2.77W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的國小愛好作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】國小愛好作文九篇

國小愛好作文 篇1

我有一個獨特的愛好,這個愛好就是:收集嶄新的紙袋子。之所以有這個愛好,就是因為我有一個自己的小想法。每一次和媽媽逛街,我只要看到包裝是紙袋子我都會把它們疊放整齊收藏起來,我家裏已經有許多各種各樣的紙袋子,但是我依然喜歡去收集。

一天,我和媽媽去星巴克喝東西,我非常喜歡他們店裏的紙袋子,於是我就有了一個小“計劃”:先讓媽媽給我買一個甜點,然後打包帶走。因為只有打包帶走的東西才會有紙袋子。“媽媽,我要一個麥芬”,我説。“在這吃嗎?”阿姨問。“我現在不想吃,我想回家吃”我急忙解釋道。“她喜歡你家的紙袋子,麻煩給她多拿一個。”看來媽媽猜透了我的心思。

我坐在座位上和媽媽説:“媽媽,我經常看到天上飛着許多“白龍”(指廢舊塑料袋),假如我是城市環保人員就好了,我想建造許多再生工廠,然後製作紙袋子批發給菜市場,讓他們用紙袋子裝東西,每個月去一次再生工廠,紙袋子打成紙漿,就可以再利用了。”“嗯,這是個不錯的想法,希望你努力往這個目標邁進。”媽媽開心的説。

如果我的想法真的能實現,那麼我們的城市會不會越來越美麗乾淨呢?

國小愛好作文 篇2

我的愛好是彈電子琴,電子琴是一共有五鍵,每組鍵都是由五鍵和,七白鍵組成的。他們都能發出不同的音,好聽極了。

我是怎麼喜歡上彈琴的?那還得從三年前説起,那天媽媽帶我去阿姨家完,正好看見姐姐在練琴,我聽着那美妙的音樂如此動聽,所以我下定決心:“我一定要學彈琴!”回家之後我就讓媽媽給我報個彈琴班。如今我的琴技有了很大的提高。

國小愛好作文 篇3

我有許許多多的愛好,有畫畫、游泳、踢足球、打乒乓、養小動物……不過,我最喜歡的是搭“樂高玩具”。

我家裏有三套樂高玩具,一套是小汽車,一套是警車,還有一套是房子。每一套“樂高玩具”來到我家“做客”,我都會“熱情”地招待他們。第一套來我家做客的“樂高玩具”是“小房子”,我迫不及待地拆開包裝,把裏面的零件看了又看。飯後,我就急急忙忙地倒出零件,從6點搭到了8點。沒搭成,就把所有的零件拆掉,準備第二天重搭。第二天,我一起牀就不厭其煩地搭了起來,我花了整整四個小時完成了第一個“傑作”:一所郊外的小屋,紅紅的屋頂、黃黃的窗户、門前還有一大片綠色的草地。我看的愛不釋手。接着,許許多多的零件又被我組裝成了房子……我請求媽媽再給我買一套“樂高玩具”嗎,沒幾天就把所有的造型搭完了。玩了一套還想玩一套,於是我用盡了所有的零花錢終於買來了第三套玩具。今天,我聽説姑姑店裏有一套巨大的“樂高玩具”,便迫不及待地跑了過去,發現已經有組裝好的零件,我顧不上腳冷,趴在地上搭了起來。我在原有的基礎上“加工”。我花了差不多1個小時搭的橋墩,只是整座大橋裏面的一個角落,要搭好那座大橋,可能一天都搭不完。我真想住在那裏把那個巨大的“樂高玩具”給搭完。

一回到家,我又拿出自己的樂高玩具津津有味地搭了起來……

國小愛好作文 篇4

啊,冰淇淋

我是冰淇淋的“粉絲”,想起它那誘人的味道,就讓我垂涎欲滴。但媽媽怕我傷胃,總是不讓我吃。我常常趁她出門的時候,悄悄地打開冰箱,取出冰淇淋狼吞虎嚥地吃上幾口。

有一次,我又這麼偷吃冰淇淋,可是剛吃到一半,門鈴響了起來,我連忙把它塞進了冰箱。打開房門一看,原來是抄電錶的叔叔,結果虛驚一場。

我飛快地吃完冰淇淋,生怕媽媽發現,迅速跑了出去,準備把包裝盒扔進垃圾筒。不料慌張中卻撞到了人!抬頭一看,我傻了眼,媽媽回來了!她用手撫摸着我的腦袋,關切地問:“撞疼了吧?”説着掏出紙巾為我擦擦嘴巴,輕輕地對我説,“媽媽不讓你吃冰淇淋,是因為你小時候腸胃不好,你為什麼這麼貪吃呢?”

我委屈地説:“我太喜歡吃冰淇淋了,經受不住它的誘惑啊!”見媽媽沒有罵我,我膽子更大了,又説,“媽媽,現在我的腸胃已沒毛病了,你就允許我吃冰淇淋吧!”媽媽想了想,説:“好吧,但不許濫吃。我的條件是氣温達到35度,一天只能吃一個。”我高興地跳了起來,摟住媽媽親了一口。

從那以後,我再也不用偷偷摸摸地吃冰淇淋了。每當想起媽媽對我的理解,一股暖流就流進了心田

國小愛好作文 篇5

我的興趣愛好很廣泛,課餘的時候我喜歡游泳、打羽毛球、打乒乓球、讀書、畫畫。最近我又練成了一項新本領,那就是左手打乒乓球。

練習左手打乒乓球,是有次和爸爸媽媽打乒乓球對抗賽時產生的想法。當時我一個人對戰媽媽和爸爸倆人,雖然心力有餘,但是右手卻很疲勞,於是我就想:右手這麼累,能不能試着用左手打打球呢?我把這個想法告訴了媽媽,媽媽很贊同我的想法,並且答應陪我練習。

此後,只要不下雨,放學後媽媽就陪我去操場練習。開始的時候,我左手總是接不住球,心裏很急躁,有時還會因此發脾氣。媽媽就用掙遊戲積分的方法“引誘”我,達到十回合我便可以贏得一分,超過十回合再加一分。為了贏得遊戲分,也為了贏得挑戰,我開始努力練習。不再急躁,開始相信自己,慢慢的,我左手打乒乓球的技術越來越好了。最近幾天,我和媽媽左手打乒乓球的最高紀錄竟然達到了二十八回合。

想練成一門新本領真的挺不容易的。你不僅需要勤學苦練,每天堅持,永不放棄,你還要對自己有信心。假若你學會了一門新本領,還要常常練習,否則技藝會生疏,本領便會漸漸消失。

國小愛好作文 篇6

我的愛好有很多,如讀書、跳皮筋、旅遊等等,但我最喜歡讀書了,有時還真像個書呆子。

讀書能讓我學到許多知識,比如説自然書可以告訴我大自然裏的奇妙;故事書能使我明白很多道理。記得有一次爸爸給我買了一本書,我非常高興,回到家我便拿出來看,過了一會兒媽媽叫我吃飯,我沒聽見似的,還拿着書坐在飯桌前看,仍然津津有味的在看《小故事大道理》裏的《勇敢的小山羊》。

媽媽看我那麼樣的入迷便走過來説:“小書迷,再看下去肚子該抗議了!” 我這才想起來是該吃飯了。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,我一定要繼續努力地認真讀書學習,多長見識,做個有學問的人。

國小愛好作文 篇7

我的愛好有許多,比如打籃球,玩電腦……但是,我最大的愛好是讀書。因為,書可以讓我增長知識,開闊視野,並且,還會文思泉湧。

小時候,我就纏着媽媽講故事。現在那迷人的故事已經不能滿足如飢似渴的我了。漸漸的'我又迷上了長篇小説。一個個動人而又真實的故事,使我陶醉。漸漸的我已經閲讀了很多書。

書,充滿了我的思維。我也可以更加大膽的去想象。我曾經為“小蘿蔔頭”一生的折磨而哭泣,為王二小的勇敢而讚歎。也曾和探索宇宙的奧祕。

我常把自己比作一葉扁舟在知識的海洋裏遨遊。所以,高爾基留下,書是人類進步的階梯。古人也留下,讀書破萬卷,下筆如有神。貴者因書而貴,富者因書而富。

我喜歡書。

國小愛好作文 篇8

我有許多的愛好,比如:看書、寫字等。

我非常喜歡看書,爸爸媽媽的卧室裏,我的書櫥裏,有許多的書,我都很喜歡看,我有一本書,是媽媽送給我的生日禮物。因為我做夢都想要得到那本書,可是媽媽覺得那本書太貴了,到了我的生日,媽媽便給我買了。

關於書,還有一件小故事呢!請大家聽好了,我要開始講了。

有一次,媽媽要去上班,只有我一個人在家裏看我那本心愛的《女孩必讀的100個公主故事》媽媽走前説了一句話:“,天氣陰沉沉的,好像要下雨,你一會兒把衣服放到洗手間裏去。”我説:“好的,媽媽,你放心去上班吧!”後來,我正要去收衣服時,突然想:“反正還沒有下雨,再看一會兒書吧!”於是我又坐到了椅子上,看起書來,時間一分一秒的過去了。下雨了,大雨嘩嘩下着,我還以為是鄰居家的小孩在哭呢!雨下的越來越大,可我還不知道呢!雨停了,我想:“也該去收衣服了。”當我剛開門的那一刻,眼前的景象把我驚呆了,衣服被淋的一直往下滴水,我這才恍然大悟,我想:“慘了,衣服被大雨淋濕了,該怎麼向媽媽交代呀!”我驚魄不定。後來,媽媽回來了。媽媽看到了衣服被大雨淋濕了,很吃驚。媽媽問我怎麼回事。我對媽媽説了事情的經過。媽媽對我説:“學習是好事,但也不能忘了別的事呀!”我很慚愧。

我下決心,以後看書時,也不能忘了幹別的事情,免得像今天這樣。

國小愛好作文 篇9

我的樂趣是拉手風琴。每當我空閒時,就會背起手風琴盡情拉上幾曲。《歡樂女神》使我消除煩惱,《鳳陽花鼓》為我帶來歡樂。美妙的樂曲像一隻只歡樂的小天使,飛出琴鍵,飛出院子,飛進了人們的心田。

我拉手風琴,常常廢寢忘食呢!

那是一個星期日的傍晚,我小心翼翼地將心愛的手風琴從琴盒裏搬出來,熟練地擺好樂譜,調好音調,練起琴來。我這次練的曲子是《鬥牛曲》,這是一首豪放、歡樂的樂曲。我初次練習,難度比較大。我先從前幾個音節練起,這幾個音節節奏快,彈奏時要求手指靈活,反應靈敏。我一個音符一個音符地彈,一個音符一個音符地記,不多時,就可以用左右手同時彈奏一些最難的音節了。我發揮手指長的特點,很快就“攻”下了《鬥牛曲》的最後一部分。我喜滋滋地合上樂譜,開始了一次“獨奏”。我雙手靈活地按動着琴鍵,那輕快的旋律,好像把我帶到遙遠的國度西班牙。我正站在萬眾歡騰的鬥牛場上,手持一件鮮豔奪目的紅披風,英姿勃勃地準備和一頭虎視耽耽的公牛進行一場殊死的搏鬥……這時,忽然覺得有人在輕輕摸着我的頭,回頭一看,原來是媽媽來叫我吃飯去。我一看牆上的鐘,哎呀,都S點了!時間過得真快!我不覺大吃一驚。我這時才感到肚子咕咕叫,正向我提出最強烈的抗議呢!

在飯桌上,媽媽向我繪聲繪色地描述了剛才我練琴時的怪模樣:一會兒前俯,一會兒後仰,一會兒拍腦袋,一會兒站起來,一會兒又“嘻嘻”地傻笑……不知道的,還以為我中了什麼魔,犯了什麼精神病呢?

姐姐打趣地説:“我小妹呀,以後可以當‘中國手風琴貝多芬’了!”

她的話,説得全家哈哈大家,説得我心花怒放。

我的手風琴伴隨着我,日復一日,月復一月。現在,我可以隨意地在“家庭音樂會”上,熟練演奏一支支悦耳的樂曲。每當我拉起手風琴,全身心都陶醉在那美妙的樂曲聲中,我像在音樂的歡樂海洋裏熬遊,我覺得我們的生活充滿陽光,我們的生活蜜甜……

啊,手風琴,我的朋友,你給我帶來了多少樂趣呀!

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