【薦】我們的節日作文11篇

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我們的節日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的節日作文1

大家都知道農曆五月五日是端午節，有首兒歌是：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”

端午又稱重五，許多習俗都與“五”這個數字聯繫在一起。有紅、黃、藍、白、黑，五色絲綢系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

賽龍舟、吃粽子，是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投江而死的愛國詩人屈原。把粽子投向江河，是為了讓魚跤蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、鹹鴨、蛋黃、黃豆辬包的粽子，喝雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童額頭上畫個“王”字，還要佩帶五顏六色的香囊。

端午節流行於漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區。每逢端午節，人們把房子打掃乾淨，在廚房裏灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。

這就是端午節，你們喜歡嗎?

我們的節日作文2

六一到了，我們的學校又舉行了慶六一遊園活動，我們個個都興奮無比，非常高興。

接下來活動開始，老師把遊園券發給我們，小朋友們一接到券就立馬跑出教室去找自己喜歡的項目了。

我先去玩彈球遊戲，從老師那裏取來三個乒乓球，我看準時機，用力往地上一扔，球彈起來了，哎呀！不好，太用力了，球飛過了小盒子落在盒子後面的地上。不過我還有二次機會，我總結了下上次為什麼沒丟中的原因，於是我再丟了一次，好球！正中盒心，於是我把遊園券給老師蓋了個章。我就跑出教室，去玩下一個項目了。下個項目是吹蠟燭，當然這對於肺活量大的人來説，是張飛吃豆芽——小菜一碟，不過對我於我來説，可能有一點點困難，我懷着試一下的心情走進教室。我紮好馬步，使盡一吹，三支蠟燭全滅了，過關。耶！

今天我玩的不亦樂乎，這個六一節講的就是要玩的開心，玩的盡興，這才是我們的節日。

我們的節日作文3

我心目中的節日是歡樂節。我準備把這個節日定在7月15日，因為7月16日是我的生日，我把歡樂節定在我生日的前一天。

在這一天，中茵海華廣場熱鬧非凡，男女老少都從四面八方湧向廣場。

這一天夜晚，天空特別明朗，空氣特別清新。天上的星星眨着眼睛一閃一閃地，好像在向我們慶祝節日。所以的人都帶着面具過來。這時候的廣場人山人海。過了一會，人們都套起面具，開始狂歡了。主持人開啟了錄音機，有的人在拿着話筒唱歌，有的人在盡情的跳舞。這時，廣場上一片歡騰，還有的人在表演節目。有多狂歡就多狂歡，有多自由就多自由，有多開心就多開心。

我在旁邊當觀眾，眼睜睜地看着他們那歡騰的場面，就情不自禁地跑到 人羣中高聲唱歌。小鳥看見了，就飛到我身邊翩翩起舞了。人們都刮目相看地盯着我，心想：我們也像她那樣盡情地唱吧，跳吧！

人們玩得興高采烈，不知不覺已到深夜，熱鬧的廣場一下寂靜起來。我還一直沉浸在這歡樂的海洋中。

我們的節日作文4

在中國的傳統節日中，我最愛的就是春節。因為在節日裏我們可以走親訪友，放鞭炮，拿紅包。大街小巷都張燈結綵，到處都是紅紅火火的一片。

今天是新年的第一天，我和爸爸媽媽去外公家拜年。車子開進村莊，老遠就看見外公在家門口笑呵呵地等我們了。外婆燒了一桌豐盛的飯菜，有糖醋排骨、酸辣鮑魚，還有我愛吃的八寶飯等。大家圍坐在一起，有説有笑，我們吃得可開心了！

吃好了晚飯，爸爸拿出一個很大的煙花，叫我們一起去看。隨着一聲巨響，只見那煙花像一隻只快樂的小鳥，急急忙忙地飛上了天空，忙着向我們展示它的美麗，不一會兒一朵金色的菊花在天空中綻放開來，一會兒像一把紅色的大傘，一會兒像五角星，把天空打扮得漂亮極了。

我高興地唱着、跳着，春節真是我們小孩子的樂園，到處充滿了歡聲笑語，我愛我們的節日！

我們的節日作文5

“噼裏啪啦，噼裏啪啦!”窗外的鞭炮聲此起彼伏，空氣中瀰漫着春節帶來的歡樂與喜慶，忙碌了一上午，餐桌上終於擺滿了美味佳餚，讓你垂涎三尺。全家人圍坐在餐桌邊吃着年飯，聊着過去的一年中生活上的瑣事，回憶這一年來的點點滴滴，話語中都透着幸福的味兒。期間，不斷有手機的鈴聲響起，忙得爸爸、媽媽和奶奶不時地放下手中的碗筷，拿起手機或是接電話，或是看短信，説得和寫得都是新年祝福的話語，作文600字《我們的節日——春節600字作文》。我們一家人的心情格外愉快。

吃完年飯後，爺爺和奶奶忙着去廚房煮茶葉蛋、下餃子。我和爸爸、媽媽則擠在一張沙發上，一邊吃零食，一邊其樂融融地看着春節聯歡晚會，幽默的相聲和搞笑的小品時不時地把我們都逗樂了，精彩的魔術和優美的歌舞節目把我們吸引住了，看的都入了神。

我們的節日——春節，這是多麼快樂和幸福的節日啊!

我們的節日作文6

今天是中秋節，今天真的太開心了，所以我要把今天的事都記在我的日記裏。

今天，媽媽來了個破天荒：“我帶你去吃邁德。”“好！好！”我高興地拍着手。我們來到邁德雞，節日的邁德雞比平時更加地喜慶和熱鬧，五顏六色的燈光映入我的眼簾，彷彿在説：“歡迎光臨！”；四周琳琅滿目的裝飾品美麗無比；櫃子裏各種各樣的玩具好象在議論：“中秋節我們能一起賞月嗎？……”我貪婪地欣賞着周圍的一切。但我最感興趣的還是吃香噴噴的雞翅、脆骨、牛肉漢堡、熱狗和喝可樂。我和媽媽聽着優美的音樂，享受着美味的食物……彷彿置身在童話世界裏。

唯一遺憾的是爸爸因為節日加班，沒能和我們一起去，缺少一點點快樂的感覺。記得媽媽説過：“中秋節是和親人團圓的日子……”但爸爸作為一名警察，他要在節假日裏堅守崗位給更多的人帶來快樂和祥和，想到這兒，我甜蜜地笑了。

我們的節日作文7

春節是一個很濃厚的傳統節日，大家習慣拜年、登山祈福……今年我就是登白雲山祈福。

這次我們是從云溪公園上山的。由於今天下着小雨，又有霧，所以風景很美，特別是走到山路上，天山飄的是霧，地上踩的是霧，樹枝上停的還是霧，就像人間仙境。

隨後我們經過一番努力，終於到達摩星嶺。

在摩星嶺，我看見一個亭子，亭子裏有一個鐘，是摩星嶺祈福鍾，每一響都代表着不同的意思。我敲十下，都代表吉祥如意、富足來臨、閤家歡樂、大吉大利……並且，既然登到山頂，也該許下願。我心中默默地想着：希望我能學業進步、爸爸媽媽工作順利、爺爺奶奶壽比南山，全家人身體健康！然後，我還到許願龜丟硬幣。

下山時，我還到“獨佔鰲頭”宮燈拍照，象徵着珍貴吉祥、爭做上游。

我們的節日——春節真美好，登山祈福更美好，接下來就準備迎接元宵節吧！

我們的節日作文8

六一兒童節，我們班進行了“神話故事”表演。

那天下午，我和我們組的同學們早早的來到了學校，我們都打扮得漂漂亮亮的。主持人薄夢宇和王麗雯説：“第一個節目是陳佳敏組帶給我們的‘嫦娥奔月’，大家歡迎！”只見“嫦娥”一上場，同學們大吃一驚，“嫦娥”真像是天上的神仙下了凡。“后羿”的摸樣真帥氣，活脱脱的一個白馬王子。終於等到我們組上場了，我演的是唐白，那“女媧”美麗的舞姿使同學們大開眼界，只聽教室裏的掌聲陣陣響起。我們緊張的心情也放鬆了下來。有一些在台下排練時沒勇氣做的動作，有了同學們的掌聲也敢做了。我們表演的既大膽又到位。老師還讓我們到其他班進行演出呢!

接下來的節目是劉川瑩組的《白蛇傳》。看那許仙對白素貞痴呆的'樣子，引得我們全班同學鬨堂大笑。

最後老師讓我們投票選出最佳節目，結果我們組獲得了第一名的好成績。

今天我們度過了一個快樂的節日。

我們的節日作文9

六一的晚上，廣場成了一片歡樂的海洋。

月亮灑下了一片朦朧的月光，星星也在向我們放光。舞台上的同學穿上美麗的衣服，準備給觀眾表演節目。拉拉隊搖着五彩繽紛的綵球。 廣場上人山人海，節目更是精彩，有快板、舞蹈等等。

我們班穿着金黃色的衣服，我們表演的節目是《讀書朗》。我盡情的跳着，當時我的心裏無比激動，我覺得別人的心裏可能也和我一樣吧！節目完了，觀眾的掌聲連綿不斷。到了深更半夜，星星和月亮困的眨眼，觀眾還是依依不捨，不想離去。

啊！我覺得我們的節目是多麼的生動，多麼的有趣。

我們的節日作文10

今天是盼望已久的"六一兒童節"，我非常開心。早上我還是跟往常一樣去學校上課。吃過中飯媽媽，大舅，小舅，姐姐，弟弟，我們一起到了華地百貨。我參加了華地百貨舉辦的兒童模特走秀大賽。

媽媽先帶我去了三樓，設計了一個髮型，接着來到我們要表演的場地。一到那裏已經擠滿了好多的小朋友，啊!怎麼有這麼多，我有些緊張起來，好多的小朋友已經開始在練習了。我畫好裝，穿好服裝，也上去走了幾下，還好，比我想象的要好多了。

時間到了，馬上就要開始。這時我又有些緊張起來了，我怕走不好。慢慢地調整一下，我是"博士蛙"系列的，我舉好牌子就走上場了，還來了幾個POS,很快就要結束了，等到所有的品牌都走完了，就是頒獎，都是小朋友自己抽的，我很幸運，抽到了幸運獎，只有三個名額，獎品是童裝一套。

我們的節日作文11

春節又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，他再一次悄然而至。

每當春節早上我一醒來，就在想：“爸爸媽媽什麼時候給我紅包呢？真希望馬上拿到紅包啊！”

又一陣清脆的爆竹聲把我從猜想中拉了回來。是啊，我該起牀了。平時，我都是最後一個起牀的，而在春節這個特殊的日子裏，我卻第一個起牀。

吃完早餐，我們全家忙碌起來。我們擦傢俱、拖地、擦窗户、整理房間……幹得不亦樂乎。

中午，我們家的貴賓——爺爺、奶奶來了。我連忙迎上去，向他們問好。安頓好貴賓，我們就吃起了香噴噴的餃子。

晚上，我們來到飯店吃年夜飯，不一會兒，菜就上齊了。有響油鱔糊、宮爆雞丁、尖椒牛柳……飽餐一頓之後，我們回到了家，看起了春節聯歡晚會。

12點，我們下樓放炮仗，“噼裏啪啦”，炮仗可響了，空氣中瀰漫着煙火味。