關於我愛發明的作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我愛發明的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛發明的作文 篇1

“萬能鼠標”這是我外公最新的發明哦，它包含了許多功能，只有你對着鼠標叫出你想要的物品的名稱，很快，你要的物品就出來了，可是，這項發明的'危險性很大。。。。。。外公發明出鼠標的那一天，我和媽媽都興高采烈的（因為外公發明出新“東西”就會高興好幾天，這一高興幾天就不會發明什麼了），外公給我説明了這個鼠標很好用，還有聲控系統呢，叫我試一試。我便順水沉舟地説：“那是自然。”這時媽媽端上來了一碟牛排，我就對着鼠標大聲説：“我要一把刀子和叉。”頓時從鼠標裏飛出了刀子和叉，把我“訂”在了牆上，嚇得我手腳發軟，外公還在一旁打趣着：“哈哈，誰叫你對我的“寶貝”這麼大聲，活該，哈哈。。。。。”

看着外公這樣子説話，連媽媽都無語了。

我愛發明的作文 篇2

你問我現在都有彩電了，我外公還發明什麼，時不時要發明多功能彩電啊？如果你真時這樣問的，哈哈，你錯了，我外公現在都不能發明東西了，那時我外公三歲時發明的，這可是我央求了外公幾天他才説的，這連我外婆都不知道，是一個最為保守的祕密。那是外公三歲時，他還不會説話，被同村的人們視為“怪童”。有一天，我外公看見了黑白電視（因為當時只有黑白電視），就下定決心要發明出“彩電”。我外公畢竟時一個“説得到，做得到”的人，終於第一台“彩電”被我外公給發明出來了。由於我外公當時小嘛，發明出的“彩電”把他家的房子給炸出了一個大坑，可是他並沒放棄，他用愛因斯坦的小板凳鼓勵自己，又把“彩電”給改造了。這次雖然沒爆炸，但是效果不好，那“彩電”是一會紅，一會藍，一會黑的，被我外公自稱為他小時候的“人生之最“。

我愛發明的作文 篇3

一提到“電鋸”，就會讓我想起外公那次失敗的經歷，真是用什麼語言都無法表達啊。那次外公不知從什麼地方聽到了某某國家要發明“萬能電鋸”，這下可讓我的外公心血來潮了――決定要比那個國家早發明出“萬能電鋸”。。。。。。終於，“萬能電鋸”被我外公給發明出來了，隨後便進入了實驗階段。外公開動了開關，電鋸動了，沒想到它竟然不“聽話”，外公叫它去伐樹，它卻把我家的大鋼琴給“伐”（砍）了，氣得我在它的屁股後面追（在我眼裏，除了家人就是鋼琴最珍貴，這可想而知），不知道是不是外公在電鋸身上安的“識別器”是不是壞了，反正我一追它它就來“伐”我，有好幾次我差點就“命喪鋸下”，幸好我機靈，要不。。。。。。（嗚嗚嗚～）。最後還是媽媽出馬解決了問題――，媽媽趁電鋸追我時分了心，一個箭步跑過去關上了電源，我停了下來，坐在地上喘着粗氣，看着自己的家被外公那失敗的發明給鋸成了兩半，心裏面很傷心。晚上，我們家開了“家庭會議”，全票通過：從今天起禁止外公發明，由我負責監督。就這樣，外公的這件發明就進了廢品間。