幸福九年級作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的幸福九年級作文，歡迎閲讀與收藏。

幸福九年級作文1

春和日麗，邀三五佳友聚集一堂，高談闊論，暢抒襟懷，不失為一樂事。物以類聚，人以羣分，沒有一個人不曾擁有朋友，卻有人不曾叢中感受過那種前所未有的幸福。投機者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠着不肯付出，始終“品嚐”不到友誼；真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的風帆。

千金易得，知己難求。茫茫人海，環目四望，何人可引為知己？何人堪稱為知音？知己者意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。不但有着共同的志趣、理想還能敞開肺腑，真心以待。好比管鮑之誼，相互信任，相互扶持，留下千古佳話。當然，並不是定下眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時也正被別人挑選，關鍵在於能否心靈相通。若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交一句相報也會成為故交。伯牙逢子期，跨越了門第之見，因音律成為摯友，千古流傳。

尋覓朋友是一難，維繫朋友就是二難。馬克思説：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理！”如果是把朋友當成任你驅使的工具，那麼你將會與友誼無緣，永遠也不能從友誼中品味到幸福。忠誼是友誼的根基，古人將其濃維一個“義”字。一個“義”字，提煉出“肝膽相照”；一個“義”字，濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中，無不滲透着一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養液，任何一種情感的付出都伴隨着心跳的加速，血液的湧動。正如大仲馬説：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺，維繫的紐帶。無原則的友誼是危險的，一不小心便會香消玉殞，即使修復，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換友誼，視之高於一切。

得當的尋覓、經營、維護友誼不亞於撐起人生第三大支柱。友誼是美好的，珍貴的。對其最佳的註釋莫過於魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同壞視之。”

幸福從友誼中得知，友誼又是從幸福中感受。因此，友誼天長地久。

幸福九年級作文2

河邊的那條小路，總能讓我感受到幸福，或似水般清澈，或似風般一温一柔。

清明，青藍的天，空明的街。路邊行人很少，鳥雀也敢停在路邊，一派靜謐氣氛。我正走着，風卻從身後刮來，那麼幹淨而清爽，大樹也在其中搖曳起來。也巧，一片樹葉戀上了我的頭髮，緩緩着陸在皮膚表面，神經細胞裏迴盪着綠意。輕輕摘下，捧在手心，端詳了幾條葉脈後，口中生風送它離去。我目送它飄遠，心中湧起暖意。

它見我如此絕情，又一愛一上了身邊的小河，縱身投入懷抱，我駐足岸邊，倚欄觀望。

一陣陣水波過後，平靜的河映透出一幢高樓。卻不知那一層的小孩，一陽一台上玩耍時碰落了一塊石頭，水花飛處是他詫異的目光。我抬頭向上看，看到了河水映不出的驚訝。他使勁看向河裏，望眼欲穿，一會兒便退入房間。不一會，一個輕快的身影跳了出來，他身上換了件便衣，捧着一本書，在一陽一台的躺椅上坐下。

他並沒有發現我，但我在看着他坐在躺椅上，一搖一擺的同時，心裏有點小激動。

不看了，我對自已説。我又往前走，是一陣豆乾的氣味吸引了我，吸引了我，勾一引着我的嗅覺細胞，使我的腳步漸漸偏轉。是家小店，清明餅的味道格外誘人，店內的廚一娘一正忙碌着。看她右手抓起一一團一發酵發的餡一團一，左手摘下一片餅葉。飛快地將兩者一交一融在一起，葉香與肉一香共同譜寫起一交一響曲來。她駐足良久，又熱情地招呼我，向我熱情推銷着。見我似乎囊中羞澀，她二話不説，用塑料袋包好一個清明餅，要送我一份熱騰騰的禮物。我不好意思地接過，打開袋子，撕一開柚子葉，任熱氣爬滿鏡片。

又沿河向前走，享受盡了清明餅的感動，我坐在長椅上。

我感覺到了幸福，它像花兒一樣開在心間，綻放的那一刻，心被洋溢了，真實，真而實。心中的失敗全部擦除，心就不覺暖洋洋，亮光光的。

我又沿河返回，餅攤前變得車水馬龍，河對岸高樓裏的小孩，早已在躺椅上深睡。

而我感到了環繞着我的幸福，帶給我心靈，甚至靈魂上的愉悦。

幸福九年級作文3

翻開這一頁，我看到了“幸福”二字。是愛?是關懷?答案卻是努力。

越努力，越幸運。一次次的跌倒，一次次的受傷，一次次的彷徨，一次次的成長。長大了吧，明白了吧，改變吧。夜深人靜，燈下奮筆疾書，你是黑暗中一抹璀璨的星光，天色微亮桌前書聲朗朗，你是黎明前一束耀眼的陽光。急促的步伐，你揹着書包趕到教室，無需督促交上作業，捧着書本站的筆直。窗外寒風瑟瑟，你毫不理會“寒窗苦讀”。在這寒冷的冬季，你是星星之火，你可知我正期待着，期待着燎燃。鈴聲未響，你早已做好準備，翻書看着筆記，揹着定義，縱使外面玩得熱火朝天，你的目光也從未走遠。面對老師的問題，你在紙上精細地算着，小聲地詢問着，究竟謎底是什麼，你一層一層剝開外面的包裝，終於看到了誘人的糖果。你奮力奔跑，縮短與別人的距離，那誓言，那目標，那懲罰，那顆赤子之心，你終於明白機會就在那裏，關鍵在於你是否尋找。

將來的你，一定會感謝現在努力的自己。前方迷霧一片，該何去何從，去嘗試在迷茫中前行，哪怕沒有結果。國中這本書已經快翻到底了，難道你就甘願只看這一本書?桌前的目標，你時刻銘記，人前的宣言，你牢記在心。不拖欠作業了，不玩遊戲了，你開始把自己“囚禁”起來，終日與題目為伴。你開始認真聽講了，你開始上進了，為了將來不為生活整日奔波，為了將來不為錢發愁，為了將來有個完美的自己，笑着對過去説:“謝謝曾經那麼努力的你，造就了現在的我。”我看見了，看見你正在改變，看見你加速奔跑，看見你成長，你學會了獨立思考，你學會了潛心鑽研，你學會了奮起直追，你學會了奔跑。終於，你不再滿足於走走停停，輕鬆地走向終點，終於，你不再迷戀於沿途的風景，你決定放棄那些曾經喜愛的，和前一位並肩。

努力到無能為力，拼搏到感動自己。記得你當初信誓旦旦，記得你途中與隊伍漸行漸遠，終點就在前方，何不放手一搏。讓夢想化作一雙翅膀，帶你飛過荊棘，衝出迷霧。繁重的學習任務，你擠出時間，提升，完善，週末也不鬆懈，補課，做卷，做卷，補課，一週七天，你恨不得多出來個星期八，星期九。終日沉浸在題海之中，此時的你心裏不再是遊戲，零食，只有一個念頭，加油，奮鬥！

這一課上完了，老師已離開教室，突然發覺：我也被幸福浸潤者。

幸福九年級作文4

”不能“在愚人的字典裏才有,懼怕困難而不敢行動,乃男子無限之恥辱。——題記

巴爾扎克曾説過：“困難，對於弱者是一個萬丈深淵，對於強者卻是一筆財富。”是啊，如果一個人屈服於命運，屈服於困難，那麼他只能是個弱者。

伏案沉思，我不由得想起了一件小事。那是在暑假裏的一天，我和表哥兩家人去爬萬仙山。開始，我動力十足，還爬得挺有勁，可是後來行程還未過半，我就累得頭昏氣喘。看到無盡的陡坡，心裏直打退堂鼓。表哥一邊奮力往上攀爬，一邊問我;“怎麼，不上了?”“唉!累死了。”“這有什麼!紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”我想：表哥能“萬水千山只等閒”，為什麼我不能“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”？一咬牙，拿出勇氣，壯起膽子，一鼓作氣往上爬，雖然大汗直流，但是我終於爬上了山頂，領略到了美麗的風光。現在回想起來，這不就是隻要有毅力，勇於戰勝困難，就一定會取得成功這一道理嗎？從中收穫的不只是美麗的風景，還有那種説不出來的感覺的幸福。

每個人在一生中都會經歷許多道坎，或許它使我們猶豫過，使我們因為恐慌而後退過，甚至使我們絕望過，但有些時候只要我們咬咬牙，眼前的那道坎定能化為平地。

未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會到無與倫比的幸福；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的幸福。挫折，想説恨你不容易…

醜小鴨的故事眾所周知，它是一隻堅強的鴨子，在歷盡千辛萬苦之後終於變成了白天鵝。那是它心中的理想支持着它，讓它與命運做鬥爭，與死神抗擊到底。在家裏，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮鬥，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。醜小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是因為它跨過了那道常人無法跨過的坎嗎？他與困難戰鬥後，體會到了做天鵝的幸福。

在一次次的成長中，學會感恩感到幸福，學會尊重感到幸福，學會自立感到幸福，學會關心感到幸福，這次，克服困難我感到了幸福。

幸福九年級作文5

又是一個夜晚。

開着燈照亮這一片茫茫黑夜。透過一層薄薄的玻璃向外張望，房屋的敞亮卻襯得這夜愈黑了。手下意識地緊了緊，思緒卻隨着這萬般神祕的黑夜飄散而去。彷彿耳邊多了一聲低喃，柔和道，“入夢吧。”眼前漸漸地黑了起來，照進眼裏的光芒是越來越暗。

情景渙散到一個清冷的早晨，天空積了厚厚的一層雲霧，隨後又是落下一片片鵝毛。感覺渾身每一寸皮膚都在打顫，連忙搓着手來汲取些熱。摩挲雙手時驚奇的發現靜躺着一隻火柴，再低頭一看，一大堆火柴盒。我興奮的拿起一盒，用凍成塊的手拿着火柴費力的在其邊緣摩擦，卻許久不見其亮。我咬了咬牙，不禁又拿起了幾根費力的重複着。

老天，就讓我成功一次吧。我在心裏暗暗祈禱，看着手裏的火柴竟有絲火苗，正忙着高興時卻又被隨處吹來的寒風給滅了。希望又黯淡了下去。我顫顫巍巍的尋了個牆根坐下，心裏卻是十分的不明。

我記得剛剛我是在家裏寫作業，怎麼又流浪到這裏了。再看看渾身上下穿着一身極薄的絲綢做的衣服，咦，更不對勁了，我明明是穿着厚厚的長袖。

疑問更重了。

想想這樣蹲牆角也不是辦法，便開始張羅着賣火柴。我拾起地上幾盒火柴，看着這人煙寥寥的地方，愁從此中來。

然而我卻見一人拎着公文包急急的經過，心中又升起了一個大太陽，忙攔着他。

“先生，買盒火柴吧。冬天了可以暖暖手啊。”我忙拿起一盒朝他面前塞。

他驚訝的看向我，又看了看火柴盒，忙推開我的手，火柴盒撒了一地。

“啊我不需要。”他扔下一句話便揚長而去。

這並沒有打消我的積極性，很快我便將它們全數揀了起來。又開始了我茫茫的賣火柴生涯。

然而結果卻總是不盡人意。那些人多半都是一副醜惡的嘴臉毫不客氣的推翻了我的火柴盒。

雪下得越來越大，而手中的火柴盒卻一盒也沒賣出。

社會真是可怕。

漸漸的，我感到體力不支了，癱倒在了地上，我覺得死亡離我越來越近了。

“啊…”我從夢中驚醒。我摸了摸我的額頭，滿是汗水，確定自己還活着後我不禁長長的舒了口氣。

窗外不知何時淅淅瀝瀝的下着雨。

我瞄到了熱騰騰的飯菜，心中卻有着一瞬的暖流流逝着。便迫不及待的拾起一口菜，只感覺渾身舒暢無比。想想在夢裏，飢寒交迫的，哪裏比的上現在呢。

我終於無比清晰的意識到，幸福就是現在。

幸福九年級作文6

平淡的就像一杯茶，平淡得時間一衝就淡，味淡了，但愛依然在…品一口，竟發現幸福滿滿的藴藏在其中。

淡淡的茉莉花香

”好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人誇……”媽媽在我兒時經常哼唱這首歌。家裏的花瓶總是素白的茉莉花，我有些厭倦了，讓媽媽換一些五彩繽紛的花，但媽媽很固執，説什麼也不肯換掉。這事也就沒再提了。炎熱的夏天還是很強勢的傷搶走了春的寶座，房間裏空調在賣力的工作。擺在一旁的冰鎮可樂喝了一口便丟在那裏，真苦！這時，聽到一陣不緊不慢而且很温和的腳步聲，我猜想是媽媽，她總是很温和。媽媽微笑的走進來，手裏端着一個透明的玻璃壺，放在桌上便微笑離開了。我坐在那裏，目光卻離不開那小小的玻璃壺，壺的上方冒着絲絲熱氣，茉莉花在水中打着漩兒，迴旋着清波。喝一口，呀！真燙！”媽媽也真是的，都不提醒我一下”，還在怪媽媽，卻發現舌尖留下一絲甘醇，心靈被浣洗的一塵不染，這才明白媽媽為什麼總是將茉莉花放在花瓶裏，才感受到茉莉花裏有母愛的味道。那年，那個夏天，那杯茉莉花茶，那份清涼，讓我感到幸福竟如此簡單。

濃郁的苦丁茶

它的味道很地道，沒有半點虛假。而父親也像那苦丁茶那樣，品一口，苦了，卻甜在心裏。

一天晚上，父親帶回來個茶壺，這可使我驚詫不已。父親可從不喝茶的！還帶回一包不知名的茶葉，父親對我説：“茶，要泡，而且用紫砂壺泡，泡久可長了茶垢，不必洗去。”我驚訝這番話，便問了原由，父親不好意思的撓撓頭説：“你快會考了，你晚上老是和咖啡對身體不好，特地向隔壁劉二爺請教了一下説苦了最好。”説完，我便扭過頭去，偷偷擦去眼角晶瑩的淚珠，要知道，父親和劉二爺因一些矛盾一直不和，而劉二爺一直趾高氣揚，我不敢去想象，父親那樣暴躁的脾氣如如何忍得了，但忍下來了，只是為了那個他最愛的女兒。晚上，泡了一壺苦丁，在燈光下，從壺嘴裏冒出的氤氲熱氣瀰漫整個房間，很温暖。喝一口，很苦，舔一舔甘甜暗呈，品之回味無窮。是苦丁。在燈光下，向我訴説了愛的故事，望着哪壺苦丁，竟發現幸福如此簡單。

淡淡的茉莉花香味告訴我，是花的芬芳，是愛的味道，承載着滿滿的幸福。

濃郁的苦丁茶告訴我，是葉的清香，愛的味道，承載着滿滿的幸福。

這一刻才發現幸福原來如此簡單。

九年級:儲錦賢

幸福九年級作文7

幸福是什麼？這個問題就好比你問什麼是宇宙一樣，幸福在所有人心中都有一個標準，只要達到了那個標準就感到了幸福，幸福是自私我，別人的幸福並不是你所想要的，而你的幸福未必是別人所擁有的。

幸福是什麼？如果用顏色來形容，它是温暖的黃色，是烈焰的火紅色，如果用聲音來形容，它則是激昂的高音或是低婉的小調。我們享受它所帶來的那片刻温柔，當我們苦苦尋找我們的幸福的同時，或許又有許許多多的幸福與我們擦肩而過，如果是這樣，為何不停下尋找的.腳步去感受身邊那微不足道的幸福呢？當你靜靜地去感受它時，你會發現幸福其實離我們並不遠，它就在我們每個人的身邊。

幸福並不等同於獲得財富的多少，地位的高低，聲望的大小，它僅僅是心靈上的感覺，在獲得幸福的同時，卻不一定會享受幸福，它捉摸不定，絕大多數是樸素的，為曾經生活個而自豪，當享受這樣的時刻是，就是幸福，為每一天的生活而感到開心，快樂，這就是幸福多麼簡單！

尋找幸福不如經營信服，在同時還要珍惜幸福，有人説過：“幸福的人不會記得自己給過別人什麼，卻永遠記得別人給過自己什麼。”説明幸福有時是一種擁有，有時又是一種付出，有時是一種等待，而有時則是一種感動。幸福是什麼？只能説幸福是一個謎，你讓一萬個人來回答，就會有一萬種答案，真正的幸福是不能描寫的，只能體會，體會越深就越難以描寫，真正的幸福不是一種事物的續集：而是一種狀態的持續，幸福不是拿來給別人看的，與別人怎樣説無關，重要的是自己內心充滿快樂。也就是説，幸福是掌握在自己手中的，不代表別人眼中的感覺，是完全屬於自己的，這既是每個人的追求的目標，也是所有人所追求的終極目標，人的一生，是追求幸福的一生，沒有人會拒絕幸福，也沒有人會放棄幸福。只要能説明我們的心還不是冷的，這就夠了，因此，我們也是幸福的。

走向最遠的方向 哪怕前路迷茫，抱着最大的希望哪怕山窮水盡，堅持最強的信念哪怕失敗在前，做好最壞的打算 哪怕從頭再來。做錯了 改正一下，傷心了 痛苦一下，厭倦了 回望一下，活累了休息一下，絕望了無奈一下。有時候 失望也是一種幸福 因為有所期待 才會失望，有時候 遺憾也是一種幸福 因為還有完美的是。

向遠方的陸再慢幸福，伴着淡淡的苦，勇敢的心讓人羨慕，我的朋友，繼續為自己所愛的，夢想的，命中註定的義無反顧的堅持下去，不經冷寒徹骨，怎的梅花香撲鼻呢？

幸福九年級作文8

沒有一個人可以永遠陪伴自己，唯獨你能陪我到永遠。不論在什麼時候、什麼境遇下，拿起你，便會温暖、平靜、幸福。

親愛的書，親愛的精神財富，你好！

父親是一個愛書愛到痴狂的人。他每次去書店，進店時兩手空空，出店時卻是左手一袋書、右手一袋書。我家有一個超大的書櫃，左邊是歷史文學類書籍，右邊是青春言情類小説。

不過小時候的我，並不那麼愛看書。國小三年級的時候，我收到了父親給我的第一本歷史類書籍——《明朝那些事兒》。可想而知，國小三年級的水平看這樣一本書，是怎樣一個感受？我開始了無休止地閲讀。吃完晚飯、做完作業，到睡前的這兩三個小時，就是被父親規定的閲讀時間。

我一個人坐在書桌前，手上拿着《明朝那些事兒》，抓抓頭髮、咬咬指甲，將腳下的球踢呀踢，聽着富有節奏的砰砰聲，看着《土木堡之變》，心想：“還土木堡呢，怎麼不是漢堡之變呢？”

我在心裏無奈地吐槽，卻突然發現球不見了。我轉過頭，球已滾到我身後去了。我站起身正準備去拿球，突然，透過書櫃的玻璃看到一個高大的身影正站在門口。只見父親雙手放在背後一動不動，目露兇光，直直地盯着我。

“你在幹什麼？”“我，我……沒幹什麼。”説完，我便飛快地坐回去拿起書。我擔心父親的下一步行動，動手或動口。

突然，他走了出去。我不知道他到底要幹什麼。過了一會兒，他走進書房，搬了一條椅子，椅子上是一本書。“以後我陪你一起看。無論如何，這書一定得看完。”我心裏縱有千萬個不情願，也只能照做。就這樣，日復一日，我也看完了很多書。

上週和同學吵架，被老師狠狠罵了一通，我心裏十分不服氣。看着桌上的一大堆作業、資料，我的心開始煩躁不安。我越想越氣，心裏的憤怒像是一座快要噴發的火山。這個時候，你出現了。我從抽屜裏摸到了《追憶逝水年華》。打開它，普魯斯特那細緻入微且優美的文字將我帶入100多年前的一間昏暗但温暖的卧室之中。我們進了那間卧室，我彷彿看到了他正在牀上翻來覆去，想睡卻睡不着。我看這房間實在是太暗，替他點起了蠟燭……我打開門，一股清涼的風吹到了我的身上，是那麼舒坦。我向遠處望去，一個青年正揹着包向前趕路。他可能是急着回家見父母，亦或是夫人？他慢慢靠近了我，從我身邊走了過去……我平靜下來了。

書其實能給我們很多幫助，它能給人帶來許多不同的情緒與感情。它是永恆的、亙古不變的，會一直陪伴着我們，讓我們不再孤獨，不再悲傷。

我想説：有你，真的很幸福！

幸福九年級作文9

如果有一天我睡着了，請別叫醒我，因為我已掉進幸福的旋渦，寧願一直沉淪……

——題記

曾經，用盡力氣尋覓幸福的足跡，孰不知，幸福從來都不留一絲痕跡，把渴望它的人心籠絡，留下一個幻象讓人覬覦。

漸漸地成長，摸索着青春的脈絡，懂得了幸福不曾離去，一直寂靜地停留在我們身邊。

每天清晨，母親總是走在太陽前頭，趕在鬧鐘前面，“起牀了！”温和的聲音喚醒糊塗夢中的我，鑽入被窩想繼續做夢，母親並未走開，牽起我的手，冰冷的手再次觸醒了我。我睜開睡眼惺忪的雙眼，看到母親在燈光下衝我微笑。頃刻間，竟有些昏眩，如果這個世界真的存在天使，那麼母親的笑絕不亞於天使的微笑。

習慣了傾聽那個熟悉的聲音，習慣了父母把我捧入手心的庇護，那是一種倘若天塌下來也有人替我頂着的感覺，它叫作倖福。

望着手機屏幕，等待着那句句關懷，冰冷的手機傳遞着兩顆怦然心動的心，臉會因那些曖昧的話語而被紅暈籠罩。下雨了，有人撐起一把小傘把你罩在他的庇廕下，忘記了自己的肩已被濕成一片。冬天了，你們互相取暖，他會用他的手捧起你的手，幫你哈氣；他會碰碰你發紅的鼻子逗你笑。

你的心中如蘸滿蜜汁般甜蜜，如圂圇吞下的糖衣，舌尖溢出清香。天知道他的力量有多大，所有的情緒繫於他的一言一行，他的喜怒哀樂便是你的喜怒哀樂，這就是幸福啊！

我是一個善於享受，喜好浪漫的人。冬日的陽光温暖而柔和，我喜歡大開窗子，看一束束陽光透入房內，傾瀉在散發墨香的文字上，筆尖彷彿是靈動的精靈，在紙上雀躍；喜歡捧着厚厚的《散文集》，把雙腳藏進被窩，愜意地隨朱自清漫步荷塘，飽覽月光如水；隨三毛走進撒哈拉沙漠，領略“大漠孤煙直，長河落日圓”悲愴；隨馮驥才撫摸那書房透入的夕照，聽他講述傳統文化消逝的悲哀……我深深地愛上了文字，只因她有生命，比人更通人性，比自然更海納百川；於是我便深深地愛上了平凹，愛上了矛盾，愛上了舒婷，愛上了所有善於描述的人；喜歡品茶，喜歡它的樸實、淡雅，喜歡用手輕拂裊裊升起的白煙，把臉靠近茶杯的邊沿，閉上眼睛，讓煙濕潤我的眼，如此愜意，深吸一口氣。心中被預約填滿。

懂得享受，懂得生活，這就是幸福。

不再刻意地追求幸福，因為幸福就在身邊，在父母的呵護下，在友人的甜蜜問候中，在文字的薰陶下，在善於浪漫的生活中。

捧一杯香茗，

聽一聲鳥鳴。

簡簡單單，這就是幸福。

幸福九年級作文10

在大山裏面，沒有高聳入雲的摩天大樓和流光溢彩的絢爛霓虹：在大山的裏面，只有日日蒼白的天空和夜夜寂寥的星辰。在大山的裏面，剩下的，還有那一雙雙清澄如光的眼睛。

他們是大山裏的孩子。為了生計，為了未來，他們的父母出外奔波。他們睜大眼睛想要尋找幸福，可那小小的雙手能摸到幸福的尾巴嗎？那明亮的眼睛中溢滿的可是點點愁怨？那清澈的雙眸流下的可是點點澄明？可憐的孩子們啊，你們的幸福在哪裏？

在那個難忘的日子裏，我走進那郁郁青青的大山，我牽起了他們的小手，聽他們給我講大山那頭的故事，聽他們唱唱大山這頭的紅歌，和他們一起守望幸福。

在他們心中，幸福不在過去。雖然他們留在大山，可在他們那稚嫩的眼睛裏，我一直看得到希望的微光。晨光熹微的時候他們學會了養豬餵雞，日落黃昏的時候他們學會了做菜燒飯。雖然周而復始的辛苦生活讓他們小小肩膀的負荷日益沉重，但眼睛裏那永不泯滅的光芒告訴我，真的，他們不怕。那充滿希望的雙眸就是他們的幸福。

一直無法忘卻那讓我心顫的温暖畫面。杏黃的燈光下，小姑娘們拿着手中的半截蠟筆一起畫了幅畫，有太陽，有小花，有綠樹，還有，還有那不再是澀淚滿布的天空……不再唱“爸爸媽媽哪去啦，原來寂寞發了芽”，她們只是一遍又一遍的高歌“我們已不再用眼淚説話了”。生活有着太多的企盼和悲歡，可我看到的分明是他們寄給遠方親人的心願。他們早已告別了昨日的不甘與埋怨，留給明天的，則是追求幸福的諾言。

感動着我們的孩子們，你們知道麼，世界其實近在咫尺，她就在眼睛的那一面。當你張開雙臂想要擁抱世界的時候，你會温柔地發現你早已在世界無垠的懷抱裏面。明天的明天，你就要起飛了。不要再害怕前程無光了，那一道道友善的目光在注視着你們呢。不要再為爺爺奶奶擔心了，那一個個“爸爸媽媽”會幫你們照料的。雖然未來的日子又遠又長，可我們都會陪着你們走呢。你們守望的幸福，一定會到的。

歲月荏苒，時光終會馬不停蹄地飛奔下去。我能看見……曾經眸中含淚的留守兒童，蜕變成衣袂正新的青春少年，再和我一起守望幸福。

幸福九年級作文11

輕輕推開記憶的大門，裏面像無底的黑洞般漆黑一片。我彷徨地邊走邊尋覓，尋覓昔日給我幸福感動的閃亮的光點。多年以來積聚的層層疊疊的記憶，撲朔迷離，像輕紗似遮蔽了一切，同時也蒙上了我的眼睛。曾經的我，不懂得何謂幸福，何謂感動，何謂快樂。我單純地以為，學習成績好就是幸福，實現了理想就是幸福；閲讀了動人的文字才會感動，看見了悲壯的場面才會感動；有了幸福，有了感動，那樣就擁有了快樂。其實，我錯了。

過去對幸福的錯誤觀念像一條粗大的麻繩，把我緊緊地束綁着，我用力掙扎，終於解脱了。我解下那蒙上我眼睛的白紗，睜開明亮的眼睛，細心地尋覓。我知道了自己從前是那麼的天真，發現了自己一直是那麼的幸福，明白了真正的幸福、感動和快樂往往來源於生活中微乎其微的事。

一天，老師吩咐我幫她把一些練習題抄在黑板上。我回到教室，就把書包和雨傘隨意扔在桌子上，打算辦完事情才慢慢收拾。那時候，恰巧停電了，我抄着黑板，大汗淋漓。朋友見到我，就微笑着抽出一張紙巾給我擦汗。我望着她誠摯的笑容，接過帶着香氣的紙巾，我很感動，在這樣的時候也會有人關心我。將練習題全部抄完時，我走到座位前，發現桌子上很整齊地擺放着書本，雨傘被貼服地掛在椅子後面，書包安分地躺在抽屜裏。我像丈二的和尚——摸不着頭腦，到底是怎麼回事？茫然中看見同桌用調皮而友好的目光注視着我，我立刻猜出了答案，打趣着説：“是你做的好事吧？”同桌羞澀地點點頭。我感動地説：“謝謝你，我很感動哦！”她和善地説：“不用謝，有什麼好感動的呢？同學之間應該互相幫助嘛！”她的話更開啟了我眼淚的源泉，我頓時熱淚盈眶。

我永遠忘不了那個隆冬的夜晚。我發高燒了，面紅耳赤，全身抽搐，身體難以控制，如果不小心咬傷舌頭，那會危及生命的。媽媽十分着急地抱着我上醫院，為了避免發生這種情況，就把手伸到我的嘴裏，讓我咬着她的手。後來到了醫院及時治療，我才轉危為安。醫生護士們都稱讚媽媽偉大，但媽媽只是淡淡地一笑。我的身體漸漸恢復了健康，拉着媽媽通紅的手，我真的很感動。我覺得自己很幸福，那種幸福是無與倫比的，是用金錢買不到的。媽媽為我付出了深深的愛，我回報媽媽一個甜甜的吻，媽媽安慰地笑了，那也是一種幸福。

在生命的海洋裏，令我們感動與幸福的事情實在太多了，只有它們，才給予我們力量去為理想而奮鬥，只有它們，才能在記憶的空間裏永遠發光發亮！

幸福九年級作文12

老師讓寫一篇關於“幸福”的作文，真讓我不知從何説起。幸福，當我第一次聽説這個詞語時，心裏有無數的疑惑，幸福是什麼東西？能吃嗎？它在哪裏？當時，爸爸對我説：“等你長大了就明白了。”

過了一段時間，我上網查了一下，眾説紛紜，網上的説辭讓我更加疑惑。有的説：“幸福是一種生活水平，以該家庭的經濟狀況來決定。”可是，馬上有人跳出來反駁，説：“幸福是無處不在的，並不是靠經濟狀況決定的，而是由自己的心態決定的。”再下面的我就看不懂了，都牽扯到什麼主義裏去了。不過，什麼是主義？太讓人費解了。我一氣之下關上了電腦，還是自己思考吧，網上的種種説法都離我太遠，也不是我想要的答案。我決定問一下爸爸媽媽，可是他們説得我似懂非懂，還是讓我自己去想吧。

幸福是什麼呢？弄不清楚概念，怎麼着筆啊？但是老師留的作文我還是念念不忘，只是不那麼好奇了。

過了一段時間，我生病了，躺在牀上，這時，媽媽端着一碗親手熬的白粥進來了，她把我扶起來，一勺一勺地餵我。我聞到白粥的清香，喝進嘴裏，香在舌尖。突然，我好像察覺到了什麼，興奮地對媽媽説：“媽媽，我好像知道什麼是幸福了。”媽媽什麼也沒説，只是温柔地摸摸我的頭，轉身又去忙別的事情了。

聖誕節前夜，同學們紛紛買了平安果，趁課間他們一個一個走進了老師的辦公室。可是早晨我因為貪睡了一小會兒來得匆忙，結果把這件重要的事忘到腦後了。怎麼辦？怎麼辦啊？門衞又不讓出去，再説了，我們學校又在郊區，出去了也買不到。正當我犯愁之際，班長走過來説，“張哲良，陪我去地理老師的辦公室吧，我一個人不好意思去。”當然沒問題，我是地理課代表呀。“哦，謝謝你們啊，一起送來的聖誕果更有意義！”啊！我恍然大悟，羞澀和感激之餘，頓時感到一股幸福的暖流流遍全身。

這些大概就是幸福吧？幸福，可以是一幢價值千金的豪宅，也可以是一座能為你遮風擋雨的小房；可以是綾羅錦緞的華麗，也可以是一件粗布大衣的温暖；可以是一桌豐盛的筵席，也可以是一碗冒着熱氣的白粥；可以是名貴花草的爭奇鬥豔，也可以是自家門前的無名小花。

只要你有一雙善於發現的眼睛，有一顆敏感的心，就不難尋覓到它。

不是嗎？這就是我——一個中學生感受到的幸福。親愛的同學們，你們的感受呢？

幸福九年級作文13

去年冬天，古城西安下了好幾場大雪。厚厚的白雪鋪撒在大地上，鬆軟而純潔。待到陽光照射，冰雪逐漸消融，雪水流淌在泥土中，穿梭在樹根下，滋潤着每一根小苗，為每一支含苞待放的花骨朵提供能量。春，悄無聲息地來到了，以泉水叮咚的樂曲喚醒沉睡已久的生命。聽，春的聲音越來越近了……。

陽春三月，櫻花爛漫，在這喧囂的城市中擁有一顆平靜，舒坦的內心可謂超凡脱俗。校園裏春天的景色也在悄然變化着。棕櫚樹一年四季都是深綠色，可是每到春天，經過晨露的淋洗，粗糙的表皮便變得光鮮舒滑；校花白玉蘭，一年之中只有在陽春三月中不到一週的怒放時間，其餘時候玉蘭樹總是光禿禿的。三月初，班級門前的玉蘭樹枝上先是抽出了幾片嫩綠鵝黃的新葉，緊接着，在新芽之中鑽出了一個個小小的白色花苞，花苞的外衣潔白無比。花苞的頂尖外有一絲青綠，這正是新芽吐綠的景象；花壇的小花也是星星點點地撒在嫩草四周，它們開得並不嬌豔，卻在陽光的斜射下給整個校園平添了幾分温馨與和諧。我家後院的爬山虎中幾株不受暖陽照射的枝幹也逐漸枯萎焦黃，無聲飄落，接替它們的是從牆角頂出的幾片嫩葉，全葉都是淺綠色，這讓人觀賞後總感到一種無以言表的清新與生機！春姑娘也似乎在與我玩起了捉迷藏，一個躲，另一個追；她不斷掩飾自己的行蹤，可終究還是被我那顆細緻的內心發現了。啊！一種莫名的自豪與幸福感油然而生。

這個春天，媽媽不僅為我購買了老師推薦的選讀書目，還額外為我挑選了許多世界名著：一本《全球通史》使我零散的歷史思緒得以豐富並整合，為九年級即將學習的世界史打下了堅實的基礎；《巴黎聖母院》中艾斯米拉達的聰明，寬容，善良使我深受感動，卡西莫多的正氣凜然讓人敬佩；《海底兩萬裏》中奇妙的海底世界讓人眼花繚亂，記憶深刻……每日我在窗前朗讀並背誦着描寫春的詩詞，望着窗外綠芽抽出，萬象更新的早春景象，內心不由得平靜許多，精神上也更加充實。

在這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的早春，我，很幸福！

幸福九年級作文14

家中電腦裏，有一個普普通通的文件夾，裏面卻洋溢着我的幸福……

“媽媽，這是什麼?”暑假剛從美國參加夏令營回來的我，一進家門便被媽媽拉到電腦前，急着要我瀏覽一個文件夾——媽媽的葫蘆裏到底裝着什麼玩意兒?

“你這次參加美國夏令營，第一次離家這麼遠、這麼久，爸爸媽媽可關注你了。每天帶隊老師把你們的照片一放到博客上，我們就在第一時間看，還把每一張照片都分類收集好。我們每天都跟你在一起，一起走過了夏令營的每個行程，你看……”媽媽邊説邊打開文件夾。哇——“7月13日”、“7月14日”……“7月28日”——我們夏令營每天的照片真的一張不少地被歸類收集起來了，這個文件夾被爸爸媽媽分類整理得整齊有序、飽含着一種特別的感情，爸爸媽媽真有心啊!我好幸福!

咦，這是什麼?除了標有日期的文件夾，還有一個文件夾名為“特別”這裏面到底有什麼特別呢?

打開一看——一張張與我有關的照片排列着——“迪士尼門前”、“金門大橋下”、“斯坦福校園”……那是爸爸媽媽分專題收集的照片。看，還有一張是我們所乘大巴的內景，我僅露出了小半張臉。爸爸媽媽真仔細啊，我僅露出小半張臉的照片竟也被他們發現、被他們細心收集起來了。我真的幸福極了!

突然，一張照片引起了我的注意——照片中央是一塊美國高速公路零公里標誌牌，可週圍一張臉也沒有——“我在哪兒啊?”媽媽聽了我的詢問，輕輕地一笑：“你找啊!連自己都找不到了?”我聞之又仔細地在這張照片上“搜索”我的身影……可是許久，我還是疑惑——我在哪裏呢?

此時，媽媽終於告訴我了——只見她“玉指一點……照片下方……有我一隻小手!我的心震動了一下，一股暖流湧上心頭……

我的一隻小小的手，我自己仔仔細細尋找了許久卻未能發現，而爸爸媽媽卻一眼看出,並仔細收集起來——不因他們火眼金睛，不因他們有特異功能，只因他們有一顆深愛我的心!

看着媽媽甜甜的微笑，看着爸爸滿足的目光，我的視線變得模糊了——那是幸福的淚、感恩的淚，它充滿了我的眼眶……

曾不止一次讀到英雄母親、英雄父親為了孩子所做出的感天動地的故事，這些故事令我感動不已。可今天，我忽然發覺原來看似平常的生活中還有這樣一種感動——這是身邊的幸福;這是無言的幸福;這是無時不在的幸福;這是爸爸媽媽的眼睛告訴我的幸福!

幸福九年級作文15

冬天來了，寒冷籠罩着世界。於朵朵飛雪中，我找到了一盞温潤的燈。從窗口望去，昏黃的燈光，冒着熱氣的暖茶，還有一家人平靜而有條不紊（wěn）的生活，我，幸福而滿足地沉沉睡去。時光漸漸地向後退……

隨着呱呱落地的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來了。媽媽温柔地抱着我，輕吻我的額頭，眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個世界的不安。她似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多麼幸福！”也許媽媽並不知道，其實我懂。

就這樣，在我的吵鬧聲中，在爹媽無微不至的呵護下，日子一天天過去。不經意間我長大了。那時我並不懂什麼叫福氣。只是在每次摔跤後，每次和小朋友吵架後，我便依偎在爸爸的懷裏，似乎那裏可以撫平我所有的傷痛，盛下我所有的委屈；只是習慣在每次出門前，讓媽媽正正自己的衣領，然後聽她説上一句“小心點”，彷彿這樣，可以安慰我幼小的心靈，帶給我無窮的力量。

時間以它固有的頻率走他的路，不要以為時光在恐嚇我們，它只是在進行着它應有的速度，我竟已長得那麼大了。

大了，也就明白了一些道理。在漫長的生命旅程中，誰都渴望獲得幫助，誰都盼望温暖，誰都希望逃避嚴厲的風雨，而給予我這一切的卻是那日漸蒼老的父母。

一次考試，我一落千丈，害怕看見老師，害怕面對同學，我逃回家。記得媽媽是這樣告訴我的：“只要無損於智能，受挫不過是一場輕微的後退，你要學會享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的冰雪。”我抬起自己低垂的頭，迎向我的是一雙如此真誠的眸子，那一刻，我釋然。一個夜晚，一向睡覺很沉的我竟被一陣細碎的腳步聲吵醒了，是爸爸。他輕輕推開我的房門，給我掖好被角，之後，爸爸竟用手輕撫我的臉，當那粗糙而以温暖的手在臉上劃過，我的淚水滾出了眼眶。爸爸的手一抖，替我拭去了眼淚，淡淡地説：“明天還要上學，睡吧。”

正是這是七年來不曾承諾的親情，叩動了我的心扉，温暖着我的靈魂。清晨，伴我出門的，是媽媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的一縷飯香；深夜，伴我入夢的，是爸爸的一聲關照。

親情給予我的不再是簡簡單單的神氣，而是太重太重的愛，太深太深的感激。

當燈火盞盞熄滅，仍存有一盞燈，一盞發黃的燈；當門扉扇扇緊閉，還會有一扇門，一扇輕掩的門。無論飛越天涯海角，只要輕輕回頭永遠會有一盞為你而燃的燈，一扇為你而開的門。因為，無論你羈旅何方，你的身上，都將永遠包裹着厚厚的親情。