【熱】我想對你説作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我想對你説作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我想對你説作文1

我們雖然每天都在一起嘻嘻哈哈，但也經常鬧矛盾。有一次，我還冤枉了你，我知道這是自己的錯，但總也不敢當面對你道歉。借這次習作機會，我要鄭重的對你説：“對不起！”這還要從一次數學午自習説起。記得那次，你向你的同桌田家心借了一下三角板，用完之後就放在了旁邊。不一會兒，你一不小心就把三角板碰到了地上。當你聽到聲音試圖將它撿起來時，田家心卻説：“幹什麼！”（因為田家心怕你把他的三角板摔壞）我的目光立刻從數學作業本上飛到了你們的身上。我看了看尺子，又想了想田家心剛才説的話，不分青紅皂白的説了一句：“xx是小偷！”這可把你急壞了，你一邊解釋一邊説：“我不是小偷！我不是小偷！”可我卻堵起了耳朵，並嘟囔了一句：“我看的‘一清二楚’你根本沒有餘地狡辯嘛！”你受了沉重的打擊，嗚嗚哭起來。我卻像沒看見似的，哼哼起來。你哭的更厲害了。到了下課，你含着眼淚生氣的説：“你竟然是這樣一個人，我再也不和你玩了！”我也沒太在意，就一笑了之了。晚上回到家，我翻來覆去睡不着，我知道，我傷了你的心，決定第二天向你道歉。

可第二天，我走到你面前，你卻瞥了我一眼就走了，我感到無比愧疚，想喊住你，嘴裏又發不出聲來……xx對不起，希望你看了這封信能原諒我。祝身體健康，學習進步。

我想對你説作文2

芸，為什麼你總是“殺生”，欺負我？是什麼肆虐的風把你變成了這樣一個野蠻又粗暴的女孩？

那一次，正在專心致志看書的我，只聽見“啪”一聲，唄你推倒在地，我使出了吃奶的勁才站了起來，但是，偉大的我，毫無半句怨言，只是拍拍身上的灰塵，又滿不在乎地看起了書，而你，卻還不罷休，揪着我的頭髮，把我託到外面，掐住我的脖子，狠狠地揍了我一頓，此時的我，就像凡卡，而心狠手辣的你，比老闆還要六親不認（注：我是她的侄女，她是我的姨姨）

事情過後還不到10分鐘，你就像“黃世仁要帳”似的，又來找我“要賬”。一手掐住我的手，來了一個360°的大轉彎，又一次將我送入了天堂，芸，你的所作所為和凡卡的老闆一樣，不給我自由的空間，魚兒在大海里自由來去，我卻憩睡在你邪惡的黑土裏面。我思念那明媚的陽光，我思念那自由的生活，我思念你那温柔的“年代”，我想，它們也同樣思念着我！

樑馨芸，在這裏，我衷心的勸告你，請你別再殺生！

我想對你説作文3

我們嚮往人們所稱頌的“白衣天使”，更崇敬老師這一神聖職業。人們常常把教師比作辛勤耕耘的園丁，比作照亮別人燃盡的紅燭，比作人類靈魂的工程師。是老師您把無知的我們帶進了寬敞的教室，把我從一個毛小孩培育成一個彬彬有禮的學生。老師，我想對你説：您辛苦了！“

我的語文老師是章老師。在四年級時，章老師肚子裏有寶寶了，雖然章老師已經是孕婦了，但她每天都挺着一個大肚子來上班。她絲毫沒有因為自己是一個孕婦就教課草草了事，還是和以前一樣十分認真。

四年級時，我們班裏有些同學不懂事，常常上課來不及做作業，放學了還要被老師留下來。有一次，我和其他同學都留了下來，大家都已抓緊做完作業回家了，只剩下我一個人還沒有完成。章老師看到坐在角落裏的我，問：“周子鈺！你還沒好？”我低下頭，心中湧起了一股羞愧。天哪！我是最後一個！章老師走到我身邊，仔細地看了看我的導學與測試説：“你不會？”我低下頭，又點了點頭。章老師便耐心的教我，還問我有什麼不理解的。到最後才和我一起走出校門。望着章老師的背影，我突然覺得自己是多麼不懂事呀！

章老師不僅在學校關心我們，甚至生了寶寶後還經常來看我們，向代課老師瞭解我們的成績有沒有進步？有沒有不聽老師的話？

唱不盡的“園丁之歌”，抒不盡的“紅燭頌”。再讓我對您説一句我一直想説的話：“老師，您辛苦了！多留點時間給自己吧！”

我想對你説作文4

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

今天，我演講的題目是《老師，您辛苦了》。

老師，您是火種，點燃了學生的心靈之火；老師，您是石階，承受着學生一步步踏實地向上攀登。老師，您是粉筆，默默無聞的為社會奉獻着。老師，被稱為“天下最光輝的職業”。

國家強盛靠人才，人才培育靠教育，教育的振興靠老師。老師的責任是最大的，工作是崇高的，他們不知培育出了多少祖國的棟樑和精英，我只能用想對他們説的千萬句話中的幾句話來表達內心對他們的贊敬：“您似一支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。好偉大，老師，您辛苦了！”

您把我們從一個似懂非懂的兒童培育成了有知識的學生，您為我們放棄了多少個節假日，多少個日日夜夜。白天您總是早早地睜開了朦朧的睡眼；而晚上卻獨自一人在台燈下備課，批改作業，並且一絲不苟的，沒有任何出錯的地方。

9月10日，一個特別的日子，它是單屬於您，單屬於全天下老師的節日。一年中獨有的一天，一年中獨有的快樂。可您呢，卻依然為了我們奉獻着一一

講台上留下的是您數不盡的腳印；黑板上寫下的是您説不完的期望；眼前浮現的是您説不完的期望；耳邊迴盪的是您一句句的教誨……

一生平凡，一世艱辛。默默把知識奉獻着，您是文明的使者，你是辛勤的園丁，衷心感謝您：“老師，您辛苦了！”

我的演講完畢，謝謝大家！

六年級:王燁琳

我想對你説作文5

老師我想對你説 老師，我現在已經上四年級了，但我還清楚記得：剛上學時，我是一個什麼都不懂的小男孩。是您教我學數學，學語文。您像辛勤的圓丁那樣給我們這些小苗苗修枝、澆水、施肥。讓我們長成了一棵棵茁壯的小樹。

老師，您在期末考試的前幾天提出了“回家不準看電視，要寫完作業好好複習詞語和要背的課文”。對此，我想提出我自己的一點看法。

我知道，您是一位好老師，您曾不顧自己的身體來為我們講課；您曾為了使同學弄懂一個問題，口乾舌燥的重複好幾遍。可是有的時候我聽見同學們偷偷的和我説，他每天晚上都偷看電視，他説世界是 五彩繽紛的，電視裏有的地方也可以學習到一點東西。我想如果不讓我從電視中獲取這些精神糧食，就好象在我的眼睛上蒙上了一層黑布，世界從此變的一片漆黑，那樣單調的生活與關在籠中的鳥有什麼區別呢？我覺得適度地看一看“好節目”應該是 無可非議的。那些動畫片也可以看一些，也好有個選擇的餘地，老師您可以嗎？

如果您是不願我們因看電視節目而耽誤時間，影響了考試成績，那您就錯了；適度地讓我們看電視非但不會造成上面所説的`後果，反而調節一下大腦，使緊張一天的 大腦鬆弛一會兒，這不是也很好嗎？老師，請給我們一點自由，給我們一點放鬆吧。

我想對你説作文6

弟弟，我想對你説，我們家自從有了你，就大不一樣。

記得你即將出生的時候，媽媽在產房裏，我和爸爸在外面焦急地等待。你不知道我有多興奮，真想早點看到你。

可是自從有了你，我的生活大不如前了。原來我和爸爸媽媽睡主卧，你出生開始，我就只好一個人睡書房。餐桌上，原來我是全家關心的焦點，好吃的都給我吃；現在你才是大家的焦點，我的任務就是儘快吃完。現在，你慢慢長大了，我們又成了競爭對手。每天都要比一比，誰吃飯快，誰做事專心。

現在，我們是很好的玩伴，我喜歡玩什麼玩具，你也喜歡來湊熱鬧。爸爸媽媽每次買玩具不得不考慮買兩份，一人一個。我到哪裏玩，你老是跟着我。就連我寫作業的時候，你都要纏着我。有一次我在寫作業，你“嗖”的跑過來，非要呆在我旁邊，又不肯安安靜靜地呆着。我費了九牛二虎之力剛把你抱開，你又調皮地跑回來。媽媽批評了你，你還雙手叉腰，皺起眉頭，一副氣沖沖的樣子。真是個調皮的搗蛋鬼。

弟弟，我想對你説，是你給我們家帶來了歡樂，有你真好！

我想對你説作文7

弟弟，你知道嗎？我有很多話想對你説，可總是沒機會，今天在這裏，我就跟你説説把！

弟弟，我想對你説，請你不要再那麼任性了好嗎？你還記得你8歲生日那天嗎？爸爸媽媽帶你到商店挑禮物，你看中了一輛昂貴的遙控汽車，但是爸爸覺得太貴了，不想買。你看見爸爸不買，便死活不肯走。爸爸看你這樣，只好給你買了下來。回到家，你對它愛不釋手，一整晚都在玩。可沒過幾天，你就把它扔在一旁，碰都不碰了。弟弟呀，你知道爸爸要起早摸黑幹多少天才能賺那幾百塊呀！

弟弟，我想對你説你已經長大了，自己的事情應該自己做，不要再讓媽媽幫你了。弟弟，你已經就9歲了，可你每天早上還要媽媽幫你穿衣服，穿襪子。而且，當媽媽幫你穿衣服時，你總是很乖，很甜地叫媽媽；可當媽媽批評你的時候，你總是生氣地在背後説媽媽這不好，那不好。弟弟，當你在埋怨媽媽的時候，你有沒有想着媽媽這些年天天幫你穿衣服，天天煮飯給你吃……這些，你想過沒呀！你難道不知道，媽媽這樣做，都是為你好呀！你要知道感恩呀！

弟弟，我想對你説，你快點改掉這個驕傲自滿的性格吧。有一次，你罵隔壁的弟弟是笨蛋，可你自己呢？第二單元測試只有八十六分。媽媽為此説過你，弟弟，我希望你能改掉這個缺點。“虛心使人進步，驕傲使人落後”你明白這個句子的意思嗎？

説了這麼多，我想你應該明白我的意思了吧。弟弟，我希望你改掉這些缺點後，成為一個真正的男子漢。

我想對你説作文8

老師，您像一顆大樹，您像一個天使，您還像充滿知識和智慧的一位仙子。今天，我有許多話想對您説。

老師，我覺得您是一位好老師，是一位有責任感的好老師。在語文課上，您把文中每個句子，每個成語的意思都講解得清清楚楚，讓我們明白了許多知識，謝謝您。不僅如此，您詮釋了老師這份神聖的職業。當我和同桌説話時，您會拿着尺子，悄悄的走過來，打我們兩尺，當時我很生氣，但是我知道您那樣做是對我們好。

老師您也很關心我們，不讓我們受到一丁點傷害，記得有一天語文課上，一個女同學難受，您急忙跑過去摸摸她的額頭，看看發燒沒有，三步並作兩步的把她送到醫務室，當時把您累的滿頭大汗、氣喘吁吁。醫生説：“沒事，休息一會兒就會好的。”您才放心下來。

老師，您關心我們，讓我知道了您很慈祥，在新的一學期中，我將會變成一個全新的我。

“謝謝您，老師，謝謝您的關懷和照顧，下次可不可以用其他方式來修正我們的錯誤，不然，我的手就又要變得又紅又腫的了。”

我想對你説作文9

分數啊分數，你可知道，世界上有多少人害怕你，從國小到中學，再從中學到大學，你扮演着評判者、控制者的角色。自古以來，多少人為你不懈奮鬥、付出、“愛上了你”，可以説你操縱着莘莘學子的命運……

如果大學聯考你高高在上，各名牌大學的錄取通知書就會接踵而至，什麼清華、北大、“985”、“211”那都不是夢！如果你少的可憐，就有可能失去上大學的機會，失去進入高等學府進修的機會。

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這句話突出了你的重要性。是的，你在學校裏，就成了老師、家長和學生評價好壞的標準，如果擁有了你，一大堆的榮譽就會到來，什麼大隊長、中隊長、各種委員、各科課代表，投票的時候肯定會紛紛青睞於他或她。到了家裏，你又成了評價孩子優不優秀的天秤。如果你比家長預計的高，家裏便會為你彈起“歡樂頌”；如果你比家長預計的低，家裏便會為你彈起“悲歎調”了。

分數，你已成為學生人生重要的一部分，遙控着我們的每一個細胞，管轄着我們的喜怒哀樂……Idon’tloveyou！我不喜歡你分數！是的，你給我帶來了幸運與歡樂，也給我帶來了憂愁和煩惱……

不知有多少人倒在你腳下，從此一蹶不振；不知有多少人為你奮筆疾書，在考場上揮灑汗水……但是分數，我想對你説，你對我微弱和暫時的打擊，不會打倒我努力向上發展的信念，我不會太在乎你，也不會放棄你。我將好好學習，天天向上，和學習大將們一起當你永久的“主人”。

我想對你説作文10

何老師，感謝您!是您打開我知識的窗，是您撥動我的心絃，是您温暖我的心!

雖然，您擔任我們的語文老師還不到一個學期，但自從您來了以後，我的作文水平得到了很大的進步。這離不開您的教育方式和對我的鼓勵。您鼓勵寫作文有進步的同學，把作文打印在小作家的紙上，貼在牆報上，讓同學們欣賞。這個方法讓本來不愛寫作的我，不禁蠢蠢欲動!於是，每次您佈置的作文，我都會認真地去完成。看着您每次發下來的“小作家”的黃色卡紙，我都很興奮，我又有機會當小作家了!

上星期，學校有報小記者活動，訂小記者報。我不愛看報紙，所以媽媽問我要不要訂時，我一口氣回答：“不要。”後來，您找到我，語重心長地對我説：“奔帆，你最好訂小記者報，因為你的寫作水平挺好的，別錯過這次機會，機會是給有準備的人。”

何老師，可以説，我是在您一次次鼓勵提醒中脱胎換骨的。我是一個內向靦腆的男生，個子高，坐在最後面，您每次都會關注到我，經常讓我回答問題，讓我逐漸變得勇敢，自信!

何老師，我想對您説，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，我才有如此大的進步和改變，我真的很感謝您!

我想對你説作文11

潘老師：

古人曾説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句名言已流傳千古。“老師，您是辛勤的園丁，修剪着我們”；“您是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人”。潘老師，這些不都是對您的付出和肯定最真實的寫照嗎？

潘老師，謝謝您！早晨，當我們睜開雙眼，您已經出了家門，走在上班的路上；當下課鈴聲響起，我們在快樂地玩耍時，您卻在辦公室裏認真地備課；夜已漸深，千萬扇的窗户，只有您那扇窗還亮着燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。潘老師，我想輕輕對您説：“老師，您該休息了。”

潘老師，謝謝您！謝謝您對我的諄諄教誨！每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多。自從您來到我的身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我在您的關懷下茁壯成長。您的教誨，給了我無窮的力量；您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤着我們乾涸的心田。這時，我才真正懂得了什麼是用心良苦。

潘老師，您知道我有多想念您嗎？或許，在班級五十多個同學中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許，您終有一天不記得我了，但是，無論如何我是不會忘記您，您是我心目中最温柔、善良的好老師。您用您的汗水澆灌着我的心田，您用您美好的品格盪滌着我的心靈，讓我終身難以忘懷！潘老師，我要真誠地對您説一句，我會一直在心底裏默默祝福着您，直到永遠……