逝去的美麗作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的逝去的美麗作文，希望能夠幫助到大家。

逝去的美麗作文1

細數橋頭那一堆木頭的年輪，一圈又一圈，一年又一年。

耳邊夾着一支鉛筆的舅舅把一根粗壯的木頭架在機器上，三點一線：眼睛，木頭，鋸齒。木頭上長滿了討人喜愛的黑木耳，帶着嬰兒般的細小絨毛。倏地打開開關，我還沒反應過來，“轟轟”的聲響傳來。我頓時憐惜起了木頭。舅舅又向前慢慢推動木頭，在飛速旋轉的齒輪上，木頭被分開了身體，噴出的兩路木屑像噴泉一般源源不斷，原木的清香瀰漫在小屋。

舅舅是當地有名的木匠，整天樂樂呵呵地在木頭上下功夫。衣服上總是吸滿了木屑，有時頭髮上也會夾雜着刨花兒，也許外人看來髒兮兮的，但我卻認為那是木工身份的表現。

舅舅把大傢伙分成長條，又把它們做成不同的形狀：桌腿、扶手、靠背……他拿出了一塊木頭，讓它靜靜地躺在長椅上，又去取下牆上的鋸子。他用粗鉛筆在木頭上描好形狀，量好長度，像在作畫般精益求精。他一腳踩在木頭上，一手用鋸子一前一後地鋸着，“吱呀吱呀……”聲音悠然。木屑像細小的粉末狀的白屑飄飛。舅舅貼近木頭，輕輕吹去木屑，就像給孩子吹傷口，仔細、認真。

天色漸晚，最後一縷晚霞送走了夕陽。清風徐徐，屋後的白楊刷刷地叫喊着。舅舅在屋檐下掛上刺眼的白熾燈，依舊忙碌着，樂此不疲。

做好傢俱，有的還要雕上花紋。按照買主的選擇，在木頭上精心設計出圖案，用刻刀在木頭上飛舞。刻刀豎着，上下划動，像是在畫一幅工筆畫；斜着，用刀尖細細地點上一點，蜻蜓點水般輕柔。釣上花紋做出的傢俱，有很多寓意，如“福壽安康”，“百年好合”等，充滿了人情味兒。

然而如今，年輕人追求木屑壓板做成的傢俱，只圖表面光亮而不圖內在的質量。

就在去年，舅舅被迫改行，我看到舅舅失魂落魄地盯着木頭髮呆。我也只能留戀，我堅定地認為，像舅舅做的那些手工傢俱的美是永恆的。

逝去的美麗作文2

跟許多同齡人比起來，我的童年是幸福的。記憶中有山，有水，有花，有草，有那麥田裏堆起的高高的草垛，還有媽媽手裏那根似乎永遠也不會斷掉的小樹枝。

小時侯捱過不少打，而且幾乎都是被媽媽打的。媽媽是一個傳統的人，她總是相信棍棒教育能教出好孩子(其實也不假嘛)。於是，每次我犯了錯，媽媽都是用打的。但是，每次被打時，我總有一個絕好的避難所——爸爸的身後。幾乎是每次，媽媽手中的棍子還來不及落到我身上，我便大哭大鬧的跑到爸爸身後。當我小時侯，媽媽也正年輕氣盛，有時我甚至拖着爸爸被她追得滿屋子跑，她也不會撒手，硬要吃到人肉才回甘心，所以大多數時候我仍是難逃一劫。

小時侯跟爸爸特別親，因為在爸爸那兒既好要到零花錢，爸爸還不打我，但也有例外的時候。

從小到現在這麼大，爸爸只打過我兩次。一次是國小放寒假時，開學的日子已經開始進入倒計時了，而我的作業還落下一大堆。其實，國小6年，只要放寒、暑假，我的作業就從來沒有做起過，但那次爸爸卻一時衝動狠狠的教訓了我一頓。還有一次是因為我不敢一個人睡覺，爸爸順手抄起牀上的浴巾打了我。但説來也怪，爸爸大我兩次，兩次我都沒哭，反倒被爸爸打得“異常開心”(這四個字説起來感覺好怪)。

最近一次捱打都已經是七年級的事兒了。那次仍是媽媽下的手，可是，媽媽打我時，我再也沒哭鬧的像國小那般“驚天地，泣鬼神”了，也沒有留一滴眼淚，而是把所有的不滿與怒氣都嚥進了肚子裏。畢竟長大了一些，再也不好意思在捱打的時候發出鬼哭狼嚎般的聲音了，再也不會奢望在捱打時會有人來解救我了，一切都得自己忍着。

現在，媽媽還常會跟小姨、外婆講起我以前捱打的事兒，媽媽還打趣的説道：“現在不打她了，打起她她不哭，我打起都覺得沒勁兒。”在這裏，我必須得為媽媽申辯一下，我媽媽的脾氣是好出了名的，她説這話並不意味着她以打人為樂，純屬活躍活躍氣氛。

媽媽説，其實她現在特別後悔曾經打過我那麼多次。每次我説起他曾經犯下餓罪行，她都一臉的歉意，作為受害人，我想我是不會怪她的，因為我知道那跟小樹枝中所藏着的所有的愛。

逝去的美麗作文3

指間翻過一紙頁面，我的眼前忽然出現了你的模樣。

“一雙似喜非喜含情目，一彎似蹙非蹙罥煙眉。”揚州女子的柔情似水的美在你的身上揮灑得淋漓盡致：“淚光點點，嬌喘微微。”

是你的美驚心動魄了凡塵，怨不得寶哥哥初見你便失了心魄。

“世上人如玉，公子世無雙。”

你也亦然，世上怎有如此俊俏的公子？只見他“眉如刀裁，鬢如墨畫。”“面若桃瓣，目送秋波。”只一眼，你便知，他知你，情難自禁，一眼萬年。

你寄居賈府，自知為客，步步留心，時時在意。你用自己的方式保護着自己，卻隔斷不了一顆萌動的心。

你在賈府無人陪玩，他陪你玩笑；遇到了你愛吃的東西，他準是乾乾淨淨地收着留給你；你倆吵架，他總會低頭向你賠罪……這樣的公子你怎能不愛？

芳心暗寄，美好如斯。

翻過了一頁又一頁。心中隱隱地擔心，擔心你的美麗會被人奪取光彩。果然，寶姐姐來了。

她，美麗聰慧，氣度不凡；又深諳世事，頗得人心。府裏上下沒有不稱讚的。眾人開始説你小心眼，説你尖酸……再加上她背後還有皇商薛家在撐腰，寄人籬下的你又怎是對手？你的滿腹心酸卻無人能訴，只能暗自垂淚，獨自心傷。還好，有他視你為自己，獨獨待你與眾不同，他變成了你的全部。

帶着滿腹心事你叩響了怡紅院的大門，卻不想晴雯不願開門。我想那時的你一定很絕望，因為連他也拋棄你了。

於是你看到地上的殘花，就像看到了自己。你親手埋葬了他們，卻不知他日的自己在哪裏。“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？”“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”是你心底最痛的哀音。

寶哥哥還是愛你的，他終究找到了你。他看着你，讓你放心。你羞得逃走，心裏卻又一次為他敞開。

也罷了，你對他又何曾狠得下心？

最不願翻到最後的章節，你吐血焚稿，淚流不止。顰兒，你是那麼的純真美麗，然而卻又那麼的小心謹慎，惹人憐愛。

你心愛的人另娶他人，你便不再對世界抱有希望。這個世界，你不再留戀。

“一入侯門深似海。”顰兒，身處侯門中，愛上錯的人，便註定了你的結局。

我想你是知道的，只是一直不願承認罷了。你只是想，或許有可能呢？

其實有些事是命中註定，無可更改。

合上書，我閉上眼，眼中心裏只有一個你。

有些美麗雖然逝去了，卻依然長存人心，這才是真正的美麗。

煙花再美終將落幕，而你的美萬世不滅。

我心恍然。

逝去的美麗作文4

時隔多年，我卻依然清楚地記得那個美麗的女店主為我織起的一個五彩斑斕的童年。

媽媽對着弟弟毛衣上的洞歎氣道：“這買的毛衣怎麼這麼不結實？”我笑道：“隔壁街上不是有個女店主會織毛衣嗎？請她織一件啊。”媽媽搖了搖頭：“她早就不開了！”話裏是滿滿的惋惜。

我的心像是一團棉花被重拳擊了一下，温暖而甜蜜的回憶一點一點滲了進來。

小時候，隔壁街上有家毛衣店，店主是個面容姣好的女子，憑着一雙巧手將店開得紅紅火火。快過年時，媽媽便牽着我去店中選毛線，再請她織成毛衣。她總是笑着摸摸我的頭髮：“又長高了！”媽媽一邊選毛線一邊説：“長大也沒用，這麼大的人了，穿毛衣袖口上全是洞！”女店主回答道：“孩子嗎，總是調皮的。”

她接過選好的水綠色毛線，給我量了尺寸，讓我一星期之後來取。我在家中焦急地等待着，日子一到，拉着媽媽就衝進店裏。店裏的人比去年少了很多。女店主端坐在櫃枱前，手邊放着幾根銀白色的織衣針，我對她這似乎與生俱來的氣質感到好奇，也忍不住為之讚歎。

女店主從櫃中抽出我的新毛衣，綠得像春天一樣，媽媽連連讚歎她心靈手巧。我接過毛衣，很是温暖。

忽然，我發現袖口處有一排米黃色的花，在綠色的背景下綻放開來。我像發現了寶貝一樣驚叫着：“媽媽，你看你看！”

女店主嘴角輕揚，柔聲道：“給你繡了一排小花，不但好看，而且袖口也不容易壞了。”

那天媽媽隨口的一句話，竟然被她牢記在心。我撫摸着袖口處的花朵，暗想到底是什麼樣的一個人才能繡出一個春天？

媽媽將錢遞給她，環顧了一下四周：“你這個店，最近冷清了不少啊！”女店主不動聲色地拿起手邊尚未完工的毛衣，銀白色的織衣針飛快地來回穿梭。半晌，她答：“我織得慢啊。”

後來每次將這件毛衣穿出去，大家都會稱讚一番。偶爾有細心的人發現了袖口處的玄機，更是大為驚奇：“哎呀，這個織毛衣的人心思真是細啊，看看這衣服織的，多好看喲！”我樂滋滋地點頭，心裏滿是得意：“對呀對呀！”

那件毛衣，直到現在都沒有壞。可是為什麼能把一個春天都送給我的`女店主，不將店開下去了呢？然而不管怎樣，如果有機會再見到她，我一定要和她説聲謝謝。謝謝你曾經送我一個五彩斑斕的童年，哪怕已經逝去，卻依然美麗，不減當年。

逝去的美麗作文5

那是源自生命的美麗，因為生命，那些美麗永駐人間，不曾逝去。

小草渺小，然而它的生命不顯懦弱；蠟燭平凡，然而它的信仰只為奉獻；零星黯淡，然而它的生命堅守如一。偉大精神只因靈魂的高尚而存在，因而它是如此迷人，如此寶貴，如此美麗。

最美如傘

都市繁華，這有“最美教師”締造的美麗。融化在張麗莉老師血液裏的“愛乃生命之血脈，愛是教育之真諦”，讓她在危險來臨時刻，毫不猶豫地把生命的天平傾向了學生，用雙腿和健康美好的未來換回了死神手中的4名學生，詮釋出了“最美教師”的最美精神

張麗莉如母親般關懷着他的學生，不是母親的她，卻把母親對孩子深沉的愛演繹得最美麗。張麗莉的生命是一把遮風擋雨的傘，暴風雨下，她勇敢地用身軀保護傘下的孩子。

最美如窗

車水馬龍，這有“最美司機”創造的美麗。從平民到不平凡的英雄，不是吳斌這幾分鐘裏的感人壯舉，而是他安全行駛100多萬公里、數年如一日的堅持，這個兢兢業業的司機，在身受重傷劇痛難忍裏，他用難以想象的意志力，放棄了搶救生命的寶貴時間，保障了這一車陌生乘客的安全。

於是出殯那一天，成千上萬的人為這平民英雄送上最真摯的祝福，虔誠地為他悼念送行。吳斌的生命是一扇充滿陽光的窗，黑暗降臨時，他堅定地把旅客送往陽光的道路。

最美如曲

街市喧囂，這有“最美女孩”構造的美麗。當一場突如其來的病痛奪去你的健康與美好生活，當你不再擁有生存的權利，你是會悲傷消極，抑或是痛苦地等待離去？十三歲的何玥選擇用堅強勇敢延續她心中的美麗。病重時艱難的微笑，離去時最美的遺願，都在久久地衝擊着人們的心。

這個美麗的女孩，選擇了給別人帶來價值的離開，那“遺願”二字卻多麼讓人心痛！何玥的生命是一首温暖人心的曲，曲終時，她決定把生命交給他人續唱。

就是這樣的美麗，還有更多的感觸人心的人與事，即使他們本身並不完美，但擁有這美麗精神已足夠感動中國。這些最美源於心，源於情，或許只是一個動作，一個想法甚至一個眼神，卻承載着那樣偉大的心靈，那樣甘於奉獻的精神，那樣震撼人心的美麗，還有，那樣的代價。這已不僅象徵着那真摯情感和美麗精神，還鼓舞着所有人用温暖實際行動起來，傳遞着人們內心的文明與美麗。

解開冰凍河面的是和煦的春風，撫綠荒原的是温柔的細雨，滋潤凡塵生命的，是點點滴滴的美麗。只要擁有愛，那些美麗不曾逝去。

逝去的美麗作文6

他，是西楚霸王。

秦末之時，他曾與劉邦劍爭天下。

她，是絕色美人。

秦末之時，他曾隨楚霸王東征西戰。

如今，他們共聚垓下。聆聽着四面楚歌……

望着虞姬垂淚的雙眸，他不禁想起：“如沒有當日‘鴻門宴’的狂傲不羈，又怎麼會有今日垓下的四面楚歌？又怎麼會有虞姬的垂淚漣漣？”他再也忍不住了，唱起了一首悲涼的歌：

力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何……

世間萬物彷彿凝固了，他抬頭，她正望着他，在他清澈如水的雙眸中，他讀出了不悔。他笑了，她也笑了……他正要説些什麼，虞姬卻轉身先開了口：“漢兵已略地，四面楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何連生！”然後回眸一望，偌大的淚珠掉落下來

“虞姬’’伴隨着一聲震懾天地的叫聲，他應身倒下。美人香消玉玉碎……頃刻間，天地風雨驟變，老天彷彿也在為這對俊朗佳人感到惋惜，留下了痛苦的淚水……

雨中項羽抱着虞姬向江邊走去……

當夜，像預期上烏騅馬，帶着幾百名士兵殺出重圍，塵土飛揚，萬馬嘶鳴……

當剩下的士兵會合，僅剩下二十多人！項羽帶着僅剩下的二十多名騎兵，在烏江與漢兵決一死戰。

“風蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復返。”

他們殺死幾百名漢軍，可楚軍也一個個倒下。天昏地暗，血流成河，染紅了整個烏江。

望着那滿目狼藉的戰場，望着那堆積如屍的屍體，他不禁又想起了那首小曲：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何……”

他已無顏再見江東父老。此身有虞姬、烏騅，值了！

他緩緩地回頭，望了一眼烏江……

猛地，他揮劍自刎，整個人如墜落的流星般躍進了烏江，濺起的漣漪在擴散……擴散……

他永遠的沉睡了，一切都結束了；一切都靜止了；一切都沉默了。可此刻的他，卻是笑着的：不當天下霸王有何妨？不明傳千里有何妨？不愛人敬仰有何妨？這兒，就是我的樂土；這兒，也許就是我的解脱！無憾！

落日的餘暉撒在烏江上，天水共色，一片血紅，分不清究竟是什麼……只有那如山的倒影罷了，只有那如雪的記憶罷了……

逝去的美麗作文7

每天早晨，看到你倩倩的身影走進教室，然後輕輕地坐在前面。那動作始終如一，卻總是很美麗，這時，我的心便安定下來，而在此之前，一直是期待，一種翹翹然望眼欲穿的心情。

無論什麼時候—課上還是課下，我都能感覺到你是否在教室裏，甚至感覺到你在做什麼。我的目光會不自覺地追隨着你的身影。有時侯你在思考一道數學題；有時你在背英語單詞；有時你又在抄寫筆記。無論你在做什麼，那坐在椅子上的姿勢總是很規矩，讓人聯想到自然、淑靜、嬌美等等形容女人的可愛詞彙。有時你也和同學説幾句話，卻總是低低切切的、水上落花一樣的，又象微風拂過草地，草兒輕輕地擺動。

可是，我們並未説過一句話。你坐在教室的前面，而我則在教室的最後一桌，相隔“十萬八千里”。而且，我認定你是一個保守的女孩，象紅樓夢裏的寶釵，不容易讓異性接近。直到有一天，我從外面回來，看到你在我的座位那久久不願離去，嬌好的身影此後一直晃動在我腦海裏，我才終於明白，其實我們之間是並沒有什麼距離的。

從此，我便覺察到有一雙眼睛追隨着我，是在我每次走進教室的時候。你總是微微抬起頭來，我能感到那癢癢酥酥的目光，在我的周身晃動，讓人高興又甜蜜。

可是，該用什麼方式迴應你的目光呢？該怎樣來表達愛呢？愛雖然僅僅隔着一張窗紙，卻不容易捅破。我實在害怕一不小心傷害到你，破壞了我在你心目中的形象，更害怕你對我的愛因我的鹵莽而從此失去，要知道，那將是我最大的損失了。

日子依舊一天天地過去。每天當我看到你，感覺到你的目光，我就無比的高興和滿足。雖然什麼也沒發生，心情卻無比美麗。我就帶着這種心情學習、生活，從春天一直到夏天。

不知什麼時候空氣開始變得緊張起來，這個時候我再見不到你癢癢的目光了。你開始專注學習，以備大學聯考。後來，連你的身影我也再見不到。我知道事情已然改變，以前的一切美好都過去了。

可是，我卻一直盼望着你能回來，哪怕只是回來一次，看到我，知道我是在等你，我的心也就滿足了，除此之外，我還能要求什麼呢。

每次望向你空空的座位，心裏不免有一絲遺憾。雖然知道你已經不再來教室，眼睛卻仍然不自覺地望向你曾經坐的地方。唉，這一切都是為什麼呢？如果是因為我的原因，那麼請你原諒我。如果你能知道我把你看得那麼可貴，把你的愛看得那麼聖潔，你就應該明白我一直無動於衷的原因了。

逝去的美麗作文8

溶溶月，淡淡風，猶如那花開風飄萬里，卻總有散去的那一刻……

收音機

“爺爺，爺爺，我要聽收音機！”坐在夕陽餘暉下的爺爺眼睛眯成了一條線。“好咧，乖孫女，快過來。”我便用我小小的身軀擠在爺爺的睡椅旁。“東風吹，過山樑，我們老百姓……”漸漸的，我便在這京調中睡着了。被凍醒後，才發現了被樹葉落了一身的爺爺也正安恬入夢。我便關掉收音機，輕輕地放在爺爺的手旁。

長大後，收音機變成了電視機，睡椅換成了沙發，憨笑變成了沉默。

耕牛

“爺爺，爺爺，我也要騎牛兒玩呢。”爺爺在麥田裏指揮牛兒耕地。揮揮手，“過來，丫頭。牛兒是用來耕地的，你騎它，它會頂你咧。”“不，我就要。”爺爺捏捏我的小鼻子，親暱地笑。沒等爺爺吱聲，我已爬到牛背上……“哎喲”，滾個豬啃泥，疼的我哇哇大叫。爺爺心疼地迅速抱起我，坐到大榆樹下，我嗚咽着，爺爺拍着，嗔怪着，安慰着，作勢去打耕牛，我便開心地笑了。我舒服地坐在爺爺的懷裏，看那耕牛在那片被夕陽餘暉染得透黃的麥田裏走來走去。

不知何時，那頭牛被賣了，田野上只有冷硬的拖拉機……

春聯

爺爺帶着老花鏡，手持一支破舊但依然幹練的大毛筆在吃飯的大圓桌上寫對聯。門外鞭炮轟轟的響，“爺爺，爺爺，我也要寫。我要寫一張貼在大門上的對聯……”“丫頭，等你10歲以後才可以給你寫咧。現在你還小，手是拿不動大筆的呀！”我撅起小嘴，在一旁默默地看着爺爺的大筆在紙上來回揮動。那張光光的紅紙，一會便被飄逸的大黑字佔滿，我屋裏屋外將對聯送進又送出，和奶奶一起用漿糊貼對聯，我站在小凳子上，晃盪晃盪……

現在，電腦打印的發達，已將其換為花邊打印聯，但卻少了年味。

收音機、耕牛、春聯已淡淡消失，消失的不僅是物，更有那埋藏在心底的美好過往。

我願將這逝去的美好封存在記憶中，讓它沉澱……