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★尋找春天的足跡作文

作文1.01W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的尋找春天的足跡作文,希望對大家有所幫助。

★尋找春天的足跡作文

尋找春天的足跡作文1

春天來了,春天來了,我們一起衝出家門,奔向田野,去尋找春天吧!

春天像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地裏下探出頭來,像春天的眉毛。鮮豔的花兒這兒一朵,那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹長出了新條,像春天的頭髮。

春天來了,有許多小朋友去春遊,他們看見了油菜花;看見了桃花;看見了解冰了的小河;看見了……

春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在盪鞦韆;在風箏後面搖呀搖;她在動物嘴裏叫。我發現春風是輕輕的,曖曖的,春雨細細的,密密的。

“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在小朋友們的……”每當想到這首歌,就想到了春天。讓我們走進春天,留心觀察,一定會有更多的發現。

尋找春天的足跡作文2

春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。春天來了,到處都能發現春的蹤影。

在廣場上,一個個風箏在似水的藍天隨風飄蕩,在藍天上構成了一幅美麗的圖畫。

公園裏,一棵棵柳樹冒出了嫩黃色的葉子,一朵朵鮮花綻開了漂亮的笑臉,小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去,採摘着鮮花的花粉。

在街道兩邊,一棵棵小草從土裏鑽出來,給春天增添了許多生機,在園藝工的精心修剪下,就把春天裝扮的更美麗了。

春,無處不在,只要你用心觀察就能發現。

江蘇無錫濱湖區無錫新區梅村實驗國小四年級:張靜茹

尋找春天的足跡作文3

“ 一日之際在於晨,一年之際在於春”。春天來了,萬物復甦,花兒開放,整個大自然充滿了生機,週末,我們來到野外尋找春天的足跡。

柳樹吐出了嫩綠的芽兒,小草已經脱掉黃色的睡衣,穿上了漂亮的綠外套。

公園裏,樹上,草地上很多美麗的花兒開了,有紅的、黃的、紫的、白的……它們像穿着彩色衣服的小天使在翩翩起舞。

果園裏,樹上開出了密密麻麻的花骨朵兒,它們從葉叢中探出可愛的小腦袋,好像在對人們説:“春已經到了。”啊!春天的景色是多麼迷人呀!

尋找春天的足跡作文4

今天學校組織我們去環海公園踏青,尋找春天的足跡。

過了人行道,進了環海公園,大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光,歡快地向我們招手。冬天過去了,春天就是不一樣,行人一個接一個地脱下了笨重的棉襖;小草甩掉了枯黃的外套,換上了嫩綠的襯衫;小樹抽出了新芽,有的淡粉,有的淺綠,有的嫩黃;海面上的浮冰已經融化,小鳥在我們身邊快樂的歌唱……這裏的一切都向我們傳遞着一個共同的信息“春天來啦!”

春姑娘腳步悄悄地走近我們,使我們的春天更加美麗,更加絢麗多彩。啊!春天,我愛你!

尋找春天的足跡作文5

陰沉的日子終於走開了,火紅的太陽露出了笑臉,我和媽媽去河邊尋找春的足跡,感受春天的氣息。

來到河邊,我看見迎春花綻放了笑顏,光禿禿的樹枝披上了綠衣,乾枯的地面鋪上了綠毯,空中飛舞着許多風箏,有老鷹的、飛機的、最美的就數小豬了。

沿着河邊往前走,映入眼簾的事前萬條垂下的柳枝,不由得想起一首詩來:碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。詩人寫的好形象啊!

再往前走,我看見了一片紅色的海洋,走近一看,原來是一樹樹爭奇鬥豔的桃花,桃花分了三層,每層有五瓣花瓣,中間一個□的花蕊,桃花真美。

河邊真美,河邊充滿了春的氣息!

尋找春天的足跡作文6

春天,你在哪裏!我每天一大早從牀上爬起來,打開窗子,或走到户外,或步入田野,去尋找春天的足跡。

天,一天比一天暖和起來,院內草坪中的小草,在温暖陽光的沐浴下,新的葉子慢慢地露出了尖尖的小頭,偷偷地窺視着周圍的一切;久別一冬的小燕子,有的排着整齊的隊伍,從我們頭上由南向北掠過,有的則在我們的房檐下落腳築巢;柳樹姑娘在春風的哺育下,專心致志地梳理着自己的長髮。柳樹下小溪的冰融化了,悶了一冬的小魚時不時躍出水面雲貪婪地吮吸着新鮮的空氣,偷看那正在梳粧的柳樹姑娘。

忽然,天暗了,水珠落到我的面頰上,將我從畫境中喚了回來,我趕快跑到房檐下避雨。雨珠越來越大,雨滴越來越多。小草樂壞了,歡呼雀躍;柳樹姑娘樂壞了,翩翩起舞。我找到了,眼前的美景不就是春天的足跡嗎?

一年四季在一春,我何嘗不是那春天中的一棵小草,我要盡情地吮吸春天恩賜的每一滴甘露,享用春天那温暖的陽光,快快成長。

尋找春天的足跡作文7

“春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在小朋友的眼睛裏。”聽着這首歌,老師微笑着説:“今天帶你們出去尋找春天。”我們聽了,高興得跳起來!

我們先來到教室門口,一顆火紅火紅的桃樹,有的長出了花骨朵,像一個個可愛的小頑童,正探出頭來張望這個美麗的世界;有的是含苞待放,像一個害羞的小姑娘用紅紅的面紗遮住自己的半邊臉蛋;還有的已經完全開放,彷彿一個花仙子在翩翩起舞。

走到棧橋中間,湖水清澈見底。旁邊的垂柳梳洗着自己的長髮,還在水裏照個影兒呢。湖上面有五隻鴨子游來游去,那麼自在悠閒。水底有綠綠的水草,隨波飄舞。

穿過棧橋,千朵萬朵迎春花把柳枝壓的低垂下來,幾聲清脆的鳥叫從我們耳邊飄過。同學們四處張望,尋找着鳥兒,結果只找到了一個鳥巢!突然,一隻蝸牛從我身邊爬過,春天的吸引力太大了,就算懶惰的蝸牛先生都爬出來散步了!

春天在哪裏,春天原來就在每個角落裏!

尋找春天的足跡作文8

星期六,我跟爸爸去石湖尋找春的足跡,我站在石湖的草坪邊放眼望去,只見草坪上綠油油的一片,象給大地披上了一條綠毯子。

河邊的'柳枝上長出了碧綠的嫩芽,柳條兒在春風的吹拂下顯得更加婀娜多姿,花園裏百花齊放,有金黃的迎春花,有粉紅的桃花,有雪白的櫻花,還有許許多多不知名的花兒也競相開放,五彩繽紛的花兒把石湖裝點的更加美麗動人,不遠處,一片金黃的油菜花又給大地穿上了一件皇袍,引得無數遊人嘖嘖稱讚,在春光的照耀下,湖面上波光粼粼的,有幾隻野鴨和白鵝在戲水,真是春江水暖鴨先知,我站在石湖邊盡情享受春光的沐浴,深深地呼吸春天的氣息,真是春風花草香啊!

春風佛面,好不令人愜意,那是春姑娘留下的足跡,給我們留下了明媚的春光。

尋找春天的足跡作文9

春天來了,我來到户外尋找春天的足跡。我看到黃色的迎春花開放在路邊,像一個個害羞的小姑娘躲在濃密的枝條中;白色的、粉紅色的玉蘭花含苞待放;粉色的桃花、白色的杏花也爭相綻放。柳枝上吐出嫩綠的新芽,在春風的吹拂下,像少女的秀髮在飄動;小草悄悄地探出頭來,呼吸了一口清新甜潤的空氣;小溪和小河解凍了,你聽,那叮咚叮咚的聲音,就是它們在為你歌唱。

沙沙沙,下雨啦!雨水滋潤了乾涸的大地,滋潤了大自然中的一切!春雨貴如油,農民伯伯笑了,綠油油的麥苗喝足了水,今年就會迎來一個大豐收。

尋找春天的足跡作文10

小雨嘩啦啦地下,春風呼呼呼地吹,寒冷的冬天過去了,我們迎來了温暖的春天。

今天我去了鄉下婆婆家,在去的路上看見柳樹發芽了,也看見油菜花開出了金黃色的花,還看見地上冒出了毛茸茸的小草。整個土地都變得綠油油的,很漂亮。

到了婆婆家以後,我馬上跑到田裏,看見許多薺菜都開出了白色的小花,還聽到了幾聲鳥叫,我想一定是小鳥從南方飛回來了。

過了一會,我跑到外婆面前説:“我想去挑野菜。”外婆同意了。我們換上雨鞋來到了田裏,開始挑野菜,挑了一會外婆在一個土坑裏看見了一個很大的野菜,因為外婆的腳不好,所以讓我下去挑,不過就快挑到了,我腳一滑,摔了一跤,吃了一嘴泥,不過還好,泥土是鬆軟的,沒把我摔疼。回到家,我換好衣服後問外婆能出去玩嗎?外婆同意了。在外面看到有許多小朋友在放風箏,他們很開心,一會兒跑,一會兒叫,一會兒又笑,形成了一副美麗的圖畫。

啊!春天真美啊!

尋找春天的足跡作文11

春天在哪裏呢?星期天,媽媽帶我去五龍橋公園尋找春天的足跡!

走進公園,就看見對面是條河,河面上有幾隻小鴨子在自由自在的游來游去。河邊的小草都爭先恐後地從地裏往上冒,河邊的柳樹甩着長長的辮子,像個愛美的小姑娘。公園四周的花五顏六色,姿態各不相同,它們有的是花骨朵,有的才展開兩三片花瓣,有的已經全部開放了。

草坪上有好多人,有的在搭帳蓬,有的三三兩兩的坐在草坪上聊天,還有的人仰着頭,我也抬頭一看,啊他們在放風箏,天空中好多好多的風箏,有的是紅的,有的是黑的,有的是動物形狀的,有的是卡通形狀的......,風箏無憂無慮的在天空飛來飛去,快樂極了!

一年之季在於春,我們要抓住這美好的時光,好好學習,天天向上!

標籤:足跡 春天