成長中的讀書之樂作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的成長中的讀書之樂作文,歡迎閲讀與收藏。
成長中的讀書之樂作文1暑假裏,天氣開始熱了。媽媽收拾起春天的棉拖鞋,換上了夏天的涼拖鞋。可是我遇到了麻煩,去年的涼拖鞋穿不上了,穿媽媽的又太大。
奶奶知道以後,説要幫我做一雙。看着奶奶戴着老花鏡在一大堆東西中找來找去,好不容易找到一塊有花紋的橡膠底,墊的布又找不到了……奶奶在沒有開空調的客廳裏找來找去,一雙佈滿老繭的手,在一個個抽屜裏翻來翻去,汗從奶奶的臉上滴到地上。每每找到一點需要的東西,就欣喜地微笑一下……
費盡了一番周折,一雙涼拖鞋終於做好了,我馬上穿上了它。這雙涼拖鞋底是用有漂亮花紋的橡膠做的,又在上面墊了一個有點硬的東西,上面是薄薄的一層布。讓腳能固定在鞋裏的,是一條用紅色的絨布做的毛茸茸的搭配,挺好看的。
我整天穿着它走來走去。一天,我在走廊裏走着,忽然被什麼東西絆了一下,我拿起拖鞋一看,拖鞋的膠翹了起來。我急了,這可怎麼辦呀?那是奶奶辛辛苦苦為我做的呀!
這天晚上,我忽然聽到了“刺啦刺啦”的聲音。我扭頭一看,原來奶奶正打着一個小燈在縫我的鞋。刺啦的聲音在我聽來是多麼美妙呀。於是,就在這美妙的聲音中,我迷迷糊糊地睡着了。第二天,我看到了又是煥然一新的鞋,我的眼眶濕潤了……
這件事讓我學會了感恩。後來,奶奶忽然發現她的抽屜裏莫名地變得井井有條了……
成長中的讀書之樂作文2書是良藥,劉向説:“書猶藥善讀可以醫愚。”書是益友,臧克家説:“讀過一本書,就像交了一位益友。”書如窗户,高爾基説:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗户。”書,陪伴着我已經七年了。它像一老師,給予我豐富的知識;它像一位好朋友,在我無聊時陪我解悶;它像一位智者,為我的人生指點迷津。七年了,我一直沉浸在書香中,體驗其中的樂趣。
接受啟蒙教育,我拿到嶄新的課本,心裏喜滋滋的,一個勁兒地看上面的圖畫。當這些書滿足不了我的慾望,便纏着媽媽買連環畫、小人書,一天到晚廢寢忘食地看。看到小蝌蚪努力地想找媽媽,我真為它捏了一把汗,為它加油;當它經過一波三折,終於找到了媽媽時,我為它歡呼,手舞足蹈。書,能為我帶來戲劇性的.快樂。
上國小了,幼稚的小人書、連環畫被豐富多彩的故事書、《國小生天地》代替了。一次,學校裏訂《國小生天地》,這可是我期盼已久的,我連忙跑到班長那裏登記報名。喜滋滋地我急切地等待着書的到來。盼望着、盼望着,終於盼來了我夢寐以求的《國小生天地》,我高興得比吃了蜜還甜。當我興致勃勃地去拿書時,我的心情從巔峯跌到了谷底,一落千丈。原來我拿到的《國小生天地》早就看過了,真沒想到,這麼長時間的焦急等待,到頭來還是竹籃打水——一場空。我垂頭喪氣地坐在座位上,無精打采地翻着書。這時,同桌的張紅訂來了我期盼的《國小生天地》,我不顧一切地向她借,她經不住我的乞求終於同意了。我有滋在味地吮吸着養分。我邊看書,心中喜悦就像一股暖流湧上我的心頭,心潮澎湃,在書山裏盡情攀爬。書中的知識就如藴涵豐富的金礦,任我開採、挖掘,書香中的樂趣可真是無窮無盡呀!
跨入中學的大門,不知不覺,中外的文學名著又取代了《國小生天地》,它們為我提供了各不相同的養料,給予我無窮的快樂。讀《水滸傳》,我被梁山好漢“替天行道、除暴安良”的精神所震憾;讀《西遊記》,我被唐僧師徒勇往直前、不畏艱險的意志所折服;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾堅忍不拔、無所畏懼的大無畏英雄氣概所感動。
書,好比一架樣梯子,它能幫助我登上知識的殿堂;書,好比一艘輪船,載着我在書海中遨遊;書,好比一把鑰匙,幫助我開啟智慧之門。讀書上,樂在其中,其樂無窮,樂不思蜀。書伴我成長,樂趣注滿我的一生!
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