這也是課堂高中作文800字
今天,我們到一個地方上課。老師在台上講着,隨後,就在我們不知為何的情緒中,帶我們去到了一個地方。
院前一扇門,門後映入眼中的是一顆老樹。樹枝粗大,葉色枯黃,葉子隨風散落,落在樹下的兩個老人蒼白的發上。
我們有些迷茫地看着老師,有點不知所措,不知道為什麼老師要帶我們來這樣的地方。老師並沒有説什麼,只是看了我們一眼,以示意我們跟着他而行走。
途中又見老人,卻僅僅只有一個人,頭髮仍然蒼白,臉部上充滿着皺紋。他的眼神有些空,沒有説話,只是沉默着,靜坐在椅子上,看着微紅的夕陽從西邊落下。他用眼角,餘光看了看院門口,一段時間過後,流露出來的,是一種無語能言盡的悲傷,與憂愁。
氣氛似變得沉重起來,彷彿周圍的'空氣凝結。
行走還在繼續。在看着周圍環境的同時,我們也看到了那一個人。
仍舊是一個老人。
她手中拿着針線,滿是皺紋的臉上帶着笑,眼神專注而温和,而指尖處,卻環着四五個創可貼。織出的形狀好像是給小孩子穿的,她的笑也仿若小孩子一般純淨。
老師的腳步停下了,我們似乎明白了什麼,久久的沉默,然後跟着停下腳步。
沒有言語,沒有動作,就這樣靜靜看着,心底卻似有什麼破碎,又似乎有什麼東西開始蔓延。
這裏是老人院,老師的聲音第一次出現,説出了我們已經知曉的答案,剛才的四個老人,都已經在這個地方呆了三四年。他們在等。等他們的孩子什麼時候帶他們離開。他們在期盼,夕陽西下,孩子站在他們的面前,説一聲‘我,回來了’,他們在渴望,渴望那天他們來了,能送份禮物給他,哪怕為此雙眼模糊,針染指血。老師的聲音很淡,淡之中卻似乎有一絲絲的哀,一絲絲的無奈。
我只是希望你們不要忘記……老師沒有説完全部的話,只是停頓了一下,然後説道,回家後,多陪陪他們吧。
我們久久沉默,而後,輕輕,卻嚴肅着,點頭。
這是一堂課。老人院不僅僅是老人院,也是我們的課堂。
他沒有固定的場所,其中沒有教科書,沒有課桌,沒有椅子,沒有朗朗上口的讀書聲,但他也是一個課堂。
以老人為材料,以老師的話語為教導,以沉默為感觸。這也是課堂。
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