有關讀書的作文400字集合八篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的讀書的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的作文400字 篇1

書像一位老師，它教給我們許多的知識，書又像一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之門。

在我5歲的時候，媽媽睡前給我講了一個故事《賣火柴的小女孩》，它讓我聽得津津有味。

隨着年齡的增長，我現在已經認識了很多字了，也讀了很多書：例如《疾風少年》，《精神榜》，《偷星九月天》……

當我讀到了，賣火柴的小女孩》的時候我忍不住落下了眼淚。這篇文章寫了一個小女孩，她的媽媽過世了，他的'爸爸非常暴躁，他讓小女孩在大冷天去賣火柴，只要小女孩沒有賣到一根火柴，她的爸爸就會拿起鞭子來打她。有一次，那個小女孩走過了一個地方，她突然一不小心就摔倒在地上，那雙鞋已經飛到冰河上了。小女孩只好赤着腳走在大街上，找到了一個地方，然後坐在那裏賣火柴。小女孩頂着寒風在那裏叫着：“賣火柴了。賣火柴了……”結果沒有一個理會她。突然一陣寒風吹過來，她只好坐在那裏擺着雙腳在那裏發冷。小女孩拿出一支火柴給自己取暖，頓時她感到十分温暖，她又從火中看見了許多食物，有烤雞，＊＊＊烤，羊肉串……火突然被風吹滅了，小女孩又冷了起來，她拿起一根，兩根，三根……到了最後一根，也被滅了，小女孩抱着腳，嘴脣變成了紫色的了，過了一會兒，小女孩倒在了地上，永遠都睜不開眼睛了。我從這本書裏讀到了窮人的可憐，富人的冷落。我要做各有同情心的人。

冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這樣才能寫好作文。從書中，我得到許多樂趣。

讀書的作文400字 篇2

“咣鐺”，哈，原來是媽媽回來了。

“媽媽，媽媽！我的書呢？”一見媽媽回來，我就迫不及待地問。“別急，在這兒呢。”媽媽慢悠悠地把快遞包裹給我。我一下子搶奪了過來，拿起剪刀小心翼地折開。啊，我一直想看的書！一打開書，我就立馬進入了流光益彩的的童話世界。與主人公冒險，和仙女們一起領略魔法世界，看到了壞蛋所佈下的`種種陰謀詭計……我好像已經忘了時間。“彤彤，吃晚飯了！”奶奶大聲叫着，一下子把我拉了回來。已經7點了嗎？我竟然讀了幾個小時！吃晚飯時，我依然在想，主人公怎麼樣了？壞蛋的詭計得逞了嗎？仙女能把主人公救回來嗎？飯，我吃得心不在焉。吃完飯，我就立馬又進入了童話世界，不知不覺，已經到了睡覺的時候了，爸爸走了過來，打着哈久，説："彤彤，睡覺了，還在看呀。”“啊！”我嚇了一大跳，“爸爸，什麼事？都11點了，還不睡覺！””11點了？”我驚訝地説，”快去睡覺！”“再看一會兒唄！”“睡覺去！”拗不過爸爸，只好去睡覺了。

在我的夢裏，小仙女繼續在跳舞……

讀書的作文400字 篇3

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，舒，是智慧的鑰匙；可以補給知識的營養；書，是我生命中的一部分。

一開始的我並不怎麼喜歡書，我嫌書的字太多了，使我眼花繚亂，而且一點插圖也沒有，極無聊。後來受姐姐的薰陶、老師的推薦，我慢慢的不討厭書了。我試着翻開書本，去感受書中的知識。哪怕沒有精美的插圖。漸漸的.，我發現書中那密密麻麻的文字也像插圖一樣豐富多彩、令人愉快。我喜歡看書了。

隨着我年齡的增長，家裏書架上的書逐漸增多、增厚。我沉浸在我一個人的書世界裏，我隨着書中的人物開心、得意，但也會和他們一起傷心、難過……當我看到惜城終於得到自己的零花錢時，我真心為惜城而感到開心；但我看見海的女兒為了自己心愛的人讓自己變成一堆泡沫時，我為她感到傷心、惋惜；又當我看到小果無論怎麼道歉也得不到朋友原諒時，我為小果感到憤憤不平，也很討厭小果的那些無理取鬧的朋友們。

有一次，我又在書海中玩耍嬉戲，媽媽叫了我一聲，我毫無知覺，依舊在那兒美美的看書，飯香鑽入我的鼻子裏，儘管肚子反覆在上演“空城計”，我也不挪一步，媽媽走了過來，生氣地説：“叫你幾遍了？還不應!”“是嗎？”我茫然地問。接着，我就被媽媽“拎”了下去，一邊吃飯，我還一邊看書。飯沒吃幾口，書倒看完了。

陽光、空氣、水是人類必不可少的三樣東西，但在我的生命裏，還有一樣是必不可少的，那就是書！！

讀書的作文400字 篇4

我從小就生活在一個熱愛讀書的家庭裏，在家人的薰陶下，我也變成了一個“小書蟲”。

從小，媽媽就開始教育我：“書籍是人類進步的階梯，別老顧着玩了，多看看書吧！”一開始，我還按捺不住玩的衝動，漸漸的，我養成了一個習慣——每當月明人靜的時候，就會捧起一本書看。每當書中的主人公遇到危險時，我的心就會“怦！怦！怦！”地跳起來，彷彿自己身臨其境；每當主人公被人冤枉時，我心中就會替他抱不平，當然了，當主人公化險為夷時，我也會長長地籲一口氣；每當我在書中看到“鳥語花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語，我彷彿聽到小草長出來的聲音，聞到花的'香味，感受到春的氣息。

一次閲讀，就像是一次驚險的冒險，也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講，書是你的朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而我覺得，書就像一葉小舟，帶領我們遨遊知識的海洋。

讀書的作文400字 篇5

“書中自有黃金屋書中自有言如玉”真如古人所説讀書可以幫助我們提高知識也可以增強我們的寫作能力，書使我的語言非常華麗，使我們寫的作文耐人尋味，變得生動有趣，偉人泰戈爾説得好他説：“要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書”我們的童年非常的短暫，我們不能虛度光陰我們要緊時間不讓他做無謂的流逝。

我喜歡讀書是因為它能把你瞬間帶到故事的情節中，彷彿你就是其中的`一員，正所謂“身臨其境”，有的書會寫的很感人很悲傷我們觀看的人心裏也會有一絲傷悲但有的書很好看很快樂我們的心裏也會不由產生喜悦之情。

書就是我的老師教會我怎樣做人，怎樣生活，怎樣享受。我喜歡讀書因為讀書對我來説是一件享受的事情，是一種樂趣，當讀書時我欣賞到優美的詞語、句子的時候，我總是把它們記下來因為它能讓我寫的文章跟加優美，順暢他們會把我的作文精心的修飾一番。

讀書使我認識事情的真理，讀書使我的知識跟加淵博，生活中有喜也有悲，但書能讓我們心澈明，沒有傷悲，只有無盡的快樂。

讀書的作文400字 篇6

高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。而我則認為：書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養分”。書像陽光像雨露，滋潤着我這棵小樹更加茁壯的`成長 。

最近，我迷上了由《小小姐》編輯部出品的“意林小小姐”系列圖書。從此便一發不可收拾。其中，令我有印象深刻的是一篇名叫“夢想沒有盒子”的故事。這個故事主要講得是：主人公柳小若的媽媽參加了C 城歌唱比賽，為此她覺得很丟臉，甚至還離家出走。最後經過好朋友林曉陽地調解，母子倆又從歸於好。看完了這個故事，我懂得了一個道理：朋友有很多種，有天天黏在一起，温言軟語，相處融洽的；也有天天針鋒相對，卻會在關鍵時刻挺身而出的。其中，還有 一個片段令我印象深刻：舞台後的大屏幕上放映着江南水鄉炊煙裊裊，溪水潺潺的畫面，媽媽的聲音在秀麗景色的映忖下，極富穿透力 。一曲終了，電視裏響起雷鳴般的掌聲。而我早已泣不成聲……看了這一段文字，我彷彿就處在江南水鄉這個充滿安寧的地方。

一本書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，而《小小姐》在我心中就是一盞寫着純真，陽光，向上等品質的明燈。

讀書的作文400字 篇7

書，是人類進步的階梯;書，是人生路上的指路明燈;書，是我們成長路上的指南針;書，是帶我們翱翔的翅膀;書，是……

書，是人類進步有的階梯。在現代社會中，是不可缺少的一部分，書，可以帶我們領略中華上下五千年的文化知識，可以帶我們感受現在科技的發達。中國不是有句諺語説：“學到老，活到老”嗎?書，在我們的世界裏是永無止境!

書，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書，可以教會我們一些大道理，讓我們懂得更多的'知識。在父輩的世界裏，書，可以教會他們一些人生的哲學，讓他們發現更多的人生價值。書的知識無窮無盡!

書，是我們成長路上的指南針。告訴我們下一步該做什麼，這樣走對不對?告訴我們，在做事中要多問幾個為什麼。書，給我們指南，書，是我們成長路上的指南針。

書，謝謝你，讓我從岳飛身上學到了精忠報國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學到了要講誠信。

啊!書，你是我的精神食糧。你是我學習的收穫，你是我終身的“佳偶”!

讀書的作文400字 篇8

今年的xx月xx日，我盼望已久的我們學校第四屆讀書節終於來到了。我從網上了解到，1995年聯合國教科文組織向全世界宣佈每年的4月23日為“世界讀書日”。這個日子的設立就是為了喚起更多的.人投入到閲讀當中去。

我們學校讀書節的活動真是豐富多彩。除了評選“讀書小博士”、“小碩士”、“國小士”外，還舉行一、二年級互換好書的活動，和三至六年級“跳蚤書市”的活動。

在“跳蚤書市”活動拉開帷幕之前，同學們都把自己帶來的好書交到老師選派的小售書員那裏；並把自己精心製作的寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了，操場上頓時熱鬧非凡。不時傳來此起彼伏的叫賣聲，“絕版圖書，快來買呀！”“買一贈一，大優惠啦！”……我兜裏揣着10元的購書資金，在各個攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，於是，我毫不猶豫地買下了一本《冒險小虎隊》的圖書。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心裏想：但願我帶來的書也能夠全部賣出。謝主任用相機不停地捕捉着同學們一個個精彩的瞬間……直到書市收市，同學們仍然意猶未盡。

這次的讀書節讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節活動更加豐富多彩。