雞蛋浮起來了小實驗作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的雞蛋浮起來了小實驗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

雞蛋浮起來了小實驗作文1

今天，我們做了一次有趣的小實驗。

上課了，老師微笑着走進教室，手裏還拿着糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。老師走到講台上，把東西全都小心翼翼地放到桌子上。我們都滿臉疑惑，不知道老師究竟要幹什麼，過了一會兒，老師笑眯眯地説：“同學們，我們今天要做一次小實驗，你們説雞蛋會不會在水中浮起來？”我們都異口同聲地説：“不會。”老師又説：“那麼雞蛋會不會在鹽水中浮起來呢？今天就來做一次有趣的小實驗。”同學們一聽要做實驗，都高高興興的坐好了，我還好奇的問同桌。實驗開始了，老師先往一個小杯子中倒半杯水，又把雞蛋放入水中，雞蛋果然沉到杯底了。後來老師又往水中放了一大勺鹽，問道：“你們猜放入鹽後，雞蛋是會沉下去呢？還是會浮上來？”同學們聽完後，有的.在急中生智思考，有的在搖頭，還有的在與同學交談，教室裏頓時炸開了鍋。老師吧鹽放入後，便拿起勺子朝順時針方向攪拌，水一開始十分渾濁，是乳白色的，後來水越來越清澈，水面上也漸漸形成一個小漩渦，老師把雞蛋放進水中，蛋浮了起來。我們都滿臉疑惑，老師説：“這是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以，雞蛋會浮起來。”

老師又分別用糖水和雪碧做了實驗，結果雞蛋都浮了起來。老師還用手把雞蛋按了一下，過了一會兒，雞蛋又浮了起來，這個雞蛋真像一個頑皮的小孩子，不管你怎麼弄，它就是沉不下去，真是拿它沒辦法。

這節課真快樂，我們不僅得到了寫作文的靈感，還明白了一個科學道理，真是太棒了。

雞蛋浮起來了小實驗作文2

在星期天的下午，我們來到了作文課堂，只見老師在桌子上放了一壺水，一個玻璃杯，雪碧、一袋糖，一袋鹽，一個雞蛋和兩個勺子。

我們疑惑不解，不知道老師要幹什麼？上課時才能真相大白，我們坐在位子上，做着種種猜測。於是七嘴八舌的議論起來，後來，老師為我們解開了謎團，老師倒入半杯水，然後又問我們：“我把雞蛋放入水中，雞蛋是沉還是浮呢？”我們有的説沉，有的説浮，終於老師把雞蛋放入水中，雞蛋沉了，於是老師又説：“我把勺鹽放入水中，這次是浮還是沉呢？”和上次一樣，七嘴八舌，老師為我們解開謎底，老師先把一勺鹽放入水中，後來按順時針攪拌，一開始水出現了乳白色，然後水又變清澈了，老師解釋為：“是鹽被水溶解了。”於是老師把雞蛋放入鹽水中，雞蛋居然浮了起來，老師還故意按了一下雞蛋，淘氣的雞蛋又浮了起來。這讓那些説沉的同學目瞪口呆，這是為什麼呢？老師解釋説：“鹽水的`密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋浮了起來。”

接下來，老師把鹽水倒掉，又倒入半杯水，這次老師加了一勺糖，並且攪拌，後來又把雞蛋放入糖水中，雞蛋又浮了起來。

後來老師又把糖水倒掉，到了半杯雪碧，把雞蛋放了進去，雞蛋又浮了起來。

老師的三次實驗，讓我們懂得了一個原理，當液體的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋會浮了起來。

作文課不但學到了語文上的知識，也學到其它知識，真有趣。

雞蛋浮起來了小實驗作文3

你知道嗎？雞蛋也會浮起來！哈哈，你一定不知道，彆着急，聽我慢慢告訴你。

首先要準備材料：一個透明的杯子、一袋鹽、一根筷子、一個生雞蛋和水。

首先將杯子倒上水，再把雞蛋放進去，雞蛋像是一個圓形的寶箱沉了下去，可是雞蛋是怎樣浮起來的呢？彆着急，下面我就會讓雞蛋浮起來。接着將雞蛋取出往杯子裏倒下鹽，倒下的鹽就像雪一樣，等倒上適量的鹽的時候，就像為杯底鋪上了一層雪白的'地毯。然後把雞蛋放進去只聽“咚”的一聲雞蛋先是沉了下去然後又搖搖晃晃地浮了起來，好像在跳水上的芭蕾。我驚訝的瞪圓了眼睛，忍不住把它摁下去，可是當我再鬆手時，他又浮落起來。

我高興的説，我成功了，我成功了，我還向我的同桌兒展示，可是為什麼會浮起來呢？

老師告訴我説，清水中加鹽水的密度會增大，浮力也會增大，浮力和密度增加後，雞蛋就會浮起來了。

哈哈，現在你知道雞蛋為什麼會浮起來了吧，感興趣的話你也可以試試呀！

篇五：我做了一項小實驗雞蛋浮起來了“啊！雞蛋浮起來了！”一大清早我就被大叫聲吵起來。“下午，做個試驗吧！”媽媽説。

盼星星，盼月亮終於盼來了下午，我先從冰箱裏拿出一個雞蛋和一包鹽，又拿出一個大盆子，將清水倒入盤子裏，我先放了一個勺鹽，又把雞蛋放進去，雞蛋像一個正在睡覺的小寶寶，一動不動，我又放了兩三勺鹽，它動了一下，我失望了。媽媽走過來對我説，“你多放幾勺鹽！”我又多放了幾勺鹽，雞蛋起來了一點一點，我來了一點信心，又多放了四分之一，雞蛋就像早上的太陽，一點一點的上升，最後又翻了個身。

我問了一下媽媽，為什麼，媽媽説：“因為鹽的密度比雞蛋的大所以雞蛋就會浮起來啦。”

雞蛋浮起來了小實驗作文4

在生活中，我們會接觸到各種各樣的科學小實驗，這些小實驗豐富了我們的科學知識。下面我要記錄的是瓶子“吃”雞蛋的實驗。

上個星期日的早晨，我在家裏一邊吃着雞蛋，一邊把剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海裏閃過一個念頭，玻璃杯能把雞蛋“吃”進去嗎？我以前在書上看過玻璃杯“吃”雞蛋的實驗介紹。於是我吃完早餐，就開始動手操作了。

首先，我從冰箱裏拿出一個雞蛋，再準備兩個杯子、鹽和水。實驗開始了，我往杯子裏倒入平均的'水，往側面一看，雞蛋沉下去了。接着我把雞蛋從清水裏撈出來，放在了裝有鹽水的杯子裏，從側面一看，雞蛋還是沉了，完全和前面沒區別！這讓我有點失望，心裏想：“到底是哪裏出問題了呢？難道是我放的鹽還不夠嗎？”於是，我又放了兩勺鹽在杯子裏，繼續攪拌，待鹽都溶解於水後，再往側面一看，嘿！真的不一樣了，雞蛋先是沉在杯底，接着，就漸漸地沿着杯壁慢慢浮起來。我很激動，覺得十分有成就感。

我問媽媽這其中的原理，這時雞蛋又沉下去了，我又往杯中放了幾勺鹽一攪，雞蛋真的浮起來了，而且還浮出了水面。我高興地叫了起來：“實驗成功了，實驗成功了”！

然後媽媽就給我解釋原理，媽媽説：“當物體的重量大於水的浮動力時，物體就會上浮。溶液裏面所含的東西是有比重的，在水中加鹽時，增加了水的濃度，而增大到一定值時，雞蛋就會浮出水面。”

通過這次實驗，我明白了科學的千變萬化。動動手，做實驗，用用腦，還真能學到本領，長知識。真有意思！

雞蛋浮起來了小實驗作文5

今天，我高高興興地來到教室，我一進教室看見一瓶雪碧、雞蛋、糖、鹽、水、勺子和杯子，我滿臉疑惑的問老師：“老師今天要什麼？”老師説：“今天，我們要做一個小實驗。”我們異口同聲地説：“什麼實驗？”只見老師拿出一個杯子，接着又拿出一個壺來，然後，老師把杯子裏倒了半杯水，老師又説：“同學們，你們説半杯水裏能把雞蛋浮起來嗎？”我們凝神沉思，結果，就有人我不能，還有人説能的。然後，老師把雞蛋放入半杯水裏，啊！結果出來了，把雞蛋放入半杯水裏不會浮在水面上，老師又説：“因為那水的密度小於雞蛋的密度，所以，雞蛋不能漂在水面上。”這讓我們懂得了一個道理。

第二次試驗，只見老師又倒入了半杯水，緊接着，拿了一個勺子，弄了一勺鹽放進水裏，老師又問：“同學們，雞蛋能浮在水面上嗎？”我們的答案都不一樣，結果，老師將勺子朝順時針方向旋轉，那水漸漸地變得混濁了，然後，老師又搖了幾下，那水又漸漸清澈了，只見老師又把雞蛋放進鹽水裏，一看，我們異口同聲地説：“啊！浮起來了，真神奇！”

第三次實驗是老師又將被子裏倒半杯水，又拿勺弄了一勺糖，只見老師又拿勺朝順時針方向旋轉，那水漸漸的混濁了，又過了一會兒，那水又變得清澈了，老師接着問：“同學們，這次雞蛋還能浮起來嗎？”我們的答案又不一樣，只見老師再一次把雞蛋放進去，那雞蛋又浮在了水面上。

到了最後一次實驗，老師將汽水倒入杯中，也倒入半杯，這次，老師又把雞蛋放了進去，那雞蛋又浮在了水面上，太神奇了。

通過這次小實驗，指出了一個結論：鹽水、糖水和汽水的`密度都比雞蛋大，所以雞蛋能浮起來。

這真是一次難忘又高興的實驗課呀！

雞蛋浮起來了小實驗作文6

今天的作文課堂上，只見老師拿着雞蛋、勺子、鹽、糖、雪碧走進來，給我們做了好玩的實驗。

我們萬分期待，我心裏想老師可真體貼，知道我沒吃飯給我做吃的，可又一想沒有鍋啊！只見老師拿着一個水杯把雞蛋放在水裏，老師説雞蛋會怎麼樣？我們異口同聲地説沉下去，果然雞蛋沉了下去。

老師用勺子把鹽倒在了水裏，按順時針攪拌，水開始變成了乳白色，老師又加了點水，乳白色變得澄清了，雞蛋浮了起來，我們目瞪口呆，老師説：“這是為什麼呢？”我們滿臉疑惑，老師説：“是因為鹽水的密度比雞蛋大。”我們臉上的霧解開了，啊原來如此啊！

老師説這一次我們用糖試一試，老師説：“這一次怎麼樣呢？”我們説：“沉下去。”而有三個人説：“浮上來。”我們很期待奇蹟的到來，可是雞蛋浮起來了，老師還故意用手壓了一下雞蛋，它還是浮上來了，太棒了，我們對老師的實驗越來越感興趣了。

老師拿出了雪碧把它倒入水杯子裏，我太想喝了，我們還是説：“沉下去。”老師説：“讓我們來見證現實吧！”雞蛋在老師放下去的.一瞬間，我們的心跳的很快，生怕沉不下去，我們心太緊張了，雞蛋沉下去了，但是又上來了，看來雪碧也能讓雞蛋浮起來啊！

做了這個實驗，我悟出了一個道理：鹽水、汽水和糖水的密度都比雞蛋大，所以雞蛋浮起來了。

雞蛋浮起來了小實驗作文7

雞蛋放進清水裏會沉下去，要怎麼讓它浮起來呢？讓我們來做一個實驗吧！

實驗的材料和工具有：生雞蛋、兩個透明瓶子、清水、食鹽、色素、量杯、吸管。

開始做實驗了。首先，在透明瓶子里加入100毫升水，小心翼翼地把雞蛋放進清水裏。此刻，我們看到雞蛋像喝醉了酒的漢子似的`，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉到了杯底，一動不動地睡大覺了。

接着，把雞蛋取出，往杯裏加入30克食鹽，用吸管攪拌至食鹽溶解後，再次將雞蛋放入透明瓶子中，我們看到雞蛋先是稍微往水裏沉了沉，隨後立刻浮出水面。

咦？這是為什麼呢？帶着疑問我們繼續做實驗。我在另一個透明瓶子裏倒入50毫升清水，滴入四滴藍色的色素，攪拌一下。然後，將藍色的色素水沿着吸管緩慢地倒入浮着雞蛋的鹽水中。我目不轉睛地盯着杯中的雞蛋，發現雞蛋竟然懸浮在色素水和鹽水的交界線上。

為什麼會這樣呢？我百思不得其解，只好求助於百度。原來，雞蛋的密度比清水的密度大，鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋就在清水會下沉，在鹽水中上浮。而色素水的密度比鹽水小，也比雞蛋小，所以色素水就浮在鹽水和雞蛋上面，雞蛋則停留在色素水和鹽水的交界處。

怎麼樣，你是不是也對這個實驗很感興趣呢？那你不妨也試試吧！

雞蛋浮起來了小實驗作文8

今天，我們的作文課上，講桌上擺着一個普普通通的杯子，一袋鹽和糖，一瓶雪碧，兩個雞蛋，兩把勺子。我們大家都是滿腦的不解和迷惑。

終於，到上課時間了，只見語文老師拿了一個大水壺説：“今天，我們要做一個實驗。”我們大家在下面議論紛紛，老師把一個杯子倒上了一半的水，並把一個雞蛋拿了出來説：“你們説，這個雞蛋是浮起來還是沉下去呢？”我喋喋不休地説：“會沉下去。”大家也異口同聲地説：“會沉下去。”老師把雞蛋慢慢地放下去，結果雞蛋沉了下去，大家興奮不已，尤其是孔令旭反應的最強烈，他都跑前面去觀看，是我們把他給拽了回來，老師用一把鐵勺把雞蛋撈出來，又拿來了鹽，老師説：“我在這杯水裏放入一勺鹽，你們説會不會浮起來？”我們大家都半信半疑。老師用一把塑料勺舀了一些鹽放在那杯水裏並用鐵勺攪拌，一開始水很渾濁，一會兒的功夫變成乳白色，最後水變清了，因為鹽在水中溶解了，老師還是把那個雞蛋放進鹽水中，結果，雞蛋浮了起來，老師還用手把雞蛋摁了一下，結果又浮了上來，這是為什麼呢？老師一會兒再説。老師把鹽水倒掉，換了一杯新水，老師又放了一勺糖，老師説：“糖水能不能讓雞蛋浮起來呢？”我們大家有四個人説沉底，有八個人説能浮起來。老師把糖放入水中，用鐵勺沿着水杯按順時針攪拌，結果，雞蛋浮了起來了，這是為什麼呢？我們大家都深信不疑。

老師又把雪碧倒入杯中，讓我們大家猜猜雞蛋是浮起來還是沉下去呢？孔令旭兩眼直勾勾的看着那瓶雪碧，老師把雞蛋放入那杯汽水中，雞蛋浮了起來。這是為什麼呢？老師説：“之前的'鹽水，糖水和汽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋能浮起來。”大家頓時恍然大悟。啊！這真是一場別開生面的作文課啊！

雞蛋浮起來了小實驗作文9

今天，我們在快樂作文培訓班裏，只見老師拿出一個杯子，一袋鹽，一袋糖，一瓶水，一瓶雪碧，一個雞蛋，一個勺子。我滿臉疑惑，這是上作文課還是科學課。

上課了，同學們紛紛坐好，老師帶着微笑走到桌前，讓我們猜猜要幹什麼，同學們異口同聲的説做小實驗。只見老師拿起一瓶水往杯中倒了半杯水，然後，老師問同學們雞蛋放入水中能浮起來嗎？同學們回答説能，隨後，老師把雞蛋放入水中，果真沉底了。老師説如果往杯中放入一勺子鹽，然後老師左手拿杯子右手拿一個鐵勺按順時針方向攪拌，攪拌後水變得非常清澈，老師又問同學們雞蛋會浮起來嗎？有的説能有的説不能，老師把雞蛋放進去，結果浮了上來，老師又加了半勺鹽，再把雞蛋放進去，雞蛋又浮了上來，結果判斷鹽水的密度大於雞蛋的'密度。

老師又倒了半杯水，這回我們又用糖試一試，只見老師又拿起一勺糖放入杯子中，進行攪拌，然後老師把雞蛋放入糖水中，又浮了起來。

老師又把汽水倒入杯中，老師對同學們説雞蛋會浮起來嗎？同學們有的滿臉疑惑，有的凝神沉思，忽然，一個同學説能浮起來，老師把雞蛋放入水中，結果雞蛋又浮了起來。

通過這三個實驗，我明白了：“比雞蛋密度大的液體就能把雞蛋浮起。這個實驗我們既觀察又動腦子了。

雞蛋浮起來了小實驗作文10

聽説把雞蛋放進鹽水裏，能自動浮起來，這是真的嗎？今天我就親自來驗證一下。

週五下午放學回到家，我就迫不及待地找來了需要的材料：一個生雞蛋，一根筷子，一個水杯，一包食鹽。

實驗開始了。我首先在杯子裏倒進大半杯自來水，水不能太滿了喲，否則雞蛋放進去，水就溢就出來了。接着我把雞蛋輕輕地放進水杯裏，雞蛋立刻沉到了水杯底部，睡起了大覺。然後我放入兩三勺鹽，用筷子輕輕地攪拌，讓鹽溶化掉。可是雞蛋還沒有浮起。咦？難道我聽説的是錯誤的嗎？雞蛋怎麼還不浮起來呢？我有點着急。

正在這時，在旁邊一直密切關注着我一舉一動的爸爸走過來，親切地對我説：“孩子，加的鹽有點兒少，再多加一些試試。”於是我就又加了兩三勺鹽，輕輕地把鹽攪拌開。這時，奇蹟發生了，只見雞蛋慢慢地離開了杯底，我高興地喊：“爸爸，爸爸，快看！快看！雞蛋離開杯底了。”爸爸配合地説：“哇，真是的，你真厲害！”並向我伸出了大拇指。我的心狂跳不止。接下來我目不轉睛地盯着杯子裏的雞蛋，只見雞蛋漸漸地，一步一步向上移，我的心也一步一步地向上提。最後雞蛋終於浮起來了，我高興地手舞足蹈。“我的實驗成功了，我的實驗成功了！”我興奮地説。爸爸也露出了開心的表情。我的`好奇心極強，於是就把雞蛋按到杯底，可我的手剛一鬆開，雞蛋就慢慢地浮了起來，我反覆按了幾次，雞蛋來來回回地上下襬動，彷彿在我的手指下跳舞，有趣極了！

“為什麼雞蛋會在鹽水裏浮起來呢？”我好奇地問爸爸。爸爸耐心地對我説：“這是因為鹽水的密度比水的密度大，雞蛋在鹽水裏受到足夠的浮力，就會浮出水面。”哦！原來是這樣。

如果人在有足夠多鹽的水裏，是不是也會浮起來呢？引起了我的深思。

雞蛋浮起來了小實驗作文11

今天我進教室時，發現老師把一張桌子放到講台前，老師拿出了一個神祕的小盒放到桌子上，我們開始討論那裏是什麼，我們問老師這是什麼？老師説這是今天做實驗的東西，我們十分激動，又要做特別的事情。

上課了，老師把那個神祕的小盒子打開，我驚奇地一看，裏面有兩個勺子、兩個袋子、還有兩個雞蛋，盒子外邊還有一個杯子和一瓶雪碧。開始，我們以為要喝雪碧，過了幾秒鐘，老師把一個杯子倒入一半水，問我們如果把雞蛋放進去會怎麼樣？我們有的説浮，有的説沉，當老師把雞蛋放下去的'一瞬間，我們都在凝思深想這個雞蛋會怎麼樣，結果沉下去了。我的結論是對的，老師説因為水的密度比雞蛋的密度小，過了一會兒，老師解開了一個袋子，她説這裏邊是鹽，老師拿一個塑料勺子挖了一勺子鹽放入杯中，然後用一個金屬勺朝順時針方向攪拌，開始是乳白色，然後水變清澈了，老師又問我們雞蛋會怎樣?我們開始凝神沉思，還是有的説沉，有的説浮，老師把雞蛋放了下去，雞蛋出其不意，給我們一個驚歎，雞蛋不聽話了，開始在水面上游泳了，這次鹽水的密度比雞蛋大。

老師又把水倒掉，然後又倒上，這次老師舀了一勺白糖，放入水中攪拌，水依然是先渾濁，後清澈，我們三分之二的人説浮，剩下的三分之一的説沉，結果還是少數不戰多數，雞蛋還是浮了起來，這回糖水的密度比雞蛋大。

第三次，老師倒入雪碧，又問我們會怎樣？這次我們都異口同聲地説會浮起來，結果出來了，我們的判斷是正確的，雪碧的密度比雞蛋大。

這次實驗中，我知道了許多科學知識，水的密度比雞蛋小，而鹽水、糖水、雪碧都大於雞蛋的密度，所以雞蛋會浮起來。真是太有趣了，這真是一場特別的實驗啊！