學會向自己學習作文
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今天做了一個學習諮詢,是一個九年級的.男孩,他很焦慮,他自己説是為分數,什麼科目的爭數呢?英語!那肯定是分數不滿意了,多少分?60多。
我相信,焦慮和分數沒關係。他説,八年級及之前,英語經常60多,但他上課會做其他的,也不認真記單詞,所以考分不高是可以理解的。
但這學期以來,他認真上課,天天背單詞,很用功,但成績還是60多,顯然用功並沒有成效。一分耕耘,一分收穫,只耕耘、不收穫怎麼能不焦慮呢?
細問下來,方知是方法問題,用學數學的方法學英語,許多學生在這樣的誤區裏。英語是語言的一種,我們從上學前就學語言,是有許多經驗的。
比如,識字是為了讀書的,而讀書是為了長見識,如果只識字不讀書,時間長了對識字這個事會厭倦,而且認識的字也會忘掉。
這就是許多人學習的誤區,學習語言文字是為了瞭解一種文化,理解和學習這種文化中人們的思考方式。僅就學習而言,閲讀才是識字的目的,所以這個學生差在閲讀。
只要願意去誦讀課本中的經典內容,願意擴大一點閲讀量,自然他的難題就迎刃而解了。而這些,你國小一年級時老師就教會你了,你只需向自己學習,喚醒自己以往的經驗就可以了。
好在他是一個很聰明的孩子,很快就領悟了。當然,我也在提醒他,在學英語找到樂趣之前,還有很長一段的枯燥用功的路要走,孩子,可要堅持喲!
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