成長路上優秀作文750字

我遲到了。

我不是很壞的學生，也沒有多少遲到早退的記錄，但這次，我遲到了，偏偏要面對的是我的數學老師，我站在教室門口，數學老師正在講一道函數題，講的很費勁，但下面並沒有什麼反應，大家各幹各的，沒幾個人理他，我站在門口，就那麼站着，早上來的太匆忙，似乎應該是先伸個懶腰的，滿臉子都是這個想法，於是就忘了其實自己是應該喊“報告”進教室的。

老師終於講完了題目，無意中把目光轉過來，看到教室門口的我，説，“怎麼不進來了？”我慢吞吞地走到位子，坐下來，同桌把試卷推過來，示意兩人一起用，我看了看他，感歎有同桌還真是好啊，我的數學試卷從來都是不更正的，即使決定恨抓數學也是如此。

下課鈴很快響了，老師沒有拖堂的習慣，那道複雜的解析幾何題很快的停下來，點下思路同學們自己去做，然後對我説，“放學後來我辦公室”我點了點頭，我不像一般學生那樣憎恨辦公室，我不喜歡數學，但喜歡教數學的老師，那嚴厲中透着慈祥，他從八年級開始帶我們的，還記得他第一次走近我們教室的情景，那麼嚴厲地站在講台上介紹自己，他拿着粉筆在黑板上寫:盧。而我看着他，腦子裏卻是另一個字_____雷，小小的心裏，有一點淪陷的意味。

但是，對教數學的他，只有比其他的老師更多的喜歡而已，在我十五歲的年華里，碰上他，做他的學生，學不喜歡的數學，努力考到及格分，我喜歡看他拿着粉筆在黑板上演算，聽他一遍一遍地説着函數問題，看他給我們分析試卷時那專注的'眼神，聽他批評人時強勢鎮定的語氣。

同學們都説在國中還有國小的時光，我只是笑，老師的笑容，沒有絲毫的改變，一如當初見到的一樣，慈祥，平易近人，我彷彿看到了八年級那年的課堂，看到了那個身影，看到了那遲到的姑娘，那段有他參與的旅程，很純真，很美好。

成長路上，有那麼一個人，讓我漸漸喜歡討厭的數學，努力考上及格分，突然想起_____陪伴我成長的人，從來，都值得感謝。

那麼，盧亮老師，謝謝！