【精華】九年級作文300字7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的九年級作文300字7篇，歡迎閲讀與收藏。

九年級作文300字 篇1

默默地奉獻

——致敬劉盛蘭老人

風燭殘年的老人

發出微不足道的光輝

飽經風霜的糙手

不知幫助過多少孩童

不為名不為利

對自己是吝嗇的

卻向失學孩童寄來一張張匯款單

做好事不留名

待每一位孩童都像自己的孩子

他從沒有去後悔過

他的行動一刻也沒停止過

以微弱的光輝去譜寫生命

詮釋了人間的真善美

他像一位上帝

盡力去眷顧每一位失學孩童

拖着病弱的身軀

將愛撒在了人間遍地

高齡俯視生命

心中懷着高貴的心靈

寄去的匯款單

讓所有人去思考

像寄來一張張問卷做好事不留名

待每一位孩童都像自己的孩子

他從沒有去後悔過

他的行動一刻也沒停止過

以微弱的光輝去譜寫生命

詮釋了人間的真善美

他像一位上帝

盡力去眷顧每一位失學孩童

《感動中國》是對你最高的榮譽

你的故事在我心中留下永不褪色

像流星的墜落絢麗的點亮了這個天空

做好事不留名

待每一位孩童都像自己的孩子

他從沒有去後悔過

他的行動一刻也沒停止過

以微弱的光輝去譜寫生命

詮釋了人間的真善美

他像一位上帝

盡力去眷顧每一位失學孩童

崇仁厚德

九年級作文300字 篇2

面對大地造出的美景，你是會有一種疑問，面對書香四溢的圖書館，你是否會有一種慾望，面對動物們可愛的身影，你是否會有一種好奇。這些讓我求知慾望油然而生。

當你在自然的美景中的陶醉時，你可曾注意到這美景中的每一個奇蹟。在嚴寒的冬日裏，看到一個梅花在這裏堅強的開放着，在這片貧瘠的土地上，無論風吹雨打，總是傲寒開放。一種想要知道它內心祕密的感覺油然而生。

當你漫步在書海中時，你是否會產生無法制慾望，在你談到“泰山不讓土壤，故能成真大，問海擇細流，終能就其深？王者不卻眾底，故能明其德。這樣的語句中，你是否會被它所震撼，想要進一步瞭解背景的慾望油然而生。

當你沉醉那些可愛的小動物的身影之中時，你又會不會產生對它們的思考，螞蟻在遇到大火時，它們會不顧一切，立刻抱成團，向河中滾會，這樣的奇特的組織能力是如何做到的`呢？海燕在暴風雨來臨之前，竟然在海面上繼續飛行，向人們預告暴風雨的來臨，這樣的勇氣又怎麼來的呢？一個個問題油然而生。

無論在美麗的大自然中，在充滿知識的圖書館中這是在充滿智慧的構思中，什麼都會油然而生。

九年級作文300字 篇3

又回到學校裏了，似乎學校才是我們的歸宿。今年我們是九年級了，不可以懈怠了。第一個轉折點就要出現了。

2年了，我沒有什麼值得懷念的東西。我想，這一年，會有所不同吧。汗水與笑容交織在一起，叛逆和放肆，是我們的專屬權利。這就是青春。

我沒有太多的專屬權利，我也不會去實行這些專屬權利。因為我九年級了。我要怎麼做，要怎麼學，要怎麼痛並快樂着，這是我每天要想的事情。我的九年級，不是場戰爭，而是個讓我展示自己的舞台，而我則要在這個舞台上舞出青春，綻放光彩。

這一切，都要資本。我的資本亦只有拿的出手的成績，在這個舞台上，我要贏得漂亮。

我的九年級，應揚起旗幟，輕裝啟程。我的一切準備，都應該儲存在腦子裏。

我的九年級，這是開始，也是結束。

九年級作文300字 篇4

“我們總聊聊，互相的安慰，彼此地打氣。”走在街上的我聽到這首歌，忽的就想起了你。

猶記得當初開學遇見你的時候：

走在校道上，我看着路邊茂盛的大樹，為我帶走暑氣給予我一絲清涼。然後我們就撞到了一起，我不知道你是和我一樣因為升上國中興奮的沒有看路還是你根本在發呆，反正我們的相遇就是這麼戲劇化。

“對不起啊，你沒事吧?”你扶了扶因碰撞而微微往下掉的眼睛，然後關切的眼神落到了我身上。

“沒事。”我那時只是淡淡的説了句就走了。讓我沒有想到的是我們被分到了一個班。

我依舊記得當時你驚訝的表情以及驚訝過後的歡喜。“我叫唐玉，你叫什麼?”我説了自己的名字後，你高興地握住了我的手，綻放出燦爛的笑容，説：“我們做朋友吧!”

然後，我們就這樣成為了好朋友。

九年級作文300字 篇5

轉眼，又到了夏季，而他的語言也如他的性格一樣豪邁。有人可能會説季節又怎麼會有語言？

當然有，他雖不會真的説話，但他有自己的表達方式——雨。雨的語言如同他的性格一般豪邁、自由、瀟灑！

你瞧，剛剛還是豔陽高照，轉眼之間便已是烏雲密佈，大有“黑雲壓城城欲催”之勢。緊接着，雷鳴電閃，暴雨傾盆，彷彿天上的銀河氾濫了一樣，從天邊狂瀉而下。與春雨相比，夏雨少了幾分纏綿，少了幾分柔弱，但是卻多了份春雨所沒有的豪邁。有詩曰：“猛風飄電黑雲生，霎霎高林簌雨聲。”與春雨相比，夏雨彷彿是一個處於叛逆期的少年，瞬息萬變！每當他爆發時，樹木便在其中經受考驗，長得更加高大。

夏季的雨來的快，去的也快！不一會兒，夏雨便已進入尾聲。雨後，萬籟俱寂，世界格外的安靜。仔細聽，你能聽到夏天的精靈在竊竊私語！

雨滴從房檐下滴落，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，好看極了。雨滴從樹葉上滴落，像是斷了線的珠子一樣，逐漸連成一條水柱……

夏天的語言不像春天那樣輕柔，不像秋天那樣富有詩意，不像冬天那樣純潔，但他仍有自己的特點——自由，豪爽！

九年級作文300字 篇6

“當——!當——!當——!……”上課鐘響又響起了!大家匆匆忙忙的跑回教室，個個大汗淋漓。唉!又要上課了!老是一成不變的上課下課的，但抱怨的歸抱怨!每人都心不甘、情不願的上課了!

老師一上台，又頭頭是道的講得大家眼花撩亂、頭昏腦脹，同學們聽得鴉雀無聲，卻一點反應也沒有，好像雞同鴨講，好像有聽沒有懂;有的東張西望，有的呆若木雞;我像雷達般的掃射教室，真是個詭異的現象。我心想：要怎麼上課才有趣啊?

如果上課可以讓我們隨心所欲，愛聽的人就聽，愛玩的就玩，只要不打擾別人，那麼，這樣是不是比較好呢?別綁鴨子上架啊!我親愛的老師!

如果現在上課可以十分鐘，下課五十分鐘的話，這樣每個人不是都歡天喜地、生龍活虎、神采奕奕嗎?每個同學絕不當瞌睡蟲、絕不無聊!老師，您覺得這個點子好不好?“拜託啦!老師，您就讓我們輕鬆一下嘛!您説好不好啊，老師?”我想到這兒，不自覺的就手舞足蹈、眉開眼笑!

九年級作文300字 篇7

我對我心目中老師的要求很嚴格，如果我的們作業做錯了，必須認真給我們講解。如果同學們發生矛盾，必須耐心調解。如果我們生病，老師對我們要關心。

雖然在我們學校中有許許多多關心我們的老師，但是，我心目中的好老師還是趙老師。她總是掛着微笑，看起來那麼的和藹可親 。如果考試有不會的題、作業不會寫的，趙老師便會很認真地向我們講解，一直到全班同學都懂為止。同學們如果發生了矛盾，趙老師便會調解，夏天，教室裏很熱的時候，同學們都在專心致志地做作業，趙老師便拿着水桶在教室裏灑水。我們都要替老師做，趙老師卻説：“只要你們認真學習，我就是天天為你們灑水也心甘情願。聽了老師的話，我們都被感動了，於是，我們變得更加的勤奮了。

老師您是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了被人，耗盡了自己。您就是太陽，無私地奉獻了自己的光芒。您的愛如太陽般温暖，春風般和煦，清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您——老師的愛，是天下最偉大的，最無私的。

鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。