瓶子作文500字合集八篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的瓶子作文500字8篇，希望對大家有所幫助。

瓶子作文500字 篇1

今天早上，我們家舉行了一次別開生面的釣瓶子比賽。參賽選手是我和爸爸，媽媽做裁判。

媽媽給我們準備了一根長長的竹竿、一根細細的繩子、一個可樂瓶和一根約十釐米長的小木棍。先把細繩子捆在長竹竿的一頭，再在細繩子的另一頭繫上小木棍，把瓶子放在地上。比賽規則是：一分鐘之內，能把瓶子釣起來的人就贏。

遊戲開始啦！只見爸爸一副胸有成竹的樣子，説：“我先來。”他拿着竹竿，心急地朝瓶口方向伸去，誰知小木棍一碰到瓶子竟不受控制地在瓶子周圍旋轉起來，根本無法進入瓶口。爸爸慌了神，急得嘴裏一個勁兒地直嘀咕：“怎麼這麼難玩呀？這個遊戲，不容易！”最終他沒有完成任務，垂頭喪氣地敗下陣來。

輪到我了，我早已躍躍欲試。可當一拿到竹竿，我卻緊張得手都在發抖，心裏更像揣了只兔子似的“砰砰”直跳。媽媽面帶微笑，鼓勵我説：“要鎮定，心急吃不了熱豆腐，吸取爸爸的教訓，你一定能行的。”我屏住呼吸，拿穩竹竿，直到手中的小木棍不搖晃了，便小心翼翼地把小木棍的一頭對準瓶口往下放。近了！近了！我的心提到了嗓子眼，全身的每根神經都繃得緊緊的。剎那間，小木棍不偏不倚，穩穩地進了瓶子，我按捺住心中的狂喜，順手一提，哈哈，瓶子被我高高地鈎起來了。“我贏了！我贏了！”我高興得手舞足蹈。一旁的爸爸也衝我豎起了大拇指：“真是後生可畏呀！”

怎麼樣，同學們，像這麼好玩的遊戲，可不要錯過哦，快和爸爸媽媽一起玩一玩吧！

瓶子作文500字 篇2

今天，我還沒進教室，就聽到一陣鬧哄哄的聲音從裏面傳來。

剛到門口就聽到：“讓我來，讓我來。”的聲音。緊接着，我看到了一個空瓶子，一個一次性小杯子和裝滿開水的開水瓶擺在講台桌上。

我心裏想：“什麼事情能讓他們這麼激動呢？”這時，上課鈴響了，老師進入教室對我們説：“安靜!”

霎時，教室裏鴉雀無聲。老師微笑着對我們説：“今天，我們要做一個實驗，看看如何能夠讓一個瓶子瞬間變癟。”“哇”，教室裏瞬間炸開了鍋，同學們都用期待的眼神看着老師。

只見老師先將熱開水倒入一次性小杯子，並且讓我們摸了摸它，感受下它的温度。“好燙呀!”坐在第一排的小紅尖叫了一聲。然後老師將一次性小杯子裏的水倒進空瓶子裏。大家都屏住呼吸，期待着瓶子的變化。就在這時，一層水霧在杯子裏形成，霧濛濛的好美呀!

最關鍵的一步來了。老師把瓶裏的水倒掉，並以迅雷不及掩耳的速度將蓋子擰緊。奇蹟出現了，瓶子先發出“咯吱、咯吱”的聲音，突然，瓶子癟了!班裏的同學都驚歎不已。

實驗還沒結束呢!老師説：“你們彆着急，看我把它恢復原形吧!”説着，老師便把瓶蓋擰開，瓶子一下就恢復了原來的模樣。

實驗完成了，同學們都追着老師想要探個究竟。原來，這個實驗的原理是瓶內的熱空氣的壓力小，而外面空氣壓力大，所以瓶子就被擠癟了。真神奇!

瓶子作文500字 篇3

一天下午，我高興地拿着激光筆在房子裏亂射。突然發現了一個奇怪的現象：當這筆射在鏡子上時有兩個紅點；而射在玻璃瓶上時就會出現許多紅點。

照在鏡子上有兩個紅點，這並不奇怪，因為鏡子會反射光線，就像我們在課堂做的“研究光的反射定律”的實驗。把一束光線射在一個平面鏡上，它會反射回一部分光線。所以把激光射向鏡子時，鏡子上會有兩個紅點。這個實驗讓我產生了一個假設：因為玻璃瓶是透明的，又有兩個面，所以會比平面鏡反射出更多光線。為了證實這個假設，我又做了一個實驗。

我用激光筆再次照射在裝有純淨水的透明玻璃瓶上時，共出現了五個紅點，可若是在玻璃瓶中加上一張白紙擋住一面，只有三個紅點。我重複做了幾次，所產生的結果一致。所以，我得出了一個結論：之所以會出現多個紅點，是因為在它第一次照射到玻璃瓶的一個面上時，發生了第一次反射，同時有一部分光線穿過這個面。然後又發生了第二次反射在瓶子上，還有一部分光線就直接穿過了瓶子，照射在其他物體上，又形成了一個紅點。

通過這個實驗我明白了，其實科學就在我們身邊，只要仔細探究，總有收穫。並且大自然是神奇的，有太多人類不知道的'事了。所以，作為中學生的我們應該像牛頓、愛迪生這些科學家一樣，捕捉大自然的奧祕，有疑惑多思考、多請教老師，做一個熱愛生活、熱愛科學的人！

瓶子作文500字 篇4

一天,時間管理專家為一羣商學院的學生講課.

他站在學生面前,説:“我們來做個小測驗。”接着，他拿出一個1加侖的廣口瓶子放在面前的桌子上。

隨後，他取出一堆拳頭大小的石頭塊，仔細地一塊一塊放進玻璃瓶。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道：“瓶子滿了嗎？”所有的學生應答到：“滿了！”時間管理專家反問：“真的？”他伸手從桌子下面拿出一桶小礫石，倒了一些進去，並敲擊玻璃瓶子壁使礫石填滿了下面的石頭快的間隙。

“

現在瓶子滿了嗎？”專家第二次問道。這一次學生有些明白了，“可能還沒有。”一位學生應道。

“

很好！”專家説。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始慢慢倒進玻璃瓶，沙子填滿了石頭和礫石的所有間隙。

他又一次問學生：“瓶子滿了嗎？”“沒滿！”學生大聲説。

他再一次説：“很好！”然後，他拿過來一壺水倒進玻璃瓶，直到水面與瓶口持平。他抬頭看着學生，問道：“這個例子説明了什麼？”

一個心急的學生舉手發言：“這説明，無論時間表排得多麼緊湊，如果我們確實努力，總可以做更多的事情！”

“

不！”時間專家説，“這不是我要説的真正意思。這個例子告訴我們：如果你不是先放大塊石頭，那你就再也不能把它放進瓶子了。那麼什麼是生命中的大石塊呢？與你愛的人共度時光，你的信仰、教育、夢想？切記先去處理這些大的石塊，否則，一輩子你都無法再做了！”

現在，你正在閲讀這篇短文的時候，可曾試想問自己這個問題：我今生的“大石塊”是什麼？

找到了答案，並且把它們放進你的人生瓶子

瓶子作文500字 篇5

星期五的早晨，陽光明媚。同學們的心情就像陽光一樣燦爛，因為他們等待了一週的手工課即將到來了。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們爭先恐後的衝進教室，坐回各自的座位等待着手工王老師的到來。過了一會兒，王老師來了，她手裏拿着一個瓶子，原來這節課她要講“瓶子的妙用”。講課開始了，王老師首先把手裏拿的瓶子倒立在講台上，接着拿出膠帶、圓錐形泡沫、帶打氣孔的橡膠瓶塞，然後快速把泡沫用膠帶粘在瓶子的尾部，最後把瓶塞塞到瓶口處，這樣，一個“火箭”就做成了。同學們看完後，都迫不及待的想要做。

時間過得飛快，不一會兒就下課了，麗麗東翻翻、西找找，終於，她找到了一個瓶子，拿出一把剪刀“咔嚓，咔嚓”幾下，就做成了一個漂亮的筆筒。

轉眼間，到了中午放學，田田在回家的路上東張西望，沒多久，他就發現了一個瓶子，趕緊跑過去，撿起那個“孤零零地躺在地上的瓶子”，立刻蹲在旁邊的草地裏，挖了一些土，裝在瓶子裏，又往瓶子裏栽了一朵美麗的花，瞬間就變成了一盆漂亮的盆栽，田田拿着自己種的花高高興興的回家了。

紅紅興高采烈的回到家，第一時間跑進廚房，拿了一個瓶子出來，用一根長針在瓶蓋上紮了幾個小孔，然後打開瓶蓋，灌滿了水，小瓶子立刻就變成了一個灑水瓶，她拿着自己做的灑水瓶給陽台上的花兒澆水，頓時，花兒綻開了笑臉，香氣飄滿了整個屋子。

在我們生活中，還有很多變廢為寶的東西。廢品再利用，不僅節省了資源，同時還保護了環境。小朋友們，你們也動手做一做吧！

瓶子作文500字 篇6

映入眼簾的就是一個滿半杯的水的瓶子，坐到位置上，我不禁好奇——這瓶子用來幹什麼？

課堂上老師給了我們答案：＂同學們，看見桌上這個瓶子了，今天我們就來玩一個關於‘吹’的遊戲。＂聽了老師的話，所有同學都很好奇，這個關於“吹”的遊戲到底是什麼呢？

老師看着我們環顧一週，微笑説道：“我們的遊戲名字叫做吹瓶子大賽規則是手不碰瓶子，不可以把瓶子的水放掉，更不能把瓶子方向調換，只能用嘴吹看誰能把這個瓶子吹倒。

“這不可能老師”，“老師，你逗我吧”“能吹倒那瓶水就是神！”……同學們，聽到老師説的規則後，議論聲便紛至沓來。

“既然你們這麼沒有自信，那你們就以小組來pk吧，五個人一起吹，可以嗎？”老師，看着我們無奈的説。

你看，他們拼命的把腮幫子鼓起來，用力一吹，可那瓶子卻依然屹立不倒；你聽，老師在為他們喊口號＂123吹＂；你瞧，班上的同學都激動地站起來揮舞着手為他們加油呢！可結果卻不盡人意，那瓶水依然沒有被吹倒。

沒辦法，我們只好把希望的目光投向唯一知情的老師。彷彿看懂了大家想法一般，之後老師説：＂同學們可以用吹倒外物來幫助自己吹。＂這時大家恍然大悟，最後我們運用了多米諾骨牌的原理來攻陷這位＂強敵＂。

這個遊戲告訴我們一個道理，當我們遇到困難時，可以學會藉助外力來解決困難！

瓶子作文500字 篇7

在步行街，常常可以見到一個拾瓶子的老太太。

她可能腿腳不好，雙手推着輪椅，而破舊的輪椅上放着裝瓶子的化肥袋。老太太的身子很瘦，遠遠看着就像竹竿上放着一張已經曬皺了的豆腐皮。

只見老太太從垃圾堆裏拾出一個又一個的瓶子，我看在眼裏，突然覺得她是那麼可憐。難道她是因為子女的不孝？是因為子女病了急着用錢？我的大腦裏瞬間產生了無數個問號。

可那些路人，從來都沒有朝老太太看一眼，騎車的人，匆匆離開了，路人也加快了腳步，他們也許是因為看着這麼髒的人，會讓他們的運氣不好，繼續待下去，更會黴運纏身吧！

猛然間，我覺得背後好像有一雙無形的大手推着我，讓我回家拿錢，又想到了老太太那瘦弱的身體，不由加快了腳步。回到家二話不説，立馬問媽媽要錢，並説等我回來了再給她解釋。我手中捏着錢，飛奔到步行街時，那個拾瓶子的老太太已經離開了，我心中不斷的埋怨着自己：你為什麼不跑快點兒，你為什麼當時站着發愣耽誤時間？

可已無奈，我只好安慰自己下一次再遇到這個老太太，一定要快點回去拿錢給她。

如果人人都獻出一點關愛，那麼這個老太太的境遇就不會這麼悲慘；如果人人都獻出一點關愛，那麼這個老太太就不會沒錢吃飯；如果人人都獻出一點關愛，那麼老太太就不會受到嚴寒和酷熱的攻擊。

我們應該對那些生活在水深火熱中的人多一些關愛，幫他們走出那一分錢難倒英雄漢的生活困窘，讓他們感受到人情的温暖。

瓶子作文500字 篇8

今天我們用的瓶子，它能夠把雞蛋吞下去。我這麼説，你一定不會相信，那就來看看我們的實驗吧。

馬老師説：“今天我們要做實驗，就是瓶子‘吞’雞蛋。”當時我看見那麼小的蘋果，我想這絕對不可能。“馬老師要開始用魔法了。”馬老師有趣地説。

我們要準備一個玻璃大口空瓶，兩個雞蛋，一份報紙，一個水槽，一個打火機，一壺熱水。第一步就是嘗試把雞蛋放進玻璃袋和空瓶，馬老師讓其中一位同學嘗試一下，把這個雞蛋放進去。那個同學信心十足地走了上去，可是根本放不進去，因為雞蛋太大了。我們馬上進入第二個步驟，馬老師，王老師拿出一張紙條，用打火機點燃放進玻璃大口空瓶子裏，然後馬上放進雞蛋，我們屏住呼吸地看着這個雞蛋。一分鐘過去了，這個雞蛋下半身已經進去了，可是上半身沒有進去，第一次實驗只好以失敗告終。馬老師問了易老師，原來是火不夠大，馬老師又拿起了一張更大的報紙，點燃之後迅速放進瓶中，雞蛋放上去三秒後就進入了瓶中，我們開始歡呼起來，原來瓶子真的可以“吞”雞蛋。

接下來，第四個步驟就是怎樣把雞蛋取出來，我們想了好久都想不出來，這時王老師説：“我們可以用熱水把它取出來呀！”雞蛋終究逃不過自己的命運還是被取出來了。

瓶子之所以可以吞雞蛋，是因為大氣壓力的原因。當紙條在瓶中燃燒時，耗盡了瓶內的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了，造成的大氣壓力的不平衡，所以大氣壓力能夠輕鬆的把雞蛋推進去。

這讓我學到了這個世界上有很多奧祕的，不探索怎麼會知道呢！