【精選】考試的作文600字彙總七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

考試的作文600字 篇1

學生黨們每一學月都會有學月考試，升學會有升學考試。例如：小升中考試、會考、大學聯考、考研……當你畢業之後，找工作要考試；工作後，依然逃離不了……。就這樣，考試將會陪伴着我們慢慢成長。只有全力以赴，才能取得優異的成績。

不同的人對於考試的看法也不盡相同。

成績優異的人喜歡考試，因為他們認為這是自己能力的展示，會有更多的人“崇拜”自己；有一兩次考試失利的人期待考試，他們期待着用考試來證明自己的實力，證明自己並非弱者；成績較差的人便會厭倦考試，因為每一次失敗對他們來説都是一次沉重的打擊，遭盡白眼之後，便會喪失自信……因此，不同的人在考試後會有不同的“收穫”。

細細算來，我與考試一同走過的.日子也將近十年了。隨着時間的推移，也漸漸習慣了這樣的生活、漸漸習慣了考試。政、史、地、生半期、期末考；語、數、外、物理，每學完一章節就會有一次小測試，學月考也不會落下。而我的每一次考試都會帶給我不同的收穫。知道成績後，有時會興奮，有時會失落，有時很冷靜……

經過很多次考試之後，我也全然沒有了以前的無故緊張，而是多了幾分淡定。雖然，很多時候，我取得的成績不盡人意，甚至可能是一塌糊塗，但畢竟在一段時間的學習中，我又學到了很多知識、弄懂了不少哲理。

在與考試一起走過的日子裏，我收穫頗豐。

我相信，當有一天回首往事時，我會感謝考試：在備戰考試中，我弄懂了更多知識；在考試中，我學會了堅強；在與考試同行的日子裏，我不斷成長。

考試的作文600字 篇2

學習總結。百分之百！向你衝刺-

每個國小生每年都有這樣的擔憂。擔心你會得到什麼結果。我不知道這個結果會帶來什麼樣的批評，但我更擔心我的考試會給我帶來意想不到的驚喜。這是國小生面對考試時的思維。大多數國小生認為考試不是最重要的事情，而是考試的結果。

題詞

嘿~我們明天要考試了！俗話説，培養士兵需要一千天。面對突如其來的.考試，我打了個冷戰。

每年我都對考試抱有不同的希望和態度。然而，面對這次考試，我保持沉默。

學習總結:

中文是培養我們瞭解中國風采的窗口。在這個窗口，我們將面臨各種各樣的困難。中文書籍中最讓我擔心的是，每篇文章的“作者”都不止一次被我弄錯了。

數學——數學在生活中是不可或缺的。精算數字使生活豐富多彩。然而，我是一個“邋遢蛋”，總是遠離豐富多彩的數學。然而，這一次，無論我用什麼方法，我都會盡量“小心”。

英語——三者中最差的是英語。我從小就對英語不感興趣。有人説“興趣是最好的老師”，但是老師們都走了。我還能學到什麼？然而，畢業分數不能因為英語而降低，這將影響我的生活。明天將有一場考試。當我學英語時，我必須得“十二分”！來吧。

考試將於明天舉行。我真的不冷靜。連我都數不清有多少次我如此焦躁不安。

明天將參加考試的林秦嶺説:“一定要集中精力在明天！集中精力檢查題目！粗心絕對沒有錯。我不能這樣放過你。我必須多檢查一下，確保沒有錯誤。相信你自己！你能做到的，你離一百次分離不遠了！”

考試的作文600字 篇3

期會考試，大家一年總是要經歷幾次。而每一次的期會考試，都會帶給我們不同的感受。

轉眼間這一學期將要過去，我們馬上要迎來期會考試了，語文、數學、英語面對這它們讓我的心臟無法平靜下來，咚咚、咚咚。

考試是學生們的命根，剛剛進入考場信心滿滿，遇到難題心情緊張，看到題目心情像落到萬丈深淵，當你放了學看到父母時你的父母會問：考到怎麼樣?你會信心滿滿的説：當然考好了!可是事實是那麼的殘酷，天啊!當時向父母保證會把100分的試卷拿到家中，可考出的分數並不是理想的分數。

看着80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實交代?還是欺騙?

期會考試後的煩惱，還有許多。而這些煩惱的來源，都是因為我們平時不認真的後果。以後的我，要好好的學習，爭取下次的期會考試能考好。

篇四：期會考試後的總結

期會考試在緊張的氛圍中結束了。考完試，我對我的'成績還沒達到我的理想水平，在年段上卻還沒到全年段的一半，仍要繼續努力。這次考了32名，連全班的一半都沒到。

科學91分，一定要保持住，不能退步。

同時歷史與社會92分，從分數上是有了進步，但我覺得我應該更加多的去熟悉書本知識。

這一次我的英語考了78分，雖然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一點小進步。這點小進步成為了我繼續努力學習英語的動力，我會更加用功，跟上大家的步伐。

語文80分，這個分數很不理想。考完試總結下來我對古文的理解還不通透，運用還不熟練。

數學78分，這個分數是一個國中生不該有的分數。我平時上課沒有緊密跟着老師的思路，以至於做題格式不正確，造成大量的失分。我應該在做作業的時候認真寫好每一步過程，只有在平時注意了，考試的時候才可以不慌不忙的發揮正常水平。

考試的作文600字 篇4

考試，是每一個人一生中都會經歷的，它是為檢驗學生們對自己所處年齡段所學習到的知識的掌握程度；考試後的成績則是對自己的'一種認可。而今天，我迎來了國中生涯的第一次半期考試。

天灰濛濛的，昨日夜間下了些許雨，地上還留有幾處水坑，泥土濕潤，枯黃的樹葉如小碗般盛了點清冽的雨水，許是因為昨日下雨，空氣潤潤的，清爽得很！我如往常一樣，沒有因為是第一次半期考試而像其他人一樣，緊張不安、激動興奮，甚至是小鹿亂撞，而是平淡無奇地走進考場，心中毫無波瀾，只是一片平靜。

考試開始，我從容的把整張地理試卷瀏覽一遍，心中對這次成績已有定數。提筆一寫，已開始答題了。我雙眉舒展，眼神專注，目不轉睛的盯着試卷，嘴角不動一絲一毫，看起來十分嚴肅，似乎是把考試當作一件嚴肅的事。反觀他人，不是抓耳撓腮，就是唉聲歎氣，靜靜沉思着，整個考場瀰漫着緊張、焦慮、凝重的氣氛，而我如仙人般屹立着。

第一天考試結束，第二天的考試接踵而來。老天爺似乎有些不滿，與從昨晚就一直下着，雨勢雖小，綿綿細雨卻也能影響人的心情。一如既往地來到考場，這一次考得是數學。剛開始，我還很順利、淡定，可後來一波又一波地難題如排山倒海之勢向我襲來，我不知所措，眼看着還有二十分鐘，一絲恐懼不安襲上心頭，慌亂的我，急得漲紅了臉，眉頭緊鎖，眼神茫然無措。看了看周圍的考生，見她們似乎很得心應手，我急了，雙腳不停地移動，急急忙忙抓筆就算題；臉上滿頭大汗。已是深秋，我卻感覺心中有一團火要把我焚燒灰燼。時間緊迫，我懷疑的把我費盡九牛二虎之力算出來的結果寫在答題卡上，直到鈴聲響起，我才如釋重負，長吁了口氣。

雖然半期考試已結束，但是期末將要來臨了，好好努力吧！

考試的作文600字 篇5

上午第二節課下課時，老師説：“第三節課我們要進行一次默寫，具體默寫什麼內容先不告訴大家，請同學們做好充分的準備。”説完老師就走出了教室。

老師前腳走，後面同學們就議論紛紛：“怎麼回事啊，剛剛才考完一張試卷，怎麼第三節課還要默寫，就算現在是複習期間，也沒必要考個沒完沒了吧。”“説得對，我已經被考得神經衰弱了，要是再考，我就真的要徹底崩潰了。”議論歸議論，上課鈴還是無情地響了起來。

老師並沒有帶試卷進教室，他説：“同學們，請大家把默寫本拿出來，準備聽寫，注意聽好了。”“秦劍波。”這不是我班同學的名字嗎？完了，“波”是哪個“波”，都怪我平時沒注意，隨便寫一個罷了。“王於晨。”老師又唸了。天哪，“於”我也不知道怎麼寫，真不知道。“張佳。”這個好寫，因為她是我的同桌。“翟思宇。”……老師一口氣報了十幾個名字，同學們都在下面唉聲歎氣，個個面露難色。

老師唸完後，他把所念同學的名字寫在黑板上，讓同桌互相批改，之後老師一一檢查，發現答案很錯得離譜。“王於晨”寫成了“王魚成”，“翟思宇”寫成“宅四語”，“秦劍波”寫成了“錢剪破”，還有更離譜的呢，“張佳”寫成了“漲價”。哇，競有人把“鄧穎”寫成了“等姨”、“鄧疑”。真是五花八門。

接着老師語重心長地對我們説：“我們班幾十個同學，大家朝夕相處，應該説很熟悉吧，但還有很多同學寫錯了他們的名字。這説明有些同學對身邊的'人、事、景、物熟視無睹，視而不見，難怪他們每次作文都感到沒有東西可寫。今天讓大家默寫同學的名字，就是要讓大家做生活的有心人，平時多留心身邊的事，只有這樣，才能積累起豐富多彩的寫作材料。”我們聽了茅塞頓開，老師的用心真是良苦。

考試的作文600字 篇6

當生物卷交上的那一瞬，我終於放鬆了心絃。但隨之而來的，是輕鬆加緊張的混雜心情。考完試的輕鬆，擔心某一科考試失利的緊張。

這次考試，並非像我想象的那樣超能力發揮，反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。

首先是語文，我曾分析過月考試卷的錯題。“只要文言文翻譯不扣分，我就能取得一個更好的成績!”我常常充滿驕傲地在心內想。可我還真應了“福無雙至”，選擇題和閲讀理解又失去了較多的分數，估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了，“希望越大，失望越大”啊!

其次，英語。看着聽力上的三張圖片，我拼命地想悉尼在哪個國家，考後才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的`對話改編，所以我就按課本原話去填，沒有加地點，可答案上沒有加了地點，又兩分失去了!算下來最多隻能拿110分了!

政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發揮吧!地理、生物還需提高，題目很簡單、幾乎都是源於書本上的重點知識，但這次沒有細心地記憶複習，成績應該很一般。

最後一個科目：數學。總而言之，它不會再過多拉下分數啦，發揮得還行，除去細節分數，至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數記錯了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒有分了。不過，重要的是突破自己，而不是因為一時對題目的不細心而沮喪半天。“樂而不淫，哀而不傷”嘛!

各科反思整理一下，如果體育不計入總分，應該會進步許多。可是，看着體育成績單，看着年級最低分那個觸目驚心的數字，總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!

期會考已塵埃落定，期末考又向我們走來。向着目標出發，繼續備戰期末!

考試的作文600字 篇7

小時候，上天就給我出了一道人生考題。

那是在二零零九年的一天，年滿五歲的我十分酷愛於攀爬。稚嫩的.我爬上健身器材，興高采烈，覺得自己攻破了一道難關。於是開始手舞足蹈，不幸腳一滑，從健身器材上跌落下來，抱頭大哭，後來覺得右胳膊上臂隱隱作痛，母親就帶我去了醫院拍片子，才知道右上臂骨頭有裂痕，當時我還什麼都不懂，打了石膏後依然在用右臂，只知道玩耍，後來又把右臂撞到牆上。一週後，右臂開始刺痛，似乎動上一毫米都很艱難，父母更是急壞了。醫生告訴家人説“堅決不能再亂動了，一定要靜養兩個月”，回家後我就改用左手學着吃飯，畫畫，寫字……

兩個月終於熬到了，這段時間如地獄般痛苦。我原以為拆掉石膏胳膊就會恢復如初，想着可以伸伸胳膊活動活動了，可是我又錯了。剛伸展了一下，哎呀！如針扎般痛苦。咬着牙慢慢活動了幾下，我又大聲地哭了起來，我選擇放棄。在面對老天給我出的這道考題時，我選擇了屈服。但似乎有什麼推動我似的，又讓我站了起來，那是童真，是稚嫩的夢想，是純真、天真的想法。讓我與這道題有了對抗的勇氣；我要當科學家，去造福人類；我要當警察，去保家衞國；我要當醫生，去救死扶傷，如果選擇放棄，又怎麼能實現這些理想呢？我鼓足勇氣，忍着疼痛繼續鍛鍊，在之後的日子裏媽媽每天鼓勵我，幫助我鍛鍊，漸漸地我的胳膊和以前一樣了，恢復了往日的靈活與力量。真是“功夫不負有心人”，我戰勝了挫折，做對了這道人生路上的小小選擇題，我暗暗在心中為夢想加分。

人生路曲折而漫長，在路途中會有很多次考試，處處都是考場，人所經歷的事事都是考題。只要你能越過它，你就能為自己喝彩！