為別人鼓掌學生作文
鼓掌,是對別人的肯定,對別人的鼓勵,也是對別人的尊重。
當別人經過長時間演講後,你是否要為他鼓掌呢?當別人在挫折面前屹立不倒的時候,你是否要為他鼓掌,以表示對他的鼓勵他呢?當別人出色地完成任務時,你是否要為他鼓掌,以表示你對他的肯定和讚美呢?
其實,我們應該學會為別人鼓掌。
回憶小時候時,總有那麼一個情景讓我難忘,讓我領悟到了人生的`真諦。
那是一堂數學課,老師叫了一個平常成績較差的同學上講台做題。那些題目對於我們來説,是多麼容易啊!但對於這位同學卻並不簡單。
他在黑板前絞盡了腦汁,過了幾分鐘,終於完成了所有的題目:3×6=18,7×4=28,5×6=30,6×7=42,2×11=22,7×9=62。
他回到座位後,同學們的反應是:鬨堂大笑。同學們紛紛向這位同學投去嘲笑的目光,包括我在內。看着這位同學怯生生的樣子,我們都有一種超越別人的優越感。我們搶着要去為他更正。老師環顧四周慈祥地説:“安靜一下!大家為什麼笑他呢?”“他最後一道題目做錯了。”我們就異口同聲地説。這時,老師意外的鼓起掌來,同時也叫我們鼓掌。我們疑惑地鼓着掌,一點﹑一點,掌聲越來越大,越來越齊。老師按了按手高興地説:“為什麼大家不説他前面做對了五題,而要説他後面的一題做錯了呢?”課堂頓時鴉雀無聲。
從那時到現在,直到以後,我明白了:我們善於發現別人的錯誤或缺點,卻不善於發現,甚至忽略別人的正確或優點。我也懂得:我們應該時刻為別人鼓掌,這即是對他人的尊重,也是對他人的肯定和鼓勵。
為別人鼓掌,就是為自己鼓掌。不是嗎?敬人者,人恆敬之啊!
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