糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

思想作文四篇

作文3.05W

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的思想作文4篇,希望能夠幫助到大家。

思想作文四篇

思想作文 篇1

心,破碎了,瓦解着一滴滴深紅的血液;思想,也開始模糊不清了,留下破碎的記跡憶想;夢,對了,我還有一個美麗的夢存在着,沒有人知道,因為我曾把它埋在內心最深處,那裏很暗淡,慶幸沒人能夠發現他,不能把它摧毀。

憔然的面目也因它煥然一新。這美麗的夢,擦乾的淚痕是堅持;這美麗的夢,挽留的弧線是笑容;這美麗的夢,支撐的柱子是生命。燕兒在樑間呢喃,觸動了夢的心絃,帶動了自己去懷着那美麗的夢。

那是另一個國度,那裏屬於另一個截然不同的自然,夕陽的光輝照耀着大地,滿山的杜鵑花散發着迷人的芬香,船兒盪漾在湖面上。巍峨的山峯之間傾瀉出浩大的瀑布,融進平緩的河裏。躺在柔軟的草地上,風兒也輕輕地親吻着人兒的臉頰。

那是一家人一起坐在草地上,有説有笑的,可就在這時,夢被破滅了,連憧憬的勇氣都沒有了。虛幻的東西終究是會消失的。我嘗試着鼓足勇氣去重新組裝它。直到有一天,我做到了,我堅信自己不會忘記初心,即使沒有一家人,我也要憧憬那温馨的畫面。

感謝那美麗的夢,我才辯清人類的荒謬與過錯。你斬斷一切疲憊的思念,被潮濕的陰影與甜美的休息深切地透入,你揩乾我按奈不住的淚水,你卸掉我沉重的疲憊,是那麼美麗的夢,讓好人洗掉仇恨與厭惡,懷揣着那美麗的夢:

去愛吧,就當沒人懂得關心吧!

去跳舞,就當沒人懂得欣賞吧!

去生活,就當沒人懂得陪伴吧!

思想作文 篇2

精煉獨到,積極遁世,卓爾不羣,莊子與老子並稱“老莊”,借而代指老莊學派學説。道家主張“清靜無為”、“順應天道”、“逍遙其物”等思想,其核心是“人法地,地法天,天法道,道法自然”。老莊學派不主張滿口慈悲、大智慧、大覺悟的假道德,認為這些不過是些愚弄人的幌子。要德行合一,以己推人,自化,人人化則天下化。

莊子認為,“道”客觀存在,且是世間萬物的本源,遵循自然按規律做事,事物自生自化,人與自然和諧相處,正如我們所學的《莊子與惠子游於濠梁之上》中,莊子認為,我與鰷魚並無區別,它“出遊從容”,我便知它是快樂的,萬物與我為一體,宇宙萬物或許千差萬別,説到底,都是一樣的,夜晚仰望同一輪明月,白天受同一個太陽的照射,並無分別。

莊子確定認知的標準很困難,甚至不可能,因為任何條件都會受到限制,這一觀點我並不是很理解,不過生活中確實有很多認知標準不同的事情,比如説有些人喜歡吃榴蓮,而其他人不喜歡。其實,在人與人相處時,不必前行追求思想、觀點等方面的統一,多種思維交織在一起,取其共性,瞭解、思考不同的認知,可以做到“內化”。

莊子是一個很聰明的人,有一種“看透一切的感覺”,看開了,一切都不過如此罷了,福與禍是兩副面孔的幸運牌,人生路上,赤條條地來,終會赤條條地去,該走的彎路一條都少不了,該遇到的挫折,還需自己去解決……莊子已然是那種不屑於任何事物、事情的人了。他傾於精神的自由、心靈的安寧。在學習完《混沌之死》和《呆若木雞》後,我就更覺得,在莊子眼中,俗人如同一窩嘰嘰喳喳的鳥,官場更是一個令人厭倦的地方。“獨善其身”,我們應在日常人際交往中,總結經驗,汲取精華,讓自己更強大,不必與俗人並論。但如果,人人都如莊子這般“傲”,那麼,現在的社會定會很恐怖。

現如今,合作共贏,團結一心才是成功的途徑,而莊子的思想中希望人人自化,從而達到天下化的局面,修煉自己的內心,成為一個所謂“逍遙”的人,這是內心的獨立、不被外界所幹擾的快樂,但是這種快樂太難了,況且,人與自然和諧統一,人的情感皆來源於外物,又怎能只做到“自化”呢?

在我看來,“自化”的前提是世間萬物,所有生靈都是老師,與外界合作,提其精華,才能“自生自化”啊!

思想作文 篇3

蘇格拉底曾説過:“人與蘆葦的區別,在於人有思想。”我們的生活就像旅行,思想是導遊者。即使是隨風奔跑,自由也是方向。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。這是三閭大夫思想的放飛。即使楚國上下不知憂患,仍有屈原的冒死求諫,這便是思想。沒有思想的王侯將相在鶯歌燕舞,有思想的屈原已鑄成千古傳唱不衰的'《離騷》。同樣,範公的一句“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,顯示了其與眾不同的思想, “文正公”范仲淹留名青史。

歷史的塵埃早已湮沒了秦皇漢武的權勢,陶朱猗頓的財富,唯有思想者的光輝仍在普照着大地,這便是放飛思想,是“眾人皆醉我獨醒”的力量。

怎樣放飛思想?荀子在《勸學》裏早已説過:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也”。放飛思想並不是空想。

蘇軾在被貶黃州,身臨其境時,才作《赤壁賦》以感慨“則天地萬物曾不能以一瞬”。李太白在放逐後,才知道“蜀道難,難於上青天”。

才頓悟了什麼是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。放飛思想是去看去聽去想去體驗,是看得高想得遠,是結合自身實際,是理想加現實。

正如“一覽眾山小”先得“會當凌絕頂”。

周樹人用“俯首甘為孺子牛”的精神告訴我們,放飛思想是活出自己。

魯迅用一篇《祝福》告訴我們曾經那麼麻木的中國人,沒有思想是如何的恐怖,衝不破禮教的牢籠,只能由世間擺佈,出生至死去最後成為族譜上的一抹墨跡。

老舍的《駱駝祥子》也敍述了一個沒有思想的社會,黑暗腐*。即使是有志的人也會在其中消磨掉稜角,淪為一個又一個只是拖沓着肉體的行人。

而相反,用思想教唆(改“引領”)世人的是世人銘記的魯迅,他不能用醫醫人,而能用筆醫國。

站出來的是國父孫中山,一句民主自由,便泛起了連大炮都炸不開的革命漣漪。這都是放飛了思想的結果。放飛思想便是追求一個自我,而非麻木的眾人。

放飛思想是三閭大夫在汨羅江畔的“雖九死其猶未悔”的堅貞不渝。放飛思想是釋迦牟尼所謂脱離“芸芸眾生”的理想。

放飛思想是自己產生力量,“少年白髮,生前身後名”的追求。

放飛思想,拒絕平庸,成就自我的高度。

思想作文 篇4

我十二了,從小被家人判為有好動症,可我的小心思,他們誰也不清楚,説實話,我的心情是很複雜的。

這幾天,發生了一些充滿了許多道理的事,令我的頭都大了,我甚至不知道我有什麼錯,煩惱與苦痛霸佔了我的整個靈魂,我有時候想去個無人的地方失聲痛哭,為什麼別的小孩子都那麼美好,我卻早早的擔負了這一切,大概這就是所謂的偽裝,説我堅強,我一點也不夠堅強,海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》讓我懂得自強不息,她的人生那麼悲痛,可她不是也沒抱怨過嗎?我何不以這樣生活下去,美好的生活正在向我招手,但我為什麼在這一關倒了下去?

我從小熱愛繪畫與文學,我唯一的情感都寄託在這些我僅存的物質上,對於親人,我無法表達我內心的愛,只知道待他們好,聽話、難道這些就夠了?

我把朋友視為知己,看得很重,儘管我知道那只是風雨過後的一道彩虹罷了,他們待我好不好我不知道,只知道我一心待他們好,傻里傻氣的受了騙,結果卻是一塌糊塗。

我懂了,徹底明白了,我應該放下一切,繼續我未來的夢,待我的家人更好一些,家人第一、學習第二、朋友第三。

在以後的生活中,儘管悲痛,也要堅強。這就是我的思想。

標籤:四篇