有關成長的作文【熱門】

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有關成長的作文，歡迎大家分享。

有關成長的作文1

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個盲人的視角，表現出她對光明的嚮往和渴求，主要講述了海倫想象自己得到了三天光明之後發生的事情，體現了她身殘志堅、不屈不撓的精神。告誡身體健康的人們應珍惜生命，懂得感恩世界。

生命是平凡的，卻又不平凡，正如《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒一樣：海倫本是一位平凡的不能再平凡的殘疾人，可自從莎莉文老師來到了海倫的身邊，並“給”他樂觀向上的精神，海倫的生命從此不再平凡。當我翻過《假如給我三天光明》的最後一頁時，我的眼角濕潤了，“假如給我三天光明”多麼美麗的一個夢想啊，此時我感受到這不僅是一篇海倫·凱勒的自傳，裏面還包含了海倫對世界的感恩啊！感恩，這對我們這些普通人來説，可能有點陌生，可是海倫的心中早已埋下了感恩的種子，她感謝世界給予她那麼多的磨難才使她如此的堅強，若不是這些磨難，海倫也許還是那個平凡的殘疾人，所以海倫學會了感恩。

如果莎莉文老師是一根火柴，那麼莎莉文老師就會用她的生命之光將海倫這根蠟燭點燃，所以海倫也建立了許多學校，來用自己的希望之光為和海倫一樣的孩子點亮人生的道路……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這首歌在我耳邊響起，我總會想起海倫；願我們天下的人都會感恩：學會感恩世界，學會感恩父母。

有關成長的作文2

在我很小的時候，媽媽就給我買了我人生中的第一本書《唐詩三百首》。牙牙學語的我，在媽媽無數次的領讀下，學會了《詠鵝》、《鋤禾》等古詩詞。那時候還不識字的我，經常會學大人一樣翻翻書，好象很有學問的樣子，有時候還會指着書中的插圖，鸚鵡學舌的講一些大人教我的道理。爸爸、媽媽還會經常給我講故事，特別是晚上，臨睡前媽媽都會給我讀《格林童話》、《寓言故事》，聽着一個個有趣的故事入眠。

從那時起，我就漸漸地喜歡上了書。記得我識字以來，就開始讀《小紅帽》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》這些經典故事了，那一個個生動有趣的人物，雖然有好多的字不認識，但不知為什麼，總覺得那些故事很是吸引人。

慢慢地我上學了，認識更多的字了，特別學了拼音之後，媽媽就帶我到書店買了一些有拼音標註的故事書、童話書，以前書籍中有一些不會的陌生的字，我都可以通過拼音來認識他們了。這樣，我對書就更加愛不釋手了。

現在，只要一有時間，我都會用在閲讀上。我讀書時常常會全身心的投入，會忘記了時間，會融入書中，會被書中的情節感染，有時候會被書中的人物情節感動落淚或者哈哈大笑。

書，是知識的海洋，是智慧的源泉，是人們走向成功的捷徑，是我的良師益友。可以這樣説，沒有一位成功人士的背後沒有書的幫助。我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標。我是一條小書蟲，得到了書籍的營養補充，我會變成一隻色彩斑斕的蝴蝶，飛向一座座知識的花園。

書籍是人類進步的階梯。閲讀是審美的過程，閲讀讓我快樂，閲讀讓我進步，閲讀讓我增長知識、開闊眼界，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養成了良好的習慣。從小到大，書就是我形影不離的親密夥伴。閲讀，伴我成長。

有關成長的作文3

每個人從小到大都是在感恩中成長的，誰都無法爭辯。感恩是我們中華民族上下五千年來的輝煌品質，俗話説得好“滴水之恩應當湧泉相報”，所以説我們時時刻刻都要知道感恩，不要忘記感恩，要記住別人對自己的好處，要想着報答別人。我曾經聽説過一個故事，內容大致是這樣的：從前有一個身處絕境的男孩子，有一天他又飢又渴走投無路，好不容易的敲開了一個人家的大門，開門的是一位年輕的女人，他請求女人給他一杯水喝，女人從屋裏端來了一杯熱騰騰的牛奶，男孩流出眼淚，感動的喝下了牛奶。從此他找回了勇氣，重新做人，不久後當上了一名醫生。

有一天他需要給一個女病人做手術，可那個女病人根本付不起手術費，男孩認出了她，正是當年送給他牛奶的那個女人，於是他私下裏幫她交了手術費，然後附上一封信，信裏只有十個字：一杯熱牛奶，一筆手術費。我的成長過程中也遇到過一些事，我最最感激的是我的媽媽，記得有一段時間我的成績越來越差，先前的90多分，降至80分甚至70多分，我垂頭喪氣的拿着那些試卷回到家裏等着媽媽的訓斥，可沒有想到，媽媽竟如此温和的對我説：“別難過，你只要認真努力一下就一定會取得好成績的。”

後來，我特別用功，不久後考出了優異的成績，媽媽看後高興的説：“怎麼樣？我的話有效吧！”我不知道怎樣去報答對我有恩的人，特別是我的媽媽，我現在只能幫她做一些簡單的家務事，更重要的是考出好的成績來報答她，讓媽媽開心。我暗暗地發誓，我要讓媽媽天天快樂，我要讓她以我為榮！

有關成長的作文4

在農校生活的每一天，都有許多新鮮事兒，但令我印象最深刻的，還是下地翻土了。

翻土可以促進蔬菜茁壯成長，可以使泥土鬆軟，更容易讓種子適應當下環境，最重要的是翻土可以把正準備冬眠的害蟲拖出來，免得明年春天撒種時，種子被小蟲當作豐盛的大餐。

聽完講解，在教官的帶領下，大家拎着勞動工具下田翻土去了，來到田裏，大家便在一排排不成樣子的土地上“造反”，只見陳浩洋掄起鐵鍬，向下砸去，這時，土地上出現了一個碗狀的窟窿來，裏面還有大小不一的土塊散落在“土碗”裏。突然，從土塊邊的縫隙裏爬出一羣黑黑的小蜘蛛，狼狽的逃跑，好像跑慢了就會沒命了似的。可是，勇敢的同學們依然毫不畏懼地翻着土地，從不停歇。有同學的腳一不小心撞上了鐵鍬，小腳被撞痛了，也依舊和大家一起翻土。有的同學一不小心踩了已經翻好的土地，大家的努力也白費了，可是同伴們一聲不吭，默默無聞地從頭幹起。大太陽火辣辣的，熱得大家汗水直淌，個個都成了水娃娃，但仍沒有一個叫苦叫累不想做的人，只見一張張紅撲撲的臉上閃着那甜美的笑容……

“一分耕耘，一分收穫。”這句話天天讀，但是體會不到真正的含義。只有親手實踐，才能體會到農民伯伯種地的辛苦，和勞動的快樂。

有關成長的作文5

每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂，但現實卻總讓人事與願違。在我們成長的過程中，總有一些事是我們不開心。我就有許多，比如遇到作業不會做，自己不想做一件事卻又不得不做，被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。

現在我們的作業開始變得越來越多，忙碌的作息時間，父母安排的考試目標，嚴格的教誨和要求……作業的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲，壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。

記得有一個學期的期末，我考了年級第六名，心裏有一種説不出來的喜悦。但可能這讓我太驕傲了，接下來的一個學期，我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績都不太理想。語文是這樣，數學也是如此。那時起，我便漸漸失去了對學習的信心，失去了對學習的興趣。只有上課時的不專心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看着我的成績一天不如一天，分數一次不如一次。我才考試意識到自己正處於危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結之前成功的經驗，吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優異的自己！從那時候起，我便開始努力學習，努力的使自己想預定的目標邁進。

終於，經過一個學期的努力，我又找回了之前的那個自己，感受到了成功的喜悦。拾回了對學習的熱愛與信心，這令我快樂無比！經過這件事後，我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會：我們不能被成長中的種種煩惱打敗，應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力，努力克服困難，從失敗的教訓中獲得更大的成功，讓失敗的教訓，成長的煩惱推着我們走向成功的彼岸。

有關成長的作文6

在我成長的道路上，是她吻着我的臉，幫我擦乾淚花；是她摸着我的頭，讓我自信滿滿；是她牽着我的手，為我指引方向。她就是生我養我還要為我操一輩子心的人———我的媽媽。

從我記事起，媽媽的印象總是模糊不清，看得更多的是外婆忙碌的身影。媽媽在黃山工作，為了給我創造一個良好的學習環境，就把我和外婆送到屯溪生活。雖然相隔不遠，但媽媽還是對年邁的外婆和年幼的我放不下心來，每天都要打電話詢問家中情況。而我總幼稚地想：既然放不下心來，為什麼不回來呢？現在想想，媽媽辛勤工作，又要兩地奔波，是不太現實的。

現在長大了，媽媽每個星期都要回來看望我們。每次回家，媽媽做的第一件事就是翻開我的書包，仔細檢查我的作業。如果她發現我犯了不該犯的錯誤，就會嚴厲地批評我，然後耐心地幫我分析錯誤的原因。

這次有一個英語大賽，老師讓我們自由報名。我回家把事情告訴媽媽，就進了房間，想都沒想要去參加。媽媽推開門，悄悄走到我身邊，説：“欣怡，你想參加嗎？”我搖搖頭：“不，我肯定會鬧笑話。”媽媽笑了：“你的英語水平不錯呀？”“真的？”我問。“對！我相信你，你一定會成功的。”我去報了名，老師把我準備的文章精心修改了一番，叫我背誦，又給了我一疊筆試題，讓我回家仔細看看。我回到家，媽媽把我不認識的單詞標上音標，寫上翻譯，帶我一遍又一遍地閲讀，直到我弄懂為止。雖然最後我沒有取得很好的名次，但我卻在比賽過程中獲益匪淺。

媽媽，您是黑夜中的啟明星，是海島上的點燈人，是心靈的保護傘，是守護我一生的天使。謝謝您，媽媽！

有關成長的作文7

在我成長的道路上，語文劉老師是對我幫助最大的人，我永遠也忘不老師對我的.那一份關注與期待。

“叮鈴鈴···”伴隨着上課鈴聲的響起，同學們坐回自己的位子上，老師發下測試卷子。當我的目光落到卷子的一剎那，我驚呆，我竟然錯這麼多！

才考90分，全班僅有12人下90分，差點就要重做卷子，真怪自己沒複習好，太粗心大意。我自責着，猛然發現卷首左上角那個醒目的“——2”。我心裏想着：如果是平時學習不好的同學，這分數只扣一分。我在老師心目中比較好，這次讓老師失望，肯定要扣兩分。我默默發誓下次一定要重振旗鼓！此時此刻，這個簡單的“——2”讓我體會到劉老師對我的重視與關注。

我檢查着自己的錯題，看見都是不細心造成的。“這個題我錯，老師竟然沒發現。”我趕緊給劉老師看，老師看後，臉上的表情很難看，眉頭緊鎖。望着劉老師，其實也不難猜出她現在是什麼樣的心情——肯定很惱火！

劉老師抬起頭，向我投來嚴厲的目光。我不敢去看那幾乎可以把人看透的目光，恨不得找個地縫鑽進去。我能感受到老師的目光彷彿在告訴我：“這次考得太差，要加油啊！再這樣下去，可不行啊！”此時我又感受到老師對我的關注與期盼。

老師就像引路人，用知識與關愛點亮我成長的道路。

有關成長的作文8

“王佳琳，快來，給你60元錢，一人20元！”爸爸的喊聲從大屋傳來。

“來了來了！”我像小鳥一樣飛進大屋。

今天是元旦，老爸才會給我們三人一人20元錢。這三個人分別是姐姐，弟弟和我，姐姐是我叔叔家的姐姐，弟弟也是我叔叔家的弟弟。

下午，我開開心心的去找我姐姐和弟弟，把錢給了他們，並約姐姐一起出來玩。

姐姐邊走邊對我説：“真是太好了，媽媽給了我10元錢，大大給了我20元錢，爺爺也給了我10元錢……”

“啥啥啥，爺爺也給了你10元錢？”姐姐的話還未説完，就被我打斷了！

姐姐並不在乎，接着説道：“是啊，不但給了我10元，也給了弟弟10元錢……”

姐姐接下來説的什麼我也沒聽進去，腦海中只重複着一句話，那就是爺爺個了姐姐弟弟一人10元錢，為什麼偏偏沒給我1分錢？她是姐姐和弟弟的親爺爺，不也是我的親爺爺嗎？為什麼只給姐姐和弟弟錢而不給我呢？給弟弟前倒也正常，爺爺是山東人，重男輕女的思想很重，可給姐姐錢……

記得國小一年級時，因為我和姐姐都很小，所以有爺爺負責來接送我們。有一天放學，爺爺進超市去給我們買好吃的，可出來時，爺爺手裏只拿了一袋奶，並把他給了姐姐。我於是便問爺爺：“爺爺，我有嗎？”“沒給你買！”爺爺只撇下這一句話就開始繼續騎三輪車上送我們回家。這一路上，姐姐在那兒喝奶，而我就只能在旁邊眼巴巴的看着！

以後，爺爺每次買好吃的，都只給姐姐買而不給我買。並且只要是我和姐姐吵架了，不論誰對誰錯，爺爺都説姐姐是對的，我是錯的。包括今天給錢，爺爺也是隻給姐姐和弟弟，不給我。

爺爺什麼時候才能平等看待我們三個，而不是總偏着姐姐和弟弟呢？

有關成長的作文9

我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我會不斷回首、駐足，回想當時的喜怒哀樂而五味雜陳。

成長的過程中，收穫最多的不僅是知識的積累和沉澱，而是更多的感動。

這是我第二次執筆寫那次校運會後的感受，但我不是為奪得冠軍而感到興奮和驕傲，而是心存感激！謝謝你們，嘉嘉、瑋瑋！你們讓我懂得什麼是體育精神，讓我心存敬佩；謝謝你，琪琪！因為有你做我的“敵人”讓我跑得更快並摘得桂冠，因為有你，在我舊傷復發而痛得坐立不安時，是你幫我檫油、放鬆，才讓我緩解疼痛，專心比賽；謝謝你，小鈺！因為校運會那天有你無微不至的照顧，讓我倍感輕鬆，一天下來，你為我東奔西跑，為我做這，為我做那，每逢別人説你好時，你都會説：“沒辦法，因為我是孩子她‘媽’！”謝謝你把我當作孩子看待，我真心想對你説：“你是一個非常合格的好‘媽媽’！有你在我左右，讓我感到很貼心、很温暖！

這件事後我已不再是那個脾氣古怪、固執得難以接近的怪女孩，如今，我是一個是非分明、懂得人情世故、有理想的中學生。

成長收穫感動，而感動需要體驗與回味，青春流逝中我的一句親切問候，一個燦爛笑臉，一顆載滿感激的心，在感謝別人給自己帶來温暖的同時，我也為自己的改變喝彩和感動！在體驗和回味感動的過程中，我感受到了快樂和幸福。

往後的日子，我將帶着一顆感動別人又感動自己的心快樂、幸福地成長！

有關成長的作文10

自從到中學以後，學習科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起牀，而晚上九點多才能睡覺，每天都壓得我喘不過氣來，我感覺我好累！

星期天好不容易有了屬於我的時間，又要被學琴佔去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的複習、預習，連休息一會也得不到許可。唉！我好煩！

“就要考試了，還不快複習！”老師大喊，唉，有什麼話可説，快複習吧。等到考完試，老師又要對卷子，抄寫一篇，還要讓家長簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真謂老師的法寶。

記得有一個星期天，早晨，我還在睡覺，就被媽媽叫醒了，我剛説一句：“讓我再睡一會吧，都累了一個星期了”，媽媽卻生氣地説：“你看看都幾點了，已經八點了，還要睡覺，還不快起來去學習！將來怎麼考高中，更別提大學了！”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來，我感覺我每天都會聽到這些話，難道高中、大學對家長來説就那麼重要？！為什麼已經學習了一個星期了，一個星期不看電視，晚上回到家就是寫作業，寫完作業就已經到睡覺的時候了，好不容易到了星期天，我連多做一會夢的自由都沒有，更別提放鬆了！唉！真累！真苦！真煩！

我不知道是不是每個國小生都和我一樣，他們是不是也有很多的煩惱，我什麼時候能做一個快樂的中學生？

有關成長的作文11

第一次是天空中最閃亮的星星；是天空中最漂亮的一道彩虹，是鬱鬱葱葱的森林中最挺拔的一棵參天大樹。而我，最難忘的第一次就是——第一次戴上那鮮豔的紅領巾。

二年級的一個下午陽光明媚，萬里無雲。我和同學們排着隊，激動、緊張的來到了操場。今天，學校要舉行隆重的入隊儀式。

紅領巾，是小孩的夢，是國小生的魂，是一名少先隊員的光榮標誌！紅領巾是國旗的一角，是用戰士的鮮血染成的，戴上紅領巾，一直是我的夢想。

校領導莊重的宣佈：”入隊儀式，現在開始！”我的心情無比的激動、無比的澎湃、無比的喜悦。我們的身旁站着一列六年級大哥哥大姐姐，他們的紅領巾隨風飄揚，平添了一股英姿，我想到自己，心裏更是自豪到下一項了，系紅領巾了！我挺起胸脯，直起腰板，抬起額頭，面向一位大哥哥，大哥哥滿意的微笑着，把紅領巾系在了我的勃頸上，我激動不已，只覺得身上又多了一份責任。我那時就暗暗發誓，一定要做祖國的小樹苗，長大成為有用的棟樑之才！我們又和一名大姐姐莊嚴的宣誓，同學們的臉上寫滿了驕傲和自豪。我們高聲吶喊，讓這誓言記在每一個人的心中，永遠也不要忘記。

我現在已經六年級了每每想起，還會有一陣陣激動。要不愧於這紅領巾，就要好好學習，刻苦鑽研，長大成為祖國的棟樑，讓這紅領巾永放光芒！

有關成長的作文12

天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風景。總會有所遺憾，可我的這個遺憾，是我成長過程中，永遠不能彌補的。

在我成長的家庭裏，家裏人都很愛我，關心我。但對我最好的，是已經在天堂的——奶奶。

還記得那天，我去跟奶奶打招呼，説要去上學了。奶奶突然説：芬，今天天氣這麼好，等你放學，我們去爬山散步好不好。好啊，好啊，我激動地對奶奶説。

懷着喜悦心情的我，踏着輕快的步伐來到了學校······

叮叮叮下課的鈴聲終於響了，我趕緊收拾好書包回家。

回家了，家裏的冷清叫我打了個哆嗦，我去找媽媽問是怎麼回事。媽媽説：奶奶，因為舊病復發，肚子鼓起來，好像很嚴重，現在被送往醫院了。我聽了，頓時整個人都沒力氣了，心裏好像有塊石頭壓着。

第二天早上，我的耳膜接來一陣哭啼聲。我的心砰砰直跳，天空瞬間陰暗，感覺四周就我一個人。接着看到爸爸抱着一個人——奶奶，奶奶的臉色發白，身體僵硬，眼睛緊閉着。

我看到奶奶的樣子，心裏好像知道了情況。我的淚水不知覺的滾下來，我望着奶奶，像：奶奶，您不是説要去散步嗎?您快回來，不要走，我捨不得你。我的淚水流個不停。

成長，是一種經歷，在經歷的過程中肯定少不了遺憾。而這種遺憾卻會讓我們成長，所以，它是一種破碎的美!

有關成長的作文13

在人的一生當中一定會有許多挫折，但是如果不從挫折中站起來，那就一直陷入痛苦中，因此心靈加油站就非常的重要。

還記得四年級的時候，第一次月考，我考的不理想，那時的我非常難過！一方面是責怪自己太粗心，另一方面是責怪自己怎麼連這麼簡單的題目都不會，一回到家雖然媽媽一直不斷安慰着我，但我還是很難過，假日時，我出去外頭散心，一邊吹風一邊騎自行車，微風徐徐吹來令我心曠神怡，突然所有的煩惱都煙消雲散了，不要被一次的考試就打倒了，下次再努力就好了。

五年級的時候短跑比賽輸了，那時我覺得烏雲密佈整個人都是灰色的，一個人垂頭喪氣的走回休息區，這時媽媽輕輕拍着我的背，頓時我又找回努力的動力，希望下次我一定會更好！

人生不如意的事情十之八九，當你遇到煩惱時你是怎麼解決的呢？是和父母分享呢?還是悶在心理什麼都不説呢?有時候一直煩一直想，反而會鑽牛角尖，不僅解決不了問題，還會讓自己的情緒盪到谷底，所以適時的抒發情緒是一件非常重要的事，當你遇到煩惱時，要記得找出自己的抒壓方式，不要陷入泥濘中，相信很快就能找到解決問題的方法。

從小到大我遇到很多挫折，這一路上我最要感謝我的爸爸、媽媽，因為他們在我人生最低潮的時候不斷鼓勵我勇敢的站起來，當然我也要感謝我最好的朋友耐心聽我的煩憂，讓我從煩惱中走出，迎接新的挑戰，那你呢？要試着找出屬於自己的加油站喔！

有關成長的作文14

每一個孩子都有美好的童年，童年的味道是不同的。童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我們來説是美好的回憶，它們就像一盒調味料，有酸、甜、苦、辣。在我的成長過程充滿了不同的味道，它讓我懂得很多道理，給了我很大的啟示。

美好的童年是快樂的，讓我有了美好的回憶，成長是甜的。

在我上幼兒園的時候，都會遇到很多的快樂，在那裏和同學們一起玩遊戲，一起讀書。在晚上的時候，都沒有作業，我可以跟媽媽一起去公園走走，看看絢麗多彩的世界，讓我們認識到了許多美好的東西。

成長是酸的。

我不僅有快樂也有酸的時候，比如：在每一次出去玩的時候，弟弟總是會亂跑，爸爸就會很生氣地説：“弟弟還小，你要幫助他、照顧她。”我總覺得有了弟弟，媽媽的愛被分走了很多，所以我心裏有時會覺得很傷心。但後來一件事情，改變了我的想法。在我生病的時候，弟弟都會給我拿些可口美味的美食，媽媽也會一直悉心的照顧我，我不由的感動，原來弟弟沒有拿走媽媽的愛，而是這世上多了一個人愛我。這份手足之情是多麼的彌足珍貴！

成長是苦的。

在我上了國小之後，我就很少時間玩，每天都要做同樣的事情就是：寫作業。如果我在考試沒有考好，媽媽就會批評我，那時的我心裏感覺到成長是苦的。當然媽媽説過，成績不是最重要，重要的是要有好的學習習慣和學習態度。所以慢慢心情就會好些。

回憶着那點點滴滴的小事，會湧起一陣陣的甜蜜，我的成長之路還在繼續，成長的故事仍在發生，讓我們繼續期待着，等待着，回味着那美妙的童年滋味。

有關成長的作文15

這個學期，我當上了值日班長。也許在大家的心目中，這是一個很好的差使，殊不知，美麗光環的背後，也有數不盡的辛酸和煩惱。

記得上個星期二，輪到我值班。吃完午飯，教室裏像往常一樣亂成一鍋粥。我怎麼大聲制止都沒有用，只好使出“殺手鐗”——記名字，然後交由老師來處置。可就在這時，被記到名字的姚坤發威了，大步衝到我座位旁，把我書箱裏的書全都扔到地上，還用腳使勁踩了兩下，氣呼呼地衝我嚷：“憑什麼記我名字？神經病！”我怔怔地立在那裏，淚珠在眼眶裏打轉，但我硬是忍住了——管理班級是我的責任，我絕不能向他示弱！然而心底裏，我感到無比委屈和難受。

一次次被罵得狗血噴頭，一次次“慘遭”報復，我一忍再忍。我經常在心裏問自己：為什麼做值日班長就這麼難？誰願意和自己朝夕相處的同學充滿誤會呢？也許我有做得不妥的地方，但我也在努力改正呀！我多麼希望同學們能看到這一切——可是沒有，在他們心目中，我是個只會打小報告的“壞女孩”。有時我偷偷地想：要是我是一個成績平平的學生，就不會引起老師和同學注意，也就相安無事了，那該多好啊！

但這畢竟只是一種假設。我希望同學們能對我多一些理解，作為值日班長的我，只是想履行一點自己的職責，為班集體盡一點義務。我有什麼不對的，你們儘可以説，而不要像對待敵人一樣對待我。我需要友情，需要大家真誠的關心和熱情的幫助。

開學以來的這個煩惱一直纏繞着我，成為我的一塊心病。我多麼希望它能早日離我而去，讓我輕輕鬆鬆走進每一天，快快樂樂送走每一天。