【熱門】國小生關愛作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的國小生關愛作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生關愛作文 篇1

今天，我跟媽媽去橫渡，我們才上了一輛大甲蟲似的公交車，車到了下一站，上來了一位滿頭白髮的老爺爺，沒拿枴杖，走的搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶都不扶他一下，老爺一坐下後，不停的咳嗽，我打量着他，只見他穿着一件灰色的舊上衣，而且衣服上還有補丁兒，下身穿着黑色的褲子，不滿走穩的臉上顯得有點悲傷。“喂，你上哪呀？”售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心裏一陣不舒服，“啊，我到石橋步的大橋下，”老爺爺説。

不一會兒，石橋步到了，所有乘客都下車了，售票員不耐煩了，問老爺爺：“到底在哪座橋啊？你怎麼還沒到啊？”老爺爺有些焦急的`説：“我沒看見埃”“好了，好了，現在橫渡都到了，你下車吧！”“可是…”還沒等老爺爺説完，售票員就硬把爺爺拽下了車。我望着這一幕心裏很難過，要是老爺爺找不到家，怎麼辦？為什麼為人民服務的售票員阿姨這麼無情？

我不敢想下去，我想對社會呼籲：請你們對老人們多一些關愛吧！

國小生關愛作文 篇2

愛是生命的火焰，沒有它，一切將會變成黑暗。正如這句格言所説，人間需要關愛。而我，真的在一場受傷中發現了關愛無處不在。 那是發生在混亂的國慶假期後一個星期。那一個星期，我們足足上了六天的課，只有一天放假。那天老爸把我接到小欖，就自個上班去了。

我的心暗暗自喜，臉上浮起了一絲笑容。我自己暗藏了錢，可以買喜歡的東西嘍！ 我一邊哼着小哥，一邊滑着滑板，帶上需要的東西，出發！一路上，我蹦蹦跳跳，那種激動的心情早已按捺不住了，加速前行。到達了目的地，我對魚店進行了瘋狂的“打劫”，滿意地走了出來。

踏上了歸途。我一邊踏着滑板，一邊看着我那心愛的魚。突然，明顯感到了滑板在加速，回過神來，才發現自己在衝下滑坡，我馬上想要剎住這塊滑板，卻突然失控了，直接從滑板上飛了出去一米有餘，摔的血肉模糊。 我摔倒的動靜很大，驚動了剛才那間魚店的老闆，他飛快地跑了出來，見我摔的血肉模糊，不能動彈，在地上哇哇大叫。便二話不説，把我抱進了醫院。。。。。。 老爸老媽來到時，哪位魚店的老闆卻默默地離開了，這就是關愛，使我堅強，使我進步。

國小生關愛作文 篇3

三月二十五日下午，馬橋國小師生代表前往九華鎮敬老院，看望、慰問老人。在明媚的春光下，我們排着整齊的隊伍，打着鮮豔的隊旗，唱着動聽的歌謠，一起向九華鎮敬老院出發。

一路上，我們欣賞着路邊的優美景色，有説有笑，不知不覺已經來到了敬老院。到了敬老院，首先由薛華校長髮言，他教育我們要關愛老人、幫助老人、尊敬老人，讓老人們感受到温馨和幸福等，同時還教育我們‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’的道理。

這次來，我們還為老人準備了許多精彩的節目，把老人們逗得開懷大笑。其中，我印象最深的節目分別是小品《假唱》和黃梅戲歌曲《夫妻雙雙把家還》，演出時小品滑稽幽默，戲曲委婉動聽，老人們不時鼓掌稱好，歡笑聲此起彼伏。

我們還用自己的零花錢買了一些禮物送給老人，精彩的節目過後，每個班主任便派班上的兩名代表去把我們的一片愛心獻給老人。有的老人行動不便，少先隊員還把禮物送到老人的牀前，向老人表示慰問，這使老人們很感動。活動過後，爺爺奶奶們的臉上都洋溢着幸福的笑容。作為一個個小環保志願者，我們還把隨身攜帶的方便袋拿出來，為敬老院把垃圾撿拾乾淨。

通過這次活動，我懂得了要關愛老年人，讓他們安度晚年，享受天倫之樂，我祝他們“福如東海，壽比南山”。