人民作文500字合集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的人民作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

人民作文500字 篇1

我從一個叫造幣廠的地方被取出來，那些人叫我錢，我現在在一家銀行的ATM上生活，我身上有一個編碼，可以辨別真假，我身上還有一個毛澤東和天安門的圖像，象徵着中國的歷史文化。

有一天，一位婦女從ATM上取錢，於是，我隨她來到了一個菜市場，她急忙忙地走到一個賣魚的攤上，她精心挑選着魚，不一會兒，她挑好了，急匆匆的把我遞給那個賣魚的人，賣魚的人接過我，我一到他的手中，就感覺暈乎乎的，身上還有一股腥味，我被放在他的口袋裏，還有一種血或魚鱗的味道在我身上，我很不高興。

到了中午，他肚子餓了，把我帶到一家賣麪條的地方，當時，我又被這家賣麪條的老闆收留了，當他接過我的時候，我的身上馬上被穿上了一層白色的衣服，就是麪粉抹在我的身上，當我被送錢櫃時，有一個兄弟笑眯眯的對我説：“你來到這個地方，就可以跟我的兄弟姐妹玩了，但你不要傷心，我那時也被那個老闆弄得髒兮兮的，我很傷心。”不一會兒，一位婦女過來了，她帶着女兒來買麪條，我偷偷的探出頭來，看了看，我又縮了進去，婦女拿了十元錢的人民幣，賣麪條的老闆給婦女找了五元的人民幣，那個兄弟被老闆找了出去，我羨慕不已。後來有一天，他的兒子找賣麪條老闆要校服費，我被用了出去，那時，我被老師整齊的放着真高興，心想：“我終於可以擺脱那個令人作嘔的環境了。

有了這麼多的經歷和麿難，我多麼希望人們能夠珍惜、愛護我們呀!

人民作文500字 篇2

一個城市，一羣人守護。

他們身着深藍制服，挺胸直腰，一臉軒宇氣昂的英堆氣概。你們是偉大無私的人民警察，默默守護看自己所熱愛的一切。

一路上的繁花簇錦映在腦海，心裏卻想着孩童時代一件不可觸犯的心事，那還是一件很久以前的事情了……

黎明破曉，一束光亮籠罩了整個北京城。我與一家人來到了天安門廣場，觀看升旗儀式。當時四五歲的我連人都認不全，看着滿廣場

人山人海，下巴都快驚掉了。

一邊注意着壯觀人海，一邊跟着家人，可走着走着，猛得發覺前面的人早已不是我的父母了。我從人羣中逃了出來，到處尋找那熟悉的身影，看到衣服顏色相近的人時，心裏總會歡呼一陣，可看到廬山真面目時，心裏又是那樣地低落。

我不再找下去了，畢竟人海族擁，找一個人就像在大海里撈針一般盲目困難。有了這個念頭後，我開始尋找別的方法。這時，一個姐姐注意到了我，她將我帶給了警察叔叔。

“小朋友，你父母呢？”

“不知道，我好像走丟了。”

“那你還記得你父母的電話號碼嗎？”

“嗯嗯，是183……”

連續撥打了十好幾個電活，仍然沒有人接。

“來，小朋友，叔叔抱你去我你的爸爸媽媽好嗎？別擔心，叔戰是警察，叔叔會幫你的來。”

往後的記憶便磕磕絆絆，怎麼也記不起來，畢竟是陳年往事。但我卻依昔記得，那雙大手是那樣的温暖，面容雖然模糊，但我知道，他一定十分英俊蕭酒，畢竟，人民警察的風度與氣質，可不是一般人能比擬的。

人民作文500字 篇3

3月27日，我懷着愉快的心情，一路歡歌，和爸爸一起來到了中國人民銀行，參加潁州晚報的小記者社會實踐活動。這次的主題——認識人民幣。

如果有人問你人民幣已經出版了幾套?相信你不能立刻回答出來。我參加了這次活動，聽了中國人民銀行裏的阿姨的認真細緻的講解，就能自信地回答：五套。不同套的人民幣圖案、單位各不相同。我們現在用的是第五套人民幣，它的單位是元、角，面值100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角;第一套人民幣的單位是元、千元、萬元，面值除第五套的面值外，還有200元、500元、一千元、五千元、一萬元、五萬元的面值。第一套至第四套人民幣都沒有假幣，第五套人民幣出現了假幣。

通過這次活動我還知道了如何辨別假幣：一、假幣比真幣紙厚。二、假幣比真幣光滑。三、真幣的'白水字清楚，假幣基本沒有。四、真幣上的小字用放大鏡看，看的清楚;假幣上的小字用放大鏡看，看不清楚。五、真幣上的安全線撕不下來，假幣就能撕下來。六、把紙幣放在手裏甩一甩，聲音清的是真幣，沒聲音的是假幣。七、真幣上有斜着的RMB字樣，假幣的RMB是正着的。總之，我們日常生活中辨別真假人民幣，在沒有儀器的情況下，採用“眼觀、手摸、耳聽”三種方法，可以預防受到欺騙。

另外，還要知道，假幣只有銀行才可以沒收，任何個人、單位無權沒收，否則就是違法。

參加完活動，我和爸爸就迫不及待的向奶奶家奔去。我要教會奶奶識別假幣的技巧，這樣奶奶就不會因為賣商品時，收到假幣而苦惱了。這次活動的收穫真是不少!我更愛人民幣了

人民作文500字 篇4

春節期間，從電視台直播欄目中看到《人民的好兒女》中一些先進共產黨員的先進事蹟，實在是感人肺腑、震撼人心。在他們身上，我看到了共產黨的偉大、共產黨的力量、共產黨員的風采。從他們的事蹟中，讓我感受到了共產黨員的無私情懷、堅忍不拔、淡泊名義、甘為孺子牛的情操。

趙世術，重慶市巫溪縣田壩鎮中鹿國小教師。1977年師範畢業，到偏僻鄉村國小任教。為了減少家長對孩子上放學需過河的擔心，主動承擔每天接送學生過河上學、回家的任務。五年時間，每天三個小時，雷打不動，直到修上吊橋為止。不到三十歲，就患上風濕性關節炎。從最初的拄着枴杖到校上課到後來的妻子揹着到校上課。到了手指不聽使喚時，只好用繩子將手指與粉筆捆住板書。他用自己畢生的心血鑄成了“大山的火把”，照亮了一雙雙希望的眼睛；温暖了一代代渴求的心房。

這些優秀共產黨員的先進事蹟，可歌可泣。他們之所以贏得社會的認可，是因為他們能夠立足本職，從小事做起，從最平凡的事做起。在前進的道路上，人生征途中，即使遇到艱難險阻，也在所不惜，勇往直前，不達目的誓不罷休。

每一個共產黨員，在舉起右手宣誓時，都會作出“為了黨和人民的利益，不異犧牲自己的一切，甚至是生命”的莊嚴承諾。在建設文明、富強國家的道路上，身為共產黨員，理當衝鋒在前，戰鬥不止。只要人人都獻出一份愛、人人都獻出一份力，就一定能夠使我們偉大的國家成為世人羨慕的樂園。

《人民的好兒女》這是人民對優秀共產黨員最好的評價。願我們每一個共產黨員都能在優秀共產黨員先進事蹟的感召下，立足本職崗位，以最有效、最感人的實際行動，展現共產黨員的風範，為迎接黨的十八大勝利召開做出自己的奉獻！

人民作文500字 篇5

踏着寒冷的冰雪，哼着愉快的歌，帶上強烈的好奇心，我們四年級小記者全員出動，來到了既神聖又莊嚴的地方——人民法院。

到了人民法院，我們下了車，抬頭一看，一座雄偉的建築物矗立在那兒，最中間還刻印着法徽，這就是人民法院。

我們隨着老師的腳步，小心翼翼地登上了神聖的階梯，進入了法院。

我們安檢後，來到了大廳，講解員就開始講解起來了。講解員説：“法徽既是人民法院的標誌，也是法官的身份標誌，體現着法官應代表國家依法行使審判權，保障在全社會實現公平和正義的深刻喻義。法徽的基本圖案是由麥穗、齒輪、華表、天平構成，其中天平寓意公平和公正…”

隨後，我們即將前往五樓——大審法堂。講解員説：“進入法堂後，同學們，切記以下幾點：1、不能説話；2、不能錄音；3、不能隨地吐痰。”講解員説完後，就帶着我們去了五樓——大審法堂。

進入大審法堂後，我們找好了座位，坐下後，就拿好記錄本，記錄了起來。

法堂的正前面坐的審判長，審判長的左邊是人民審判員，右邊是審判員。人民審判員的左邊是兩名公訴人和一名傾訴公訴人。它們的左邊是被告人。

開庭了，審判長、審判員等人來到座位上，示意我們站，請記錄人再次宣讀講解員説的幾點要求後，再把兩名被告人押入法堂，每一名被告人的身後都有兩名警察監管着。做完這些事後，審判長再示意我們坐下。

通過這次交流，我知道了我們個人都擁有享受法律的權力。希望在往日的生活中，我們都做一個遵法守法的好公民。

人民作文500字 篇6

“真走運。”他喜上眉梢，不動聲色的臉絲毫掩飾不了他心中的欣喜。伸入褲袋的手緊緊的攥着那剛才在操場上拾到的50元鈔票，好像一鬆手，它就會生出翅膀飛走了似的。轉眼間，各式各樣的食品，新的學習用具，夢寐以求的玩具，同學們羨慕的神色，都奇蹟般地在他眼前閃過。他環視四周，然後又若無其事地走進教室，而心裏卻盤算着如何開銷這張誘人的鈔票。

“大哥！”一個清脆的童音從背後傳來。他的心猛地一跳，莫非是……他想加快腳步，可是好奇心卻使他不由自主地放慢了腳步。這時，一個矮小的身影飄到他身邊，伴隨着那清的童音，“大哥哥，這是剛從你身上掉下的鋼筆，還給你。”他一怔，有些不知所措，支吾着：“哦……這……謝謝，謝謝。”趕緊接過鋼筆，逃跑似地鑽進教室。

坐在位子上，心跳加快了，臉上似乎着了火。丟錢同學的歎息聲，小同學純真稚嫩的招呼聲，同學的指責聲……彷彿成了一首並不和諧的交響曲，攪得他耳亂心煩，他感到渾身燥。突然，他記起了報紙上一個少年拾到萬元鉅款後交公的報道，他記起了老師那意味深長的話語，以及那一切曾經感動過自己的事情。突然，他覺得自己周圍站了許多人，他們怒視着他，議論着他，指責着他……他感到渾身發冷了。身子在顫，他悄悄地取出那張被汗水浸濕的50元鈔票，凝視着，沉思着。忽然，門縫透進一絲陽光，他心頭頓覺一亮，彷彿從惡夢中醒來。 “呼”地站起身，拉開門，朝那片明媚燦爛的陽光撲去。

人民作文500字 篇7

漫漫暑期，腳下的土地就是一蒸籠，散發出熱氣令人難以忍受。人們要麼在家吹空調，要麼游泳。而我就選擇了後者。與館外的沉悶炎熱相比，館內的歡笑清爽令人神清氣爽。與往常一樣，我和大小倆表姐去游泳，當我們買好票即將入館時，碰巧碰上了小表姐的同學，她也是來游泳的，他們兩個可聊開了，於是我和大表姐先進館了。過了好一會，她們才進去。小表姐她同學還不會游泳，正好大表姐在大學裏剛剛學會，於是她當起免費教練。我們就這樣不斷的在游泳池裏游來游去，漸漸的肚子餓了，大表姐也是一個好吃的人，於是我和她開始計劃等等吃什麼，我們一會説吃漢堡一會説吃扁肉，想的不亦樂乎。這時候，她問我要不要去租個游泳圈玩玩，我覺得不錯。我們幾個就小表姐最富，於是我們讓她出錢，這時候她才説剛剛他同學沒帶票，她就出15元錢，她還偷偷的告訴我很心痛。我笑着説十五元錢而已有什麼。她也無奈的歎口氣。這時候就剩下我帶錢了，於是我也只好為了不掃興花錢去租游泳圈了，我拿回游泳圈時候，大表姐還問我有沒有檢查游泳圈質量是否好，我連想都不想直接遊走了。

玩了好一段時間，肚子更餓了，於是我們準備把押金收回來回去吃飯。不料那工作人員告訴我們這游泳圈漏氣了，得根據規定賠償，我當時傻了眼，真後悔當初不檢查，也不知道是不是被坑了。現在只能啞巴吃黃連。押金20元賠償15元押金3元，我只收到2元。看來美餐沒了。在門口等我的小表姐看我一臉愁樣，連忙問清原因，我把來龍去脈説了一遭，小表姐聽了，笑着説十五元錢而已有什麼關係，聽完我更是有苦説不出了

人民作文500字 篇8

在深圳的一個銀行保險倉庫裏，人民幣們在討論一個話題。100元老大説：“話題是：人們用誰用的多。

第一個話題開始了，每個人民幣都七嘴八舌的説自己是被人們用的最多，一角説：“別看我只是一個小小的數字，其實我被人們用的還是挺多的!”十元説：“我才是被人們使用得最多的!”……輪到老大説話了，老大擺着架子説：“你們能跟我比嗎?我是個大數字，而且大把大户人家都用我!”五十元、二十元、五元、一元都爭着説：“你被用出去，找回來的都是我們!”老大非常生氣地説：“誰跟我搶，我跟誰急……”其它紙幣都不敢説，都低下頭在心裏説：老大真是小氣鬼。

在一片寂靜的銀行裏，突然有三個大小不一樣的硬幣走了進來説：“我們無意中聽到了你們的討論。你們中被人們用的最多的絕對不是100元。”聽到有人民幣為它們説出心中的委屈，其它的紙幣高興極了，並歡呼了起來!但老大卻和它們的心情不一樣，老大頭上一邊發火一邊問道：“你們有什麼證據?”三個硬幣説：“我們沒有證據，但我們有我們的理。”“嘿!你們還有理了。”老大説。“我們只是幫其它的紙幣説出它們心裏的委屈罷了!”三個硬幣説，“還有人們用的最多的本來就不是你，而是比你小的紙幣們!”

老大100元慢慢的低下了頭説：“對不起，我不能仗着我比你們大，而欺負你們説我是被人們用的最多的!”其它紙幣説：“知錯就改，我們就原諒你，你不要一錯再錯就行了!”

人民作文500字 篇9

過年了，我的存錢罐裝的滿滿的，媽媽説：“咚寶，你的存錢罐已經滿了，要學會自己理財，我們一起去銀行把錢存起來吧？”我早就想有一張屬於自己的儲蓄卡了，便愉快地同意了媽媽的建議，和媽媽一起去了銀行。

辦理存款的時候，我無意間看到了牆上掛着的盒子裏放着一些彩色宣傳單頁，仔細一看，是關於第五套人民幣介紹的，除了一百元，其它的錢幣都換了新顏。現在大人們都用手機支付，很少見到人民幣，新版人民幣上藏着什麼祕密呢？我突然來了興趣，拿起單頁仔細閲讀起來。

我們先來看看紙幣。第五套人民幣中，五元、十元、二十元、五十元紙幣面額上的數字都是光彩變換的，簡單來説，當你轉動鈔票時，面額數字會變顏色。五元、十元、二十元面額的鈔票放在光下，可以看到每一張上都有花卉水印，所有紙幣上毛爺爺的衣領處摸起來都會有一點粗糙。

再來看看硬幣。一元硬幣的反面有菊花圖案，在邊緣上有“人民幣”字樣的縮寫。五角硬幣的背面有荷花的圖案，它的邊緣上有“間斷絲齒”，老版五角硬幣是銅色的，新版五角硬幣變成了銀色，一角硬幣的背面是蘭花圖案。

我發現，原來人民幣上有那麼多祕密，這些祕密能更好地防止假幣的出現，我由衷感歎，設計人民幣的工作人員真厲害，捍衞了人民幣的權威，也維護了我們的權益。