精選班級作文彙編10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的班級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級作文 篇1

彈指歲月，六年的似水年華在那個酷熱的暑假被難得一絲的涼風吹散了，成為記憶中的一頁。如今，酷暑已過，金秋來襲，我又迎來了新的班級。

那天，我尋着分班的名單，走進了新的班級，一張張冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同學，想着，想着，不覺中淚眼模糊，完全沉浸在往事的回憶中。這還不算，同桌之間的課桌上還畫着一條條清晰可見的“三八線”，除上課討論偶爾交流幾句以外，根本沒搭過話。彼此就像擦肩而過的路人，你走你的陽光道，我走我的獨木橋，各不相干。

但一個月後的運動會改變了這一切，一地散沙終於堆積了在一起。這日，驕陽似火，運動員們一個個像離弦的箭，“嗖”的一聲向終點衝去。我本以為同學們會各做各的事兒去，但是，我錯了，同學們不顧學生會的反對，一起湧到跑道邊為運動員打氣：“加油！加油！”助威聲此起彼伏，像參加“大喇叭”比賽似的。有的同學為了增加運動員的鬥志，在跑道內圈的草坪上，頂着火辣辣的太陽，跟運動員一起並肩作戰。“贏了！贏了！”在同學們的歡呼中，43顆心拉近了，當同學們回憶起曾經的冷漠時，大家不約而同地笑了。

不論過去如何，過去終究會變成回不去的曾經，我們應好好地把握現在，珍惜相處在七年級（7）班的每一天。

班級作文 篇2

在班級這個大家庭裏，曾發生過許許多多有趣的事情，記得上個學期發生過很多讓我記憶猶新的事情。

一次下課，啊！的聲音從教室裏傳出，原來是一位女同學在教室的角落發現了一直會飛的蟑螂，然後大叫一聲。女同學紛紛躲得遠遠的，男同學則是都過來圍觀蟑螂。只見一位姓張的同學拿着掃把就向蟑螂打去，蟑螂這時則是輕輕一躲就躲過去了。張同學還很不服氣，拿上掃把繼續打去，把教室搞得烏煙瘴氣，有幾個同學還被嗆得直咳嗽。

一陣煙霧散去，小小蟑螂竟毫髮無損，還飛到了窗户上，這下張同學氣得臉都紅了。於是，又有幾個同學又是拿拖把又是拿書本的向蟑螂打去，還打算前後夾擊。可是他們沒有料到這隻蟑螂輕輕一飛，又飛到了燈泡上，而這兩位同學卻撞在了一起，頭上都出現了兩個青紫大包。女同學坐在一邊悠閒地看着他打蟑螂，嘴裏還説着：你們行不行啊！不行就交給老師吧！可有些同學還是很不服氣，下定決心要把這隻蟑螂消滅，於是，拿起椅子疊起來，想踩在上面拿着掃把把蟑螂趕下來，可誰知有同學剛踩上去，這蟑螂就直接飛走了，這個同學可真慘啊！我和同學們都笑得快斷了氣。

這樣萌萌的趣事，我講三天三夜都講不完。希望這樣美好的回憶能夠永久保留。

班級作文 篇3

我們班上有聞名遐邇的“四大天王”。其中，貌美如花的長髮魔女是我們班的“才藝之王”，而肥頭大耳的胖哥哥被同學們親暱的稱為“幽默之王”，當然還有必不可少的“體育之王”葉俊傑，和人見人愛的“可愛之王”吳妙殷。想見識他們的真面目麼？不妨聽我細細道來。

人稱“長髮魔女”的彭雪琳同學，待人温和，成績優異，而且在音樂、舞蹈、繪畫、書法和作文等方面都樣樣精通。在文娛隊舉行的“才藝表演打比拼”中，她以一個漂亮的“一字馬”和驚人的“螺旋腿”為我們班贏得了冠軍之譽。她的多篇作文在經過老師的點評後，成為班級優秀範文。因此，她便成為我們班上當之無愧的“才藝之王”。

“哈哈、哈哈……”在“幽默之王”胖哥哥的座位上傳來了同學們的陣陣歡笑聲。喔，原來胖哥哥又在“發威”了。“胖哥哥”何李勇同學，人高馬大一頭烏黑短髮，一雙葡萄般的眼睛在眼眶“咕嚕咕嚕”直打轉。真有笑星潘長江那種“濃縮就是精華”的味道。她每次講話時，都會伴隨着一些搞笑的動作，以幽默的語氣逗得同學們笑得前俯後仰，他簡直成了我們班的“開心果”。所以，大家都親切地稱他為“幽默之王”。

一次籃球比賽使同學們對他加深了印象，他就是我們班的“體育之王”葉俊傑同學。他身材魁梧，體格健壯。一看就知道，他是一個體育健兒。在籃球友誼賽中，他為了打敗對手。目光裏透着一股“殺氣”以一個漂亮的三百六十度轉身，甩開了敵人的“追殺”使出了吃奶的勁兒，投了個三分球。為這場比賽畫上了圓滿的句號。所以“體育之王”的稱號非他莫屬。如果你們覺得這幾個還不夠的話，那還有更加知名的等着你呢！

瞧！一張娃娃臉，一雙漂亮的大眼睛眨巴着，彷彿在對我們説些什麼，講起話來還特温柔、特可愛。她就是我們班裏人人皆知的“可愛之王”吳妙殷同學。她不但人長得很美，還懷有一顆美好的心靈。她經常都會幫助一些在學習上有困難的同學。俗話説得好：人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。她可真是班裏名副其實的“可愛之王”啊！這下大家應該都大飽耳福了吧！

瞧，這就是我們班上無人不知，無人不曉的“四大天王”。你們班上也會有這些“名人”嗎？不防與我一起分享分享！

……

班級作文 篇4

每個班都是一個温暖的班集體，我也有一個温暖的班集體。在這個大集體裏，每個人都有歡笑、淚水，在這個温暖的大集體中，我取人之長補己之短，在這個團結的大集體裏，我學到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有温暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。 記得有一次，學校弄元旦晚會，叫我們每個班級都組織表演一個節目，因為我們班是第一次表演節目。

所以因為這事大家都忙得不可開交。記得節目裏有一小段需要幾個人來跳舞，就在那時一不小心給班裏人選了我去跳舞。當時自己給選到的時候自己感到很開心，可是到後來練了一段時間感覺到自己弄不好好這事，很想放棄，尤其是在排練的時候經常出差錯，然後鬧了點脾氣想退出，後來班裏同學就來幫助我，他們細心的指導我，教我每個動作細節。到了演出那天，我沒有出任何差錯，我們班演出還獲得了這次元旦晚會演出的第一名，我們每個人都感到無比自豪！ 還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長，我愛我的班集體。

班級作文 篇5

我們班是一個有趣的班級，每天都會有一些有趣的事兒，有趣的事兒如牛毛一般多，數也數不完。你看，這不又發生了一件非常搞笑的事。

有一次，美術課上，老師教我們做筆筒，我心想完了，我沒帶雙面膠，我連忙問我的同桌傅詩怡借雙面膠，我説：“傅詩怡，雙面膠借我一下可以嗎？”傅詩怡對我説：“我不知道什麼是雙面膠。”我立馬呆住了，説：“就是可以粘東西的那個了。”傅詩怡説：“那是啥呀！”我就説：“那個白白的，黏糊糊的東西。”她説：“哦！是固體膠，對嗎？這個我沒帶。”我心想：傅詩怡，你跟我裝傻，讓我好好逗逗你。我對傅詩怡説：“我們來玩腦筋急轉彎吧！”傅詩怡説：“好呀！”我先出了一題，我説：“你把月亮連續説三遍。”她就把“月亮”説了三遍：月亮、月亮、月亮。我問道：“后羿射的是什麼？”她回答：“月亮！”我哈哈大笑起來，邊笑邊説：“后羿射的是太陽。”我又讓她説三遍“李白姓白”，她説了三遍“李白姓白”。我問她“李白姓啥？”她説：“李白姓白。”我又笑了起來，説：“李白姓李啊！”最後她認輸了，把雙面膠借給了我。剛剛做完手工筆筒就聽到了下課鈴聲，下課了，我們一起跑出去玩了！

我們班的趣事還有很多哦！下次再講給你們聽吧！

班級作文 篇6

一個美好的早晨又開始了！準備上學的路上，我在心裏默默地念：快樂快樂快樂……

來到學校，我走進班級。就開始收作業，過了一會，葉老師來了，大家都慌張得不知所措。葉老師説“智凱不在，其他人就不會上去帶讀嗎？”老師的話音剛落煒燊就上去了，在煒燊的帶領下，我們讀得都挺好的。

到了下午，我來到教室，拿起一本書看了起來。過了一會兒，益慧對我説：“要收數學作業。”收齊後，我把作業送到了老師那。時間飛逝，很快就到了第三節課了。老師安排了一下，讓個子高的擦窗户，個子矮的去擦桌椅、門、書架、掃地、拖地等等。老師安排完好後，同學們有的去提水，有的拿抹布，有的拿報紙。同學們個個都幹得汗流浹背。這一句話説得好：“沒有付出就沒有收穫。”打掃完過後，我大體看了一下每個地方都亮得像一塊大鏡子。

今天雖然很累，但我覺得很快樂，因為勞動最光榮嘛！真是快樂的一天啊！

班級作文 篇7

大家好，歡迎收看406八卦觀察站，我是主播月亮。最近，咱們去參加了學校一年一度的“科技大玩場”。大家都議論紛紛，説活動很好玩。那麼，我現在就帶大家去活動現場看看吧！

首先，我們來看看最有科技感的無人機吧！這裏主要是操控無人機飛行的活動。你只要先搖一下左邊的手柄，再控制右邊的手柄，就能讓無人機飛起來了。不過如果你用力過猛的話，可能會把無人機卡在桌子底下。

對了，今年最火的一個項目是VR眼鏡。你只要戴上一個特殊的、類似眼罩的眼鏡，就能在動畫世界裏身臨其境。哇，這隊伍……也太長了點，整個隊伍的長度相當於足球館的寬，大概有七八米吧，反正很長。只見一個幸運的男生坐在椅子上，慢慢享受着只有他才能看到的動畫場面。只見他一會兒臉色蒼白，一會兒好像要吐的樣子，一會兒拍拍胸口，一會兒驚恐萬分，感覺再看下去就要魂飛魄散了。結束後，那個男生飛快地摘下了眼鏡，又激動地排回隊伍後面去了。真是所謂的“意猶未盡”啊！

介紹完最熱門的，我就要介紹……最冷清的了，最冷清地項目是打靶。其實也説不上冷清，只是這個項目有點……。呃，老掉牙了。負責這個項目的是我們的“叛徒”老師——高老師。高老師像平時一樣，面帶微笑地望着同學們。小明排在隊伍的最前面，只見他一本正經地搭上箭，拉開了弓……“砰”，哈哈哈哈哈，那一箭正中高老師的頭！啊，爆頭了！小明的臉頓時成了紅蘋果，他扔下弓，逃跑了，只有高老師一臉懵地站在原地。後面排隊的同學們，有的笑得蹲在地上起不來了，有的向前面的人焦急地打聽着，有的人一邊笑着喘氣，一邊斷斷續續地説着……，場面一下子就混亂了。

好了，今天的歡樂班級事就八卦到這裏！再見了，各位八卦圈的朋友們！歡迎大家都來關注我們406班的班級小事！

班級作文 篇8

星期一的早晨，我揹着書包高高興興地來到班級，卻發現班上好多同學都愁眉苦臉的，一下子掃了我的興。

不一會兒，上課了。我們的班主任，林老師來了。張雨潔好像遇到了救世主似的，也不舉手就委屈地報告道：“林老師，昨天我最心愛的兩把自動筆和一塊新買的橡皮放在抽屜裏，忘記帶回去。今天都不見了。是不是班上有小偷啊！”

許多同學聽了張雨潔的話，都紛紛對視，似乎在説：“是你嗎？”“絕對不是我。”

緊接着，又有兩個同學陸續向老師訴説自己類似的丟失東西的經歷。

林老師一一聽完大家的話，嚴肅地説：“同學們，我一定會把那個偷拿別人東西的同學找出來。但是，我希望那個同學一時貪心幹了錯事的孩子能夠主動找我承認錯誤。”

我發現坐着我斜後方的張菲菲在眨巴着眼睛，還有點似笑非笑的樣子。難道是她？不會，絕不會！她可是個人人敬佩的.好孩子呀！“ 老師的話算數嗎？那個拿別人東西的人會自己認錯嗎？”大家都半信半疑的。

這節課下課了，張菲菲拿着一小包東西，跟老師進了辦公室。啊？真是她？唉!人不可貌相，海水不可斗量啊！她怎麼也幹起這偷偷摸摸的事了呢？我真不可理解。第二節課上課鈴響了，林老師面帶笑容走進了教室，高興地説：“同學們，真相大白了。是我們班的張菲菲同學昨天做完值日生幫助他們收拾起了你們遺忘的東西，想找機會讓你們認領，並幫助大家認識珍惜文具的道理，結果反倒被你們誤解了呢！”幾個“失主”當場從菲菲手裏領回了自己遺忘的文具，點頭表示感謝。

老師也總結出幾句意味深長的話：“在沒有確鑿證據的情況下，是不能冤枉別人的，每個人都要珍惜自己的文具用品，不能隨便遺忘丟失喲！”

班級作文 篇9

由於我們學校的制度，每到九年級，就會重新分班的安排。我有喜有悲，喜的是我被重點班，以後學習就會有很多學霸幫助我了；悲的是我們以前的班級被“拆散”了，即使有再大的不捨，也要接受，因為“這次分離是為了下一次更好的相聚。”

開學第一天，天放晴，從窗口望出去，一塊透明的藍天像一張手帕，藍天上停留着一些細碎而潔白的雲塊，像是紗巾上的花朵。

昨天晚上我因為一很期待新班級，翻來覆去的睡不着。果然，第二天早上起晚了。“一波未平一波又起”，在上學的途中自行車鏈子掉了。那句“在關鍵時刻掉鏈子”用在我身上是最好不過的。經過一番“搏鬥”後，我“戰勝”了車鏈子。真心一句：這個開學季，我很倒黴。

我快着害怕又期待的心情，像一隻看到食物的狼飛快地跑去。我站在新教室的門口，滿頭大汗，氣喘吁吁的，狼狽得像一隻狗，用顫抖的聲音説：“報告！”這時，一位年紀約摸四十多歲的中年男人，鬢角的頭髮略微禿進去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看我時，十分注意；他對我微笑時，露出一門整齊微白的牙齒。看着班裏一張張陌生的面孔，我臉紅地低下了頭，找到一個空位坐了下來。這時，我前面的那個扎着馬尾的，臉蛋紅撲撲的女生轉過頭來對我説：“不如你跟我一桌吧，我為沒同桌。”説完，她朝我做了一個鬼臉。果然，“愛笑的女孩運氣不會太差”，我在開學第一天就遲到，可是班主任並沒有責怪我的意思；來晚了，本以為不會有同桌，可是，老天是仁慈的，它“賜”了我一個很可愛的同桌。這個新班級，感覺良好。

開學已經有一個星期了，正所謂“國不可一日無君”，一個班級也不可沒有一羣“領頭羊”――班幹部。所以，一場激烈的班幹部競賽在我們班演出了。一開始時，誰也不敢到講台前自薦。可是，自一位男同學後，同學們都蜂擁而至地搶着到講台旁排隊去了。很快，班幹部的名額也不多了，只剩下團支書和組織委員了。當老師説到團支書和組織委員的名額時，一把低沉渾厚，富有磁性的聲音響起：“李明！李明！李明……”這時，一大波聲音從我們的耳邊傳過：“李明！李明！李明……”班裏後面的男生也跟着那位男生起鬨喊着。從同桌口中得知，李明是那位男生的同桌兼發小。最後，老師同意了李明當我們班的組織委員。我看着團支書那個名額，我想當，可是我並沒有膽子到講台上去。也許這時同桌已經看出我的心思了，她也用她那把温柔而有力的聲音喊起了我的名字，那時我都驚呆了。這時，同學們都接二連三地跟着同桌喊我名字。最後，我還是鼓起了勇氣到講台上面去。

在一次上數學課的時候，班裏一陣震耳欲聾的笑聲響起，這也成功引起了我們全部人的注意。數學老師把笑得最大聲的那幾位男同學給叫到了講台，然後問他們為什麼擾亂課堂紀律。這時，班裏鴉雀無聲。老師曉得他們沒有回答，走到黑板一邊，寫上我們剛才正在思考的那道題的答案。可是，與此同時，那羣男同學又哈哈大笑起來。老師終於忍不住了，氣沖沖地説：“你們幾個是怎麼啦？還知不知道什麼是課堂紀律啦？”終於，一個男生欲笑不笑地説：“老師，你能別這樣走路嗎？簡直太可愛了。”我腦海中突然地呈現出數學老師走路的樣子，老師矮矮的，所以腿也短短的，走起路來還扭着屁股，“畫面太美不敢看”。那個男生説完，全班也隨即鬨堂大笑起來。老師也很害羞的低下了頭。

在這個新班級裏，我們像一家人，為不敢出聲，不敢出講台前自薦的同學加油，助威，吶喊。，有開心的一起分享。我相信，我們這個班肯定會越來越好的。

班級作文 篇10

“啊，要遲到了！”我一邊“飛”向班級，一邊自言自語。可到了班級門口時，門關上了。完了，遲到了！

我站在門口，伸手就要把門打開。這時，我的腦海裏蹦出了一個畫面：我打開門之後，同學們都十分驚奇地打量我，説我是“遲到大王”，對我指指點點……想到這兒，我把推門進去的想法拉去“殺了頭”，人的面子是很重要的！可是我一直在門口站着的話，萬一被校長這些校方領導看見了，那我不是把全班都拉下水了嗎？我這麼幹絕對沒好果子吃呀！

在兩種思想激烈地鬥爭以後，我決定了——進去！去老師辦公室總比去校長辦公室好吧！“同學們，點名，我倒要看看今天誰給我遲到了！”老師在教室裏開始點名。我一聽，心中打起了退堂鼓。不過同學下課後也會看見我，會向老師打小報告。算了，躲不過去的，還是進去吧，不能因遲到幾分鐘而錯過一節課。

於是，我硬着頭皮走進了教室……