童年的告別作文精選15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的童年的告別作文，希望對大家有所幫助。

童年的告別作文1

暮然回首，原來我們已走過了十三個春秋，已在父母的手掌心中被呵護了十三年。那個夢裏也相隨的可愛的眨着美麗大眼睛的洋娃娃還記得嗎?那些我們費盡心思才搭出房子來的積木還記得嗎?在童年的時光裏，我們擁有最天真，最單純的一切，是那麼温馨，那麼美好。

長大了，懂得的越多，思想越複雜，雜亂的思緒總會讓我們埋怨生活的壓力，更加依賴於童年的思想中。近幾年來，不是頻繁發生了高材生考上重點大學後，因為生活不會自理，感到有沉重壓力而自尋短見的事實嗎?原因不就是沒能真正成長嗎?他們都太過依賴於父母親，沒能給自己鍛鍊的機會，才會有那樣的悲劇!

然而，所謂的真正成長就是實現一次真正的重生!

蠶沒有日夜的織絲最後破殼而出，哪能蜕變成多姿的蝴蝶;雛鷹沒有一次又一次地被推下懸崖，哪能蜕變成在高空中自由翱翔的雄鷹;人沒有經歷坎坷挫折，又哪能塑造出自己的品牌?

童年時代裏，我們無知，沒有思想上的負擔。長大後，我們常常為學習成績而擔憂，其實並不是每個人都能在學習上取得拔尖的成績，但也許真正成長了以後卻可以在人生的不同領域創造出人生的最高峯，實現人生的價值。要堅信，一切都是最好的安排。

渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望着蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大?當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華;當海不停地衝打，衝不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野裏消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎?時間的流逝會淹沒許多往事，但還會出現許多新事。一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求!

記住，我們是夜空中最閃亮的星，我們不能再是瘋瘋癲癲的孩童了，告別童年，把童年温暖的記憶藏在心底就好，讓它成為記憶中的扉頁。向夢想的彼岸，激情挑戰!

童年的告別作文2

在我那五彩斑斕的童年裏，充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。

童年的愛——爸爸媽媽的愛，那是無微不至的愛。他們整天忙裏忙外，有時連飯顧不上吃；經常早起晚睡，累得腰痠背痛。早上，要早起給我準備豐盛的早餐，又要送我上學校。當我降臨到這個世界，爸爸媽媽就辛勤養育我，給我吃，給我喝，也給我穿，讓我吃飽喝足，不受一點苦頭，那時我真是家裏的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我那時很調皮，一天下來玩得衣服髒兮兮的，可是媽媽洗衣服時，從不覺得髒，覺得累。

童年的愛——老師的愛。老師就像陽光雨露，滋潤着我這棵幼小的麥苗，教會我無窮無盡的知識，還教會我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。老師的眼睛像閃閃發亮的星星，照亮我物資的心；也好像會説話，當我第一次站起來發言時，膽小使我六神無主。這時，老師便向我投來鼓勵的目光，這使我把答案脱口而出。講完後，老師又向我投來讚許的目光，似乎在誇我講得好。是老師給了我知識，是老師教會了我怎樣做人，是老師給了我勇氣，我正在老師的教導之下茁壯成長。

童年的愛——同學的愛。學習上，我一些不懂的問題去問同學，同學並不會視而不見而拒絕，他們會認認真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當我受傷時，他們會無時無刻地幫助我，猶如親兄妹。有了這樣的同學，我真感到自豪。

童年的愛——大自然的愛。大自然的一切動植物都給我帶來了快樂。春天，馥郁的花兒的芳香給了我快樂；夏天，蜻蜓飛舞，小魚嬉戲，使我心情開朗；秋天，田地裏的莊稼豐收了，也給我帶來了快樂；冬天，我到雪地裏去堆雪人，我很快樂……大自然給我的愛不只是快樂，而且給了我新鮮的空氣，讓我健健康康。

童年的愛……

爸爸媽媽給了我關懷，老師對我孜孜教導，同學對我熱心幫助，大自然使我開闊視眼，心情舒暢！……

啊，童年，你為何如此短暫，這快樂的歲月為何不能長——哦！充滿愛的童年！

童年的告別作文3

“池塘邊的榕樹上 知了在聲聲地叫着夏天。 操場邊的鞦韆上 ，只有蝴蝶兒停在上面，陽光下蜻蜓飛過來 ，一片片綠油油的稻田。 水彩蠟筆和萬花筒 ，畫不出天邊那一條彩虹。 多少的日子裏 ，總是一個人面對着天空發呆。 就這麼好奇 ，就這麼幻想 ，這麼孤單的童年……”每當聽到這熟悉的旋律，總會讓我想起小時侯無憂無慮的生活，想起小時侯那些天真爛漫的想法。

（文章以一段老歌開頭，引出下文，表達了對童年的回憶和懷念！）

我喜歡這首歌的歌詞，它是那麼的貼切-----“等待遊戲的童年； 心裏初戀的童年；迷迷糊糊的童年；這麼孤單的童年；盼望長大的童年。”人總是矛盾的，當你擁有的時候你不喜歡，而當你失去的時候卻又渴望再次得到。然而，花落了，還有再開的時候，春天走了，還有再來的時候。但童年走了卻不會再回來。

（表達的情感深沉，對童年一去不復返的惋惜之情躍然紙上！）

童年時，我們盡情的玩耍，總不會覺得自己在虛度光陰，不會覺得自己肩上有負擔。童年是美好的，是我們心靈中不可侵犯的聖地，沒有人會懷疑自己的童年。可它畢竟只是我們心中的聖地，它不可能再成為我們奮鬥的目標。我們還有許多事要做，或許在若干年後，你不會想起童年，這片你心中的聖地，不會想起童年的難過，彷徨，但童年的歡樂與幸福你多少會想起一點。有資料顯示，人的記憶是有選擇性的，多數情況下它表現得像一個漏斗，辛酸或者是醜陋的湯湯水水被漏掉，歡快或是華美的章節卻得以保留。

現在你就要與童年説再見，就要與這美好的時光説再見。你對未來有多少美好的憧憬？你想對已逝的童年説些什麼？是客套的感謝的話語，還是憎惡的痛恨的罵語？是高興的歡樂的話語，還是悲傷的惋惜的悲哀？或許更多的是道歉吧，因為白白浪費掉了這樣美好的時光而向童年道歉。不過這都不再重要，重要的是，我們該怎樣對待接下來的生活，該怎樣迎接新的挑站，該怎樣面對人生的又一個十字路口。

讓我們以歡樂感謝的話語，來向童年説再見。

童年的告別作文4

生物學上，十二歲是童年的結束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？

童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會説我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現呢？

童年的我，調皮搗蛋，認為這個世界唯我獨尊，因而我行我素，有時甚至會“唯恐天下不亂”而大動干戈。還有，我那整人的本領是與生俱來的，且與日俱增。

童年的我，天資聰慧，於是便倚仗這先天優勢，學習不專心，上課開小差，放學後更是和電視粘在一起。但我憑着一定的實力和許多僥倖，學習成績還算可以。並且，我從不開夜車，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。

童年的我，有着雙重性格：有時耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時偷看小説，放學後瘋玩一晚上才記起還有作業，而且經常戴着耳機，哼着歌寫作業。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時也會在夜闌人靜之時，獨坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，時而翻閲書本，時而仰望蒼穹，幻想着未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個童年的我。

童年，無拘無束，悠閒自得，在那段似懂非懂的歲月裏，幼稚的我總假充成熟，有時也會拋棄快樂，故作深沉、穩重、甚至憂鬱。

童年，那麼自由，那麼美好，它着實讓人眷戀。如果時光隧道肯聽我控制，我希望永遠生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠。

在童年的那段時光裏，我不會追憶過去，感傷現在，只會憧憬未來。然而，現在的我，不就生活在童年時所謂的“未來”中嗎？其實，直到現在，我才發現自己是個容易懷舊的人，我並不對未來抱有太大的理想，“理想”充其量是個“理性的幻想”。而是更加懷念過去，把握現在。

是到了該向童年告別的時候了，在離開之時，我斟酌考慮着，我該帶走什麼，又該留下什麼？

童年的無知、幼稚、放縱，就讓它隨風而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠的記憶。

啊，我已經接到了青春的邀請，童年，再見！我不要再猶豫，再留戀，我準備踏着堅定的步伐，走向未來……

童年的告別作文5

2013年夏天是我小升中的暑假，我們將告別國小和童年，所以應該盡情地、快樂地玩。這個暑假是一個沒有作業、沒有負擔的假期，是一個自由快樂、五彩繽紛的暑假。

最令我興奮的事情是去上海旅遊。7月27日，三姨一家帶我和媛媛去上海遊玩。一到上海我就驚呆了，縱橫交錯的高架橋、擁擠熱鬧的地鐵，讓人真切地感受到大都市的繁榮。我們先去的上海科技館，科技館的中間是一個具有標誌性的巨大玻璃球體，鑲嵌在一潭清水之間，它寓意着生命的誕生。館內分為天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館等展館，讓人眼花繚亂。最吸引我的是“動物世界”，那裏有世界各地的動物模型，栩栩如生，讓我們學到了很多書本外的知識。

上海是世界第二大、中國第一大城市，是長江入海口，東向東海。當天晚上，我們去了上海市中心的標誌景點外灘，在那裏可以看到美麗的東方明珠和水晶宮似的摩天大樓，深藍色的黃浦江面上吹來習習 涼 風，趕走了夏日的酷暑高温。上海在靜謐的夜色和璀璨的燈光籠罩下，是那樣的神祕迷人，讓人不知不覺想起了那首動聽的歌曲——《東方之珠》。穿過熙熙攘攘的南京路步行街——那是上海著名的商業街，我看見了幾位外國人，本想試探着打個招呼，但還是膽怯沒有上前。

28日，我們來到了東方明珠附近的上海海洋水族館。水族館館體呈金字塔型，那裏人山人海，哪裏是去看魚啊，分明是去看人。隨着擁擠的人羣，穿過自動的海底隧道，彷彿來到了神祕莫測的海底世界：透明優美的水母簡直就是水中的精靈；穿着燕尾服的企鵝搖搖擺擺地向我們走來；像地毯一樣的蝠鱝魚在水中翩翩起舞；一隻大海龜在頭頂上慢悠悠地劃過；幾隻鯊魚快速穿梭地游來游去，引起遊客的一聲聲尖叫。

暑假中，我還去了日照、青島，看到了美麗神祕的大海，看到了海天一色的美景，漫步在海邊，拾撿着貝殼，親密地投入到大海母親的懷抱。我還參加了《德州晚報》小記者的小報童活動，從不敢開口到一天賣了30份報紙，體驗了推銷的辛苦和樂趣，取得了不錯的成績。

這個暑假讓我感受了旅遊的快樂，體驗了社會實踐的樂趣。開學了，我一定好好學習，爭取考上青島、上海的大學，正所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。

童年的告別作文6

童年，對於每一個人來説都是美好的。但當我們慢慢長大——童年似乎離我們越來越遠，也許我們將告別童年。

告別童年，是我們每個人必定經歷的過程。當我們逐漸長大，童年似乎遙不可及。回味起童年，還記得那時的我們多麼天真啊！手牽着手一起走在田間小路山，餘陽的光輝將我們的身影拉得好長好長……還記得嗎？小時候玩的躲貓貓，那你抓我藏，找到藏者時露出的欣喜笑容、被找到者的不甘落後……還記得嗎？那棵大大的龍眼樹，我們無數次想要戰勝它，可當我們每次摔倒卻總能頑強地站起來，露出一個大大的笑容，我們從來沒有任何怨言……還記得嗎？

那掛在樹枝上一個個小風箏，那是我們童年的承載，每次都會想像風箏那樣自由飛翔，可卻忘了還有那條細小的線牽着它，直到它脱線卻也永遠不能飛翔。這一切的一切，都像這隻脱了線的風箏，我們曾經擁有過它，但它始終也還是從手中流失了。童年，何曾不是這樣呢？

告別童年，是成長的見證。也許是由於對未來的憧憬吧！童年就像時光，它流失了也就流失了，你總不能把握它。當它小時在你生命的時候，你也只能與它告別，過來時再慢慢回味了。失去了童年，是人生的一處轉折點。當你越過它時，你就你會逐漸懂事再也不像以前那樣的任性了。

告別童年，我們將用功讀書，用好的成績來回報父母。我們要好好的.策劃自己的人生；好好珍惜眼前每一分每一秒，千萬別讓自己在將來後悔。也許你回想起來會覺得自己當初的決定錯了，但我堅信你決不會因此後悔。童年就像一朵綻放的鮮花，它的每一片花瓣都閃爍着光芒。可當秋風吹過也會一片片凋零。

童年，經不起時間的等待，時機一過，便要與它告別！

童年，再見！也許我真的要與你告別了！但，我相信你一定會在生命的另一個地方停留吧！也許短暫，但卻美好！我想——這些對我來説已經足夠！

童年的告別作文7

今年鳳凰花開後，我正式升上五年級。我知道，距離要畢業已經只剩兩個年頭，所以今天搬出記憶，想再次回味我的童年。

還記得我剛就讀國小那天，鳳凰花紅得似火，天藍得似水，在蔚藍天空下旋轉着跳舞的我，似乎生命已找到最快樂的歸屬，沒有擔心過以後會有什麼煩惱。況且那時個性隨和的我，早就不知交幾個朋友了哩!

睜開眼睛，幼小的我在鳳凰木的樹洞下玩得可樂了!抓起一大把嫩草，丟進黏乎乎的泥巴漿裏，再用樹枝攪啊攪的調製魔藥，是一天中最有趣的活動。一旁的大哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯着我們，我們卻毫無所知，只是不亦樂乎的往湯藥裏添配方。啊!那一棵鳳凰樹還成了聯繫大家友情的大樹廚房呢!

人生就像一場劇情緊湊的舞台劇，年幼的自己才剛轉身離去，成長好幾歲的我就立刻登場。中年級的時光我幾乎在作文中度過，每天下課常和手中的小本子玩文字的遊戲。在班主任的一言一語十分特別，也常把我的文章發表給其他同學看，並大力稱讚我，幫我報名了許多作文比賽，我也不辜負老師的期待，總是屢獲佳績的凱旋歸來，但我深深感到，好像遺失了東西，深深的疑惑，深深的思念。

現在終於升上高年級，我從此明白書中：青春期的窗尚未開啟，童年的門就悄然關上，我們只能在兩者之間流浪、徘徊是什麼意思。我每天為功課煩惱，將童年的回憶視為違禁品，以免又讓它佔滿我的心，才能一心一意的跑這場長途馬拉松。

又閉上眼睛，國小這篇故事彷彿演到一半就被我中止，但我知道要改寫劇本。沒錯，我是該改寫它，我應該多花點時間回到那棵鳳凰木下找回中年級時遺失的東西。也許在花朵裏，也許在樹洞裏，也許在樹蔭下

原來我送了未來的自己一個最好的禮物，就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證!在即將告別童年的兩個年頭，我終於肯大方握握不同年紀的我的手;在告別童年之前，我會將剛求學的那份感動當作精神糧食，持續下去

童年的告別作文8

翻開已經泛黃的扉頁，眼淚不知不覺地流出來了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。

回憶中，那一切都還很美好，書桌前面有着童年的照片，窗台上有着兒時最愛看的格林童話，日記本上有着童年的點滴，心中還有着一種奮發向上的激情！可是，這些卻只是過去！

摸着桌前的一個個生日禮物，回憶着一段段美麗的故事！看着牀上一個個小熊仔，想起了童年開心地生活，打開美麗的衣櫃，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來，彷彿以前的一幕幕又重新出現在了眼前。這時，我才知道，此刻的自己已經盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過去了，不會再回來了！

又是一個嶄新的一天，我只步來到學校，突然覺得一切好陌生。唯獨感覺，那片天，很湛藍，那教室，很熟悉。

聽，那一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們為畢業在奮鬥；看，那一面面熟悉的黑板報，那是我們共同的傑作。想到這裏，我抬頭仰望了那一片我們曾經擁有無數個回憶的天空，它依然還是那麼湛藍，沒有一點污染！操場上，依然有着許許多多孩童在放着風箏，一個個飄揚的風箏，()猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那麼的璀璨，那麼耀眼！那一個個孩童的身影，讓我不禁想到的兒時的自己，是啊！兒時時的自己不就是那樣一個考試吧無慮的、天真的孩子嗎？那時候，操場上，有的是自己和同學的背影，那時候，我們一起團結合作，放飛一個個活力的風箏，那時候，我們一起手牽手，一起有説有笑，一起。

那時，我們過着天使般的生活，過着沒有煩惱的日子。但是現在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這裏有着太多太多我們不能忘記的記憶！因為這裏有我們大家的歡笑，這裏有我們學習的煩惱，這裏還有我們兒時的夢想！

雖然現在，一切都不一樣了，時間已經沖淡了一切，也許，友情也會隨着一起淡去。我懷着忐忑不安的心情，拿着我們曾一起放飛過的風箏，一個人孤單地又一次放飛了那隻風箏，這次它真的飛了，但是它並不孤單，因為它帶着我最美的夢想飛到了天涯海角！

童年的告別作文9

不知道是何時開始，發現自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色，不再對牀邊，各式各樣的洋娃娃情有獨鍾，反倒是悄悄打開了櫃中的日記本，一個無人知曉的角落，靜靜的記錄這生活的點點滴滴，我知道這是青春的前奏。

“羽翼未豐的雛鷹該怎樣展翅飛翔？”我不住問着不知所措的自己。離開家庭，一個人踏上學習征途的我，離開了媽媽的親吻，爸爸的擁抱，靠着自己的努力創造着屬於自己的生活世界。但是，很明顯，一個人的生活很難。可，這就是成長，不是嗎？這就是花季，不是嗎？

風乾了年少的瘋狂，生活中的人情世故常常讓我覺得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出，自己怎樣做才是正確。可是，即使是充滿了委屈的自己，也再不能圍着爸爸調皮的撒嬌，向着媽媽一味抱怨生活的不滿，因為我知道我長大了。長大後的我不能再讓父母為自己擔心。也許吧，童年的生活識幸福而又甜蜜的，現在的我也許不像以往生活那麼稱心如意。但無論怎樣，此刻的一點一滴都是我自己爭取回來的，無論是好是壞，青春的樂章總是那麼激動人心！在這兒，我可以大膽的做我認為是對的事，在這兒，我可以勇敢的建立屬於我的情感世界，我大聲的表達出自己對自然的喜愛，對父母的感激！我放鬆的與我的朋友們歌唱！激情似火的青春世界，是如此的火熱激情是如此的純潔美好，容不得一點雜質。

在15歲的朝氣蓬勃的季節裏，我努力為自己的前程打拼着，驀然發現，原來充滿童趣的童年已隨風而去，其實我也早就愛上了激情蓬勃的花季生活。所以，不自覺揮揮手，告別充滿歡笑的童年。告別父母無微不至的照顧，繼續一個人遊蕩在無窮的知識海洋！

現在我已經漸漸的步入社會，到了解到社會的恐怖、現實……我好懷念以前國小的時候啊……每天都是無憂無慮的生活着從來都不用管着管那的……

這個社會太過於現實了……我玩不起！

童年的告別作文10

當我和童年告別時，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它説一聲“再見”！

看着窗外的孩子們在玩“躲貓貓”的遊戲，耳邊聽着他們一聲聲充滿緊張而又興奮聲音，以及有時候因為誰被抓到而耍賴而爭論不已的叫聲，我不禁感慨萬千。曾幾何時自己也像他們那樣無憂無慮地嬉戲，旁若無人地大喊大叫，仰天高呼……不知從何時起，曾經那個留着短頭髮，和夥伴們在山野裏到處奔跑，在田野山隨處翻滾的假小子不見了。取而代之的是一頭秀髮，以及一副整天繃緊的悶悶不樂的愁容。隨着時間的洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦！不，我不想要現在這個樣子。我想回到以前，回到那個無憂無慮的時代。正如窗前孩子們，他們的純真可愛以及無憂無慮地遊戲是我所向往的。

那麼，是誰偷走了我的快樂？趕走了我的童年？是無情的時間還是繁重的學業？也許兩者都有吧。時間是同年的天敵，因為時間催人成長，逼人成熟。時間讓我不斷成長，是我在生活中漸漸懂得人生道理，慢慢由年少時幼稚無知向成熟的階段過渡。而繁重的學業則是童年的扼殺者，因為學習侵佔了童年玩耍的快樂時光。每天堆積像小山似的作業和練習打斷了想去玩的念頭，讓人在書案前坐牢，也讓心坐牢。

在不知不覺中，童年便被遺忘在黑暗的角落裏。人心中的那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內心深處。“少年老成”是讚美人小小年紀就很成熟穩重的話，但這未必是好事。而當下又有多少人因終日埋頭書海而成了這樣的人，有的甚至養成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的身份不相稱，更是糟糕了美好的童年。更壞的表現是童年就這樣在不知不覺中被遺忘了，消息了，連它何時不再在自己身邊也不知道，更不要説和它告別了。

如果不是站在窗前，看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲，我也忘了自己曾經那些美好的童年往事，昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑，但剛轉身臉上的笑容便僵住了。因為身邊是那一堆堆的練習與作業。是啊，童年早已被我自己遠離了，我還有什麼資格再去擁抱它呢！但，童年何時離我而去的？我有跟它告別嗎？

童年的告別作文11

我記得上國小時，有一次考試作文題目叫做《丁香花開了》。那時稚嫩的我們，怎讀得懂這高雅韻味的題目。我們更不知什麼是丁香花。老師一臉驚訝的説，那校園北側一排排的不是丁香花嗎？是嗎？那種或淡紫或純白的小花，那種散發輕輕馥香的小花，那片翁翁鬱郁的小花，竟然有這麼好聽的名字。我們只知道，丁香花染香了我們的國小時光，迷醉了天真年少的我們。

五月的天，帶來初夏的習習微風，吹散了春的乍暖還寒。那一張張玲瓏的小臉露出了笑容，丁香花開了。孩子們圍着丁香數追逐嬉戲，偷偷折一枝含苞的花蕾，放在書桌頭，再懷着小小的憧憬看它靜靜的開放。那時，任何多餘的動作都是對這種純淨之美的一種褻瀆。就這麼盯着花苞，幾個小時，然後嗅着撲面的清香。我們踏着地上的碎花瓣，歡笑着，從內心體會這樣一種享受。藍天，花香，無憂無慮的童年。

丁香雖香，但畢竟花太小。總不及桃花開放的熱烈，激情。你不知道，那大片大片的桃花是多麼的熱情和豪放。桃花粉的就像千萬個佳人嬌嫩的雙脣，個個炫眼，掛於枝頭，無異於世間最壯美的景象。白的不能用雪做比喻，只能是比雪更純淨的一種純美，滲透進了孩子們的歡聲笑語。從高俯下，透過桃花的縫隙，俯拾而得盡是風景。那便是童年無憂無慮的我們，在樹下盪鞦韆，跳皮筋，甚至玩那種硬殼蟲。桃樹給予我最多的記憶是夏日裏樹根旁的毛毛蟲。看着恐怖摸着毛茸茸的。全然不知害怕，只道極是有趣。用樹枝挑起一隻來，那小廝便打吊兒裝死，渾身棕毛，可愛死了。

桃花不及丁香那麼香，但校園裏有這樣多的桃樹，春天也總會飄香了。如果那次題目叫做《桃花開了》，我們一定都會寫。誰與桃花沒有自己的故事？全都是爛漫的彩色與奇幻的線條，不似與丁香的情緣總夾着一分過早的寧靜與淡淡的感懷。

白駒過隙，當我再驀然回首時，我已走過童年。我到了人生的花開時節，但我仍舊走不出童年那陣使我迷醉的花香。花兒謝了又開，但香氣卻始終凝於我的心頭，就像曾經歡快的時光，即使一去不回，仍使我留連其中。

童年的告別作文12

那時，我是一個頭發稀少，扎着羊角辮，啃着鹽水棒冰的黃毛丫頭。我愛去小區的花園裏玩，爬硬邦邦的大象滑滑梯，鑽髒兮兮的鐵架“小迷宮”。弄得滿身泥巴，還可以用手去拿乾脆面。

……那時，我是一個立在講台前，撩起袖管，雙手叉腰的小幹部，學着老師的樣子説：“你們給我坐好，不要講話。xx，你再説一個字，我就去叫老師!”不論男生女生，只要違反紀律，我統統不留情面!要是實在治不了，就去叫老師。

……那時，我總是和男生打成一片。要麼去沙坑“挖寶藏”，要麼到操場上玩“騎馬打仗”。有時玩得高興，回家晚了，想想有一幫哥們兒一起捱罵，心裏就不怕了。有時貪玩被老師逮個正着，也有其他兄弟幫我扛着。

……那時，我天夭換髮型，常常買小飾品。女同學見了我，總要圍過來，上上下下打量一番。她們經常在我身上發現“時尚”，一旦找到她們還沒有我已經有了的東西，眼裏自然流露出羨慕的神情，讓我的腳都打飄了!

……那時，我是班裏成績最好的學生，老師最得力的助手，可我老是哭，因為長大了的女孩們開始妒忌我，想方設法找我的碴。她們的口才極好，黑的能説成白的，假的能説成真的，終於，老師不喜歡我了，男生們開始疏遠我了。

……現在，我已經是一個大姑娘了。

我變得文文靜靜了，有時聽聽流行歌曲，有時翻翻文學書刊。我仍舊是一個班幹部，只是不會再對着同學們亂吼亂叫，也不會動不動就打小報告。我有了一個很貼心的女朋友，不再和通裏通遏、臭烘烘的男生做哥們了。我的式樣繁多的長髮，變成了四季不變的馬尾。我穿着簡潔的中性服裝，上面不再綴有丁零當螂的玩意兒。我不再像以前那麼“風光”，但也不再遭人嫉恨。

我知道，告別了一個個“那時”後，我長大了。我應該高興對嗎?可是，當我寫這篇文章的時候，還是哭了……

童年的告別作文13

我的金色童年，是一朵芳香四溢的花，一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒，又是一朵清澈透明的小河，一個色彩斑斕，蕩着歡笑的夢。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數也數不清，説也説不完，就讓我摘下那個紫紅的，閃閃發光的故事，現在就讓我慢慢的為各位道來。

在我六歲那年，我喜歡吃媽媽親手用小電餅鍋做的小煎餅。媽媽做的小煎餅火候正好，圓圓的，香脆可口，十里飄香。那天，我饞小煎餅了，可是媽媽工作忙，沒有時間。我説：“我都六歲了，我想自己做。”於是，媽媽就同意了，我學着媽媽的樣子接了兩碗水，倒到了大碗裏，用湯勺挖了五勺麪粉，用小勺挖了三小勺芝麻，又加了剩下的半袋牛奶，還有三個雞蛋，二勺糖放在一起。拿着攪蛋勺，本想攪拌均勻，但是我卻做不到。看，水溢得滿地都是，麪粉結成小疙瘩。我不管三七二十一，端着一大碗水用勺子挖了三勺放在鍋上。

誰知電源沒打開，水再一次降臨到地面上。我把電源打開，等三分鐘後鍋熱了，我往小巧玲瓏的煎餅鍋上連倒了五勺，這使得煎餅變得超厚。過了一會，我聞到一股撲鼻的糊味，我一看，由於時間過長，煎餅下部已經燒焦了，煎餅上部還沒熟，我趕緊翻個，可是，由於麪粉放得太多，煎餅太稠，翻不了個，我只好關掉電源。剛忙完工作的媽媽出來一看，便笑得喘不過氣來了。

唉，又讓媽媽看笑話了，誰叫自己是個門外漢呢。我只好向媽媽請教絕招。原來料要攪勻，只放一勺，趕緊鋪平，旁邊等待，翻個四次，就可出鍋。我時常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個小祕密與好友分享，或者跳進那波光林琳的童年之河裏盡情的暢遊、嬉戲，與小夥伴們一起悠悠地做着童年的夢。啊！我的童年有很多有趣的故事，每當想到都讓人回味無窮！

童年的告別作文14

小時候，我蹦蹦跳跳，愛哪兒玩就哪兒玩。“爸爸，我要騎上那木馬!”“好，來啦，爸爸抱你……”“一、二、三、騎木馬哦!好不好玩?”“嗯!好玩!”我開心地笑了，爸爸也笑了。我想，也許只有在那時，爸爸媽媽才對我百依百順吧!

長大了，我成熟了些，不再是那個幼稚、不懂事的小女孩了，變成了一個十二歲的少女。“晶晶，該做作業了，走名初強化班的作業做完了嗎?數學理科班和精英班的作業呢?……”媽媽一遍遍的嘮叨迴響在耳畔。“隨手一翻的作業都還沒有做完，你要拖到什麼時候啊?不要我催你，你才動唦!”我告別了童年時代，本以為長大了會更好，但是我美好的憧憬破滅了……

小時候，我總是又要這又要那，爸爸媽媽怕我鬧，只好“言聽計從”。那時，我總是無憂無慮，媽媽只要一有時間就領着我到院子裏走走，呼吸新鮮空氣，並告訴我，在不同的季節裏，這棵樹開什麼花，那棵樹結什麼果。然後再讓我摸摸院子裏的小貓，聽聽它們的叫聲。

長大了，我整天不是悶在家裏，就是悶在學校，不再有“娛樂時間”。所以，院子裏的那些花草樹木，在我的眼裏漸漸陌生了，那些我以前稱之為“小貓”的動物，現在都成了老貓，生了小貓了。遺憾的是，我沒有時間去和它們玩耍，更沒有時間去餵它們了。

我告別了童年時代，告別了以前的我，告別了木馬、小玩具，告別了……少年帶走了我童年時代的好多東西，多得像天上的星星一樣，數都數不過來了。

不過，我漸漸地步入了少年，也懂得了很多的道理，學到了很多的知識。琴棋書畫，樣樣我都行。記得那次我參加了一個圍棋比賽後，回到培訓班覆盤時，媽媽説我還真像個小起手呢!

在家裏，我時不時幫媽媽掃地、拖地、抹樓梯;在學校，我經常和同學一起玩耍、學習，分享快樂、分擔煩惱。從中我深刻地體會了“快樂，與他人分享會增加一倍;煩惱，向他人傾訴會減少一半。”的意義。

告別了童年時代有好有壞，不過要想得到一個新的、好的事物，就要相應的失去一些東西。再見了，我的童年時代，我要去迎接一個嶄新的少年時光。再見了，童年時代……

童年的告別作文15

看着星星，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時的我快樂無比，整天跟小夥伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來；渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數星星，過着屬於我的快樂童年。

童年時的我快樂得像個精靈，快快樂樂，開開心心，並且還把這快樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看着她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看着他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。

童年時的我沒有作業的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在着一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實，同時也很懷念。童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲。

童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。但是那個時候單純的我把一切事物都想得很簡單，並不能體驗人心的複雜多變。

那時的我愛幻想，受了童話的影響，認為世界上的任何事物都是美好的，善良的。

但長大，童年時的我並沒有找尋到永無島的路，也捨不得離開我所有認識我的人，所以我的思想隨着時間流逝逐漸走向成熟。隨着社會閲歷的不斷增多，也更瞭解社會中人心的複雜多變，想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當然後來貪玩的心態佔了上風；記得家裏那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面；記得剛上國小時應跟同學爭是雨不是雪，最後證明我錯了卻不還不認輸的幼稚神情。

的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長大了！我不再是那個幼稚無知的小女孩，雖然心裏依依不捨，但，再見了，童年！謝謝你給我的歡樂，這將是我一生最快樂的回憶，我會永遠珍藏於心的。