國小生活二三事作文（通用10篇）

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的國小生活二三事作文（通用10篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

　　國小生活二三事作文1

國小的生活是美好的，也是快樂的，國小的生活裏，也發生了許許多多的難忘事，更加讓我們難忘這美好的國小生活。

國小有我許許多多的小夥伴，我們整天在一起玩，也發生了恨多事情到現在我還記得清清楚楚。因為我在尤長輝的家裏吃飯，所以我和他成了一對形影不離的好朋友。可是，一件小事卻使我倆鬧了矛盾，好久得不到解。記得那一次，我和他一起回去，可是那裏人太多了，沒有座位，好不容易找到了一個座位，可是我們兩個人，座位只有一個，怎麼辦？於是率先撲上去，他也不示弱也撲上來，於是我倆你一言，我一語吵了起來，我便和他絕交，我倆便誰也不理誰。過了一段時間，我倆都覺得寂寞，便又和好了。現在想起來，可真覺得慚愧。

發生這件事，我懂得了人和人應該和睦相處，不應該為一件芝麻大的小事就絕交，這樣才會有更多的人和你玩！

老師是辛勤的園丁，養育着我們這些花朵，老師和我們是分不開的，是他（她）讓我們懂得了許多知識，也讓我們懂得了做人的道理。

記得有一次我數學小考時，我得了高分，王老師誇獎了我，同學們也稱讚我，我不禁有些飄飄然了。第二次考試時，我以為我不用複習也能考好，於是我連書翻都沒翻就和小朋友去玩。第二天，我滿以為還會考高分，可是當卷子發下來的時候，我卻傻眼了，原來我只考了很第的分數。我很沮喪，認為題太難了，也沒有找錯誤的原因。老師把我叫到了辦公室，問我“你怎麼成績一落千丈呢？”我沒有説話，老師似乎看透了我的心思，對我説“一個人不能驕傲，有句俗語‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’，你不能驕傲，只有認真複習，才能取得好成績呀！”聽了老師的話，我向老師保證“老師我一定要認真複習，取得好成績！”

通過這件事，我明白了，一個人不能驕傲，因為“謙虛使人進步，驕傲使人落後”呀！

現在我即將離開我親愛的母校，辛勤的老師們和可愛的同學們，我想我一定要好好學習，來報答辛勤培育我們的老師！

　　國小生活二三事作文2

五年的國小生活結束了，我就要上國中了。

回顧這五年來，我從一個什麼都不懂的孩子變成了一個有一定知識的大孩子，學校裏的許多事情都深深地印在了我的腦海裏，一個個記憶猶新。記得有一次，做廣播體操時，我的同學劉浩宇正在和人説話，突然一隻蜜蜂撞在了他的嘴上，在他的嘴上狠蟄了一口，他哎呀一聲，當他旁邊的同學知道他被蜜蜂蟄了時，一個個手忙腳亂，不知所措。這時正好做完操，他們正在想辦法，忽然他想到了我，便來找我求救，我當機立斷的説：快用肥皂抹！他驚訝地問：嘴也用肥皂？我説：對呀！接着，我找來肥皂給他抹上，不一會他的嘴就好了。從此以後他們就都叫我昆蟲學家。

還有一次，我考試沒考好，老師就罰我把一道錯題抄一百遍，我一聽一百遍，頭都大了。突然，我想了一個妙招，把兩支筆捆在一起，這樣寫一遍就等於寫兩遍，但不知怎麼回事這事就被老師知道了，老師把我叫到了辦公室，我在路上心裏想：完蛋了，老師肯定會訓我的。令我意外的是到了以後，老師不但沒訓我，還微笑着，語重心長地對我説：學習就是學習，你要想獲取知識，就要用心去寫，可不能投機取巧！聽完老師的話，我心裏感到非常慚愧，我下決心以後不做這種事了。

我馬上就要上國中了，我要在國中有一個全新的開始，好好學習。

　　國小生活二三事作文3

忘不了，那一次，我上三年級。在上學期時，我的四門功課都在前三名，老師和家長的表揚接踵而至，同學們也向我投來驚羨的目光，我不禁飄飄然，驕傲的情緒自然滋長了許多。臨近下學期的期會考試，我自以為不太用功複習也可以名列前茅，其實不然，那些題目有些我都沒有背會，除語文是第一之外，都沒有得上前幾名，我深深地體會到“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話的含義，這是我國小生活中最最深刻，最最難忘的教訓。

忘不了，我的五年級。有一次，我竟然忘記帶語文書！這被老師發現了可不得了，我如熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，正在這時，一個甜甜的聲音在我耳邊迴盪：“孔穎，怎麼了？”我抬頭一看，是崔燦，只好硬着頭皮告訴她我忘記帶書了，她聽了，二話沒説，便拉着我去借。當時我們並不是好朋友，但因為此事，成為了一輩子的好朋友。

忘不了，就在前幾天。中午放學，許老師問我，國中去哪個學校，我吞吞吐吐地説：“十六中。”因為人們都説，十六中亂得很，教學質量也遠不如另外兩個學校。可是東方中學要交3000元，太不值得了；十五中離我家又太遠，不得不去十六中。還沒等許老師發話，劉晨星卻對許老師説：“老師，我覺得孔穎上十六中有點屈才！”許老師接下來的這句話讓我終生難忘：“真正的夜明珠到哪裏都是會發光的。”從未想過自己是夜明珠的我，聽了這句話之後暗暗地震驚了。我想：為了許老師的這番話，也一定要做一顆真正的夜明珠。

國小的生活是甜美的，讓我永生難忘，可它又像一片羽毛輕輕地溜走，留給我一段美好而温馨的回憶……

　　國小生活二三事作文4

國小的.生活，是一生中最幸福最温馨的時光！沒有憂愁，沒有傷心！或坐在椅子上與同學談天説地，彷彿總有説不完的話題；或在走廊裏與同學們嬉笑打鬧；或三三兩兩地聚在一起絞盡腦汁地思考問題……回憶起那些令人眷戀的事情，心中無比感動與欣慰，因為事事都記載着我的喜怒哀樂！

記得有一天上體育課時，我、ZYT和LJY在跑道上小跑着，我們説説笑笑，互相講笑話，猜謎語，笑聲一陣高過一陣！這時，LCF和WYF也來到跑道上玩“捉迷藏”，LCF是被捉的人，他正在大擺度地揮着手臂，腿跨度很大，這使他倆的距離拉得很遠。LCF放鬆了下來，回頭朝WYF做鬼臉，可他沒注意，他的前面，就是我呀！

“噗嗵”，我被撞了個四腳朝天！當時我眼前直冒金星，只感覺自己已經粉身碎骨了！LJY迅速地將我扶起，背起我就向醫務室跑去，要知道，她平時可跑不過我呀！可這天還背了個我，奔跑的速度卻不亞於平時的我！而ZYT則在出事現場數落着LCF……

現在，傷好了，但卻留下了一個難看的疤痕。我知道，這個疤再難看，也是我們仨友誼的標誌！有時候，人的好的一面會發揮得完好無損，但有時候，人的不好的一面，也會顯露得淋漓盡致！

有一次，我早早地在學校完成了數學作業。LJY在數學方面比較弱，便問我“能把你的數學作業借我抄一下嗎？”我吃了一驚，心裏想，作業上不懂的題目竟以抄襲來應付，這能真正學會嗎？我突然對她產生了厭惡之情，冷冰冰地對她説：“不懂的可以問，但是抄襲，誰也不會容忍你！……我可以教你，我們可以一起進步呀！”

……

在國小生活中，雖然温馨、快樂，但也不是一帆風順的！我們要珍惜現在的時光，因為這會成為我們以後美好、難忘的記憶……

　　國小生活二三事作文5

打開記憶的門窗，一幕幕往事浮現在腦海，打開想象門窗，一個個精彩的笑臉浮現在腦海，國小的生涯即將結束，就讓我給大家介紹幾件國小的往事吧。

第一次邁入那個班感覺並不是那麼温馨。沒有父母沒有同伴，都是一些和我一樣哭哭啼啼的小孩子，老師也拿我們沒辦法，哄也哄過了，嚇也嚇過了，那個時候的我們真是“敬酒不吃吃罰酒”。過了幾天一切都好了，不在那麼波濤洶湧，一切風平浪靜了。第一次與那些夥伴交流，顯得有些害羞，這也是在所難免的。記得有一次我把作業本落在家裏了，我把書包翻了個底朝天也找不到，我急的像“熱鍋上的螞蟻團團轉”哎完了，老師不罵死我就怪了，怎麼辦好像我這一舉動被我們的老師發現了，他走了過來説：“作業本是不是忘記帶了，沒關係的下次記着點啊。就這樣我倖免過了一次災難。

對了，那次事件我怎麼會忘記，哪件啊？，你不知道嗎？盛晟晨在運動會上得了個第三。哦哦哦，我想起來了盛晟晨啊在最後關頭奮力一衝，得了冠軍啊。哦原來是這樣啊，我差點都忘記了。

同學們：只有把握住現在，明日才能馳騁風雲，只有把握在現在才能有虛幻現實的明天，最後祝同學們學習進步

　　國小生活二三事作文6

我們的國小生活豐富多彩，不對，是“烏雲滿天”。

“喂，7點半了都不起牀，過會兒遲到老師又要找我。”我把自己悶在被子裏，等父親走了我才偷偷的拿起鬧鐘看，生怕被父親抓到又説我。“才7點，老爸又騙我早起。”我又一頭悶進了被子裏。

“起牀！”老媽的嗓門真是夠大的，像我一睡着就像一頭豬的孩子她也能吵醒。“7點半了還不起牀。”我以為媽媽也像父親一樣騙我，又一頭悶進了被子裏。

“今天睡得真舒服。”我拿起鬧鐘一看，“呀！7點40了，要上課了！”我快速穿好衣服洗臉，刷牙。“媽，我先走了！”“早餐都不吃？”“嗯”我隨口應了一聲。“不行！你自己拿二十塊去買早餐。”我應都沒應跑出家門。

“報告！”“請進”唉，幸好第一節課是數學課，數學老師比較温柔。

一個上午終於好了了，可以放學了。回到家後又是作業堆成山，一點玩的時間都沒有。

接下來又是一樣的生活……

　　國小生活二三事作文7

由於時光之河的慢慢流過，我的國小生活已經接近尾聲，而那些在國小時期因無知而發生的蠢事卻像一塊塊石頭一樣沉入水中，歲月之河的緩緩流過不但不會沖走它們，還將它們打磨閃閃生輝。

那時，我還不知道不能戲弄同學，而又剛好生一個同學的氣，便和其它幾個同學商量着怎麼惡作劇，最後我們決定採用水桶扣頭法。我氣喘吁吁地搬來了一個桌子，然後讓最高的同學拿了一個水杯，加了水，扣在門上，然後敏捷地爬下來，把桌子復位，然後坐回椅子上，裝作什麼都沒發生的樣子看着書。過了一會兒，有個同學過來了，我看他要開門，大吼：“別開門！”他被嚇到了但站了一會兒他就一邊瞪着我，一邊坡口大罵：“你怎麼這樣，我還有沒有公民權力了……”我只好歎到：“那你進來吧，後果自負。”説完他就進來了，結果那桶水就反扣在了他的頭髮上……

因為這件事，我差點被請家長了，但它還是化為石子，沉在了時光之河中。

　　國小生活二三事作文8

今天的天氣豔陽高照，也是我們開運動會的日子，我們班是太陽花班，所以我們的雙手各拿一朵太陽花為運動會做表演，我們班對比賽也充滿信心！

運動會先是全校的集體廣播操比賽，各個班級的同學們排成兩隊，整整齊齊的依次進入操場，大家都認認真真的聽着廣播操的音樂，集中思想做好每一節操，每個同學都為自己班級的榮譽而努力。接着是30米跑、投沙包、立定跳遠等比賽，每個同學都滿頭大汗的，竭盡全力爭取第一，為班級爭光。我和王馨瑜等12個同學參加的30米接力跑，當發令槍一響，我們班的謝延皓第一個衝出了起跑線，一陣風似的跑在最前面，大家都奮力的奔跑着，當我接過王馨瑜手裏的接力棒後一個箭步衝出起跑線，剛開始我跑在第一名，到後來我就體力不支跑了第二名，沒有能拿到第一名我心裏覺得很慚愧。

這次的運動會讓我知道團隊配合的重要，還要加強自己的體育鍛煉，在下次的比賽中爭取拿到好的成績，為班級爭光！

　　國小生活二三事作文9

光陰似箭，時光匆匆，一眨眼，六年的國小生活就要過去了。我們就要國小畢業了，一想到這裏，我的心就像波濤洶湧的大海，久久不能平靜。一下子，腦子裏浮現出許多美好的回憶和難忘的往事。如今，我們就要畢業了。教室裏似乎還有我們朗朗的讀書聲，校園裏還有我們歡笑的身影，在每一個角落裏，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的懷抱裏，我們得到了許多許多，我們得到了許多朋友，也得到了老師們的辛勤培育，同時也獲得了更多的知識，使我們成為知書達理的好學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，也獲得了最好的教育和今後為人處世的指南針。如今我們就要畢業了，不知何時我們以成為校中的大哥大姐，成為學弟學妹們學習的榜樣。可如今我就要畢業了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳畔，所以我要在最後幾天好好珍惜和同學們筆硯相親的時光。

老師，謝謝您。我會永遠記住您的教誨，做個堂堂正正的人。

　　國小生活二三事作文10

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的國小生活就快要結束了。我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的國小生活，難些長不大的記憶停留在了母校。

回首往事，六年的國小生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都印在了我的腦海裏，那豔陽高照，桂花飄香的日子裏，校園裏不時傳出朗朗的讀書聲，同學們盡情嬉戲打鬧的笑聲。

不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學，帶着依依不捨的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。借這一次機會，就讓我好好向母校，老師，同學告別吧！如果現在你問我：什麼東西是你最寶貴的？我會不假思索的告訴你；是友誼！它是我最寶貴的東西，也是令我最自豪的東西。