有趣的作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的作文1

今天，我和媽媽買完菜回到家，我看見菜上面有一隻蝸牛正在爬來爬去，媽媽把蝸牛拿了起來説：“該把這隻蝸牛放在哪裏呢？”我對媽媽説：“給我吧。”於是，媽媽把蝸牛給了我，我和蝸牛在客廳裏玩耍了起來。

我發現蝸牛的頭頂上有着兩根觸角，觸角上有兩個圓圓的東西，我心裏想着應該是蝸牛的眼睛吧。蝸牛的背上有一個圓圓的殼，殼上有一圈一圈的條紋。我把蝸牛翻過來一看，發現她的腹部有很多粘液。我把它放到牆上，他一下子就粘在了上面，他往上爬呀爬呀，它爬過的地方都留下了一條痕跡。

我對他説：“你叫什麼呀？”蝸牛把觸角抬了起來，把觸角搖來搖去，好像在回答我。不過，我可聽不懂他在説什麼。我輕輕地碰了一下它的觸角，他的頭“嗖”的一下鑽進了殼裏，我等啊等啊，都快睡着了，他才慢慢的把頭伸了出來。等到他完全把頭伸出來的時候，我一下子就不想睡覺了。我又和蝸牛玩了起來。我發現，蝸牛爬的好慢呀！幾乎比烏龜還慢。我算了算，他好像5分鐘連一釐米都還沒有爬到！我心裏想：不愧是蝸牛啊，爬的果然很慢。我和蝸牛就這樣玩啊玩啊。一直玩到了晚上。

我本來想把它放到我們小區的草叢裏的，可是又擔心其他昆蟲傷害他，於是，我就把它養在了家裏的花盆裏。

有趣的作文2

那年夏天的一個上午，爸爸騎車送我去學作文。到了教室，我趕緊跑進去，一看，幸虧沒有遲到，不然又被老師罰站了。我坐在凳子上,看着老師喋喋不休的嘴巴。原本燥熱的天氣顯得更熱了。老師突然説:“今天我們做一個遊戲，我們做的遊戲是吹蠟燭。”同學們在下面議論紛紛，老師終於讓我們喘口氣了。有的同學説：“這麼簡單，幹嘛不換個遊戲呢？”還有的同學想，幹嘛還不開始啊！要等到什麼時候……

遊戲終於開始了，老師拿出只蠟燭和一個火機。老師細説了規則，規則是先點蠟燭，點燃了就把他按在那裏。人不能靠得很近的地方吹它，要離蠟燭1米左右吹它，吹滅它就獲勝。比賽正式開始，第一位是何傳翔，他上去吹蠟燭，站在1米外左右。只見他鼓着腮用了很大的力氣一吹，沒有吹滅，蠟燭就像一朵美麗的花。那火花好像説：“你吹不倒！你吹不倒我的。”第一位同學失落地搖着頭回到了座位上去了。第二位同學上去了，他便使出吃奶的力氣，終於把蠟燭吹滅了。他興致勃勃地回到座位上去了。這下輪到我了，可我感覺沒有做好準備呢！可不能輸啊。鼓足起一陣猛吹，終於蠟燭滅了，“不難嘛！”我得意得擺着勝利的姿勢，像同學們炫耀着。

這遊戲真有趣！

有趣的作文3

一眨眼間，寒假就到了末尾，正月十五元宵節也馬上就要來臨，府東社區舉行了“慶元宵 猜燈謎”活動。我們幾個小夥伴約好了一起去猜燈謎，我可期待了。

終於到了這天，下午1時，我們來到社區活動中心，這裏人山人海，兑獎的窗口前排了好幾十米！看來大家對猜謎熱情很高呢！

想歸想，還是抓緊時間吧！我找來找去看見了一個“找到一半(打一字）”，這個簡單，上面又沒打勾，就這個了。我想了想“找”的一半是“戈”，“到”的一半是“刂”，那“找到一半”不就是“劃”嗎？哈哈！

我記在腦子裏，趕緊去排隊。排了半個小時，我額頭上佈滿了汗珠。終於到我了！我趕緊説：“344，劃！”哪知工作人員卻説：“已經猜過了。”我一聽就傻了，原來已經有人捷足先登了。

這時，外婆拉住我，説：“你快看，那55，是不是混淆黑白呀！”。我一看，“煤球元宵在一塊”，可不是混淆黑白嘛！趕緊的趕緊的，我馬上開始排隊，心裏卻暗暗擔憂：千萬不要被人猜了呀！過了十幾分鍾就輪到我了，我趕緊報出：“55，混淆黑白。”工作人員低頭查看了一番，説：“對了，我給你拿包香腸。”我十分激動，終於成功了！

最後，三個小夥伴分吃了這一包香腸。雖然我只分到了兩小段，但我心裏美滋滋的，因為這是我自己努力的成果！

有趣的作文4

老師，把我們分成了兩組，一組派出了兩名同學當“妖怪”，而另一組同學則派出四個同學扮演唐僧師徒四人，當“妖怪”的同學必須用動作或表情把，扮演唐僧師徒的四個同學逗笑了，只要他們一笑，當“妖怪”的那一組同學就算贏，反之，則算唐僧師徒獲勝。

清脆的下課鈴響起，我們也該回家了，回家的路上，我們還在津津有味地談論着今天的遊戲！

“妖怪來了，妖怪來了……”歡快的聲音從操場的一角傳了出來，同學們正興致勃勃地玩“妖怪來了”的遊戲。

隨着老師一聲“妖怪來啦”，比賽開始了，演唐僧的那四位同學一本正經，像不苟言笑的四尊雕像，靜靜地站在一旁，當“妖怪”的同學則正好相反，他們開始上竄下跳起來，只見其中一個“妖怪”瞪大了眼睛，另一個“妖怪”則是一個倒栽葱趴地上，邊用手走路，邊扮出各種鬼臉，把同學逗得哈哈大笑，其中笑得最大聲要屬“沙僧”了，這下可好，師徒四人，成了師徒三人，趁勝追擊，“妖怪”開始逗起“孫悟空”和“豬八戒”，這回，“妖怪”們，搖身一變，變成相聲表演者，他們一問一答地説起相聲來，只聽一個妖怪，問另一妖怪説：“你會用英語説‘1313113’這幾個數字嗎？”被問的妖怪，馬上脱口而出答道：“one，three，one，three……”他剛説完，另一位妖怪馬上説道：“平身”，原來所謂的英語，就是“萬歲萬歲萬萬歲”，聽他們説完，在場的同學都笑了，當然也包括那師徒三人。遊戲最終以妖怪獲勝而告終。

有趣的作文5

今年寒假，我玩得特別高興！寒假裏有趣的、好玩的、新鮮的事可多了！但是我最喜歡的還是我們大家傳統的春節。

春節，我們全家包了餃子、放了煙花、大人們還給我“拔個”了！

除夕夜，我們全家開開心心地包三色餃子，綠色的是用菠菜汁和的面，紫色餃子是紫包菜汁做的，橘紅色的是胡蘿蔔汁做的，顏色鮮豔的餃子看着就讓你眼饞，吃進嘴裏更是美味無比，現在回想起來，還是讓我回味無窮。

雖然，深圳禁止放煙花，但是爸爸還是帶我到指定的地方放煙花。煙花的種類可多了，有竄天猴、魔術彈、小摔炮……煙花在天空綻放，就像在天空中開起了一朵朵美麗的花兒。

春節晚會也很精彩，節目豐富，我最喜歡的是魔術表演，那畫上的金魚不知怎麼回事，就被魔術師變成真的了，在水裏快活的游來游去。

不過，最有趣的要數“拔個”了，爸爸一下子把我舉到門框邊上，叫我用雙手抓緊門框，大人們有的在為我助威，有的在為我數數，看我能堅持多久。今年我太高興了，我堅持了十秒，打破了我個人的記錄。

這是一個難忘的春節，不僅使我大飽口福，也讓我欣賞得到了魔術的神奇。

有趣的作文6

今天是開放周的第二天，許多家長和孩子們一起來學校體驗當學生上課的情景。雖然下着大雨，可我們的心情棒極了。期待爸爸媽媽看到我們最棒的課堂表現，真高興呀！因為，此時媽媽也坐在我身旁。

第二節課的鈴聲響了，同學們和往常一樣，整整齊齊坐好，等待老師講課。當侯老師輕輕打開電腦，出現了圓圓的太陽和許多五顏六色的花衣裳，真奇妙的畫面！當侯老師説：“同學們，我們一起幫太陽穿上漂亮的衣服吧！”聽完老師的話，這個奇怪的問題吸引着我們快點尋找答案。隨着侯老師演繹電腦中太陽四季交替的變化，春夏秋冬變幻無窮，每一個季節太陽都會穿着不同的服裝來點綴我們的世界。

瞧，身着美麗衣裳的“四個太陽”出來啦！我發現了有趣的現象：炎熱的夏天，身穿綠衣裳的太陽，使人們感到清涼爽快；秋天披着金色華美服裝的太陽，使人們在收穫的季節，感受碩果累累，一片豐收的喜悦；火紅的太陽照耀着冬天的大地，使人們感到幸福温暖；春天是萬物復甦的季節，多彩的陽光，普照萬物，綠草紅花，使人眼花繚亂。

不知不覺，在感受四個太陽給我們帶來的歡樂時，侯老師像魔術師一樣指揮電腦，把課文中出現的字詞句展現畫面，雖然這一課的字詞比較難認，但這種愉快的教學方式讓我們輕鬆的學會了許多知識。這節語文課真令人回味無窮，我想，回家和媽媽交流上課的話題她一定會很開心，因為，今天她也有幸當了一回國小生嘛！

有趣的作文7

生活中有許許多多有趣的事情，但我感覺最有趣的事情還是這件事。

星期天，我們全家準備去爬山，由於我的奶奶身體不佳，就沒有去，我的奶奶在家裏想打電話，就拿出新買的手機撥號，我的奶奶邊看説明書邊看手機，看完邊撥了電話，撥過之後，我的奶奶就拿着手機説：“喂，喂，你們爬上山了嗎？”可電話裏一點聲音都沒有，我的奶奶又打了一次，可電話裏還是沒有聲音，結果她再次看説明書時發現，原來自己沒有按接聽鍵，又打了一次，我的奶奶就説：“剛剛給你們打了兩次，結果發現沒按接聽鍵，對了，你們到了嗎？”可手機裏還是沒有聲音，我的奶奶生氣的放下手機，看電視去啦……，過了一會，我的奶奶一想，要去賣手機的商場退貨，到了商場，售貨員説手機一點也沒壞啊，我的奶奶一聽，更生氣了，他們用我的奶奶的手機打電話，我的奶奶聽了聽，果真是好用的，我的奶奶就只好把手機拿回家了。

我們回到家，我的奶奶就把這一天的事全都説了出來，我們聽了笑得前仰後合，爸爸對我的奶奶説，我的奶奶按的`接聽鍵是關機鍵，並教會了我的奶奶用手機。

有趣的作文8

有一次我看到一幅畫，好漂亮啊！我看得目不轉睛、渾然忘我，讓我覺得畫畫真有趣，使我對它情有獨鍾，產生了為畫畫的興趣。

星期一都會有兩節美術課，每到那個時刻，我都會不亦樂乎、興高采烈。而每次看老師的示範，都在我的想像中比老師先畫：一張雪白的圖畫紙，和九、十枝的水彩 筆，一個水藍的調色盤，一盒繽紛的水彩，我擠了皮膚色和黑色，在紙上開始畫，畫我最愛的全家人。先畫爸爸站在右邊，爸爸的臉是最帥氣的，充滿自信的笑容； 爸爸的左邊是媽媽，媽媽的臉如美麗的天使，多麼的和藹可親；媽媽的左邊是爺爺，爺爺的臉是勇敢又和藹的笑容；爺爺的左邊是哥哥……，我們幸福的全家人都在這幅畫裏，每個人的笑容和表情都不一樣，有甜美的、辛苦的、努力的……，唯一的共同點是都呈現出無與倫比的幸福。

畫畫真的既好玩又有趣， 它使我的生活變得豐富歡樂且多彩多姿！畫得栩栩如生、如夢似幻，説不定還可以使我當個名畫家。很多畫家的畫很有名氣，有些畫讓人高興，有些畫讓人生氣，有 些畫讓人高興，有些畫讓人生氣，有些畫讓人歡喜，有些畫讓人感動，有些畫讓人賺滿荷包。每次欣賞每一幅畫，都讓我如痴如醉，也學到很多祕訣，我以前不知道畫畫有很多祕訣，現在知道了，我的繪畫技巧也更進步了，也更加的樂趣了！我正努力不懈的學畫畫，也許有一天，我真的會是揚眉吐氣的國際知名畫家。

有趣的作文9

上週末，我過得非常開心，我把讓我開心的事給你們講講吧。

週六，我和爸爸去宋江河釣魚。只見爸爸把漁網撒在河面上，隨着河水的下壓，漁網慢慢地沉下去。接着，爸爸又給我了一條魚竿，到離他稍微遠的地方去釣，爸爸説這樣會有更多的小魚上當。

聽了爸爸的話，我決定和爸爸分頭行動。不一會兒，我的魚竿動了，我高興極了，使勁一拉，原來是一隻小河蝦，我沮喪極了。正當我想把它扔回河裏的時候，被爸爸看見攔住了。爸爸告訴我説：“魚最喜歡吃小蝦了，你可以當做誘餌嘛！”

於是我把小蝦掛在魚鈎上，投入河裏。過了一會兒，我看見魚漂往下沉，我心想這肯定是一條大魚。我使勁的拉動着魚線，嘿，當提起來的時候，我竟發現魚鈎上掛着兩條魚。

我高興的跑到爸爸面前，晃動着手中的魚對爸爸説：“爸爸，你看，我釣了兩條。”爸爸看到後非常的高興説：“我的兒子太厲害了……”

這時，火辣的太陽曬到頭頂了，呀，快到中午了。我和爸爸看了看互相桶裏滿滿的魚，該回家了。於是我們各自提着自己的小魚桶，高高興興地哼着小曲回家去了。

我們把“戰利品”交給媽媽，廚房裏傳來了鍋碗瓢盆的交響曲。不一會兒，美味的魚湯就端了上來。

吃着自己努力得來的勞動成果，心裏美滋滋的。

釣魚，真有趣！

有趣的作文10

今天，我去了惠安石公園，參加我們極光小分隊的活動。而且這次的分隊活動，我是小組長，真開心。

這次的活動主題是中國世界之最的常識問答。媽媽把要背的稿前幾天就發下去了。大家都信心十足的來參加比賽。

我們集合以後，在公園裏找了一個涼亭坐下。我把規則唸了一下，並問他們：“你們要怎麼分組？”他們都説要男生和女生PK，我也同意了。

比賽開始了，大家準備都很充分，各個踴躍舉手回答。我問“中國最長最大的河是什麼？”他們的手“刷刷刷！”舉得高高得，像一棵棵大樹，讓我有點“綠樹成蔭”的感覺。我一臉疑惑的轉向媽媽，問：“這讓我怎麼分辨呀？”她也不知道，我只能再念一遍，看看誰舉手速度比較快。

在大家你一題我一題的搶答中，不知不覺到了賽點。現在的比分是19平，只要一方有失誤，就能分出勝負。兩隊選手都好緊張，一直無法作答。説時遲那時快，張曾媛舉了手，我叫了她，她立馬講出一個答案，不過從她臉上看出，她很害怕答錯了。當她聽到我是對的時候，她萬分驚訝，她也使女生隊贏了。

媽媽們給我們發了獎品，有優勝獎、參與獎，我們一個個都很開心。

多麼有趣的一次小組活動呀！

有趣的作文11

在一個驕陽似火的夏日，其他森林的小動物都回去躲避酷暑了，只有毛毛蟲在烈日下緩慢地爬行，他的目的地要去森林裏那棵樹上。

毛毛蟲不停地爬呀爬呀，路過了小溪邊，打算喝口水解渴，這時，青蛙見了毛毛蟲好奇地問：這麼熱的天，您還在這裏幹什麼？你看我在這裏多涼快。於是小毛毛蟲説：因為我要去我的目的地，那棵最高的樹。毛毛蟲説完就接着繼續爬。突然，一隻可愛的小兔子從草叢裏跑出來，小兔子看到費勁地爬行，嘲笑它説：你爬的這麼慢，還沒我蹦得快。毛毛蟲説：我是沒你蹦得快，但是我會一點一點爬，一定會到目的地的。小毛毛蟲説完低下頭，扭扭身子，繼續爬行。

正在毛毛蟲努力地爬到那棵大樹下，準備順樹杆往上爬時，一隻小鳥飛了過來，説：你爬得這麼慢，我會一口把你吃掉的。毛毛蟲看到有些害怕，它趕緊鑽進一個樹洞裏，躲避之後，繼續爬行。

過了幾天，毛毛蟲終於爬到那棵最高樹的枝頭，它慢慢地蜷縮在一起，開始微微地張開嘴巴吐絲。原來，它來到這裏是為了安全地吐絲結繭啊。

沒過多久，小毛毛蟲蜕變成一隻美麗的蝴蝶，由於它從未放棄爬行，最後破繭成蝶，當它在空中翩翩起舞時，青蛙、兔子、小鳥很羨慕毛毛蟲，因為它是如此美麗！

有趣的作文12

“我、我、我”。教室裏傳來了一陣陣的歡聲笑語，他們在幹嘛？哦，原來是在舉行有趣的猜物遊戲哩！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴打了過後，老師神神祕祕的進到了班裏，親切的對同學們説：“同學們，今天，我們來玩一個小小的猜物遊戲。”聽到這兒，原本無所事事的我眼睛一亮，來了精神！

二話不説，我們開始玩遊戲了。老師笑着説：“同學們，請你們猜猜我手裏放的是什麼？”説罷，我們就開始議論紛紛了。

這時，我信心滿滿的舉手説是粉筆。只見老師搖了搖頭，頓時，我就像潑了一盆冷水一樣失落！只見同學們有的緊鎖眉頭，沉浸在思考中；有的則在東張西望，想在教室中找點線索。

又有一個聰明的小腦袋站起來説是小梅花。“快對了，”老師説“但是還不對。”他失望的坐了下來，嘴裏好像説着我的明明是對的！

老師見我們還沒有想出來，便給我們了一點提示：“這是班長和老師經常用的，是紅的。”

聽完老師的提示，我們四個班長開始交頭接耳。我説：“快想，咱們四個經常用的，有什麼？”接着，我們都開始了冥思苦想。

突然，喬建齊站起來説是梅花的枝幹。老師笑着説我有那麼大的本事麼？這是，一位同學站起來説是小五角星。終於，他猜對了，班裏面的一個個同學都異口同聲的説原來這麼簡單啊！

這麼簡單的東西都沒有猜中，唉……

有趣的作文13

今天，我剛走進的教室，老師就對我們説：“今天我們做一個有趣的實驗——如何不借助外力把瓶子弄癟。”老師一説完，教室裏的同學就開始議論紛紛：“這怎麼可能呢？瓶子又不是人，咋會自動癟了呢？”我也非常好奇。

老師説：“今天做實驗要用這些材料：一個礦泉水瓶、一個空罐子、温開水。”老師稍作準備後，説：“實驗開始了！”老師一説完，同學們就目不轉睛地看着老師的實驗步驟。老師先把準備好的温開水倒入礦泉水瓶中，水量大概有礦泉水瓶五分之二，我們都瞪大了眼睛，仔細觀察着瓶子的變化。只見瓶子裏出現了水汽，這時同學們都激動地叫了起來：“有水汽，有水汽。”

接着老師把瓶子中的温水一點不留地倒了出來，並迅速蓋上瓶蓋。對同學們説：“你們觀察一下，有什麼特別的發現？”同學們個個都瞪大了眼珠，我看了好久，還沒有看出什麼變化。突然奇蹟出現了，瓶子慢慢地開始往裏癟，越來越明顯了。只聽潘可馨驚叫了起來：“太神奇啦，簡直太棒了，實驗成功了！”我也覺得不可思議。老師做完實驗後，也叫我們上去嘗試一下，這時廖銘軒第一個衝上講台，老師給他一個礦泉水瓶，空罐子和温開水，他按照老師的方法一步一步地完成，也成功了。

大家都在想為什麼瓶子會自動變癟？它的原理是什麼？最後老師揭開了謎底，原來是和壓強有關啊！

雖然這一次我沒有親手做實驗，但我懂得了：在我們現實的生活中，只要我們善於觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧祕！

有趣的作文14

小朋友們，你們玩過吹氣球的遊戲嗎？如果沒有，那就趕快來試一試吧！

遊戲規則是：兩組ＰＫ，誰先吹破氣球或吹得最大的獲勝。

老師選林樂航和董哲全當隊長，讓董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”來選擇隊員。第一次，兩人都出布，第二次，兩人都出剪刀，林樂航心想：這回董哲全應該會出石頭吧！所以，林樂航就出了布。果然，林樂航贏了。老師先選了班長——張萬宇（其實班長不會吹氣球）。他們又比了一次，林樂航又贏了，選了我，當然，我也想到林樂航那組。

遊戲開始了，林樂航和董哲全先比，董哲全怎麼吹都只能吹到拳頭那麼大，而林樂航卻吹得無比大。最後，林樂航贏了，可剛要綁時，氣球爆炸了。輪到張萬宇和楊建宇了，楊建寧把氣球吹得很大，張萬宇卻説：“我想吐。”過了一會兒，張萬宇又捂着肚子説：“哎喲，我肚子好疼。”他可真麻煩啊！

最後是我和邱昊慶比，剛開始，他怎麼也吹不起來，沒過多久，他又吹得很大，比我的還大。可是，他不小心把氣放了，而我吹得也很大，所以我贏了。

這個遊戲可真有趣，我還想再多吹幾個氣球。

有趣的作文15

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，”正如此句詩所説，我們要想透徹的明白一個道理，還要親自做試驗。今天，我就親自了一次實驗，目睹了胖大海變形的過程。

下午，我看到書上説“胖大海在熱水裏會變形”，我就一時興起，就立刻做起實驗來。我先端來一杯熱開水，拿出一粒胖大海一看，它像一個縮小了的橄欖球，硬邦邦的，臉上長着許多皺紋，活像一個八十歲的老大爺。我想：它這麼硬，怎麼會變形？我一定要看看你的造化。

於是，我對着熱水杯一鬆手，只見“撲通”一聲，胖大海像一個跳水運動員，跳入水中。它有可能是摔得太重了，一下子把頭都磕破了一個小口子。可它一點兒也不害怕，像一個神奇的魔術師似的，腳一踢，手一揮，就把衣服脱掉了。

哇！它開始變魔術了，時而像一朵開放的海葵花，在水中飄搖；時而像一朵爆炸的木耳，舒展身軀；時而像一塊棕色的海綿，在水面上飄蕩；時而像一朵朵墨菊，在竊竊私語，真是太美了！

本來清澈的開水，短短几分鐘，就變成了棕黃色，我喝了一口，雖然苦苦的，但是喉嚨馬上變得非常清涼、舒服。

這次實驗讓我看到了胖大海的變形過程，也讓我明白了一個道理，“人不可貌相，海水不可斗量。”