學習的作文300字錦集8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學習的作文300字8篇，歡迎大家分享。

學習的作文300字 篇1

“語文課的主要目的是培養學生的語文能力，而不是傳授語文知識。”這句話讓我對語文有了另一方面的認識

有人説：“學習語文就是訓練你怎樣與人交流，如何在聊天中可以用文化的語氣來交流。”有人説：“我可不這麼認為，我認為語文就是多餘的學科，學不學無所謂。”我想反駁這位同學的觀點，我們如果不學語文的話，哪兒來的《詩經》，哪兒來的國學經典，哪兒來的好文章？

所以學習語文能讓你更有文化，能夠幫助提高情商，提高你的人文素養。

這語文吶！説難也不難、説容易也不容易。學習語文能夠在你絕望中從黑暗走向光明，可能就用一句名言就能激勵你。語文就像你的小腦，維持身體平衡。能夠在尷尬的場面再不尷尬。

學習語文是為了寫出寫出好文才，讓別人對你刮目相看。語文是其他學科的基礎，是學好其他學科必不可少的工具。語文是一個人一生中離不開的工具。不管你將來從事什麼工作，聽説讀寫的語文基本功都是不可缺少的。它將制約着你事業的發展和生活的質量。

綜上所述，學語文真的很重要啊！

學習的作文300字 篇2

我們課題組本次研究性學習的課題是——飲食與健康。

通過這次活動，我知道了許多關於偏食、偏食的成因及其糾正辦法等方面的知識，更鍛鍊了我的組織能力和口語交際能力。我覺得學校開展此項活動很好，不僅增長了我們的課外知識、開拓了我們的視野，更使我懂得了如何與人交往、與人溝通。此次課題研究的成果是我們全體成員共同努力的結果，因此，我們更需要有良好的團隊精神。本次活動還讓我接觸了電腦，知道了電腦具有重要的用途，比如：網上查找資料、編輯和打印文件等……

偏食對人體的危害的確很多，這些危害在我們的研究成果中已經説得很具體了，我們進行這個課題研究的主要目的就是讓大家充分認識到偏食對人體具有極大的危害，要求大家飲食要全面、營養要豐富，要保證我們的身體健康，為我們今後的學習創造良好的身體條件。

我希望我們學校能夠多開展這樣的活動，讓我們增長知識、開拓視野，增強認識和解決問題的能力，為我們明天的成長打下堅實的基礎。

學習的作文300字 篇3

語文，學習的是我們的母語，它不像數學那樣複雜，也不像英語那樣陌生。語文，再重要不過了。要學語文很簡單，但要學好語文就不那麼簡單了，這需要加倍的努力和適當的方法。為了學好語文，我將目光投向爸爸媽媽，向他們請教請教吧。

一聊起語文，這兩人就滔滔不絕地講起了他們小時候的故事：

媽媽告訴我，她國小的班裏，有一個背書比賽，每篇課文都要背，都要積累。講到這兒，她神色飛揚，激動極了：我每次都是第一個背完的！她驕傲極了。

爸爸似乎也不甘心落後，他沒等媽媽講完，就插嘴道：我們班呀，分成幾個學習小組。因為都住在一個村，所以每天早上都會一起讀書。我們常常到村頭的小溪邊，大聲地朗讀。

我們也差不多呀，天一亮就到巷頭讀書！我媽一點兒也不示弱，而且我們還要預習複習呢！

學習的作文300字 篇4

他是一個很愛學習的小男生，每一次語數英考試都是名列前茅，是我的好榜樣。他的眼睛很大，戴了一副眼鏡。他有很多愛好，比如：跑步，看書，打羽毛球，打乒乓球等。

有一次，我們下課了，只有他還在座位上寫作業，我跑過去問：“你怎麼不出去玩呀？”他説：“我在寫家庭作業，等做完了再出去玩。”我説：“家庭作業可以帶回家些的，你非要在學校裏寫幹嘛？”“把家庭作業寫完了，回家不就可以玩了嗎？”他説。我説：“作業那麼多，在學校裏也寫不完，回家還要做，還不如現在出去玩呢！”他説：“那又怎麼樣，回家也只要寫一點點，寫完不就可以玩了嗎？”我還是覺得現在出去玩比較好。”他説：“你不聽我的話，回家要寫很多作業的。”“第三節課下課還有很長的一段時間，也可以做一半呢。”

我想你早就已經猜到他是誰了吧！沒錯，他就是楊傳兵。我也要向楊傳兵學習，利用課餘時間，做有意義的事。

學習的作文300字 篇5

今天，我和媽媽在聊天的時候。媽媽送了我“三心”。何謂“三心”呢？

這第一心是“用心”。媽媽説：“讀書要用心。你知道什麼叫用心嗎？”我就對媽媽説：““用心”就是讀書，做作業的時候不要三心二意，不要像那個小貓釣魚一樣，一會捉蝴蝶，一會兒抓蜻蜓的，結果是一條魚也沒有釣到。必須要認認真真的讀，認認真真的寫。”媽媽點了點頭，説道：“你理解的不錯，故事也引用的對的，那麼，第二心就是細心，細心就是讓你不要馬虎，抄抄詞語的都不要抄錯，你有好幾次都抄錯，説明你沒有做到這一點，還有像口算這種作業，你只要做到“細心”這二字，是不可能會出錯的。懂了嗎？”我點了點頭。媽媽接着説：“我再送你一心，就是“恆心”，知道嗎？就是要你幹嘛呀？”我説：““恆心”就是説做事情要堅持不懈，不能半途而廢。”媽媽説：“對，如果，你不堅持下去的話，一件事永遠也做不好的，所以，除了要做到前面“二心”，這最後一心也非常的重要的，明白嗎？”我又點了點頭。

我細細的品味着，媽媽説的這“三心”，還真的有道理。我只要認真的去做，肯定能把事情做好的。正所謂：世上無難事，只要肯登攀。事在人為嘛！

學習的作文300字 篇6

在五花八門的學習用品中，我最心愛的`就是整天和我形影不離的好朋友——我的書包。它是我過十歲生日時阿姨送給我的生日禮物。

這個書包是一個立體的正方形，它是淡藍色的，上面畫着一隻栩栩如生的米老鼠，它的大腦袋上有一對黑色的圓耳朵，彷彿在靜靜地聽周圍的動靜。他還有一對圓溜溜的大眼睛，一個圓滾滾的黑鼻子，像是用黑巧克力做成的，可愛極了！它是用尼龍布製成的，它有三層，第一層是放天調羹和餐墊的，第二層是放鉛筆盒的，最後一層是放書本的。我的書包就像一位將軍，而書包裏的鉛筆盒、墊板、膠水……就像他的“士兵”。我每天晚上做完作業，就把書本放進書包裏。第二天，我開開心心地揹着書包去上學，而書包卻承受着重重的書本的重量。

我喜歡我的書包，愛它的樸素，愛它的頑強，它默默無聞的奉獻，只要給予、給予……我覺得人類不是也應該要有書包的精神嗎？

學習的作文300字 篇7

學習對於未來發展到底有沒有用處呢？這可能是每一個學生心中的疑惑，也是我們這麼多年以來一直想要知道的。

有一個故事情節説的是，有一個家長不讓孩子讀書，十二三年後孩子長大了，有一天大人突然之間拿出來二三十萬交給他，孩子一下子就震驚了，他不知道這是哪裏來的錢？他的父親説，這就是這麼多年不讀書節省下來的，現在你就可以拿着錢去做自己喜歡的事情，也可以做生意！

這個人或許會有一個出色的未來，或許未來的他就是一個出色的商人，但是如果這個人讀書了，或許這麼多年都不會有什麼發展，而錢已經花費了，什麼東西也沒有得到！

那麼學習對於我們來説有沒有什麼好處呢？我們讀書十幾年之後根本就不知道未來是一個什麼情況，而家中的積蓄在這個時候已經花費的差不多了，我們還不如剛剛開始的時候就做生意，那麼這麼多年之後也可以小有成績了，而這個未來發展的方向也已經明瞭！

學習的作文300字 篇8

我有一個漂亮的“好朋友”。它就是爸爸在我生日時送我的禮物——鉛筆盒。

説起我的鉛筆盒，我對它可是情有獨鍾喲！它是一個用塑料做的長方體，上面是純淨的天藍色。看！鉛筆盒蓋上有許多可愛的小花兒和愛心。更有趣的是，它上面有個好玩的“Hello Kitty”。她有一個粉紅色的蝴蝶結，一雙胖胖的銷售和一個黃色的鼻子。最可愛的是她那雙大大嘿嘿額的眼睛像兩顆葡萄，注視着我，放佛在説：“上課專心一點哦！我可一直看着你呢！”

出了外形美觀，鉛筆盒最大的作用當然是裝文具啦！瞧！這個鉛筆盒分兩層。第一層中，使我親自做的課程表，和我千辛萬苦找來的立體貼紙。第二層可是一間“大房子”。嘿！我的鉛筆兄弟們正在呼呼大睡呢，咱們還是別打擾他們了。相反，橡皮老闆和尺紳士正聊得熱火朝天，連鑽到了“牀”地下都忘了。

我喜歡我這個熱熱鬧鬧的鉛筆盒。