國中學校難忘的一件事作文

導語：有時候，有些人，有些事，只要出現過，便像烙印一樣，刻在腦海裏，忘不掉了。下面我們來看一些難忘的事情吧。下面由小編為大家整理的國中學校難忘的一件事作文，希望可以幫助到大家！

　　學校難忘的一件事作文（1）

今天早上，我像一隻歡樂的小鳥跳到了學校，坐着寬敞明亮的大巴車，馬上要到青少年宮了，呀！那種激動的心情真是用語言無法表達！

我們終於到了位於城東的青少年宮，一下車就急匆匆地趕到我們的休息教室”103教室“。我們剛放好書包，就有一位老師走了進來，那位老師有些老了，像一位打仗熟練的老將軍，那位老師帶我們到了”能工巧匠屋，“並叮囑我們不許去玩那台機器，等我們回答：”知道了！“才放心讓我們進去。活動終於開始了，先由老師來示範，動作非常熟練，真被我猜中了。老師做好後就由我們做，可由於太緊張，弄得歪歪扭扭，一點兒也不好看，還由於太膽小，怕把那根針弄破，最後沒做成。

一個上午的時間很快過去了，吃好香噴噴的午飯，我們就來到了”軟陶製作區，“裏面的完美作品使我眼花繚亂，不知所措的.我晃了晃腦袋，這才清醒過來，我多麼想做一個屬於自已的作品呀！等到老師示範好，材料也準備好，我們就要動手做了，我既高興又緊張，問問這個又問問那個，興奮的心情總也平靜不下來。我終於把小魚作品做好了，下面做好線，我打了幾個節，把珍珠對稱穿進去，正好老師把”烤“好的魚拿過來，哈！一穿，一條親手做的項鍊”出鍋“了。

下面還去了YO——YO體驗區，學了幾個花樣，都還不熟練，YO——YO非常難學哦！

一天的活動結束了，我學會了許多東西，在乘大巴回去的時候，我還在想剛才學工的時候，呀！真難忘，讓它在心中永遠保留吧！

　　學校難忘的一件事作文（2）

放學了！我和幾個幼兒園的同學一起走在路上。無意中聊到了自己班上的老師。

“我們老師可兇了！”

“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話。”

“我有一個非常盡職的老師。”説到盡職，我腦海中立刻想起了曾經教過我們的陳老師和一節同學跟我説起的不同尋常的一節課。

她告訴我，一個星期一的上午，陳老師沒來上課。起初，同學們還以為陳老師去外地講課去了——這是常有的事。因而我並沒放在心上。第二天，第一節是數學課。同學們安靜地等待着。這時，班主任走進了教室，正要開口，陳老師就出現在教室門外。班主任望望陳老師欲言又止，搖搖頭走開了。陳老師走上講台，剛對同學們説了半句話便哽住了。同學們的眼光頓時聚集在她身上，才發現陳老師臉上淚痕未乾，霎時教室裏特別特別地安靜。她説那時侯，如果有根針掉地上，大夥一定能聽得見。陳老師似乎意識到什麼，立即恢復常態，認真地上起課來。細心的同學發現她總是藉着寫字的機會偷偷地拭淚，用書本擋住同學們探詢的目光。下課了，班上的同學紛紛跑去詢問班主任老師：”陳老師怎麼了？“班主任老師説：”陳老師的父親在上星期六不幸去世了。“班主任老師還説：”她父親剛剛下葬，陳老師就趕來為她們上課……“聽完班主任老師説的這些，同學們不由自主地陷入了沉思……

陳老師的這堂不同尋常的課，我終生難忘。陳老師這種盡職盡責的精神似我人生道路上的一盞明燈，始終照亮在我的心中，時刻照耀着我前進。

　　學校難忘的一件事作文（3）

“還有40米……30米……20米……我不可以停下！”

排在前面的同學已跑完，臉漲得通紅了，他們癱在地上，喘着粗氣。看着他們就彷彿看着幾分鐘後的我，我不由得開始害怕起來。

前兩圈跑得還算輕鬆，我全力以赴地超越一個又一個同學。

到了第三圈，我就覺得腳下發軟，累的上氣不接下氣，恨不得一屁股坐在地上不起來，可是看着別人都在堅持着，我也只得咬着牙向前跑。我呼吸開始困難，張大了嘴，鼻翼撐得難受，兩眼發黑，胸口發悶，兩條腿沉得快要抬不起來了。這個時候的我，只能聽見三種聲音了：心跳聲、喘氣聲和內心鼓勵自己的聲音。肚子好疼啊！喉嚨裏彷彿醖釀着一灘血。好難受啊！要不，我放棄吧？就在這時，一位同學退出了賽場，看着他垂頭喪氣、欲哭無淚的樣子，我突然感應到：他失敗了！我可不要像他那樣！身體裏暗湧的力量一下子噴發了出來，我更加奮力地向前跑去。

最後一圈衝刺圈，速度越來越慢。還有40米……30米……20米……我不可以停下！我閉住眼睛，憋足了勁兒，衝了過去。

我成功了！那些沒有堅持下來的同學向我投來了羨慕的目光。當我看到成績單上我是女生中最快的時候，我興奮極了，好在我沒有放棄！那一刻，空氣彷彿凝固了，老師豎起了大拇指，誇讚我説：”呵呵，跑得可真快呀！“

對啊！我終於明白了，那個一直鼓勵我向前不放棄的信念，就是堅持啊！

那件事已經過去很久了，但我卻記憶猶新。我也願意把它永遠住在我心靈的深處，永遠成為我戰勝一個個困難與挫折的魔棒。