五年級收穫作文300字4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級收穫作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級收穫作文300字 篇1

夕陽西下，太陽把自己的餘輝毫不保留的向江面潑灑，剎時間，波光粼粼的大海活躍了起來，它滿載金光，緩緩向東流去。遠處，隱隱約約出現了漁舟片片，好像一顆顆跳動着的音符，又彷彿一張張漂動着的樹葉，哦！那是出海捕魚的漁船。辛勞了一天的漁民們正駕舟歸來！

船的樣子清晰可見，人的笑臉清晰可見，筐裏的魚清晰可見，滿懷喜悦的漁民使勁搖着槳兒，甩着櫓兒，向岸邊駛去，原來如鏡的水面這時水聲徹響，劃破天空，穿透雲層，直插雲霄！只見浪花飛濺，一朵挨着一朵，一浪高過一浪，它濺濕了人們的衣腳，浸透了人們喜悦的心。船上漁民們高唱《收穫之歌》，岸邊婦女們跳起《豐收的舞》，似間漁歌飛揚。你看，一筐筐閃着金光的鱸魚，一籃籃泛着銀輝的帶魚，一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑着，慶祝這大豐收。

夜幕慢慢的.降臨了，一塊塊黑雲向空中聚攏來。漁舟陸續泊岸了，卸下了魚兒，卸下了一切憂愁，卸下了一切卸不下的。人們滿懷收穫的喜悦，漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠去了，一切又恢復平靜，萬籟寂靜。哦！這是一幅多麼美好的圖畫啊！

五年級收穫作文300字 篇2

助人為樂，其意就是幫助別人是一件快樂的事的意思，今天我就講件我幫助人的事。

幾個月前的一天，我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的時候，有一個奶奶問我們這周圍有沒有公共衞生間。她看上去非常着急，我們告訴她往南大約走一百米就到了，可她沒有找到，還在問別的人呢。我想讓姥姥和我帶她去找衞生間，但姥姥還有一些事，不能陪我去，怎麼辦呢？啊！我想出個辦法，我自己去不就行啦。我對姥姥説：“我想去幫那個奶奶，您就在393車站等我吧，行嗎？”姥姥説：“可以，小心車。”聽了這句話，我飛奔向那位奶奶，她還沒找到衞生間呢。“我帶您去找衞生間吧。”我對她説，“跟我來。”大家可能覺得一百米不遠，但當時馬路上車水馬龍，地形像迷宮一樣。我走的還快點，但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時需要不時回頭看一眼，看她有沒有跟上我。到了衞生間，我説：“就是這裏了。”“謝謝你啊。”她説，然後就走進了衞生間，而我則跑回了393車站。

通過這件事，我明白了幫助別人也是一種快樂，以後我要收穫更多的快樂！

五年級收穫作文300字 篇3

過完這個春節我們又長了一歲，你們在這個春節裏都收穫了什麼呢？我在在這個春節裏收穫很多。

正月初六我們來到姥姥家，現在雖然是過節期間，但是姥爺已經開始下地幹活了。我很好奇，就跟姥爺來到了地裏。我親眼目睹了姥爺是怎樣給小麥施肥、澆水。我看到姥爺都累得筋疲力盡了，卻還在努力幹活，看着特別心疼，於是下定決心要幫姥爺做一些力所能及的事情。於是我就學着姥爺的樣子給小麥施肥。

我先把肥料倒在一個小桶裏，把肥料一點點地撒在地裏，當我把所有的肥料都撒在地裏以後，又幫姥爺把用完的水袋一個個捲成一盤，然後放在車子上。

姥爺澆完這塊地該澆下一塊地的時候，我把電閘關掉，等姥爺接好水管後，我再把電閘打開。當我把這些活幹完以後，姥爺表揚了我。姥爺説：“你很棒了，可以幫大人分擔一些力所能及的事情了。”雖然我累得滿頭大汗，但聽到姥爺的表揚後，還是特別高興！同時我也瞭解了澆地的過程：先施肥再灌水。通過這件事情，我體會到了農民的辛苦，知道了糧食的來之不易，所以我們要珍惜糧食！

這就是我在春節裏的最大收穫！

五年級收穫作文300字 篇4

那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閲了資料，發現仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。

我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閲了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這麼小，作用可大着呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的生命力非常頑強，一個多月不澆水也可以生存下來。

這天，我驚奇的發現仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴散着淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。

通過這次觀察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，知道了仙人球的花擴散着淡淡的清香，更知道了只有多發現，注意生活中的點點滴滴，才會有更多的發現、收穫、驚喜……只有多發現才會有美好的未來。