告別童年作文精選11篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的告別童年作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

告別童年作文1

驀然回首，我已經瀟灑地走過了十六個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆歌聲縈繞於腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠……

曾幾何時，故鄉的山，故鄉的水，和那親切質樸的故鄉人，時常在我童年的記憶裏打轉，令我久久地回味那童年的一段時光。

在童年，可以做許多不着邊際的事，但卻可以躲避父母責備的眼光，可以在下雨天裏蹦蹦跳跳，弄得一身污泥；可以在冬天裏打雪仗堆雪人；可以爬草堆，爬樹；可以掏鳥蛋………就是那些銀鈴般的笑聲，交織了我的童年，使他們變得五彩斑斕。

走在充滿泥土氣息的小路上，光着小腳丫，手拉着手，充滿了童年氣息，一路上唱着、跳着、笑着、蹦着，毫不掩飾，毫不保留地揮灑着特有的爛漫與純潔，一串串天籟之音便盪漾開來，飄向遠方………

還記得那個炎熱的夏天，我和小夥伴一起去遊玩的情景。那時候沒有作業，只有靠玩來打發時間，我們一起去摘桃子，個頭才有桌子那麼高的我們看着滿樹的桃子卻摘不到，只能夠流口水，勉強爬上樹摘幾個未熟的桃子嚐嚐，解解饞兒，河邊是小孩子們最喜歡的地方，我們可以互相潑水玩，可以捉小魚、釣小蝦，將炎熱全部拋入水中，換來一片清涼。

有的人家家裏有船，我們便求人家大人讓我們坐在船上。船滑動了，船伕划船趕着鴨子和鵝回去，我們幾個小人便一個挨一個地坐在船頭，將腳伸進水中，踢着水玩，看見正在水中嬉戲的鴨子們，也學着他們在那裏叫，惹得大人們哈哈大笑。

天空中飄起了牛毛細雨，我們又將剛才摘的荷葉蓋在頭上當帽子，幾個小人兒坐在船頭晃動着小腦袋顯得格外可愛。依依不捨地下了船，夕陽還未完全下落，天空微微泛些紅，我們又玩起了捉迷藏，一頭栽進軟綿綿的草堆，弄得身上都是草屑子，等到天黑，才各自揮手道別。

步入少年時代的我已經是一位亭亭玉立的少女，往日的歡聲笑語已經消失了，但那爽朗的笑聲卻依舊在心中盪漾，迴響在耳畔。故鄉的山不再那麼青翠，故鄉的天空不再那麼清澈。再見了我的小夥伴們，再見了我的童年。

告別童年作文2

看着星星，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時的我快樂無比，整天跟小夥伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來；渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數星星，過着屬於我的快樂童年。

童年時的我快樂得像個精靈，快快樂樂，開開心心，並且還把這快樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看着她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看着他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。

童年時的我沒有作業的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在着一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實，同時也很懷念。童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲。

童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。但是那個時候單純的我把一切事物都想得很簡單，並不能體驗人心的複雜多變。

那時的我愛幻想，受了童話的影響，認為世界上的任何事物都是美好的，善良的。

但長大，童年時的我並沒有找尋到永無島的路，也捨不得離開我所有認識我的人，所以我的思想隨着時間流逝逐漸走向成熟。隨着社會閲歷的不斷增多，也更瞭解社會中人心的複雜多變，想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當然後來貪玩的心態佔了上風；記得家裏那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面；記得剛上國小時應跟同學爭是雨不是雪，最後證明我錯了卻不還不認輸的幼稚神情。

的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長大了！我不再是那個幼稚無知的小女孩，雖然心裏依依不捨，但，再見了，童年！謝謝你給我的歡樂，這將是我一生最快樂的回憶，我會永遠珍藏於心的。

告別童年作文3

童年，宛如一場燦爛的夢境，虛幻而不現實，不知幾時，那似乎永遠都在的童年，早已悄悄離我而去。

小時候，我們都想早點長大，早點自己做主，但是現在，驀然回首，那童年不是很好的嗎，為什麼要急着長大呢？等我們想起這個的時候，一切都來不及了。

國小時曾為了做一個帶上紅領巾的NO。1聽老師的話，門門功課爭取滿分，作業簡直就是一個優等生，下課也是安安靜靜的小淑女，終於奪得了桂冠，讓鮮紅的布帶掛上我的胸膛；國小時，曾被老師欽點為升國旗的狀元，卻由於太激動，音樂響了一小半，才把國旗升上去，結果含着淚水迎來老師一頓臭罵；國小畢業時，我們緊緊相擁，哭着互送禮物，我們的心，不情願這麼四分五裂，這麼各奔東西……

如今，看着偶爾翻出的老舊的紅領巾，聞着上面稚嫩的味道，我才猛然發現，童年早就與我不辭而別，只留下了些美好的回憶，熟悉的東西。盯着那些兒時的舊物，不禁感歎道：“童年是短暫的，童年是一場最美的夢境，如今失去了，我才知道要珍惜啊！”

既然已經結束了，那麼就試着告別它吧！讓我們的夢想帶着我們更加成熟，明天，我們身後會拖着長長的童年的影子，時間的流逝會淹沒許多往事，更會出現許多新事，童年的腳印會漸漸被沖刷，而新的青春也會生根發芽，往事不必太留戀，總回頭。將來的成功，還等着我們一起去創造，去發掘，去迎來呢！

太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的成功等我去追求！

一起珍惜這最後一個兒童節，珍惜這最後一次系紅領巾，最後一次回味童年。踏上青春的征途後，不要害怕，不要迷茫，成功並未那麼困難，榮譽的花環等着我們扣上，成功的大門等着我們開啟，讓我們握緊拳頭，大聲地對自己説：“我要告別童年，迎來成功！”

告別童年，告別這拈花一笑的瞭然。

告別童年，告別出籠鳥的生活。

告別童年，營造心中更迷人的美麗，更絢爛的成功。

告別童年，船已起航；迎來成功，舟已揚帆！

告別童年作文4

從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個夢裏也相隨的可愛的眨着美麗大眼睛的洋娃娃都已經成了我記憶中的珍貴的扉頁。小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有醜的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。

曾經在小河裏撈星星，相信那顆最亮的一定屬於我；曾經在樹上摘果子，津津有味的享受勞動成果；曾經為自己的一點小成績手舞足蹈；曾經在乞丐的飯碗裏投下真誠的硬幣……至今耳畔還回響着和小夥伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。

直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們説的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐着，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨着河水漂向遠方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經的夢想。

記住吧，記住自己該記的—那曾屬於我一個人的天空，那天空中的雲層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗一絲絲纏纏綿綿，是是非非。

渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望着蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地衝打，衝不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野裏消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新事。它給了我人生的啟迪，一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有的追求！

輪迴，我不相信，我只堅信—美好一定會來！

告別童年作文5

我記得上國小時，有一次考試作文題目叫做《丁香花開了》。那時稚嫩的我們，怎讀得懂這高雅韻味的題目。我們更不知什麼是丁香花。老師一臉驚訝的説，那校園北側一排排的不是丁香花嗎？是嗎？那種或淡紫或純白的小花，那種散發輕輕馥香的小花，那片翁翁鬱郁的小花，竟然有這麼好聽的名字。我們只知道，丁香花染香了我們的國小時光，迷醉了天真年少的我們。

五月的天，帶來初夏的習習微風，吹散了春的乍暖還寒。那一張張玲瓏的小臉露出了笑容，丁香花開了。孩子們圍着丁香數追逐嬉戲，偷偷折一枝含苞的花蕾，放在書桌頭，再懷着小小的憧憬看它靜靜的開放。那時，任何多餘的動作都是對這種純淨之美的一種褻瀆。就這麼盯着花苞，幾個小時，然後嗅着撲面的清香。我們踏着地上的`碎花瓣，歡笑着，從內心體會這樣一種享受。藍天，花香，無憂無慮的童年。

丁香雖香，但畢竟花太小。總不及桃花開放的熱烈，激情。你不知道，那大片大片的桃花是多麼的熱情和豪放。桃花粉的就像千萬個佳人嬌嫩的雙脣，個個炫眼，掛於枝頭，無異於世間最壯美的景象。白的不能用雪做比喻，只能是比雪更純淨的一種純美，滲透進了孩子們的歡聲笑語。從高俯下，透過桃花的縫隙，俯拾而得盡是風景。那便是童年無憂無慮的我們，在樹下盪鞦韆，跳皮筋，甚至玩那種硬殼蟲。桃樹給予我最多的記憶是夏日裏樹根旁的毛毛蟲。看着恐怖摸着毛茸茸的。全然不知害怕，只道極是有趣。用樹枝挑起一隻來，那小廝便打吊兒裝死，渾身棕毛，可愛死了。

桃花不及丁香那麼香，但校園裏有這樣多的桃樹，春天也總會飄香了。如果那次題目叫做《桃花開了》，我們一定都會寫。誰與桃花沒有自己的故事？全都是爛漫的彩色與奇幻的線條，不似與丁香的情緣總夾着一分過早的寧靜與淡淡的感懷。

白駒過隙，當我再驀然回首時，我已走過童年。我到了人生的花開時節，但我仍舊走不出童年那陣使我迷醉的花香。花兒謝了又開，但香氣卻始終凝於我的心頭，就像曾經歡快的時光，即使一去不回，仍使我留連其中。

告別童年作文6

童年的鐘聲早已停在了我們已經模糊且看不見的地方，可內心童年的波瀾卻隨着時光流逝一浪高過一浪，一朵朵浪花像童年支離破碎的剪影，一遍一遍的在眼前放映。

這個週末，朋友很小心翼翼的伏在我耳邊説：“去放風箏怎麼樣？”我瞳孔放大，等着他説：“請問你幾歲了？”她露出一臉澄澈不邪且爛漫無比的臉説：“去尋找一下童年的感覺嘛！”聽了這句話，我表示認同。

下午，我們倆拖着長長的風箏，在午後刺眼的陽光下朝廣場走去，廣場堆積了很多放風箏的人，陽光把這裏籠罩成一片金色的海洋，奔跑着的孩童額頭上的汗珠，在陽光的折射下閃着異常的光芒，大大的笑臉在他們臉上綻來，落了一地金黃的花朵。我掌心中隨着歲月慢慢沉澱而結冰的孤單與成熟，也在這個温暖的午後，順着我手掌中的細紋融化，流出。

我們找了一塊空曠的地方，高高的吧風箏擺上天空，然後掙着那根代表風箏命運的線尾愣愣的奔跑。微風從我們的臉頰輕撫而過，帶着淡淡的桂花香味。我從小就喜歡風迎面而過的感覺，那一刻我會感受到無限的生命力在身體中蔓延，那麼的富有力量與活力。雖然我倆笨手笨腳的，但是風箏還是搖搖擺擺的被我們送上了天空。我倆興奮而驕傲的挺起了脖頸，望着這隻風箏在瓦藍色的天空下飄然而過。風箏紛飛，我似乎望見了我的童年，我的童年不也如同這隻風箏一樣，在時間這隻長長地線擺上，一點一點離我遠去，在我的生命中劃下來這麼一道有力的弧線。我不也曾像這隻風箏一樣在梧桐樹滿地，天野遍佈，樹葉紛飛覆蓋如同着藍天般廣而自由的家鄉中像只灑脱的兔子一樣度過了我那無比張揚不羈的童年。也許，只要曾經擁有過，一切就都值得。

一會兒，風箏的線竟被掙斷，風箏落在了那高高的樹杈上，我們都沒有去撿。我雙腳微微踮起，身體先先傾了傾，伸出雙臂，面對着那隻風箏，輕輕在嘴裏默唸了一句：“最後一次跟你告別，我的童年。”

最後一次，告別童年。最後一次，享受童年。

長大與成熟才是我們不可避免與逃避的宿命。

告別童年作文7

鮮豔紅領巾胸前飄揚，我們在這裏莊嚴宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。步入了學習生活，課堂上我們積極發言，課下的歡聲笑語又是數不勝數。

國小的生活是快樂的，可他如時間一樣飛逝而去，又如珍珠一樣的白皙晶瑩，有如白色的哈達一樣純潔珍貴。

童年的生活是美好的。我們可以吮吸大自然的甘露，吸取着陽光的光芒，享受着人間生活的美好。

時間在悄悄的流逝，我們已由可愛的娃娃變成了青春煥發的大姑娘，小夥子們。我們將步入國中生活的殿堂，讓我們揚帆起航，走向我們人生最光輝燦爛的時代——青年時代。

告別童年，我們也告別幼稚。

幼稚，在童年時，他是童真，童愛。但當我們在青年時，它就變成了無趣。當我步入青年時代時，我首先要改掉幼稚，幼稚又是一堵不透風的牆，是一塊堅硬無比的基石。幼稚，再見了！

告別童年，我們告別任性。

人性，多為貶義，其意味着犟，不聽別人的意見。褒義：有主見。但任性，始終是對我們學習生活的一種威脅。和朋友任性，要好的朋友會離你而去；和老師任性，不但不會有好處反而會因學不到知識和成績下降；和家長生氣，不但自己生氣，父母也會傷心。這豈不是兩敗俱傷。任性，再見了！

告別童年，我們告別依賴。

依賴，會使人喪失獨立生活的能力，造成人格缺陷。做一個健康向上的積極少年，我們一定要告別依賴。要告別依賴，首先要從小事做起，自己的衣服自己洗，吃完飯後刷碗……從點點滴滴的小事做起。依賴，再見了。

童年的生活歷歷在目，看天真無邪，快樂非凡的童年悄悄的溜了。等待我的是明天那燦爛、輝煌、充滿希望的日子，你準備好了嗎？告別童年，為了明天加油吧！我相信，我們這些祖國的花朵會綻放出鮮豔美麗的花朵。告別童年，放飛我們的夢想，飛吧！

告別童年作文8

秋天，總是一個感傷的時節。

那年秋天，當我睜開朦朧的雙眼時，背上了沉重的書包時，我就必須與那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很複雜的心情，很不安的情緒，很依依不捨的懷念給童真時代狠狠地畫上了一個那麼園，那麼堅決的空心句號。

彈指光陰間，我邁着步伐，洋溢着充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑，踏進了在我一生中佔了6年時間的國小時，童年早就愈走愈遠了。常常還幻想着，童年是不是暫時去了很遙遠很遙遠的北方，只是暫時去出差，不久後就會重新和我在一起，並肩行走，一起迎接美好的明天。

可是，那麼多的書籍，都給童年的歸來給予了否定，打上了一個猩紅的叉叉，活生生地抹殺了我的童年歸來的期盼憧憬。小時候的頑皮，到現在，一直都記得。把一張紙撕得碎碎的，往空中隨手一拋，碎紙片如雪花飛絮般無聲地舞着，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地，滿地的雪白。還有，常常會哭嚷着要大人陪我一起玩，明明知曉他們在忙，卻不依不饒地要求着。小時候，是那麼地淘氣，那麼地調皮。

很想很想，再回去童年一次；好想好想，再體驗一回童年。幼時的某些點點滴滴，現在後悔當初沒有記在日記本上，讓它們在茫茫人海中找不到歸宿，讓它們在記憶的長河中漸漸被遺失，像，剛衝好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣，久了，茶香就四散飄走，再也回不來了。

如果童年還在，我一定一定會好好地珍惜，好好地體會童年的感覺，童年的美好。現在，不僅僅是懷念童年，也懷念兒童時代的那些好朋友。多少年沒有見過了，對於他們的記憶，也僅限於幼兒園時的那一本相冊，喜歡用手輕輕地撫摸印刷在紙上的一張張笑臉，保留地完好無損的童年時的一份份純真。

喜歡童年，喜歡童年的小小淘氣，喜歡童年的所有好朋友，喜歡童年時的全部幻想，喜歡童年的一切一切。這篇文章，就當做我對於童年的遲來的一份告別。

輕輕揮手告別，不諳世事的時候。

告別童年作文9

大家都知道，我和同學們一起玩遊戲的時候，同學們都喜歡讓我演反派角色，玩老鷹捉小雞，我一定是老鷹；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”裏面，我會變成獨狐無人；一會兒我是個汪洋大盜，一會兒我又變成了一個十惡不赦的大魔頭，這是為什麼呢？這和我在同學們心中的形象有很大關係。比如，下課的時候同學之間相互碰撞一下是常有的事，但如果我被誰不小心碰撞了一下，我非得還他一下才服氣；有時候我還喜歡耍點小脾氣，被老師批評了覺得委屈，就用不吃飯來表示抗議等等。於是，我在同學們心目中的形象一天天惡化，他們認為我演壞蛋太合適了，不管做什麼遊戲，我都逃不脱演反派角色的命運。看到演正派角色同學們那股神氣勁兒，我暗暗發誓，我要改變自己的形象，我要告別反派角色。

從此以後，我抓住一切機會表現自己，我要告訴老師和同學們，我很愛同學們，很愛這個集體，我要為同學們、為這個集體多做點事，我要把自己的小聰明用在學習上，用在為集體爭光上。於是，每逢老師佈置打掃教室衞生，沒等老師分工，我每次都主動把沉重的拉圾箱從五樓拿到一樓去倒掉，這可是最重的活；老師説班級要開展小蜜蜂讀書活動，我把家裏用壓歲錢買的最好的、我最喜歡的書，帶到學校與同學們一同分享；有時候有的同學忘了帶文具，我主動把自己多餘的文具借給他們；我還發揮自己喜歡做思考題的特長，讓爸爸、媽媽給我買了奧林匹克數學競賽等許多課外書籍，我做思考題的水平提高可快了，上次代表學校去比賽還拿回了一個一等獎。

現在，老師和同學們待我可好了，不過有時候做遊戲他們還是讓我演反派角色。有一次，老師讓我們演一個一人在家的國小生智鬥壞人的故事，老師讓我演壞人，我有點不樂意，老師説：“演反派角色也是一件有意義的事情，它能給同學們教育和啟迪，有正派角色，那就有反派角色呀。”聽了老師的話，我接受了演反派角色的任務。表演結束後，老師和同學們都説我演得很好、很真實，教會了大家防範壞人的一些方法。這次表演反派角色的經歷使我認識到，演反派角色本身不是一件壞事，重要的是要告別現實生活中的反派角色，做一個老師和同學們都喜歡的好學生。

告別童年作文10

2013年夏天是我小升中的暑假，我們將告別國小和童年，所以應該盡情地、快樂地玩。這個暑假是一個沒有作業、沒有負擔的假期，是一個自由快樂、五彩繽紛的暑假。

最令我興奮的事情是去上海旅遊。7月27日，三姨一家帶我和媛媛去上海遊玩。一到上海我就驚呆了，縱橫交錯的高架橋、擁擠熱鬧的地鐵，讓人真切地感受到大都市的繁榮。我們先去的上海科技館，科技館的中間是一個具有標誌性的巨大玻璃球體，鑲嵌在一潭清水之間，它寓意着生命的誕生。館內分為天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館等展館，讓人眼花繚亂。最吸引我的是“動物世界”，那裏有世界各地的動物模型，栩栩如生，讓我們學到了很多書本外的知識。

上海是世界第二大、中國第一大城市，是長江入海口，東向東海。當天晚上，我們去了上海市中心的標誌景點外灘，在那裏可以看到美麗的東方明珠和水晶宮似的摩天大樓，深藍色的黃浦江面上吹來習習 涼 風，趕走了夏日的酷暑高温。上海在靜謐的夜色和璀璨的燈光籠罩下，是那樣的神祕迷人，讓人不知不覺想起了那首動聽的歌曲——《東方之珠》。穿過熙熙攘攘的南京路步行街——那是上海著名的商業街，我看見了幾位外國人，本想試探着打個招呼，但還是膽怯沒有上前。

28日，我們來到了東方明珠附近的上海海洋水族館。水族館館體呈金字塔型，那裏人山人海，哪裏是去看魚啊，分明是去看人。隨着擁擠的人羣，穿過自動的海底隧道，彷彿來到了神祕莫測的海底世界：透明優美的水母簡直就是水中的精靈；穿着燕尾服的企鵝搖搖擺擺地向我們走來；像地毯一樣的蝠鱝魚在水中翩翩起舞；一隻大海龜在頭頂上慢悠悠地劃過；幾隻鯊魚快速穿梭地游來游去，引起遊客的一聲聲尖叫。

暑假中，我還去了日照、青島，看到了美麗神祕的大海，看到了海天一色的美景，漫步在海邊，拾撿着貝殼，親密地投入到大海母親的懷抱。我還參加了《德州晚報》小記者的小報童活動，從不敢開口到一天賣了30份報紙，體驗了推銷的辛苦和樂趣，取得了不錯的成績。

這個暑假讓我感受了旅遊的快樂，體驗了社會實踐的樂趣。開學了，我一定好好學習，爭取考上青島、上海的大學，正所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。

告別童年作文11

生物學上，十二歲是童年的結束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？

童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會説我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現呢？

童年的我，調皮搗蛋，認為這個世界唯我獨尊，因而我行我素，有時甚至會“唯恐天下不亂”而大動干戈。還有，我那整人的本領是與生俱來的，且與日俱增。

童年的我，天資聰慧，於是便倚仗這先天優勢，學習不專心，上課開小差，放學後更是和電視粘在一起。但我憑着一定的實力和許多僥倖，學習成績還算可以。並且，我從不開夜車，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。

童年的我，有着雙重性格：有時耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時偷看小説，放學後瘋玩一晚上才記起還有作業，而且經常戴着耳機，哼着歌寫作業。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時也會在夜闌人靜之時，獨坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，時而翻閲書本，時而仰望蒼穹，幻想着未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個童年的我。

童年，無拘無束，悠閒自得，在那段似懂非懂的歲月裏，幼稚的我總假充成熟，有時也會拋棄快樂，故作深沉、穩重、甚至憂鬱。

童年，那麼自由，那麼美好，它着實讓人眷戀。如果時光隧道肯聽我控制，我希望永遠生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠。

在童年的那段時光裏，我不會追憶過去，感傷現在，只會憧憬未來。然而，現在的我，不就生活在童年時所謂的“未來”中嗎？其實，直到現在，我才發現自己是個容易懷舊的人，我並不對未來抱有太大的理想，“理想”充其量是個“理性的幻想”。而是更加懷念過去，把握現在。

是到了該向童年告別的時候了，在離開之時，我斟酌考慮着，我該帶走什麼，又該留下什麼？

童年的無知、幼稚、放縱，就讓它隨風而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠的記憶。

啊，我已經接到了青春的邀請，童年，再見！我不要再猶豫，再留戀，我準備踏着堅定的步伐，走向未來……