【精華】國小國小生優秀作文600字錦集七篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國小國小生優秀作文600字7篇，歡迎閲讀與收藏。

國小國小生優秀作文600字 篇1

吃過晚飯，夕陽已經隱去了她那紅通通的臉龐，但天氣還是那樣的悶熱。

我們搬了凳子在陽台上乘涼，爸爸看書，媽媽織毛衣，我畫畫，一家人各自做着自己的事情。我趴在方凳上認真地畫着，過了一會兒，我的傑作——“馬”展現在我的眼前。看着自己畫的馬，心裏甭提多得意了，於是我又欣然提筆，在畫的旁邊一筆一畫地寫上了“我要爭做小飛馬”這七個字。

當我正沉浸在醉意之中，爸爸一扭頭看到了我的畫，差一點笑出聲來，他故意一本正經地問找：“炎鈕，你畫的是什麼呀？”我反問道：“嘿，難道你看不出來嗎？”爸爸笑了笑，問我：“筆呢？”我把筆遞給了他，只見他在“馬”的旁邊添了一個“户”，這樣，一匹“馬”就變成了一頭“驢”。我氣極了，衝着爸爸就嚷開了：“你為什麼要在我的`馬旁邊加上‘户’？”媽媽看到這情景，也笑嘻嘻地拿起筆，於是我把希望寄託在媽媽的身上。沒想到，媽媽非但沒劃去“户”字，反而把“飛”字劃掉了，換上了個“懶”字。爸爸看了，“哈哈……”大笑起來。我頓時臉漲得通紅，一賭氣跑回自己的屋裏，“砰”的一聲關上門，也關斷了爸爸、媽媽得意的“哈哈”聲。

望着媽媽寫的那個大大的“懶”字，我的心久久不能平靜，眼前出現了一幕幕情景：早晨，媽媽一遍又一遍地催我起牀；晚上，媽媽細心地幫我收拾滿台的書報文具……想到這些，我真是又羞愧又悔恨，我再一次拿起了筆，端端正正地在畫上寫上兩句話：“改掉懶習慣，勇當小飛馬”，然後，我把這張畫很小心地、十分鄭重地夾在我心愛的日記本內……

國小國小生優秀作文600字 篇2

金燦燦的陽光照射着大地，雖然有點悶熱，但我依然興奮無比，因為今天是六一，如果沒什麼意外，學校要舉行慶祝儀式，還有我表演的節目呢！

整個早讀，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞台上表演，全校同學充滿羨慕的看着我呢！如果我表演的好，老師會不會表揚我啊？肯定會的，太棒了！“呵呵！”我完全忘記了老師還在上課，不小心竟然笑出了聲！同學們都驚訝地向我望來，老師一個冷冰冰的眼神也像我掃來，我馬上把心思拉回了現實，不敢再出聲了。

“請全體師生到操場上集合！”校長的聲音在廣播裏傳了過來。沒過一會兒，操場便成了人的海洋。我與眾多表演節目的同學在後台緊張準備着，雖然人多得很，也許我只是一個小黑點，但我依然興奮無比，絞盡腦汁地設想着上台以後大家都羨慕的望着我的場景。但沒過一會兒，那股興奮勁兒就消失了大半，心爺提到了嗓子眼兒。

“請欣賞下一個精彩的表演！”女主持人柔美的聲音一落，我與幾位同舞的同學便上了台。台下，幾千名同學的目光一起向我們投來。我們幾個舞伴都是初次上台，一時間都呆呆地站在那裏，不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場微笑，此時也被歡呼聲嚇出了腦海，忘到了十萬八千里外。

音樂聲響起了，雖然我們心中都知道，再打兩個拍子就要開始舞蹈了，但此時我們也只是呆呆站在原地，拍子馬上就要結束了，我心中湧出了一個念頭，我一定要把這支舞蹈跳好，要讓大家看看我們的實力。

熟悉的歌聲響起，我拋開雜念，面帶微笑地融入到音樂當中，盡情展示着這支優美的舞蹈，其他成員好似也被我帶動了，幾個人隨着那動聽的`音樂在舞台上翩翩起舞。這時，台下一片寂靜，大家都被優美的舞蹈動作吸引了，我們也更加投入的隨着音樂相互配合，完美的展示着動人的舞姿。

舞蹈結束，台下響起了雷鳴般的掌聲，我們幾個氣喘吁吁，微笑着向觀眾鞠躬謝幕。同學們的羨慕，老師的讚許，讓我又多了幾分自信！

河南省沁陽市第一國小五年級劉姝涵

國小國小生優秀作文600字 篇3

親愛的奶奶：

您好！

奶奶，我是您帶大的。是您陪我度過了自由、快樂的童年。我的童年裏有很多有趣的事情，比如我第一次騎單車的事情。現在，我就把這件趣事講給您聽。

記得當時我剛上國小，但只會騎毫無技術含量的四輪自行車。於是，我就想學一下真正的四輪自行車。

一個週末的下午，我把自行車推到樓下，就迫不及待地開始了。上自行車時，我試了幾次，都沒有成功。最後還是媽媽把我抱上了自行車。真是“萬事開頭難”啊！

我的腳踩着踏板，一蹬，自行車就開始開始前進了。可前進沒幾米，我的自行車就不平衡了，左右搖晃。幸好媽媽穩住了自行車，不然我就要摔個四腳朝天了。

我開始第二次嘗試。這次，我叫媽媽先扶着自行車，等自行車平衡時再放手。果然，這個方法很奏效。我立刻就控制好了自行車。我慢慢地騎了一會兒後，就開始加速。我特別享受這種時快時慢的`感覺。自行車在我的操縱下好像活了一樣，讓它往左就往左，讓它往右就往右。我繞着大樓踩了幾圈，根本不感覺到累。自行車好像一匹温順的小馬駒，讓他去哪兒就去哪兒，特別聽話。突然，前面出現了一個大下坡。我猶豫了一下，定了定神，就衝了下去。離心力使我到像飛起來一樣。到坡下後，我想：這麼大的坡我都過去了，真的太厲害了！我情不自禁的高喊：“我終於會騎自行車了——！”徐徐的微風撲面而來，撫摸着我的臉。我感到無比快活。

奶奶，這個回憶成為童年中最精彩的一幕之一。我會將這個珍貴的回憶藏在心間，永不忘記。

祝身體健康，萬事如意

　　李xx

　　20xx年5月11日

國小國小生優秀作文600字 篇4

我叫樑穎欣，剛剛跨進國中的門檻。

我有着多種性格：在好朋友面前，我是那樣熱情，開朗，活潑，可愛；在好朋友面前的我才是最真實的我，開心的事，可以跟好朋友分享；傷心的'事，可以找好朋友訴苦。在我眼裏，朋友，比任何人都系親。如果好朋友背叛了我，我必定會掉進萬古深淵。我就是那樣重情重義。

在老師面前，我是一個認真聽課，按時完成作業的學生；我就是這樣奇怪。只要進入了學習狀態，任何事物都影響不了我。但是，我也有個壞毛病，就是粗心大意。每次做作業或考試，我本來是可以考個滿分的，可是我做題的時候總是不看題目或者漏寫了個小數點，就怎樣，原本的100分就變成的90多翻了。我就是那樣專心，粗心。

在父母面前，我是一個叛逆，不聽話的女兒；相信大多數人都理解這點吧！十三四歲，正是青春期，叛逆期。在這個時期，很多人都會覺得父親母親很煩很囉嗦。我自從五年級開始就酷愛跟同學去逛街。也正是那時候，父母就開始天天對我訓話。其實我並不是真的喜歡到處亂逛，而是為的躲避父母的指責聲。如果父母不罵我，我又怎麼會不愛回家呢？

在親戚面前，我是一個文靜，不愛説話的女生……這個我就不解釋了，我跟父母的關係不好，跟親戚的關係自然也不會好到哪裏去了。況且大部分親戚都是一年才碰一次面。一年，365天，誰還記得誰呢？再加上，我在所有親戚裏，我是最小了。表哥表姐都比我大10歲以上，年齡差距這麼大，哪有共同話題呢？

這就是水瓶座的我，多重性格的我！！

國小國小生優秀作文600字 篇5

作為一個中學生，必然有自己的夢想，夢想是奮鬥的動力，夢想是引路的明燈。我的夢想，便是做一名考古學家。

當一名考古學家，探究中華民族上下五千年的偉大文化。中華民族博大精深的民族文化彷彿是一幅五彩斑斕的畫卷，無時無刻不在新引着我。

從河姆渡遠古居民種植水稻，發明陶器，到商朝發明文字，都顯現出我國兒女的智慧，體現我國文化的`博大精深。

夢想是動力，我擁有了夢想，並把它轉化成我實現夢想的動力。有一句話説得好：“少年強則國強”。身為祖國今後的希望，我們一定要把握身邊的每一分鐘，每一份希望，去積極地為實現夢想而奮鬥。記得有一首詩中這樣寫道：“世界上總有人拋棄了理想，但理想從來都不拋棄任何人”。我們不能做拋棄夢想的人，也不能做被夢想拋棄的人，我們永遠都是夢想的擁有者。

“飢寒的年代裏，理想是温飽”。在過去的幾十年裏，人們吃不飽穿不暖，人們渴望安定的生活，渴望變成夢想，夢想就是動力，經過人們的不懈努力，我們的祖國迅速發展，終於迎來了安定繁榮的生活。

“理想如珍珠，一顆綴連着一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊樑骨，古照今，今照來，先輩照子孫”。人類因為有了理想，並一代一代傳承下來，才能推動歷史的發展，成就我國自古以來的傳統文化。

“寶劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來”。現在擁有夢想，並努力去為夢想奮鬥，不管路上順利或艱難，我們都不能放棄。

看着滿街的汽車，在藍天自由翱翔的飛機，還有人們快樂滿足的表情時，我不禁感歎起來：當年落後、任人欺負的中國再也沒有了，站在我們面前的是富強繁榮的中國。

當運動健兒在運動場上創造輝煌的時候，當神舟八號與天宮一號對接的時候，中國人已經離中國夢越來越近了。

我們不能放棄夢想，我們要為了自己的夢想去努力，因為，我相信：太陽每天都是新的。

國小國小生優秀作文600字 篇6

無私奉獻，是你的傾吐；默默無聞，是你的神態；捨己為人，更是你的使命。流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是高大的`身軀。啊，燃燒自己，照亮了別人，這是你不變的曲調。

它便是——蠟燭。它給予我們光明，温暖與快樂，去從不誇耀自己。輕輕地，我伸出了雙手，感受着蠟燭聖潔的光輝，彷彿能夠感覺到火苗在我手上跳動。蠟燭的光芒，使世界從此離開黑暗，它點亮了世界，也點亮我的心……

火苗閃閃，蠟淚滴滴。你的淚，是否為痛苦而流？火焰吞噬着你的身軀，人們讚歎火焰的光芒，也對你的無私感到欽佩，你是否會為之驕傲？

蠟淚似一顆顆晶瑩的紅寶石，凝結成塊後，又如厚厚的松脂。這偉大的蠟燭，彷彿在熊熊火焰中，對我説：“我的淚，從不曾為痛苦而流。我落淚，僅僅只是為我的職業而感到榮耀罷了。從我一出生，我的生命就註定要為光明所揮灑。驕傲是必然的，因為我是在為人民而服務。雖然我的生命十分短暫，但我已為人們創造了幸福，讓自己活得精彩、充實，我還有什麼不滿足？”

眼看就要燒到底了，我慢慢地靠近，想把它熄滅。又轉念一想：蠟燭本身就是為奉獻而生，而活。他此生最大的心願與幸福必定是驅趕黑暗，為什麼非要將它扼殺不可呢？這是它的使命，豈能將它熄滅？

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”只有蠟燭具有這樣的品質嗎？答案是否定的。我們的父母含辛茹苦地將我們養育成人，在我們成長的道路上，何嘗沒有他們揮灑下的汗水？老師也是其中的一份子，如果沒有他們的辛勤澆灌，難道會有我們今天嗎？

如果我們每個人都願意做蠟燭，那世界便會是一片愛的海洋！

國小國小生優秀作文600字 篇7

窗外的雨，輕輕地下着；

窗內的人，靜靜地坐着。

雨只敢輕輕地下，惟恐驚動窗內的人；窗內的人，靜靜地坐着，思緒萬千。

還記得，兒時的我，未曾來到這繁華的都市，只是與奶奶住在鄉下的小屋中。鄉下的天，是常變的。或許當你出門時，還要拿毛巾擦擦汗，但回來時，卻已經要喝薑湯了。

那時，那時的我，不懂玩具，更不懂什麼是玩具。於是，看雨成了我兒時少有的幾個愉悦項目之一。

下雨前，拖着一塊小木板，墊在地上，倚在奶奶的膝旁，一邊感受着奶奶扇扇子帶來的一絲涼風，一邊瞪着眼睛看天空，好似能看穿雲層似的。

不一會兒，天使打起了雷，驚起了閃電，雨也隨之落下。剛開始是綿綿細雨，接着，便是中雨，若是好運的話，便可能可以看到那一個月一兩次的大雨。

時常，會看着雨問奶奶：“奶奶，奶奶，天空中的小雨滴到底是什麼呀？”奶奶總會和藹地笑着回答我：“小雨滴可是一個個小仙子哦！小仙子可是來告訴你千萬不要忘了最愛你的人哦！”那時的我，還小，不懂事，很多東西聽一次便忘了，奶奶的話，也是如此。

隨着年齡的增長，我已經到了九年級，由於每日作業繁多，看雨也就被無奈地省去了，關於奶奶的記憶也隨之而去。

直至今日，考場上的我正奮筆疾書的時候，窗外，卻也下起了大雨，考場上的我聽到雨聲，再也阻擋不住對於奶奶的記憶灌入腦中，我再一次看到了雨夜我與奶奶坐在門前，看着門外雨水飄落。

這次的.雨下的很大，好似在指責我似的。

下了考場，我直奔回家，反鎖上門，獨自一人，坐在窗台上，靠着牆，望着窗外雨水的飄落，手上拿的，是我與奶奶的合照，那時的我，臉上沒有多餘的表達，唯一有的，便是無限的歡樂。

頓時，我明白了，或許，事情不會隨環境而改變，改變事情的，或許是人。

雨夜，我思緒萬千，回味無窮；

雨夜，我想起了奶奶......