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可愛的校園的作文500字

作文2.01W

高大、雄偉的教學樓,筆直的旗杆,迎風飄揚的紅旗,有趣的教室名……組成了我們可愛的校園,下面給大家分享可愛的校園的作文,歡迎借鑑!

可愛的校園的作文500字

  篇一:可愛的校園

我們的校園是個環境幽雅的地方,它坐落在錦江河畔,與錦江河水相輝映。

走進大門,兩座嶄新的教學樓映入眼前。那黃粉相間的教學樓在太陽的照射下閃閃發光。上課時,朗朗的讀書聲如同一個合唱團在歌唱,清脆入耳。

往裏走,漂亮的塑膠操場上,綜紅色的橢圓形跑道,內有寬闊的籃球場。操場四周,綠樹如茵,蒼勁如山的大樹挺立在操場四周,樹葉在微風中搖曳,笑眯眯的看着我們;每當秋風吹來,它們的葉子在樹上嘩嘩作響,簌簌落落的飄落下來,好像在歡迎我們的到來,這些大樹又像一個個威嚴站立的士兵保護着我們的校園……

向前走再往左,就來到了綠化小區。綠化小區裏鮮花盛開,看!那辛勤的小蜜蜂正在採蜜呢!喲!那幾只漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。草地上,幾隻小螞蟻抬着麪包渣努力地往前走,麪包渣對我們來説很小,而對螞蟻來説卻是很大很大,雖然麪包渣很大,但小螞蟻依然沒有放棄,難道這種精神不值得我們學習嗎?

一轉身,五星紅旗高高飄揚,銀色的旗杆閃着耀眼的光芒,每個星期一的早晨,我們在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。雄壯的國歌聲在操場上空久久迴盪。每當看到這,我不禁感慨萬千,戰士為了保衞祖國獻出了自己的生命,我們一定要好好學習,爭取好的成績,將來更好的為人民服務。

下課的時候,同學們成羣結隊,有的在跳遠,有的在做遊戲,有的在打籃球……瞧!小楠進球了!同學們歡呼雀躍的,熱鬧極了!另一邊,同學們在跑道上跑步、跳躍的身影如同五線譜跳躍的音符……生命在於運動,同學們在學習的同時,也踴躍參與各項的體育活動。

校園,是我學習的地方,是我快樂成長的地方,我要在這可愛的校園裏,追逐我的夢想……

  篇二:可愛的校園

我的校園是個美麗而可愛的校園。

進了大門,就能看到一個大廣場,是供表演用的,廣場上方有一個拱形天棚,聽説學校為了這個天棚可花了不少錢呢!這天棚外形十分雄偉,每次看到它我都會想起十七課《長城》中的雄偉氣勢。

走過大廣場,就看到一座圖書館,老師説這座圖書館是全南山區最好的,記得我第一次走進圖書館,那裏給我的第一印象是充滿了温馨和童趣,那裏有許多椅子,有的是蘋果形狀的,有的是足球形狀的等等。似乎來到了童話世界;書架是五彩的,彷彿給人帶來了親切的氣息。

繞過圖書館,就來到了風雨操場,是在有雨時上體育課用的,在這裏,總會傳出“加油!加油!”的吶喊聲和籃球的拍打聲。

走完風雨操場,就會看到大操場:巨大的足球場,彎曲的跑道,旁邊還圍着許多花草樹木,這裏總會給我留下許多賽跑的回憶。

大大操場的'最右邊,一直往後繞,就看到一座實中教學樓,這裏是大哥哥大姐姐們學習的地方。

緊接着大操場,就有一個林陰小道,這裏有無數的花花草草,也有粗壯的大樹,這裏也是乘涼的好地方。

順着林陰小道,就到了小操場,這是一二年級的小朋友們升旗和做操的地方,但偶爾我們也會來這裏。

過了小操場,就會看一個池塘,裏面養着許多小金魚,這些可愛的金魚總是會吸引我;記得以前經常會看到一些同學拿着麪包給小魚餵食,想不到這些小魚還挺受歡迎的嘛!

在池塘旁邊,就是我們的國小教學樓了,這裏總會傳來同學們朗朗的讀書聲。

這就是我可愛的校園,希望你有機會能來細細觀賞!

  篇三:可愛的校園

“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細細開。”三月,是一個萬物復甦的季節。大樹醒了,小草醒了,小溪也醒了,大地萬物奏出了一支專屬於春天的樂曲。我們的歡聲笑語喚醒了沉睡了一個冬天的校園。在這春意盎然乍暖懷寒的日子裏,讓我帶你們走進我美麗可愛的校園吧!

進入校園,首先映入我們眼簾的就是那穿着磚紅色外衣的教學樓,這可是我們吸收養分的“基地”,老師們日夜耕耘的“綠地”。進入教學樓,依稀地傳來不絕如縷的朗朗讀書聲。教學樓一共分四層,一至三層多數是教室,在每一層的最右邊是老師的辦公室。四層有音樂教室,有一二年級專用的英語教室,還有少數的老師辦公室。教學樓裏我最愛的也是我最長待的地方就是我的教室了。

走進教室,那一排排又整齊又幹淨的桌椅,是我們大家每天讀書學習的親密夥伴,陪我們走過了好幾個春夏秋冬。在教室的後牆上,裝訂着一個書架,上面擺放着的都是“快樂書吧”的家族成員,有童話書,故事書,散文,名著系列等等,是個名副其實的書的世界。

走出教室在教學樓的右邊有幾棵大樹,記得從我進入校園的第一個學期,它們就一直在堅守崗位了。春夏秋冬不停地為我們上演着別樣的樹之風景。此時此刻的它們,遠遠望去,枝幹還是灰褐色,但不知怎的,好像總有一抹綠,淡淡的,看不清,走近一看原來是枝上冒出的嫩芽。樹下的小草弟弟也不示弱地探出了腦袋。教學樓的左邊是我們的多功能操場和籃球場。為什麼説它是多功能操場呢?因為它既是我們的足球場又是我們嬉戲玩耍的好地方。緊挨着籃球場的是一個沙坑地,是我們練習跑跳,比賽跳遠的天地。

我的校園裏還有不算大但讓我非常喜歡去的長廊;有帶給我們新鮮空氣的綠色植物;還有校門口傳達室裏爺爺和藹可親的笑容……

我美麗可愛的校園,我愛你!

  篇四:可愛的校園

説到我們學校的東西半球,那可是人盡皆知。從剛入學的一年級學弟學妹到六年級的“大哥大”“大姐大”,無人不知,無人不曉。加之近年來學校又在水中放養了金魚,烏龜等動物,更是讓同學們歡喜不已,每到課間,水池邊就圍滿了人。

這不,今天我就和同學們來到池邊,看起了美麗的景色。瞧,那幾棵大芭蕉樹,已有十多歲了吧,他們像一個個披鎧甲的衞兵,守護着這美麗的東西半球。在“中國”大地上,栽種着成百上千的油綠色的植物,他們一個個雖矮小卻是碧綠,與高大的鐵樹形成了鮮明的對比,成了一個個可愛的小矮人。在“澳州”土地上有四季常青的松樹,樹上還殘留着幾個松果,惹人喜愛。西半球的一小塊土地上有着許多花,這些花顏色鮮豔,有耀眼奪目金子般的黃色,還有黃裏透紅的橘子般的橙色,他們色彩鮮明,引人注目。各塊土地上有着各種動物雕塑,如:“中國”的土地裏有一隻黑白相間正在吃竹子的熊貓,“澳州”有一隻肚子上有袋子的大袋鼠,“南極”土地上有一隻正準備跳水的企鵝……

湖中有一大羣小魚,少數在獨自尋食,多數則成羣結隊在池邊上吃石頭上的水草,還有兩隻比我手還大的巴西龜老謀深算,只浮在池中的水面上呼吸。魚兒們好像知道我們這些赤手空拳的小孩是抓不住它們的,不因為我們的到來而害怕,依舊在池邊嬉戲玩耍,我們抓它們時,它們一下沉下去了,頂多只能摸到光滑的魚身。

啊,我愛那美麗的東西半球。

  篇五:可愛的校園

冬天了,一切似乎都變得特別的安靜,人心也寧靜了起來。這是一個很好的學習生活環境,沒有城市的喧鬧,只有平平靜靜的學術之心,多好!

銀杏樹掉光了葉子,只剩下光禿禿的樹幹,但依然直直的站着,像守衞邊疆的戰士一樣應用而強壯的對抗着堯山特有的大風。路燈在夜晚發出冷冷的光,陪伴着那些大樹,也陪伴着上晚自習的同學。這樣的一幅情景總是讓我忍不住去想像俄羅斯冬天時候的情景,我沒到過俄羅斯,我説的俄羅斯情景是書本上描繪的浪漫風景。可能這個地方遲早會成為一個美麗的風景區的,真的好喜歡這種安安靜靜的環境,能讓人心都靜起來的。

毛毛草瘋狂的長着,像是在跟這裏的一切宣戰。與它們相比,花是遜色的,靜靜的躲在角落裏,安安靜靜的,不敢哼哧一聲,生怕惹着誰似的。毛毛草張揚的在風中飄搖,意氣風發,猶如風中蘆葦,在這裏,它是強者,連風也拿它無可奈何,只敢在經過時輕輕的發一下牢騷。

可是冬天風還是這裏的主角,它機會每天都會在這裏遊蕩,有時候笑得很歡,而有時候總是苦着張臉龐,讓你一看就自覺的躲開。在這裏,機會每個人都是怕它的,因為它老是愛跟我開玩笑,扯我們的頭髮、衣服,還時常的用那冰冷的手來觸摸我們的臉龐。這風呀,就是太調皮了。

這就是我們可愛的校園。其實在這裏,每一個人都是主角。

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