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夏天的校園作文400字(通用11篇)

作文2.43W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的夏天的校園作文400字(通用11篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

夏天的校園作文400字(通用11篇)

  夏天的校園作文1

鄉下,蚊子變得越來也多了,這就是在暗示着我們:要開始預備夏天的一切了!夏天,它將校園變得炎熱;夏天,它將校園的氣氛變得更歡樂;夏天,它將校園變得更加美麗……夏天,它將校園變得更加活力!夏天,它將校園變得炎熱。

火辣辣的太陽炙烤着校園,校園裏的風扇在不停的旋,同學們在風扇下快樂的學習。炎熱的日光照射在操場上,照射在教學樓,照射在窗沿……日光烘烤着校園,同學們也因夏天的到來,而變得更加歡樂——夏天,它將校園的氣氛變得更歡樂。同學們在風扇下説説笑笑,在操場上你追我趕,在走廊上散心聊天……校園裏的氣氛,都因夏天才變得更歡樂!同時,校園也變得美麗了——夏天,它將校園變得更加美麗。樹葉在春天探出了頭,在夏天就一片茂密了。

在草坪上,或許會開出更美麗的花兒!一盆盆的盆栽,四處擺放,花兒開得多豔麗呀:有紫色的、有紅色的、有粉紅色的……美麗極了!夏天也是一個常下雨的季節,一場雨一“掃”而過,將校園“掃”的乾乾淨淨,為學校增添了幾分風采!夏天,它為學校增添了活力!它是我們學校的“好助手”,我和學校,和同學們,都喜歡——夏天!

  夏天的校園作文2

夏天來了,我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園裏,可愛的小朋友們盡情玩耍。

夏天來了,夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了,像衞兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨後,它便長高了。我想它剛探出頭來的時候,一定沒有這麼壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧,無憂無慮,自由自在。

夏天來了,小樹們長高了,長大了。當你從校園門裏走進來時,你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你,向你點頭你看到它們,你一定會開心的。

夏天來了,花園裏花繁葉茂。花叢裏,有鳳仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗議:我們才是最好看的!大樹伯伯們聽了,彷彿説:你們啊,各有各的優點,但你們都沒有我神氣。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。

夏天來了,夏姑娘替我們把春衣脱了,換上美麗的校服夏天的校園,快看,小朋友們穿着統一的校服,跳着校園集體舞,多好看呀!夏天來了,我們的校園更加光彩有力了,吸引了許多小朋友。如果沒有夏天,我們的校園將會失去多少美麗呀!

  夏天的校園作文3

我愛夏天的校園,是因為它雖然沒有春天的温柔可愛,也沒有秋天那麼頑皮可愛,但是它處處洋溢着快樂,充滿着熱情。

夏天的校園枝繁葉茂。在教學樓前面有一棵高大的柳樹“站”在我們面前,彷彿在守衞校園。垂柳的枝葉下垂着,顯得那麼的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了的叫聲。

校園的四周擺放着一盆盆鮮花,它的葉子很綠,在陽光的照射下熠熠發光。許多蝴蝶和蜜蜂圍着它們載歌載舞。操場旁邊還立着一棵石榴樹和一棵大榕樹。石榴樹上掛着許多火紅色的石榴,像在陽光中點頭微笑,又象在歡迎我們的到來。石榴是那麼嬌孝那麼火紅。有些小石榴好象在跟我們捉迷藏似的,故意躲在深綠色的葉子中。大榕樹看起來有十幾年了,它很高大。從遠處看,它像一把撐開的大傘,為我們遮風擋雨,從近處看,它又像一個士兵守衞着校園。

突然,一陣鳥叫聲打斷了我的遐想。我抬頭一看,原來是一羣小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫;鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲彷彿合奏了一曲夏日交響樂……

夏天的校園綠樹成蔭、鳥語花香,真是太美了!我愛夏天的校園!

  夏天的校園作文4

時間推移,夏季也終於掩蓋不住自己的氣息,前些天已露出了一點馬腳。終於在近些天,將自己的“恐怖”展現給了我們。

早上還好,午後一出門,整個人便曝露在了太陽之下,如同一層火環繞在我的周圍,步行到了學校已早大汗淋漓,坐到椅子上,稍微喘口氣,又一場磨難緊逼……

課堂上,桌子已不能觸碰。只要手臂捱到桌面,立刻會有一股暖流的感覺出現在與桌面碰觸的部位——這是因為汗的原因。再一個是課堂上説話很多。所以空氣中也帶着一股熱氣。儘管開着班門與窗户,卻依然不能讓那股燥熱之氣消失。因為天氣的原因,無論上課下課,都少了原先的活躍,雖算不上無精打采,大家卻也都沒了以往的激情。

一節課過後,終於可以短暫地休息一會兒,趕緊喝口水,接觸上一節課的疲勞,第二節課又悄無聲息的開始了……我的位置正對班門,時不時可以享受一兩秒的清風,頓時,燥熱似乎也被吹走了大半,依靠着地理位置,終於撐過了熱氣洶湧的教師,可以去操場上透透氣了……

回到家,放下書包,一兩分鐘後整個肩膀如同被人用水澆了一般,濕的徹底,書包的揹帶也濕透了。希望夏天的燥熱可以過去的快些,我已等不及迎接秋風了。

  夏天的校園作文5

在我成長的這一片天中,有很多美麗的景色,讓我永生難忘。它們如同我的好友一樣,陪伴在我身邊,每天給我帶來快樂,而讓我最難忘的是夏天的校園。

在東山坡腳下盤龍河盤,沉靜着一所美麗的學校——文山州實驗國小。春天校園鮮豔的花朵綻開了五顏六色的,校園又甦醒了過來。秋天校園所然有一點冷,但讓同學充滿活力,冬天也在為校默默奉獻着,但我最喜歡的卻是同學們都不大喜歡的盛夏。夏天的校園會是什麼樣的呢?我們來看看吧!

烈日炎炎的夏天到了,大樹爺爺撐起了它的大傘給同學乘涼,夏天一到連最愛打藍球的幾個同學也不打藍球了,都到大樹下乘涼去了。夏天一到校園就變成了綠色,綠油油的樹,綠油油的小草,綠油油的萬年青……所有的事物都是綠色組成的,我看連人也快要變成綠色了。刺眼的太陽照亮了整個學校,同學們快樂的玩耍。

這就是我美麗的校園,在我的心目中,你是陪伴我成長的夥伴,你是我一生的好朋友,你是我學習成長的好地方,你把學習和知識獻給了我們,你把你的一生獻給了我們,難道我們不應該像你一樣做一個樂於奉獻的人嗎?

  夏天的校園作文6

明媚的春天過去了,燦爛的夏天悄悄地來了。走進校園,又是一番景象,校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,花園也是綠綠的。

香樟樹還是那麼高大挺拔。抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光,展現出無窮的生機。法國梧桐雖然沒有香樟樹那麼高大,但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽光下陰蓋的範圍可一點也不比香樟樹少。如果説香樟樹是校園裏威武的衞士,那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏,小葉榕等樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現出一樹的翠綠。

校園裏還有七八個花園,遠遠看去,都是一片綠色的世界。可是走近了,你才體會到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園裏,種着兩塊方形的小樹,經過修剪,顯得整整齊齊。道路邊的花園裏,一大片綠草中間,種着一些黃色的小苗,就像是小鳥的翅膀。中間的圓形花園裏,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠裏帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了。花園邊還種着一圈星星花,紅紅的小花這裏一朵,那裏一朵,真像是天上的星星一樣。

我真喜歡夏天的校園,它給我帶來了美的享受。

  夏天的校園作文7

夏天來了,我們的校園更加的美麗。操場上。可愛的同學們盡情的玩耍着。

夏天來了,夏阿姨給草坪快上了一件美麗的新裝,小草們更加的神氣了,像一位屢戰屢勝的大將軍,守衞着泥土。下了一場傾盆大雨後,小草們便長高了,我想小草們剛探出頭,一定沒有那麼壯觀。你可以在草坪上面頑皮的蹦跳、玩耍無憂無慮,自由自在。

夏天來了,校園裏的不管大樹還是小樹,都長高了一大截,長大了。當你走進校門時,你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你,想你點一點頭呢!你見到他們,都會心花怒放,過好每一天。

夏天來了,花壇裏花繁葉茂。花叢裏有:月季、牡丹、滿天星……一枝更比一枝美。小草們很不服氣,像是在抗議:憑什麼?我們才是最漂亮的。大樹伯伯聽了,彷佛説:“你們啊!各有各自的優點,但你們沒有我神氣。”我知道,不管是什麼植物,在夏天的時候都是最美麗的。

夏天來了,夏阿姨幫我們也換了新裝,把春衣脱了。你們看,同學們穿着心得校服做着集體操,十分好看。

我愛夏天,我更愛夏天的校園。

  夏天的校園作文8

我的校園是育才國小。我最喜歡夏天的校園了!站在大門口,迎面看到的是一排又高又大的樓房,那是我們的教學樓。教學樓的前面,左側是實驗樓,右側是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學樓聯接起來,甬路兩邊是花壇,花壇裏面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐,龍爪槐的枝條倒着向下生長,眼看就要達到地面了,好像在跟花壇中的小草説悄悄話呢。

教學樓的後面是石榴園,石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了,蜜蜂在花叢中間忙着採蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴樹上的知了也跟着來湊熱鬧,拼命地叫個不停,好像在説:“熱死我了,熱死我了。”石榴園裏還長了幾棵喇叭花,那綠色的花蔓順着石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了,那花形就像一個個小喇叭,漂亮極了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡紅色,有的呈藍色。稠密的綠葉襯着各種顏色的花,遠遠看去好像掛着一匹美麗的花布。教學樓的四周是一排芙蓉樹,芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風吹來,空氣裏有一股淡淡的清香。

這就是我的校園,我最喜歡夏天的校園。

  夏天的校園作文9

在我的校園裏有很多美麗的景物,它們就像一些小精靈在時時刻刻粧點着這個校園,每當我看到教學樓的背影時,總會浮想起那些景物。

現在已經是夏天了,烈日高掛在頭頂,烤焦了樹葉,烤焦了草地,烤得卵石火炭似的發燙,走在上面就像是在火山口上行走。儘管烈日炎炎,但夏天的校園還是別有一番風采。就像我們校園裏的那棵雪松,那綠油油的葉,就像針一樣尖鋭,似乎可以刺透一切招惹它的東西,它相貌平凡,它不像花草那樣招人喜愛;它也不像銀杏那樣珍貴。但我欣賞的不是它的樣子,而是它別具一格的品格:風雪壓不垮它,狂風吹不倒它,這樣的品格不正是我們國小生所應該具備的嗎?

走進校園深處,展現在大家面前的',就是個大操場,操場是同學們的聖地,在這裏,他們可以無拘無束、自由地嬉戲,儘管已是烈日炎炎,但還是不能阻擋同學們的腳步。

再往裏走,就會看到一棵棵生機勃勃的小樹,他們就像衞士一般,時時刻刻守衞着我們的校園,他們都為夏天的校園增添了幾分嫵媚!

校園是我一生都讀不盡的書。啊!校園,好一個多姿多彩的世界。

  夏天的校園作文10

春天的校園勃勃生機;夏天的校園散發活力;秋天的校園詩情畫意;冬天的校園温暖洋溢。

沒錯,當你開始莫名的激動時,當你覺得自己渾身上下總有着永遠也使不完的勁兒時,這個時候,你就可以明確的告訴自己,夏天來了。夏天的校園裏,到處是熱情奔放的身影。上課了,燥熱的空氣裏,校園書聲琅琅,處處瀰漫着一股濃厚的書香氣息。下課了,沒有多少人會在教室裏乖乖坐着。操場上滿是在奔跑遊戲的人羣,歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,同學們大汗淋淋。上課鈴一打響,同學們又飛奔回教室,反反覆覆,每天如此。這是同學們健康的活力。放學了,打鬧了一個上午的同學們,陸陸續續的回到温馨的家中,準備吃午飯。放學後的校園,是多麼的安靜,多麼的祥和。帶有陽光味道的風,輕輕的吹着,吹走了燥熱,帶來了安寧。午後陽光温暖的照着這個曾經佈滿孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下了它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發燙的大地?風,還在繼續的吹着。校園的大樹筆直地聳立着,高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳的校園,與早晨形成了強烈的對比。

夏天的校園四處充滿着讓人想融入其中的快樂激情,同時也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。

  夏天的校園作文11

夏天,我們的校園就是一個很大的大花園。

剛進校園的大門,就看見了一排排鬱鬱葱葱的松樹,再往前走,這就到了涼亭,遠遠望去,涼亭周圍一片翠綠,像一條綠海。去涼亭時,走廊兩旁有很多花和草,五顏六色的花朵它們吐蕊展瓣,爭芳鬥豔。紅的像火焰一樣鮮豔,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人。朵朵花朵散發出誘人的清香,那香氣沁人心脾。剛走進涼亭,夏天的燥熱彷彿一下子減去了許多,陽光都變成綠色的小精靈。

涼亭前面是操場,我們的操場也很美,從遠望去綠油油的一片,像一塊軟綿綿的綠毯,下課和體育課同學們都在那裏你追我趕的玩耍,是我們放鬆的地方。

涼亭的右邊是一個大樓梯,從大樓梯上來就是教學樓,教學樓里老師們都在辛苦的批改作業,再從教學樓下來就能聽到朗朗的讀書聲,這就是我們的教室。我們的教室也很美,我們班的牆白的像棉花一樣,我們的黑板是推拉的,只要把右邊的寫字板拉在左邊下面就是白板供我們學習。

啊!這就是我們美麗的校園,我們要在這裏好好學習,天天向上!我喜歡這個美麗的大花園。

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