校園生活二三事作文(11篇)

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的校園生活二三事作文，希望對大家有所幫助。

校園生活二三事作文1

10月13日是少先隊建隊60週年紀念日，那天，我校舉行了隆重的慶祝活動。

慶祝活動開始了，我的心情格外喜悦。我們全體同學激動地唱着國歌，鮮豔的五星紅旗徐徐上升在天空中飄揚。一年級的同學在國旗下光榮地掛上了紅領巾，他們大聲地宣誓：“要好好學習，天天向上，不怕困難，勇創於新，完善自我。時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥！”二年級同學接過了神聖的隊旗，成立了一個個中隊。

接下來是精彩的文藝演出，兩條雄偉的“中國龍”在舞台上上下舞動，左右飛舞，精彩極了：一羣同學們表演了跆拳道，他們踢腿、出拳、虎虎有力……節目多姿多彩，讓我們看得眼花繚亂。

隊慶活動最後在歡樂的氣氛中結束了。今年的隊慶節真令人難忘啊！

校園生活二三事作文2

星期四，我們學校進行了年級段長跑比賽。每個班級都選出6名同學參賽，我也是其中一個。

我懷着既緊張又激動的心情來到了操場參加長跑比賽，比賽開始了，只聽老師一聲槍響，我使出了全身吃奶的力氣拼命的往前跑，前二圈我跑的還挺快，到了後來，越跑越沒力氣，好像腳上被綁上了千斤重的石頭，邁也邁不開。這時，我多想放棄啊。可是，當我聽到老師和同學們都在為我們喊加油聲時，我在心裏暗暗地對自己説：加油，一定要堅持到底。終於跑到了終點，雖然成績不理想，得了第十名，但我相信只要平時堅持鍛鍊，以後一定能獲得更好的成績。

校園生活二三事作文3

校園生活是什麼樣的？我想，肯定有人説：“是無趣的，是煎熬的……”但我認為，只要我們仔細觀察，就會發現，其實，校園生活還是十分有趣的。畢竟生活不是缺少美，而是缺少發現並感受美的眼睛。

鏡頭一

某天一節下課，我正在預習下節歷史課的內容，無意間看見數學科副代表正一臉壞笑地拿出一瓶502膠水。他邊忍着即將爆發的笑聲，邊把膠水蓋打開，然後不懷好意地在前桌女生面前晃了晃。那位女生看着他的舉動，先是一愣，而後一驚，然後像明白了什麼似的，被嚇得臉色也泛起了蒼白，對他尖叫道：“啊——你，你不要過來，你不要過來！”她一邊驚聲尖叫着，一邊慌忙地後退。可他仍然不罷休，反而“越戰越勇”，一邊獰笑着，發出魔性的笑聲，一邊奮力追趕那位倒黴的女生……

可是最後，倒黴的不是那位女生，而是他，他被罰寫了一份700字的反思，也算是他自作自受了。

這是我們校園生活的日常玩笑，瞎鬧總是要付出相應的代價。

鏡頭二

自從因為嚇人被罰後，數學科副代表自是消停了一段時間，但是“江山易改，本性難移”，很快他又開始不安分了。

一天班會課，我剛回到教室，就發現本來一塵不染的黑板，被寫滿了“阿茲卡班”（哈利·波特中的人物）幾個字。班長看到後，大為震怒，大吼道：“誰寫的，快給我站出來！誰！？”只見他滿臉通紅，好似一頭髮怒的老虎。這時，數學科副代表卻氣定神閒地站了起來，還一副很坦然的樣子。班長於是讓他把黑板上的字寫100遍（這是氣話），沒想到他當了真，真的寫了100遍。但是因為他寫最後一遍時加寫了“萬歲”兩字，結果被罰寫1000遍……

第二天，我們便看見他的手像抽筋了一樣哆嗦了一整天。

這是我們校園生活的喜，調皮而詼諧。

鏡頭三

又是一節下課，我正百無聊賴地坐在位子上發呆，無意中發現數學科正代表和同桌倆人手上各拿着一份《思維體操》殺氣騰騰地看着對方，對視幾秒後，便同時俯身刷起題來。我聚精會神地看着他們比賽，兩分鐘後數學科正代表就翻頁了，可她同桌還在第一頁“苦戰”。正數表“越戰越勇”，接連突破好幾道題，但是卻在一道應用題上止步不前，這時，她的同桌也寫到了這題，托腮思考着……

正在這膠着狀態時，科代表忽然猶如醍醐灌頂一般，飛快地寫下了答案，可她同桌卻依然在苦苦思考着。她碰了一下同桌的胳膊肘，得意地向他使着眼色。而他則一臉驚訝地説：“你……你寫完了？”她得意地點了點頭，喜悦之情溢於言表。她同桌則不屑又不服地説：“那就對對答案吧！”她翻開答案，眼前的答案令她大吃一驚，因為兩個答案相差很大。“哈哈，錯了吧！”她同桌幸災樂禍地説道。她不服輸地看看前面的答案，結果前面的題兩人都全對，從而成了平局。隨着上課鈴聲的響起，他們倆不甘心地瞪了對方一眼，便不歡而散了。

這是我們校園生活的角逐與歡笑，看似火藥味十足，卻從未傷及我們的友誼。

生活中總是交織着苦與樂，苦與樂交織出了生活的協奏曲。我的校園生活也是如此，學習的苦誰也免不了，但也因了點點滴滴的歡笑，而變得多姿多彩！

校園生活二三事作文4

我們的英語老師Because，簡直是個“話罐子”，不管是人説的，還是動植物説的，她都説得出口，不過近幾日她的話變少了，因為她在與她丈夫打架的時候，把右手給打骨折了，為了讓手恢復得快一些，就只好把到口的話咽回口中去。好可憐！

待到手恢復得差不多的時候，她又在大談她的“cause理論”：“前段時間，我的手骨折了，那時我才知道手的重要性了！……”説得唾沫橫飛，説得一本書從頭濕到尾；同學們都昏昏欲睡……

話説這人不能同情別人，一同情他人，自己就遭殃了，這不，陳寧宏因為同情Because，把自己的腳給扭壞了，可憐！（我不能同情她，否則我就要遭殃了）

校園生活二三事作文5

在這個丹桂飄香的季節，最令孩子們開心的，應屬秋遊活動了。今天，孩子們早早地來到了學校，整裝待發。八點左右，大家有序地上了車，一路歡聲笑語不斷。

錢塘的秋遊，有一個傳統項目——大手拉小手，去超市購物。我們一年級小朋友在六年級的大哥哥、大姐姐的關心、照顧下，也都能在半個小時內完成了購買任務，大家買了麪包、蛋糕、水、水果等。

很快，我們來到了動物園。“海獅表演”、“大象表演”、“山羊轉圈”、“黑熊騎車”……這些節目把孩子們深深地吸引了。尤其是動物明星“小海獅”，它時而在水中穿梭，時而頂球、接球，時而翻兩個跟頭，最後還跳上一段“芭蕾舞”，有趣的表演贏得了小朋友的陣陣掌聲。孩子們的喝彩聲、鼓掌聲響徹整個場館。

校園生活二三事作文6

今天，我們學校開了第18屆運動會，運動員們都發揮出了自己的水平。讓我們一起去看看吧！

首先是開幕式，運動員們都踏着整齊的步伐走在運動場上。雖然下着小雨，但是我們的步伐還是很整齊。

接着就是運動比賽了。第一個比賽的是60米跑步。運動員們如一隻只雄鷹，在賽場上你追我趕的跑着。第二個是立定跳遠。運動員們用那健壯的腿，一個比一個跳得好。最激烈的要數壘球了。那些運動員們用着以前練過的成果，加上那堅定的目標，一個比一個扔的遠。好像有一個巨大的任務在等着他們完成。

這次的運動會十分有聲有色。相信運動員們一定能賽出風采來。加油！

校園生活二三事作文7

國慶是一個令人值得紀念的日子。因此，學校給我們準備了一次有趣的活動一遊園會。

在活動開始前，我們班的同學在一起準備遊園活動。我和郭婧楠以及劉雅丹一起發遊園卷，羅玉凡和朱儁一起畫畫，準備遊 園活動。每一個班級都有一個遊戲，我們班的遊戲是‘’水上吹珠‘’。

遊園活動終於來到了。我們馬上在本班排起了長長的隊伍。 到彭錚時，他吹了很久都沒有放棄，周圍的'同學都不厭其煩時，最終他終於吹了過去。是啊，只要我們堅持不懈丶永不放棄，就一定會成功！當我玩‘’盲人擊鼓‘’時，在心中不斷叫：大膽往前走，不用怕！結果，我真的贏了。是啊，只要有勇氣，不怕困難，就一定會成功。

啊，有趣的遊園會，真希望還能再有。

校園生活二三事作文8

天空湛藍如洗，太陽透過雲層，陽光閃耀在潔白的雲裏——

我伸了伸懶腰，期待發生在班裏的新鮮事。

認親記

最近班裏的女生開始神經錯亂，也包括我，不管自己是男是女就瞎認親：有一個“四眼妹妹”（其實就是我啦~），還有一個“草菇姐姐”——梅~，我還有一個老婆——喬，我老婆還有一個老公——振，我還有一位親家，一位外甥，一個女兒，一個妹妹……

數學課

唉，一看課代表從辦公室回來，就知道又是一節數學課，難受啊…“鈴--”上課了，老師“春光明媚”的臉上帶着一絲深沉——這節課測試。

經過一番鬥爭，幾個男生大膽的交了卷“創，上來！”創灰溜溜的走上了講台，“這道題都錯，笨死了啊！100個俯卧撐！”（偷笑ing），“俊，上來！這道題都講了多少遍了？200個俯卧撐！”“……”

耀眼的光芒逐漸減弱，讓我們永遠保留，珍藏這份純真——

校園生活二三事作文9

最近，學校推廣普通話，還展開一系列普通話的活動。它不但是校園的語言，而且還是讓你能走遍天下的語言。

一放學我興沖沖地跑回家，找到爺爺和奶奶，“快快快，您們都去坐在沙發上。”“怎麼了？”他們一頭霧水地問。“我來教您們普通話，跟我説‘鞋子’”。他們讀作了“茄子”。爸爸媽媽聽了開懷大笑；接着我又説了一個詞語，是“膠捲”，他們讀成了“蛋卷”，這下可好了，把媽媽的眼淚也笑出來了；奶奶還後知後覺地問“怎麼了，難道讀錯了？”再接着我教他們讀翹舌音，“fāshēng”他們讀成了“fāsēng。”“pǐncháng”他們讀成了“pǐncáng”。把翹舌音説成了平舌音是我們舟山人的毛病。

既然，普通話對我們這麼重要，那麼學好普通話人人有責，讓我們一起來行動吧！

校園生活二三事作文10

星期三下午，我們們學校舉辦了一個“跳蚤”書市的活動。有的小朋友拿來了自己的零用錢和自己最心愛的書，都非常踴躍的來參加這次活動。

到了下午的第一節課，活動正式開始了，同學們一組一組的排着整齊的隊伍興高采烈地走向操場。

哇！頓時發現學校的操場上變成了書的海洋，看見那些書別提我有多興奮啦。我一下子挑了三本書，分別是：《神機妙算》、《地球之迷》、《淘氣包馬小跳》。回到教室，我迫不及待地看了起來，發覺同學們都看的津津有味，特別認真。

書能給我們帶來智慧，也能給我們帶來快樂。希望這樣的活動能夠繼續延續下去。

校園生活二三事作文11

學校裏的生活，多姿多彩，有歡學校生活二三事也有悲學校生活二三事。

有一次，上自習課，老師讓王治昊看管班級。誰説話，就把誰的名字記下來，下課後罰抄寫數學公式。

可是，廢話大王張立成忍不住了。他拍拍我，我轉過去看着他。他剛開口，卻又把話吃了下去，我看着他，有點可笑。

正在他無奈之時，突然看見書包裏的那本新本子，眼睛頓時一亮。他連忙從書包中取出這本本字，低頭飛快地寫了起來，然後把本子“飛”給我。我一看，原來是向我請教早上老師發下來一張數學卷子的一道題，我連忙寫上答案，再“飛”回給他。

就這樣，一本班級的“筆頭”聯絡本誕生了。當然，發明人就是張立成。